六年级语文毕业总复习分类训练题.docx

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六年级语文毕业总复习分类训练题

小学语文总复习——汉语拼音

一、复习要点。

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

（1）声母：

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

（2）韵母：

①单韵母（6个）：

aoeiuü

②复韵母（9个）：

aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）

③鼻韵母（9个）：

aneninunünangengingong

（3）整体认读音节：

zhichishirizicisiyiwuyu

Yeyueyinyunyuanying

2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

（1）大写：

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

（2）小写：

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

（1）两拼法：

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

Gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí

构造狼狈驱赶红旗

（2）三拼法：

声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng

漂亮巧妙小将边疆

4、读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。

相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。

如：

bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。

普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

5、读记标调口诀。

声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：

看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

如：

休会（xiūhuì）。

6、认识隔音符号的作用和用法。

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。

隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。

如：

piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄）。

7、注意ü上的两点要省写规则。

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：

巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。

如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。

8、注意儿化音变。

“er（n）”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。

拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。

如红花儿（hónghuār）。

9、区别平舌音与翘舌音。

z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。

以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

10、掌握大写字母的用法。

①一个句子的开头的第一个字母要大写。

如：

Yìtiáodàyúyóudào　hǎidǐqùle。

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。

如：

Chuángqiánmǐngyuè　　guāng，Yíshìdìshàngshuāng.

③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。

如：

Shànghǎi　　　Lánzhōu.

④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。

如：

MáoZédōng.

⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：

JINDASHANGSHANGSHA。

三、新题型精练

1、按声母表顺序，在横线上写出声母。

bmdnghjxzhrcy

2、按要求将下列韵母重新归类。

aaiaoanangoouongeeiereneng

iiuieininguuiunueun

单韵母：

复韵母：

鼻韵母：

特殊韵母：

3、将下列字母按先后顺序重新排列在横线上，并在（）内写出相应的小写字母。

AFLDGQHBJENIRYTZMX

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

4、读一读，写出下列词语中带点字的声母。

īǔāiáièī

资源阻力暂住栽花木材测量私章

īǔànāiáièī

支援主力站住摘花木柴车辆师长

5、读一读，给下列词语中带点的字加上韵母，并标上声调。

zhzhmxdyq

诊治长针人民红心担心燕子趣味

zhzhmxdyq

整治长征人名红星当心样子气味

6、在括号中用“√”，标出带点字的正确读音。

欣赏（xīnxūn）恬静（kuòtián）尊重（zūnzōng）

专心（zuānzhuān）蹒跚（mánpán）质量（zhízhì）

出差（chāichā）因为（wéiwèi）沮丧（zǔjǔ）

树干（gāngàn）屏住（bǐngpíng）厦门（xiàshà）

瞅一瞅（chǒuqiǔ）憧憬（chōngchuáng）悼念（dàndiào）

咏梅（yǒngyún）灾难（nánnàn）蹲下（dūndēng）

搁（kēgē）板掀（xiānxuān）蜷（juánquán）缩

麦穗（huìsuì）栅（zhàché）栏暖和（huōhé）

削皮（xuēxiāo）喷香（pènpén）勉强（qiángqiǎng）

丞相（xiāngxiàng）去处（chǔchù）待会儿（dāidài）

要挟（xiéjiá）出塞（sèsài）歼灭（jiānqiān）

宝藏（zàngcáng）水花四溅（zhànjiàn）惟妙惟肖（xiāoxiào）

乃（nǎilǎi）翁炊（chuīcuī）烟山冈（gānggǎng）

挑（tiǎotiāo）战火柴梗（gěnggěn）阻挠（ráonáoyáo）

徘徊（háihuáihuéi）筋脉（mèmàimé）自度其是（dùduóduò）

创伤（chuāngchuāng）便宜（piánbiàn）大厦（shàxià）

着火（zhézháo）名册（chècè）血泊（pōbó）

宁愿（míngnìn）桌子（zǐzī）沸腾（fùfèi）

玉屑（xièxuè）厚薄（bóbáo）哨卡（qiǎkǎ）

埋怨（máimán）慰藉（jièjí）风俗（xùsú）

宿舍（xiǔsù）酿酒（rángniàngniáng）

挨揍（zhòuzòuchòu）字贴（tièdiétiè）滥用（lánnànlàn）

圈养（juànquānqān）摩托（mómōmǒ）停泊（bǒpóbó）

胳臂（bòbobei）角色（juéjiáojó）肖像（xiāoxiàoxiáo）

遂不得履（xùsuìshuì）新夹衣（jiājiá）卜算子（bǔbo）

被难日（nánnàn）申请（shēngshēn）嘲笑（cáocháo）

魅力（mèiguǐ）沁透心脾（qìngqìn）塑像（suòsù）

要（yāoyào）道恶劣（ěèwùwū）劣勘测（cèchè）

经（jīngjīn）纬深涧（jiānjiàn）粘稠（zhānnián）

地窖（gàojiào）恼火（lǎonǎo）惩罚（chéngchěng）

炽热（chìzhì）伶俐（línlíng）头涔涔（cénjín）

泪潸潸（shānsēn）两卷（juànjuānjuǎn）精湛（zànzhàn）

昌（chāngcāng）盛赠（zèngzhèng）送寓（yúyù）意

铸（zùzhù）有铭（mnmíng）文

7、看拼音写字、词。

yūdānzōngmiǎochèzhǎnyàn

（）回（）误（）合（）视（）退（）转（）语

xièshuàichángzīxùnliúlǎnsēnlín

（）下（）领报（）（）（）（）

zhānyǎnghuǒyànmànyánkòngzhìmiǎnlìféipàngjūnyíng

（）（）（）（）（）（）（）

juéjiàngjiěpōuzhìhuìhénjīxiōngtángxiānqǐ

（）（）（）（）（）（）

kāncèyóurúzhēncházǎnáoyìránjùngōngjìngjì

（）（）（）（）（）（）（）

miǎoshìmèilìchāichúdǐyùchèdǐkǒngbùyúxínghóngdù

（）（）（）（）（）（）（）（）

luǒpǎihúnyuànzhàndǐngZhàng

赤（）（）徊灵（）抱（）精（）宝（）屏（）

pìrǔguǎyùchúméihuì

（）静侮（）（）妇赞（）（）房（）体（）集

nǎhǎnnuòyánmíngkèqǐméngfénshāoliáoliànghóngyàn

（）（）（）（）（）（）（）

jiāndùshuǐzhàizhànyǎnglínglìchǔchuāngxiànfáfángyán

（）（）（）（）（）（）（）

kāngkǎirónglúwǔrǔdiànniǔzhūzàodànshéngxuányá

（）（）（）（）（）（）（）

dǐyùchéngnuòǒuěrkānyūqítúbīnjiānglǐngxìn

（）（）（）（）（）（）（）

cìliúdǔngyùmàozhìdōu

恩（）（）览（）志昌盛防（）（）盛真（）衣（）

téngliàngpíngkénghuànchuòfěngzhòu

（）写（）解（）（）想认（）（）刺（）纹

gāozhìmánnuódonghuǒyàncháoxiàoèrén

