双胞胎的家庭教育心得.docx

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双胞胎的家庭教育心得

　　小班开学第一天，在哭闹的孩子中，有一对长得一摸一样的双生子格外引人注意。

楠楠和小逸从开学初就是班里的“顽皮分子”，其他孩子的告状总是惊人的相似——“老师，楠楠打我了。

老师，小逸抓我。

”而楠楠和小逸的语言能力与理解能力也较弱，常常在教学活动中游离在外，也不会表达自己的想法。

　　楠楠和小逸的妈妈也是小学教师，由于父母工作较忙，很长一段时间孩子都是由太奶奶和太爷带的，当他们妈妈发现孩子的语言和交往能力较同龄孩子差距越来越大时，便意识到了问题的严重性。

　　过了一个学期，当小班下学期开学时，我惊奇地发现两个宝宝各方面都进步神速，不仅语言能力有了很大提高，能够完整连贯地说出语句，并且在遵守规则、同伴交往方面也有了很明显的进步。

我在表扬鼓励两个孩子的同时，也十分好奇地向孩子妈妈讨教家庭教育的经验。

　　孩子妈妈抿嘴一笑，给我讲述了生活中的几件小事：

首先是兄弟之间的相处教育。

　　双胞胎教育，很多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有矛盾。

一次，他们因为争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告诉他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑好像忘记了刚才的事。

有一段时间，小逸总是喜欢咬自己的手指，为此，我以为孩子是缺少什么微量元素，于是就带小逸去医院做微量元素检查。

因为医生抽了好多血，小逸一直从医院哭到家。

刚进家门，楠楠听到了小逸的哭声，就一把冲过来，拉着小逸关心的问：

　　“弟弟你怎么了？

”得知小逸抽血了，楠楠就赶紧抱着小逸，安慰说：

　　“弟弟你很疼吧？

哥哥抱抱你。

”说完，小逸也用两只小手搂住了楠楠，不一会，小逸就止住了哭声。

看见眼前的一切，我倍感欣慰，原来哥哥的拥抱比得上世上最好的止痛剂。

　　“楠楠真棒，他知道心疼弟弟呢!

”我借机好好表扬了楠楠一番，这温馨的一幕让我感动了许久。

　　其次是遵守约定的规则教育。

　　一次，两孩子从幼儿园回来就要看电视，他们最喜欢看动画片《熊出没》。

到了吃饭的时间，两个人都说不吃饭，还要看电视。

因为事先约定好，吃饭的时候一定不可以看电视，所以我做了最后让步，答应他们俩看完这一集必须关掉电视吃饭。

时间很快到了，但是他们没有信守承诺。

先是楠楠开始大声哭闹，然后小逸也跟着一起闹，我和家里其他人交换了一下眼神，谁也没有理他们，都各自回到屋里。

我随手关掉电视，小逸哭得更厉害了。

但我还是坚持不开电视。

小逸看没人理他，一会就不闹了，楠楠脾气较大，刚开始，又跺脚，又大声喊叫，可是后来就越来越小，我看火候差不多了，就把他们叫了过来，跟他们讲，到了吃饭的时间，我们就要乖乖吃饭，不能看电视，你们是妈妈的好宝贝，妈妈相信你们一定能做到的。

情绪稳定后，他们很认真的说妈妈我知道了。

虽然他们还有哭闹的时候，但多次教育后，孩子也慢慢懂得了道理。

尤其是上了幼儿园，我明显感觉到了他们的进步与成长。

　　最后是家长自身的心态调整。

　　我是一个很爱孩子的母亲，可是他们不听话时，尤其是两个人一起闹时，就难以控制自己的情绪，会不自觉得对他们大喊大叫。

　　有一天晚上，我因为还有些工作上的事情没有做完，想快点哄他们两个睡觉。

我说你们快躺下，妈妈给你们讲故事，讲完你们就乖乖睡觉，楠楠脱了衣服后却不肯睡觉，跳下床，跑去卫生间，我很生气，因为怕他感冒，就把他抓到床上，一边打他一边训斥他，楠楠很委屈地说“妈妈你别生气，我今天还没有刷牙呢？

”看着儿子无辜的眼神，我非常后悔，为什么不听听孩子讲话，我抱起他，轻轻的对他说：

　　“对不起，儿子。

”还有一次，小逸吃饭时，把碗掉到地上，饭撒了一身、一地，我火冒三丈，一边收拾一边数落他，小逸跑到我面前，对我说：

　　“妈妈，我爱你”我抬起头，看着孩子，心中无比愧疚，我把他拥在怀里，对他说：

　　“妈妈也爱你”。

　　听完孩子妈妈的讲述，我感慨良多。

家庭教育对于每个孩子的一生，有着举足轻重的影响力，为了能给孩子们提供一个健康快乐的成长平台，但愿天下所有的父母们都能去学习一些科学的家庭教育理念，为了孩子的健康成长而不懈努力吧。