初中七年级中国历史上册知识点归纳整理.docx

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初中七年级中国历史上册知识点归纳整理

初中七年级中国历史上册知识点归纳整理

第1课中国境内的远古人类

（教材第3页：

中国主要远古人类遗址分布示意图，主要分布：

黄河、长江、珠江流域）

【知识要点】

名称

距今时间

遗址地点

体质

特征

工具

用火

获取食物

社会

组织

思想

意识

元谋人

170万年前

云南元谋县

猿形（牙齿化石：

教材2页，元谋人化石）

打制粗糙石器

天然

火

采集

狩猎

原始

人群

北京人

70—20万年前

北京西周口店龙骨山山洞

保留了猿的某些特征（北京人头部复原图3页）

打制粗糙石器，树枝加工成木棒，兽骨加工成刮刀

天然火保存火种

采集

狩猎

加工

原始

人群

注：

1987年，周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录

山顶洞人

3万年前

北京西南周口店龙骨山顶山洞

模样和现代人基本相同

已掌握磨光和钻孔技术，会制骨针，装饰品

人工

取火

采集

狩猎

血缘关系结合起来的氏族

穿衣服懂得爱美，死后埋葬

【重点考点】

1、我国境内已知的最早人类是（元谋）人，距今约（170）万年。

2、（山顶洞人）已会人工取火。

3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。

4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。

6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？

①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同.

②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。

④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

第2课原始的居民的生活

【知识要点】

名称

河姆渡原始居民

半坡原始居民

距今时间

约7000年

约6000年

遗址地址

长江流域（长江下游的浙江余姚）

黄河流域（黄河中游，陕西西安）

生产工具

磨制石器

磨制石器

农业

人工栽培水稻

种植蔬菜、麻、粟

畜牧业

养家畜（猪、狗和水牛）

建起圈栏，饲养猪、狗等家畜

手工业

会制陶器，简单玉器，原始乐器，（图：

教材9页）

兽骨制箭头、鱼叉、渔钩，用麻织布，彩陶（图10页）、

生活方式

定居，干栏式房屋（图：

教材8页）

定居，半地穴式房屋（图：

10页）

[难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？

河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,人工栽培水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

[重点考点]

1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。

2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。

3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。

4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献（之最）

（1）我国是世界上最早种植水稻的国家;

（2）我国是世界上最早种植粟的国家;

（3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。

第3课古史传说时代

【知识要点]

1、炎黄打败南方的蚩尤部落

2、华夏民族的形成

（1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。

（2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。

3、“人文初祖”-----黄帝

相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。

[难点解析}

1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?

尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹治水十几年，公而忘私，三过家门而不入，打败了南方的三苗部落，涂山会盟。

第4课夏、商和西周

[知识要点]

一、夏、商、西周三朝更替表

内容

朝代

建立时间

开国之君

亡国之君

主要事件

都城

夏朝

公元前2070年

禹

桀

启继承父位，世袭制代替禅让制，开始了“家天下”的局面，中国历史上，第一个王朝，国家产生。

二里头（图：

18页）二里头是宫殿

商朝

公元前1600年

汤

纣

商汤灭夏，盘庚迁都至殷

亳——殷

西周

公元前1046

周武

周幽王

文王重用姜尚，征讨四方，武王伐纣，牧野之战，国人暴动

镐京

二,西周的分封制

1.目的：

为了巩固统治，西周实行了分封制。

2.内容：

周天子把王室亲族，功臣和古代先王后代，分封到国土的重要地区，授予他们爵位、土地和人民，建立起众多诸侯国，受封诸侯要效忠周王，为周王镇守疆土，交纳贡赋，随周王出征作战。

3.作用：

西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

三.西周的等级示意图示

天子诸候卿大夫士平民奴隶（图：

22页）

三、西周的结束

公元前841年，西周发生了“国人暴动”周幽王是西周的末代国君，他因废立王后和太子，引发战乱，公元前771年，幽王被杀，西周结束。

[难点解析]

1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？

说说你的想法。

是进步，虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫，但是从原始社会发展到奴隶社会，是生产发展、私有财产出现的结果。

奴隶主阶级拥有大量的奴隶，可以组织大规模的生产活动，能够有力地推动生产力的发展，创造出大量的文明成果，所以奴隶社会取代原始社会，是人类历史上重大的社会变革，具有进步性。

2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。

夏桀，商纣的极端残暴统治，激起了平民和奴隶的不满和反抗，失去了民心；商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心；商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取胜。

[重点考点]

1.启继承父位是实行（世袭制）

2.夏商周三朝的开国君主和暴君

开国君主：

夏--禹商--汤周--武王。

暴君：

夏—桀商—纣王周--厉王。

3.武王伐纣的主要战役是（牧野之战），发生在公元前（1046）年。

4.为了巩固统治，西周实行了（分封）制，封亲属,功臣为（诸侯）。

从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。

第5课青铜器与甲骨文

[知识要点]

一.青铜器

[难点解析]

1、夏朝：

青铜器胎质薄，纹饰简单，无铭文。

2、商朝：

青铜器种类和数量多，形体庄重敦实铭文字数由少而多。

后母戊鼎（图：

26页）是目前最大、最重的青铜器，四羊方尊（图：

26页）是青铜器中的精品。

3、西周：

青铜器制造工艺进入鼎盛时期，器形高大，纹饰精美。

（关注：

图：

毛公鼎，三星堆青铜文化）

[重点考点]

1.青铜器出现是在（原始社会末期）,灿烂时期是在（商朝）.

