大学生敬老院社会实践报告.docx

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大学生敬老院社会实践报告

  大学生敬老院社会实践报告

  在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。

写起报告来就毫无头绪?

下面是帮大家整理的大学生敬老院社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

  大学生敬老院社会实践报告1我是xx学院的一名大二的学生。

  利用今年寒假的时间,我去了社区的养老院,与一群志愿者一同和老人们度过了一段欢乐的时光。

  从1月25日到2月1日,这短短的一周的时间,每天早上一起床就来到社区养老院,虽然天气很冷,但爷爷奶奶们的笑容很暖。

  我们志愿者每天的工作很简单,为每位老人端上每一餐的饭食,帮助老人整理房间,陪老人去户外活动,最后每天还会清理社区的垃圾给老人们提供更好的休息场所。

  通过这次实践活动,让我更深层次的明白了尊老爱幼的含义。

我们有时因为在外面干活手冻得通红,奶奶们还会帮我们捂手,这使得我们干活更卖力更开心。

养老院的社区建设很齐全,爷爷奶奶们都过的很开心。

我感觉这世界上最温暖的笑容是老人所展现的!

我的家乡如皋是一个长寿之乡,老人们的生活也有滋有味,老人们健康长寿了,子女们也更有空间时间工作。

今年的寒假过的很充实,我自我感觉还是个孝顺的孩子,如果以后有机会,我依旧会参加这样的志愿活动。

最后真心的希望我们养老院的所有老人在新的一年里开开心心,身体健康,万事如意!

  大学生敬老院社会实践报告2今年寒假,我和我们班上的几位大学生来到了我们县上的敬老院,看望住在那里的老人。

老人们一看到冒着寒风赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。

还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。

  老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。

更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。

我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。

我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。

因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

  这里的老人并非每个都还有健康的身体,他们是社会的弱体,他们更需要社会的关注。

在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀,那我们又在干嘛呢?

倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和煦的阳光下嬉戏。

相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。

但是,我们又能做什么呢?

我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;

  看望他们,给他们少许的快乐!

我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢?

未来的我们会像他们的儿女一样吗?

  把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗?

如果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔!

  当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!

任由他们艰苦度日。

  在回来时大家都笑容满面的说:

  “来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!

  到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

  老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!

也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

  大学生敬老院社会实践报告3尊老爱幼是中华民族的传统美德,为弘扬优秀传统,努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养,锻炼自己的社会实践能力。

作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的中参加社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀。

  让它过得更加丰富和有意义。

老人们一看到寒冷的天气赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。

还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。

与老人们聊起了家常,很快就融入其中。

  我们没有因为寒冷的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。

因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生进行心与心的交流与沟通。

  当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!

  任由他们艰苦度日。

  在回来时大家都笑容满面的说:

  “来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

  敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大

  学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

  而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们,要常回家看看。

通过这次活动,让我感受到亲情的可贵,当感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

  从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。

同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。

当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。

一直以来我的口语交际能力东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往说话时有冷场,这是非常尴尬的事情。

通过这次活动我自己也克服了这个缺点。

  大学生敬老院社会实践报告4姓名:

yjbys人生如梦岁月如歌,无论是挫折还是在逆境中,让我用不变的心珍藏,这分纯真的梦,昨天的就让它过去,让我们坚强的走,勇敢的奔,去追逐心中的梦,无怨无悔,激情人生,才是生命的真谛。

  一、实践单位:

新泰市人民医院新泰市敬老院

  二、实践时间:

XX年7月30日—XX年8月1日

  三、实践的对象及目的:

医院:

主要参观和鉴赏医院的相关学业的`科室及了解各科对中医药的需求。

  敬老院:

1.对敬老院的一些老人进行初步的体检测血压,把脉,等。

  2.对敬老院的一些老人进行营养讲座使其能正确健康饮食

  3.根据敬老院老人要求对老人进行专业按摩并交些简单的方法以便日常需求

  4.运用多余时间给老人带来有趣的文艺汇演跟老人聊天等缓解气氛让老人找到家的感觉

  四、实践的内容:

