苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见试行.docx
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苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见试行
苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见(试行)
苏经院党字〔2008〕13号
高等学校党支部是学校党的全部工作和战斗力的基础,是党联系广大师生员工的桥梁和纽带,是党在学校基层组织中的战斗堡垒。
为了认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和中共苏州经贸职业技术学院委员会《党支部工作条例》,整体推进我院基层党支部建设,进一步促进党支部工作的制度化、规范化和科学化,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,特制订《苏州经贸职业技术学院党支部目标考核实施意见(试行)》。
一、考核体系
党支部工作目标考核将体现自查与互查相结合,目标考核与学习交流相结合,总结经验与督促整改相结合,定性与定量相结合,日常管理与集中考核相结合,组织测评、支部自评与群众测评相结合等原则。
为此,分别制定教职工党支部和学生党支部考核标准,同时针对测评对象又分别制定党总支测评、党支部自评用表和党外群众测评用表(见附件一)。
具体的测评项目、测评指标、分值等见附件二。
党总支测评、党支部自评用表和党外群众测评用表采用不同的评分方式。
党总支测评、党支部自评用表根据“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级的分值段进行评分,党外群众测评用表是在“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级相应的分值上打“√”。
二、考核程序
1、支部自评:
召开支部党员大会,支部书记做工作总结,支部全体党员对党支部工作进行评议,并根据考评标准评分。
2、群众测评:
由党总支负责,邀请党外群众(含本单位非党行政负责人)听取党支部工作汇报并进行测评。
教职工党支部的党外群众原则上全部参加。
学生党支部群众代表数可视具体情况确定群众代表人数,一般不得低于60人。
3、根据统计结果撰写自查自评报告。
党支部将原始考核表、统计结果、自查自评报告送交党总支。
4、组织测评:
(1)党总支考核工作小组,听取各党支部的自查自评报告。
(2)检查档案资料:
包括党支部工作台账的记录及相关支撑材料。
(3)填写测评表。
5、反馈考核意见:
党总支向被考核党支部反馈考核意见。
6、总结考核工作,制定改进措施:
党支部委员会召开全体党员大会,总结考核工作,找出差距,参照考核工作小组反馈的意见,制定出改进措施。
7、党总支综合考核情况,填写考核汇总表(见附件三)。
8、党总支将党支部自查自评报告和总支目标考核报告送组织部审核。
9、院党委适时召开目标考核工作总结暨经验交流会,一般一年一次。
三、考核要求
1、考核工作由院党委实行统一领导,由各党总支负责具体实施。
各级党组织应高度重视,加强领导,认真实施党支部目标考核工作。
2、全体党员应提高认识,统一思想,积极参与这项工作,确保考核工作顺利进行,取得实效。
3、党支部目标考核工作,每年进行一次,要求在每年的6月上旬结束。
4、党总支必须按照规定要求,实事求是地进行考核。
对考核工作中徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为,必须严肃处理。
5、党支部对考核结果如有异议,可在接到考核结果通知之日起5个工作日内向党总支申请复评。
党总支在申请复评截止之日起5日个工作内提出复评意见,以书面形式通知被考核党支部。
如对复评意见仍有异议,可以向组织部提出申诉。
四、考核成绩计算方法及考核结果的应用
1、考核成绩计算方法
总成绩=支部自评分数×30%+党外群众测评分数×30%+党总支测评分数×40%;
党支部所在单位无党外群众的,总成绩=支部自评分数×40%+党总支测评分数×60%。
2、本办法由组织部负责解释。
附件:
1、党支部工作目标考核测评项目、测评指标、分值表
2、党支部工作目标考核标准及考核表
3、综合考核汇总表
中共苏州经贸职业技术学院委员会
二00八年九月一日
附件一
党支部工作目标考核测评项目、测评指标、分值表
党总支测评和党支部自评
群众测评
测评项目
测评指标
分值
测评项目
测评指标
分值
教职工
党支部
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
学生
党支部
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′
附件二:
学生党支部工作目标考核标准
(供党总支测评和支部自评用)
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
4.5~5
4~4.4
3~3.9
0~2.9
战斗
堡垒
作用
30
1、支委会班子健全,支部内部团结,重大问题集体讨论
2、所在范围内学风良好,学生考试不及格率低于10%,
3、所在范围内学生遵章守纪,违纪率低于5%
4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动
5、党员在班团工作中发挥先锋模范作用,无违纪现象,在群众中满意率达90%以上,
6、完成上级党组织布置的工作
党员
教育
管理
30
7、工作有计划,有措施,有布置,有检查,有总结
8、坚持两周一次党内组织生活制度
9、每年至少开展三种不同形式的组织生活和主题教育活动
10、坚持半年一次民主生活会和一年一次民主评议党员制度,认真开展批评与自我批评
11、党内活动参与率达90%以上,活动有记录
12、日常管理(组织关系转接、党费收缴和使用、工作台帐、流动党员登记情况)
发展
党员
工作
25
13、严格制定和落实发展党员计划
14、发展党员和预备党员转正工作的程序规范,材料齐全