2.世界上最著名的青铜器是（四羊方尊，司母戊鼎）。

3.三星堆文化代表作品是（青铜面具，大型青铜立人像，青铜神树），文化的发源地是（成都平原）。

二、甲骨文

1、19世纪末，人们在中药材的“龙骨”上发现有刻画的痕迹，证实是商朝的文字，因为刻写在龟骨和兽骨上，故称“甲骨文”

2、甲骨文主要内容是用于占卜的卜辞。

中国有文字可考的历史是从商朝开始的。

第6课春秋五霸

[知识要点]

一、王室衰微

1.背景：

①公元前770年周平王迁都洛邑，史称东周。

东周分为：

春秋和战国两个时期

②诸候不听从天子命令，天子反而依附强大的诸候

③诸候之间不断进行战争,争当霸主

2.春秋霸主:

齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

二、齐桓公称霸

①齐国地处今山东地区，盛产鱼盐，土地肥沃，事宜农桑。

②任用管仲为相推行富国强兵的改革措施。

管仲教民努力生产，还编练了军队。

③以“尊王攘夷”为旗号，扩充疆界，号令诸候

④联合各国讨伐态度傲慢的楚国。

齐桓公召集诸侯会盟，确立了霸主地位。

齐桓公成为春秋时第一位霸主。

三、晋楚争霸（城濮大战，退避三舍）

时间：

春秋中期

背景：

晋文公有丰富的政治阅历，知人善任。

进过发展生产，编练军队，国力大增。

楚国觊觎中原霸权。

地点：

城濮

过程：

晋军采用“骄兵”战术，主动后撤（退避三舍），引诱楚军贸然轻进，一举打败楚军。

结果：

晋文公成为中原新的霸主。

春秋争霸的结果是：

1、破坏了旧有的统治秩序，分封制逐渐瓦解。

2、大国兼并小国，华夏各族交往增多，促进了民族交融。

历史图片：

1、汉画像石中的齐桓公和管仲（32页）；2、春秋子犯和钟（33页）；3、楚王子午（庄王之子）鼎（34页）

4、吴王夫差矛（34页）越王勾践剑（34页）

学生必知的历史故事：

1、要有时间，地点、人物，故事的起因，过程，结果诸要素。

王室衰微，尊王攘夷，城濮大战，退避三舍，一鸣惊人，悬胆于室（卧薪尝胆）（勾践），问鼎中原

第7课：

战国七雄

一、七雄初立：

秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩（参照：

37页，战国形势图）

　①组合：

晋分三家（韩、赵、魏）

　②特征：

七雄并立

二、七雄征战：

1、围魏救赵

时间：

战国初期；

起因：

魏国率先改革，国力强盛；

人物：

魏国和赵国，齐国救赵，

故事过程：

围魏救赵，按照孙膑谋略，齐国埋伏在半路截杀。

结果：

在马陵打败魏军。

2、胡服骑射

时间：

战国后期

起因：

秦国独大，东方六国疲弱

人物：

赵武灵王

故事过程：

赵国改革，提出“胡服骑射”，

结果：

建立起强大的骑兵。

2、长平之战

时间：

战国后期

起因：

秦国独大，东方六国疲弱，秦赵两国在长平对峙三年。

人物：

赵国和秦国

故事过程：

秦国使用反间计，诱使赵王撤换主帅；赵军轻易出击，结果中计被围。

结果：

40多万士兵降秦，被秦军坑杀，史称“长平之战”

3、课后阅读：

毛遂自荐

三、社会变化

1、政治变化：

旧有的统治秩序进一步瓦解，各国国君自立为王。

官员不再世袭，改由国家任免。

经过几百年的争霸和兼并战争，大国吞并小国，历史趋向统一。

2、农业的发展：

春秋时期，开始出现了铁质农具，到了战国，铁质农具广泛推广使用，提高了粮食产量；（图40页，战国时期铁质农具复原图）牛耕与铁犁结合，提高了耕作效率，促进了荒地的开垦。

[难点解析]

1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么？

春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。

各大国为谋求霸政而改革，因改革而富强,进而推动整个社会的进步。

齐国和晋国都通过改革迅速致强。

第8课秦国的强大

[知识要点]

一、商鞅变法

背景：

秦国偏处西方，地广人稀，中原各国都鄙视秦国，甚至不邀请秦来参加诸侯国的会盟，秦孝公认为“诸侯卑秦，丑莫大焉”决心变法图强。

1.时间：

公元前356年。

2.颁布人：

秦孝公。

3.主持人：

商鞅。

4.内容：

①奖励开垦荒地。

由国家授田给农民，农民向国家交纳赋税。

②奖励耕织。

生产粮食、布帛多的人，免除徭役。

③奖励军功。

普通士兵立有军功，就可以封爵受赏。

贵族没有军功，就不授予爵位。

④推行县制。

全国共设31个县，由国君任命官吏，直接控制。

5.结果：

经过商鞅变法，加强了秦国国君的权威，促进了秦国政治、经济的发展。

变法后，秦国百姓“喜农乐战”，粮食产量大幅提高，秦军的战斗力空前强大。

6、影响：

商鞅变法后，秦国在对外战争中不断取得胜利，打败了魏国，收复了全部河西失地，威震中原，变法为秦国统一中国奠定了基础。

2、李冰修建的都江堰（图：

44页：

都江堰水利工程示意图）

1.秦国蜀郡太守李冰修建。

2.闻名世界的防洪灌溉工程。

3.两千年来一直造福于人民。