届湖南省高三.docx

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届湖南省高三

湖南省2014届高三•十三校联考第二次考试

理综生物试题

注意事项：

1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，时量150分钟，满分300分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。

2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

3．回答非选择题时，用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

4．考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：

H-lC-120-16lg-24Cl-35．5Cu-64As-75

第I卷选择题（共21小题，每小题6分，共126分）

一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．右图甲表示细胞中ATP反应链，图中

a、b、c代表酶，A、B、C代表化合

物；图乙表示酶活性与温度的关系。

下列叙述不正确的是

A．图甲中的B含有1个高能磷酸键，

C为腺嘌呤核糖核苷酸

B．种经细胞吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制

C．研究淀粉酶活性与温度关系时，不可以选择斐林试剂作为检测试剂

D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存

2．对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是

A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环

B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

D．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

3．假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为

A．5条B．40条C．20条D．10条

4．以下有关遗传变异的说法不正确的是

A．三倍体无子西瓜不育，但是其变异能遗传给后代

B．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变

C．在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变

D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

5．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是

A．自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的

B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C．自然状态下，不同物种乏间，不能通过相互交配产生可育后代

D．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

6．基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。

某研究

小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，

反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，

从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，

下列叙述正确的是

A．邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程

B．与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种，即mRNA、rRNA

C．与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种

D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制

29．（7分）用某中学生物园的红豆杉根做实验材料，研究水分代谢、矿物质代谢；A图为红豆杉根尖临时装片，B图是装片中的一个细胞，研究过程中细胞保持生活状态；D图中a、b表示物质跨膜运输方式；回答下列问题。

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为，细胞吸收X的速率由决定；X物质的跨膜运输方式与D图中的疗式相同。

（2）实验中使用的X溶液最可能是

A．饱和淀粉溶液B．饱和蛋白溶液C．饱和蔗糖溶液D．饱和硝酸钾溶液

（3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是

，发生此变化的原因；其内因是植物细胞的相当于一层半透膜，其外因是之间存在浓度差。

30．（16分）某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因（A+．A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。

现有以下该植物的四组杂交实验，请分析并回答问题。

其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。

（1）A组同学亲代红花基因型为；B所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是。

（2）红花植株的基因型可能有种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定：

①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是。

②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是。

（3）该植物的性别决定方式为XY型，决定其叶斑的基因位于X染色体的非同源区段上，有叶斑（B）对无叶斑（b）为显性，则有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，两个细胞中的叶斑基因B数目比为，染色体数目比值为____，核DNA数目比值为。

31．（8分）工．为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一豚鼠的B细胞等分为三组．每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示加入该细胞，“一”表示未加入该细胞）。

将三组细胞在相同条件下培养，在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。

实验结果为：

C组没有检测到抗体，A、B组的结果如图所示。

（1）实验的对照组为组。

实验结果显示，B组可从

第天起检测到抗体。

（2）A组与B、C组结果相比较，说明不能

刺激B细胞活化。

（3）B组与C组结果相比较，说明活化辅助T细胞

。

Ⅱ，为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：

①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：

特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）。

（1）向豚鼠皮下注入SRBC的目的是。

从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为。

（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：

做穿刺手术却不损毁下丘脑。

你认为这样做的理由是。

32．（8分）某地的常绿阔Ⅱ十林等因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。

图1为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。

图2为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者——被捕食者模型（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）。

（1）该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为，在演替过程中，群落对光能的利用能力（提高，降低，不变），在该演替过程中，由于群落的物种数目即提高，导致生态系统的稳定性会逐渐提高。

（2）图1群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是。

（3）图2模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节。

仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为和。

39．【生物——选修1：

生物技术实践】（15分）

下面是关于月季花药培养的相关问题，请回答：

（1）月季的花药培养都需要配制MS固体培养基，在配置培养基时，所加的培养基母液需要稀释。

其中微量元素母液要稀释倍，大量元素母液要稀释倍。

（2）MS固体培养基含有20多种营养成分，其中所加的蔗糖的作用是和。

（3）月季花药培养选材十分重要，从花期分析需要选取的花粉；从花蕾分析需要选取的花蕾的花粉，染色方法有和。

镜检发现大多数的花粉含有两个核，该时期花药

（适宜／不适宜）进行接种。

（4）对菊花的侧枝和月季的花药都需要消毒，消毒所用的药剂是和。

接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常。

出觋该现象的原因最可能是。

（5）花药培养在育种上有特殊意义。

采用花药培养的方法，可使花药粒发育成倍体植株，在经过人工诱导____，使其能够正常生殖。

该育种技术的最大优点是。

40．【生物——选修3：

现代生物科技专题】（15分）

文化污染（如日本的动漫）、转基因技术、生化武器、生物技术伦理、生态安全等问题成了2014年两会科技界代表讨论的热烈课题，请回答下列问题。

（1）转基因食品是将含有的生物及其产生的产品制成的食品。

生产转基因食品首先要培育转基因生物。

若培育转基因动物最好以作为目的基因的表达载体的受体细胞。

植物对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株，但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是；克隆羊多利（dolly）培育成功说明具有全能性。

在培育转人胰岛素基因酵母菌过程中，目的基因的供体细胞为（供选答案：

胰岛A细胞、胰岛B细胞、受精卵、干细胞）。

人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡，因为转基因生物存在，如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等。

（2）中国有时发现不明的病原体，可能是某些国家蓄意带人的生化武器实验品，生物武器是一种大规模的杀伤性武器，它与常规武器相比有许多特点：

①②③。

1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申在任何情况下生物武器。

（3）中国政府对克隆人持反对态度，但认可对早期胚胎培养用于科学研究。

用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基，不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在抑制。

这种液体培养基一定要添加动物的；细胞培养需要在95%的空气和5%的二氧化碳混合气体培养箱中进行，其中5%朐二氧化碳的作用是。

参考答案