年轻的我们总是这么执着的任性着。

  这是炎热的天气我们新泰社会实践队的队员们在7月30号早晨在新泰市人民医院集合了,我们个个精神抖擞整装待发准备开始我们一天的征程。

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会

  竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了新泰市第一人民医院,开始了我这个假期的社会实践。

队伍集合好后我们首先开始了我们的医院之旅,由于我们在之前就跟院方商议过且经过院方同意我们可身穿白色隔离衣参观医院一些科室,所以我们实践队同学们就很大方的着隔离衣穿在院参观了,我们跨过了挂号厅等直接来到了儿科门诊处,看见了一些非常可爱的小朋友,他们正为自己的检查做心里准备那,可以看出有莫名的恐惧,这时我们的队员可站不住了不知在哪想的高招让等待就诊的孩子们都呵呵的笑了起来,看见孩子的一张张笑脸我们就悄悄的溜了出来;接着我们顺着路前行到了急诊区正看到从救护车上往急诊室抬伤者我们不禁在远处瞭望着,伤者是车祸撞伤的有外伤医生正忙碌的帮伤者包扎着,同时还检查着伤者有无内伤骨折等情况而护士也在忙碌的做着记录,我们看也帮不上什么忙就转生去了另一个方向;我们就到了外科门诊,在这里我们看到的情况就跟刚抗完战一样,个个面色苍白难看多少身上都缠着纱布很有战争之典范,我们不想过去添乱就没有进科室;经过同学们的强烈要求我们来到了中医国粹的那层楼上,说实话我还真没来过那,一派古香国色的韵味,浓浓的中药味迎面而来。

我们顺着药味找到了中医专家门诊处,看到一个老中医正专心致志的为病者号脉那,屡屡胡须看着面相、舌象不停的询问者病者的种种现象,听了老中医的话我们不禁觉得在学校学的东西都真的能用到了,个个都下决心回学校要好好学习;接着我们又去了抓药房询问了一些有关抓药的技巧等,然后我们又参观了内科、口腔科、心电图室、b超室、ct室、输液室、及医疗保障科等对医院的一些科室得知了解了许多和我们所学科目相关的地方。

随着时间的流逝天气越来越炎热了起来而我们的活动才刚刚进行了一半的行程。

  虽天气炎热,不得不让同学们汗流浃背,但我毅然又踏上了社会实践的道路—敬老院。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会对我们专业的需求,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

上午10点我们来到了新泰市敬老院,刚进门就看到老人们成群结队的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我们看到情景不禁开始向老人们做了介绍和我们此次活动的目的,接着我们开始了我们敬老院的活动,我们介绍完之后就有老人纷纷要求我们给他们测血压、号脉、按摩等,所以我们分工明确,有专门拍照的、有按摩的、有号脉的、有测血压的同时也有表演节目的、也有询问营养咨询营养讲座的我们的实践活动开始了有序稳步。

通过跟老人们的交流,我们得知高血压、心脑血管疾病、类风湿等都是常年困扰老年人的疾病同时危及生命。

所以说我们在日常生活中不仅要自己注意一些生活习惯等也要让身边的人注意得知这些,明白这些的重要性。

经过我们两个小时是实践也是该结束的时候了,但就在这时天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨,但是庆幸的是我们已顺利完成任务!

  五、实践结果:

通过此次实践活动不仅让我们了解了医院对我们学校相关专业的需求度,也让我们懂得了我们所学专业对社会的帮助有多大。

但唯一我们不够的是专业课的强度、自信心和硬度是远远不够满足社会及生产力的需求的,还有我们与社会中个性各色的人士的交流是水平言行举止还是不够的,还有一些应变实践的突发能力等等都存在着这样那样的问题,所以我们必须加强我们的学习能力,努力提高我们办事的效率,增强我们在社会积极应变社会突发是故的能力和自信心等,提高增强我们的整体素质,来适应社会让我们可以得到更好的发展。