15、申请入党人数(含党员)比例达60%以上,60%以上的申请人参加党校培训
16、对入党积极分子和预备党员教育、考察的措施扎实,坚持联系人制度,定期分析积极分子和预备党员的情况
17、申请入党人积极参加各级各类活动
学生思政工作
15
18、以班级为单位,每月开展两次学生政治学习,有记录
19、每学期开展一次集体教育活动,参与率达90%以上
20、密切联系群众,每个党员至少联系两个党外学生,关心学生的思想、学习和生活,及时化解矛盾
教工党支部工作目标考核表
(供党总支测评和支部自评用)
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
4.5~5
4~4.4
3~3.9
0~2.9
战斗
堡垒
作用
30
1、贯彻执行党和国家的方针政策以及学院党政的各项决定
2、参与本单位重要事项的讨论、决策
3、围绕学院和本单位中心工作创造性开展支部活动
4、本单位的工作效率和业绩、服务态度和质量
5、班子健全、团结,坚持民主集中制,重大问题集体讨论
6、党员能够在业务工作中发挥先锋模范作用,群众对党员的满意率达90%以上
党员
教育
管理
25
7、年度工作有计划、措施,有检查和总结
8、坚持半年一次民主生活会和一年一次的民主评议党员制度,认真开展批评与自我批评
9、每年至少开展两种不同形式的教育活动,党员活动参与率达95%以上
10、党支部活动记录、党费收缴情况
11、坚持两周一次党内组织生活制度
发展
党员
工作
20
12、发展党员和预备党员转正的程序规范,材料齐全
13、申请入党人数(含党员)比例达40%以上
14、申请入党人能积极参加各级各类活动
15、定期研究入党积极分子情况,坚持入党积极分子联系人制度,联系人定期向支委会汇报
群众
工作
25
16、两周一次政治学习,内容丰富,形式新颖,效果良好
17、经常了解群众对党员和党的工作的意见,沟通思想
18、经常组织党员、群众共同参与、喜闻乐见的活动
19、每学期一次有特色的教育活动,群众参与率超过90%
20、密切联系群众,关心群众的思想、工作和生活,倾听群众意见,及时妥善处理矛盾
学生党支部工作目标考核标准
(供党外群众测评用)
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
战斗堡垒作用
35
1、党支部班子健全、团结,有凝聚力和号召力
10
8
6
5
2、所在范围内学生遵章守纪,违纪率低于5%
10
8
6
5
3、所在范围内学风良好,学生考试不及格率低于10%
10
8
6
5
4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动
5
4
3
2
党员
模范作用
30
5、党员能够在班团工作中发挥带头作用
10
8
6
5
6、党员在学习、生活诸方面能起模范作用,在群众中满意率达90%以上
10
8
6
5
7、党员遵章守纪,无违纪现象
10
8
6
5
发展
党员
工作
20
8、广泛听取群众意见,公示、推优工作程序规范
5
4
3
2
9、申请入党人数(含党员)比例达60%以上
5
4
3
2
10、申请入党学生积极参加各类活动
5
4
3
2
11、教育、培养措施扎实,坚持入党积极分子联系人制度
5
4
3
2
学生思政工作
15
12、以班级为单位,每月开展两次学生政治学习,有记录
5
4
3
2
13、每学期开展一次集体教育活动,参与率达90%以上
5
4
3
2
14、密切联系群众,每个党员至少联系两个党外学生,熟悉学生状况,关心学生学习和生活,及时化解矛盾
5
4
3
2
教职工党支部工作目标考核表
(供党外群众测评用)
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
战斗
堡垒
作用
35
1、认真宣传和贯彻党和国家的方针政策,及时传达和落实上级文件、会议精神和决定
10
8
6
5
2、班子健全、团结,有凝聚力和号召力,
10
8
6
5
3、围绕学院和本单位中心工作创造性地开展支部活动
10
8
6
5
4、单位工作成绩突出
5
4
3
2
党员
模范
作用
30
5、党员积极参与各级各类活动
10
8
6
5
6、党员遵守法纪和社会公德,公正廉洁,团结同志
10
8
6
5
7、党员在本单位“三育人”工作中发挥先锋模范作用,群众对党员的满意率达85%以上
10
8
6
5
发展
党员
工作
15
8、工作有计划,有措施,执行公示制度,听取群众意见
5
4
3
2
9、坚持入党积极分子联系人制度,认真做好入党积极分子和预备党员的教育培养工作
5
4
3
2
10、申请入党人能积极参加各级各类活动
5
4
3
2
群众
工作
20
11、教职工两周一次政治学习,经常组织党员、群众共同参与、喜闻乐见的活动
5
4
3
2
12、每学期一次政治教育活动,形式活泼,参与率超过90%
5
4
3
2
13、经常了解群众对党员和党的工作的意见,沟通思想
5
4
3
2
14、密切联系群众,关心群众生活,如实反映群众的意见和要求,及时化解矛盾
5
4
3
2
附件三:
()教工党支部综合考核汇总表
党支部
名称
测评项目
测评指标
满分值
党总支
测评
党支部自评
群众测评
总评分
备注
测评分
总评分
测评分
总评分
测评项目
测评指标
满分值
测评分
总评分
测评分
总评分
()
党支部(100分)
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
()
党支部(100分)
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
()学生党支部综合考核汇总表
党支部名称
测评项目
测评指标
满分值
党总支
测评
党支部自评
群众测评
总评分
备注
测评分
总评分
测评分
总评分
测评项目
测评指标
满分值
测评分
总评分
测评分
总评分
()
党支部(100分)
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′
()
党支部(100分)
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′