糟（）幼（）（）头（）（）（）（）

jiājīwèijiènàhǎnchángshānjùnlǐngshēnlínqíjìng

（）（）（）（）（）

yíbìqiānlǐbōlānzhuànkàojírújìwǎngzuǒgùyòupàn

（）（）（）（）

xǐchūwàngwàiwánbìguīzhàofùjīngqǐngzuìqiānlǐtiāotiāo

（）（）（）（）

děngliàngqíguānbǐngzhúyèyóushèngqìlíngrénzàntànbùyǐ

（）（）（）（）

shějìnqiúyuǎnxīxīngxiàngróngmànbùjīngxīngāozhānyuānzhǔ

（）（）（）（）

8、写出下列词语的拼音，注意正确应用大写字母。

中国深圳故宫金盾西服黄继光西单商场兰州阿里山

写出下面这首诗每行开头第一个拼音，注意正确应用大写字母。

花（）园里篱（）笆下

我（）种下一株小红花春（）天的太阳当头照

春（）天的小雨沙沙下小（）红花张嘴笑吟吟

10、读拼音，注意读准单舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻章，并写出句子。

Yídàocányángpūshuǐzhōng

Bànjiāngsèsèbànjiānghóng

Kěliánjiǔyuèchūsānyè

Lùsìzhēnzhūyuèsìgōng

小学语文总复习——汉字

　小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

　　【汉字的笔画名称】

　　笔画　名称　字例　笔画　名称　字例　笔画　名称　字例

　　、点　立　弯钩　子　横折折折钩　乃

　　一　横　三斜钩　戈　横折折撇　及

　　丨　竖　千┐　横折　　フ　横撇　又

　　丿　撇　什　└　竖折　山　し　竖提　衣

　乀　捺　人ㄥ　撇折　么　竖弯　西

　　提　址　横折钩习　乚　竖弯钩儿

　　乛　横钩　买　横折提　计　竖折折钩与

　　亅　竖钩　小　　横折弯钩　飞　ㄑ　撇点　如

　　【笔顺】

　　一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。

汉字的笔顺有一定规律，一般是：

　　先横后竖　十　一　十

　　先后捺　人　丿　人

　　从上到下　主　亠

　　从左到右　川　丿

　　先外后里再封口　田

　　先中间后两边　山

　　从外到里　向

　　此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

　　1、关于写点的顺序，应注意：

　　点在左上先写，如：

斗、为、头

　　点在右上后写，如：

戈、发、我

　　点在里面后写，如：

瓦、丹、叉

　　2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：

战、冈、圈。

　　3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：

过、延、画。

　　【汉字结构】

　　独体字：

天、木

　　左右结构：

说、你

　　上下结构：

忠、秀

　　左中右结构：

谢、做

　　上中下结构：

意、喜

　　全包围结构：

国、园

　　半包围结构：

同、凶

　　品安结构：

森　、晶

　　【练一练】

　　1、写出下列汉这的笔顺。

　　文：

鸟：

火：

秀：

厉：

徘：

　　脊：

舟：

凹：

凸：

　　2、填空写笔画名称：

　　⑴　“账”共　画，第五画是　，第六画是　。

　　⑵　“东”共　画，第三笔是　，第四笔是　。

　　⑶　“牺”共　画，第三笔是　，第四笔是　。

　　⑷　“怜”共　画，第二笔是　，第三笔是　。

　　3、把下列字按结构分类：

　　裹　渺　恢　魄　册　阙　霖　趁　鸢　痴

　虐　落　矗　句　国　圆　缎　嚣　晶

　　独体字：

　　上下结构：

　　左右结构：

　左中右结构：

　　上中下结构：

　　全包围结构：

　　半包围结构：

　　品字结构：

　　4、按偏旁写字组词。

　　例：

　犭狼（狼狗）　狐（狐狸）　独（独立）

　　虫　（　）　（　）　（　）

　　穴　（　）　（　）　（　）

　　公　（　）　（　）　（　）

　　幺　（　）　（　）　（　）

　　已　（　）　（　）　（　）

　　5、加偏旁写字组词

　　鬼（魂）梦魂　（魄）气魄　（愧）愧树

　　尞　（　）　（　）　（　）

　　秀　（　）　（　）　（　）

　　荒　（　）　（　）　（　）

　　良　（　）　（　）　（　）

　　甫　（　）　（　）　（　）

　　【查字典】

　　查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

　　查字典要注意选择义项。

给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

　　【练一练】

　　1、把下列汉字按音序排列：

　裹　渺　脊　册　恢　魄　拓　盎　妆　巍　傣　抑　琼

【汉字音、形、义的辨别】

　　要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。

要怎样才能做到这点呢？

一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

【练一练】

一、形近字组词

滕（）抑（）躁（）拂（）嘶（）撩（）嘹（）烙（）掩（）　

腾（）仰（）燥（）佛（）撕（）暸（）僚（）洛（）淹（）

藤（）柳（）澡（）沸（）斯（）缭（）潦（）路（）俺（）

揣（）煦（）酿（）熟（）驮（）喙（）框（）汛（）焙（）

湍（）照（）浪（）熟（）驭（）缘（）筐（）讯（）培（）