  六、实践总结:

我们以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

  这次暑期社会实践,使我们的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。

在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。

  大学生敬老院社会实践报告5实践时间:

20xx年7月18日---20xx年8月1日实践地点:

永康市社会福利院

  一、实践目的社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实践的目的有:

  1.深入了解他们的生存状况;

  2.锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情;

  二、实践单位介绍永康市社会福利院主要经营:

"三无"对象托养,自费老人寄养等产品。

  三、实践内容与个人体会我明白中学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近半个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中。

开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

  在福利院里我接触的有各类人,福利院了的老人,孤儿,各个岗位上的工作人员。

去的第一天,我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃,但是有一点我欠考虑了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的东西,所以我就把水果拿给那些孩子了。

从这点小事中,我明白了做事真的要全方面考虑,要为对方切实考虑。

  考虑到那些老人在福利院里很孤单,我就每天上午陪老人们聊聊天,剪剪指甲,我讲我们这一代所经历的事,而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。

最让我感动的是,一个老人讲了他和他的老伴从相知相识,相爱,但最终他的老伴因病去世离他而去。

他们间的点点滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。

在和老人们相处的这段时间里,他们让我懂得了很多,我学习了很多。

  而每天下午我是在陪伴孩子们度过的,我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏,听听歌,教他们一些简单的英语。

虽然孩子们有时很顽皮,常常捣乱,但每每想到他们自小无父无母,却能如此坚强的走下去,也就有耐心和他们相处下去了。

  福利院工作人员给我一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

我也一直遵从。

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔

  叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

每次见到我,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“姐姐”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。

往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。

老师的稍微的批评,他们也会放在心里。

其实,简单地说,就是需要他人的关注。

  他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。

只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!

有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?

”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。

我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。

我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?

他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

  福利院里的人都说我这个姑娘心底真好,不怕脏不怕累。

但是我最佩服的是那位医务室里的医生,当我知道她同时是副院长时,我很心里对他很不屑,心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。

但是经过经过几天她的带领和相处,我才发现我错了。

她是个孤儿,从小在这个福利院长大,当她在本市的卫校完成学业后,她就立马回到福利院工作,回报福利院。

我想像她这样才是真真的回报社会。

当然,回到福利院工作的人也很多,他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的,他们有责任和义务回报福利院和社会。

这让我想到了一句话:

滴水之恩当涌泉相报。

  8月1日,是我社会实践的最后一天,今天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一起,我们坐在讲笑话、玩游戏......天真的笑声弥漫整个福利院。

我真希望他们能永远像现在一样快乐,真希望微笑能永远驻留在他们心间。

下午就要离开了,心中很不舍,在这十几天的相处里,不管是和老人,孩子还是工作人员,我们都建立了友好的感情。

  短短的暑期社会实践就这样结束了,从中我仅收获了快乐,也锻炼了能力。

传扬社会关爱精神,关心社会弱势群体,我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼。

以及人之幼”是中华民族的优良。

我们应关注孤残儿童,关心社会福利事业。

让我们携起手共同关爱弱势群体。

  大学生敬老院社会实践报告6问渠那得清如许?

为有源头活水来。

为了“寻访百岁老人,学习绿色生活方式”,浙江中医药大学人文社会科学学院暑假实践小分队于7月12日抵达浙江省唯一的长寿之乡永嘉。

在为期一周的时间里,实践队队员提供医疗、走访村舍、寻访老人、探望养老院和敬老院的老人并学习这里的养生文化和绿色生活方式。

  7月13日和14日,实践队在居住地附近的祠堂给当地村民提供医疗服务(包括量血压、贴耳贴、推拿)和访谈。

实践队队员在适应农村的生活环境的同时,彼此学习团队精神,相互协调与合作保证实践活动的顺利开展。

实践活动中当地村民热情好客,送西瓜,送饮料,邀请实践队队员吃饭,实践队员被淳朴的民风深深感化。

这里的农民不仅善良淳朴,而且劳动和学习,因此他们的生活充满了乐趣。

  7月15和16日,实践队相继抵达苍坡古村、丽江古村、芙蓉古村和林坑古村,走访古村落,寻找长寿老人,学习长寿文化。

实践队队员走访了许多80岁以上的老人,交谈中得知,尽管世事沧桑、荣衰交替,然而古村落的生活文化恒常不变。

耕读并重、恬淡安静、与世无争的悠久文化,让这里的老人生活的健康长寿。

  与长寿老人的交谈中发现他们有一个共同点:

不仅有规律的作息和健康的生活方式而且都拥有一颗感恩、恬淡、知足的心。

实践队走访过程中,意外发现浙江中医药大学李大鹏院士是本地人,并在XX年捐款380万元用于建设发展苍坡古村,这对于本校学生的暑期实践莫过于是最大的支持和鼓励。

这几天虽然劳累,队员们都很开心,表示不虚此行,工作生活都很充实,社会实践很有意义。

这也是实践队来社会实践的目的,弘扬中医文化,传递正能量,同时接受社会再教育。

  7月17日、18日和19日,实践队走访了2个养老院和1个敬老院,实践队员给老人提供医疗服务,和他们聊天,逗他们开心,场面是如此的和谐和温馨。

让大家感觉到了老人们是如此的和蔼可亲,也从中了解到老人是多么的寂寞,他们也多么希望得到儿女们的关注,真的希望儿女们能够多陪陪这些老人们,给他们更多的关心和爱护,让他们得到更多的温暖。

  为期7天的辛苦努力,对于实践队每个成员,不仅得到了村民和学校老师的认可,更有意义的是通过实践活动让每个学生更好地锻炼自己,发展自己,提高个人的社会经验。

同时通过寻访老人,学习绿色生活方式,将此健康之道更好地宣传和推广。

  大学生敬老院社会实践报告7

  目的:

通过到敬老院开展献爱心活动,了解大学生是否有爱心和责任心。

是否能够很好的发扬中华民族的优良传统,是否能够更好的实践社会主义荣辱观,以此来提升自己的道德能力。

并对敬老院的存在问题提出自己的看法。

  老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!

也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。

  我们前往敬老院开展关于杭州敬老院情况调查的社会实践活动。

  在我眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。

但通过这次的调研,我改变了总结的看法。

现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。

选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。

通过这次调研我们走了好些敬老院,感悟很多!

  今年暑假,是我大学的第一个暑假,根据学校的安排和教学计划的要求,我们进行了社会实践活动,我和另外几位大学生来到了敬老院,去看望住在那里的老人。

  当老人们看到我们冒着酷暑赶来,欢喜之情溢于言表,拉着我们的手嘘寒问暖,还不忘问问我们各方面的情况。

我们也详细询问了所有老人的生活起居情况,与老人们唠起了家常,帮他们打扫卫生,很快就融入其中。

我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。

这次看似普通的活动却也包含着深远的意义,不仅增加了我们的阅历,更重要的是唤起了人们对老人的重视。

通过我们的了解,老人们入住敬老院……,这个暑假我们进行了社会实践活动,我和另外几位大学生来到了敬老院,去看望住在那里的老人。

  当老人们看到我们冒着酷暑赶来,欢喜之情溢于言表,拉着我们的手嘘寒问暖,还不忘问问我们各方面的情况。

我们也详细询问了所有老人的生活起居情况,与老人们唠起了家常,帮他们打扫卫生,很快就融入其中。

我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。

这次看似普通的活动却也包含着深远的意义,不仅增来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  大学生敬老院社会实践报告8

  一、实践题目:

去敬老院为老人献爱心

  二、实践人员(8人)系别:

土木工程班级:

土木1305班姓名:

三、实践目的:

一直生长在被家人和朋友的关心当中,而从未付出行动去帮助过那些需要帮助的人,在生活中总是看到别人献出了自己的爱心。

通过本次社会实践,我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手,献出自己的爱心。

  四、实践内容:

暑假期间,我和同学

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