爱在校园作文.docx

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爱在校园作文

爱在校园作文

　　【篇一：

爱在校园】

　　在这个世界上，爱无处不在。

在家里，有父母，亲朋好友的关爱。

在学校里，有老师同学的关爱。

在社会上，有好心人的关爱……在这些关爱中，最令我感动的是老师同学的爱。

　　每每在课上，老师总是认真地给我们讲着课，现在上初中了，也是这样，但与以前不同的是，我产生了各种各样的怪问题，有时很简单的一个问题我却看得很复杂，我又是一个爱把问题提出来的人，每当有问题时，我就会举手提问，老师也是耐心的给我讲解着，可反应迟钝的我总是需要老师再讲一遍，此时也会引起全班的哄堂大笑。

总在这个时候，我有一些幸福的感觉，因为他们会受到老师的批评，我最喜欢老师替我解围的时候。

有时课程多，老师便下课后领我到他的办公室讲解。

　　记得有一次，我去办公室问题，正好老师在检查作业，讲完题后，我帮着老师一起检查。

不到一会儿，工作就完成了。

这时总会传来老师温暖的话语：

“辛苦了！

谢谢！

”其实一点也不累，临走时老师还送了我好多糖，大概老师知道会长蛀牙，又说了一句：

“别吃多了！

”

　　我真的觉得我好幸福，有这么好的老师，还有那么好的同学。

　　那天，我不小心忘把作业带了回去，而这项作业又是花费时间最多的作业，我绞尽脑汁急得都快哭了，一直说：

“怎么办？

怎么办？

”这是我想到好朋友，便打了电话给她，可她又能有什么办法呢？

没想到她给我出了好多主意。

虽然有些不可行，但至少让我有希望。

不会像以前那样被对方狠狠挂掉或和我一样无奈，只说着：

“我也没有办法。

”

　　后来，她答应陪我来早点儿，把她的借给我补，为了作业，我空着肚子早早去了学校，没想到她拿着面包等着我，还说：

“就知道你没吃早饭”虽然最后还是挨了一顿批，但我是开心的，幸福的。

　　我觉得我是这个世界上最幸福的人，有这样关爱我的老师，还有这样重情的朋友。

有了他们，我相信，没有什么困难可以打倒我，他们的爱永远是我坚强的后盾。

相信你也有过，你发现了吗？

　　【篇二：

爱在校园】

　　我们的校园里充满着爱，令我最难忘的是那一次爱心捐款。

　　那次，学校准备给希望小学捐款，希望小学有渴望读书的孩子，他们非常的贫困，没有书，没有笔，也没有本子，跟我们差别多大呀！

学校希望我们能为他们尽一点微薄之力，献出自己的一份爱心。

　　捐款仪式开始，有的捐一元，有的捐伍元，有的捐十元等等。

不管捐了多少，每一分钱都传递着师生们的爱与希望，传递着对困难同学的帮助和关怀，传递着世间最纯真最真挚的温情。

或许同学们的力量还很微弱，但是只要执着这份爱，传递这份爱，延续这份爱，这点滴的爱，将汇聚成无边的大海！

　　事情就是这样的，在此我想对大家说：

“只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。

”

　　【篇三：

爱在校园作文】

　　友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。

在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。

这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。

　　老师的爱是薄荷的清香

　　记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。

我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。

我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。

陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：

“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！

”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。

啊！

一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。

虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。

　　同学的爱是温暖的开水

　　前几星期，我们学校举行师生接力赛。

我在跑步时，不小心把脚扭伤了。

我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。

这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：

“怎么了？

怎么了？

没事吧？

怎么那么不小心啊！

”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。

班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。

这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：

“好点了吗？

坚强点，坚持住！

”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。

　　爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！

　　【篇四：

爱在校园】

　　咦？

今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。

难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？

全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。

　　“告诉大家一个不幸的消息。

”就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：

“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。

同学们，我们怎么办呢？

难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！

泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。

　　“不，决不！

”短暂的沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。

　　“少吃一根冰棍，少买一点零食。

伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！

”“好”同学们争先恐后地回答着。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。

　　第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了整个校园。

　　疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！

　　【篇五：

爱在校园】

　　“哇！

……”这充满着惊讶和欢喜的声音是从哪里传来的？

原来是我们学校开展“爱在校园——爱心义卖”活动。

义卖的东西可是大减价！

拿自己的东西出来卖，体现了自己的爱心。

我们班捐的东西可多了，有福娃、花、书、玩具……

　　当老师宣布爱心义卖活动开始时，同学们争先恐后的抢着买自己心爱的物品。

我与几个女同学在卖东西，帮助别人，购买者每买一件商品，就要签一下名字。

只见女同学们络绎不绝的从门口近来，顺着桌子，一路浏览过来，见到自己心爱的物品，赶紧抢过来，生怕被别人买走了。

只见随着人流的增多，物品卖的更快了，爱心箱里的爱心更多了。

或许人生的意义不在于索取，而在于奉献。

大家的爱心更多了，相信慈善事业会更强大的，所以我们爱心的汇聚量才会更多，更强大。

　　义卖活动真的很热闹，很开心。

买的人有一大堆的收获，卖得人忙的不亦乐乎，人来人往。

同学们走过一个教室又一个教室，手里的东西越来越多，物品却越来越少，但教室里还是人山人海，多一份的就是欢呼。

只见刘杰湖和张亮和站在椅子上，拿着义卖的东西，大声吆喝道：

“世界大减价，世界最后一件，赶快来看看，千万别错过。

”只见一人走了过来，何振祥赶忙跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗的同学们一高兴买了我们好几件物品。