瑞（）熙（）狼（）孰（）驱（）篆（）眶（）迅（）倍（）　

涌（）　坑（）拟（）　嫂（）　棚（）　纺（）　缎（）　峻（）　

勇（）　吭（）　似（）　馊（）　蹦（）　仿（）　锻（）　骏（）

俑（）　炕（）　以（）　嗖（）　崩（）　访（）　段　俊（）　

指（）　憧（）　炽（）　帖（）　舔（）　澜（）眷　袄（）　

绢（）　幢（）　织（）　贴（）　添（）　斓（）　卷　沃（）

娟（）　潼（）　帜（）　沾（）

二、音近字组词

　需（）因（）由（）带（）迹（）刻（）辨（）身（）奈（）

　须（）应（）尤（）代（）绩（）克（）辩（）生（）耐（）

三、多音字组词

　散　sǎn　sàn　种　zhǒng　zhòng　缝　féng　fèng

　薄　báo　bó　朝　zhāo　cháo　应　ying　yng

　佛　fó　fú　挣　zhēng　zhèng　把　bǎ

　当　dàng　dāng　弹　tán　dàn　调　tiáo　bà　diào

　涨　zháng　zhàng　教　jiào　jiāo　正　zhēng　zhèng

　禁　jin　jin?

率　shuài　lü　空　kòng　kōng

　奔　bēn　bèn　称　chēng　chèn　好　hǎo　hào

　传　zhuàn　chuán　煞　shà　shā　为　wèi　wéi

　冠　guàn　guān　发　fā　fà　乘　chéng　shèng

　盛　chéng　shèng　闷　mèn　mēn　落　luò　là

　参　cān　shēn　载　zǎi　zài

四、改正错别字

　脾气暴燥（　）　不屈不饶（　）　神彩奕奕（　）尺壁寸阴（　）　妖阳似火（　）　

芳草如菌（　）一望无银（　）　雷霆万钩（　）　高屋建令（　）司空见惯（　）　

洗耳躬听（　）　燃眉之极（　）饥赛交破（　）　全神惯注（　）　阴谋鬼计（　）

　走头无路（　）　再接再励（　）　精精有神（　）漫不径心（　）　专心至志（　）

喜出往外（　）完壁归赵（　）　和中共济（　）　魔天大厦（　）

五、改错别字复习指导

　用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。

分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。

主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。

客观原因是由于语文基础不扎实，造成同音字不分、形近字相混的现象。

所以在进行改错别字的练习中，首先要分析本班的实际情况，因人而异、因班而异地进行教学。

　【建议】

　１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

　２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

　３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。

小学语文总复习——句子、诗词部分

一、句子部分

【复习要点】

1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

2、扩句和缩句练习。

3、认识几种常见的修辞手法。

4、认识并修改常见的病句。

5、进行句式变换练习。

6、掌握标点符号的用法。

【知识平台】

（一）句子及其类型

1、认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。

例如：

在明亮的教室里认真地学习知识。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句：

能告诉别人一件事的句子，句末用句号。

如：

我游览了长城。

疑问句：

向别人提出问题的句子，句末用问号。

如：

日子为什么一去不复返呢？

祈使句：

向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。

如：

油库重地，请勿吸烟！

感叹句：

带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。

如：

我们的生活多幸福啊！

（二）改变句式

【备考点】

同一个意思可以采取多种形式进行表达。

表达样式不一样，语言效果也不一样。

变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。

常见的有：

1、把字句、被字句、陈述句的互换；

2、肯定句、双重否定句的互换；

3、陈述句、反问句、感叹句的互换；

4、直接引用和转述句互换。

【应考点】

一、把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：

用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

“被”字句：

将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

【链接考题】

他紧紧地握住了老人的手。

（变为被字句、把字句）

（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

答案:

他把老人的手紧紧地握住了。

（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。

（被字句）

二、陈述句、反问句、感叹句的互换

反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。

它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

【链接考题】

他是