可见这办法真好，可真有效！

　　结束义卖活动后，我们还有许多同学捐款，我们捐的数目一共是280。

5元。

如果每个人都捐一元，13亿人的爱心凝聚起来，就会成为一个惊人的数目，就会帮助到许多人。

　　爱心是一个太阳，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓清泉，使濒临绝望的人感到希望；爱心是一首歌谣，使孤单的人得到心灵的慰籍。

　　【篇六：

爱在校园】

　　自从我上学以来，学校就变成了我的第二个家，在这里有我熟悉的同学，有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，我们就像一家人，在这里有欢声，有笑语，有痛苦，有烦恼，有我的一切，一切……，它们和我是无法分开的。

我一直记得上三年级的有一天……

　　那天早上天灰蒙蒙的，看上去像要下雨了，可我根本不在乎，背着书包上学了。

就这样，到了上午第四节课，雨倾盆而下，我当时看着雨，不知如何是好：

怎么办？

怎么办！

我一会儿怎么去吃饭啊？

我后悔了，早上怎么不带雨伞？

唉，真倒霉！

　　下课后，我在楼梯口徘徊，久久不敢下楼。

看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼，我着急了：

我怎么就这么倒霉！

我看见其他班没带雨伞的都和有雨伞的同学下了楼，我心想：

如果有同学能给我一把雨伞，和我一起下楼，那多好啊！

当我要绝望时，一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。

　　我慢慢得抬起头，哦，原来是文路，他举着一把黄色的雨伞，正准备下楼，看到我还在楼梯徘徊，就走过来，笑眯眯的看着我：

“邓？

，你怎么还不去吃饭呀？

”我低下头，用蚊子小的声音说：

“我忘带……”文路安慰我，说：

“哦，没带雨伞吧。

那你和我一起去吃饭吧。

”我当时还没反应过来，文路已经挽着我下了楼。

我激动得热泪盈眶，一句感谢的话也说不出来，因为这是我今生中第一次被别人帮助，第一次被别人重视。

　　就这样，我就和文路交上了朋友，从此，我们就形影不离，我遇到什么困难，她就尽全力什么帮助我，她遇到了什么困难，我就尽全力什么帮助她。

我和她就这样，就这样互相帮助，直到现在……

　　友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。

通过这件事，我知道了：

爱，在每个人身边。

爱在家园，爱也在校园！

　　【篇七：

爱在校园】

　　校园是书的海洋我们在知识中畅游；校园是友谊的乐园，我们在快乐中飞翔；校园也是感动的森林，我们在林道间穿梭自如，感受着冬日里依然温暖的阳光。

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。

每当想起它时，心里总涌动着一丝冲动，这边是感动。

　　走进校园，让我感受到的是浓浓的师生情，深深的同学情，这些无不让我感动！

听，教室里朗朗书声，是同学们在上课呢。

老师在专心授课，同学们在认真听讲，多么和谐的氛围。

下课的音乐声想起了，老师并没有拿起书就走出教室，而是在教室里来回的转悠着，我想他在等着解决学生的疑问。

果然有同学忽然叫了起来，“老师，这道题怎么我还是不明白，虽然你讲了很多遍，可我还是不懂。

”老师听后弯下腰细心地为学生讲解，直到上课铃再次敲响，老师才迈着稳重的步伐走出教室。

望着老师渐渐消失的背影，我很感动！

中午时分，广播里放着动听的音乐，同学们都在教室里休息，老师又再次出现在我们的视野中。

她找了几位同学在阳台上谈心，暖暖的太阳光照在老师的身上，格外刺眼，也许老师真的是另一个太阳，无时无刻温暖着我们的心。

我真的很感动，这就是——浓浓的师生情。

　　晚饭后，步入操场。

眼前是几个几个同学走在一起，大家都在围着操场散步，广播里再次响起悠扬的音乐声。

忽然映入眼前的是一位女生背着一位女生从我眼前走过，我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿，不能走动，所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上，我听后心里是莫名的感动。

两位互不认识的同学，其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方，我想这就是深深的同学情吧！

　　校园里的种种情怀，无不让我感动。

　　我独自坐在校园里的林荫处，翻书的时候，一片树叶悄然滑落。

细细回想，校园中围绕在身边的感动真的很多。

口渴了，朋友帮你倒了杯水，是感动；沮丧时，朋友的一句安慰的话，是感动；