实用的师德演讲稿范文集锦10篇.docx
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实用的师德演讲稿范文集锦10篇
实用的师德演讲稿范文集锦10篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在快速变化和
不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？
下面是精心整理的师德演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
师德演讲稿篇1未来世界的稿竞争是教育的竞争，人才的竞争。
教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。
要培养造就二十一世纪高质量，高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。
而教师队伍建设的核心是教师的师德。
我们都知道：
人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者，崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。
那么在新的历史时期，我们应如何去建构自己的师德大厦，从而以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢我们都曾经做过学生，现在面对学生还常常惊讶的发现和学生仍有着这样那样的相似之处。
回想自己坐在讲台下的时候，总是对台上的老师有各种各样期待。
心目中的老师，应该有高尚的个人品格。
孔子说：
”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
英语中的”我”以大写的I来表示，只有努力让自己在我们心目中站立成一个大写的”人”的老师，才会对我们有着潜移默化的熏陶感染的教化作用。
凡是要求我们做到的，首先应自觉率先垂范;要求我们不能做的，对自己也一样令行禁止。
教育我们要诚信，自己就应有磊落的言行;让我们避免浮躁，自己就应少一些牢骚满腹的心态。
细微处见精神，我们也会关注那些区区小事。
我们不需要老师来反复念叨什么是正确的人生观，价值观，我们更愿意用自己的眼睛来读出什么是真善美，什么是假丑恶。
我们知道，老师在社会进步和高校改革的背景下也经受着巨大的压力，所以当老师们以乐观积极的心态面对繁重的工作，力求做好每一个细节的时候，我们更觉可贵。
我们不能要求老师一味的奉献，但是理解了老师的付出时，我们能更清醒的看到职业道德的闪光点以及自己前进的方向。
如果我是学生，我希望能在老师眼中看到真挚的关爱。
爱是教育的别名，热爱是最好的老师。
老师对我的信心往往会成为我自信的源泉，相信每一个学生都能成才的老师最能激发出学生的潜能。
民主，平等的师生关系是我们乐于见到的。
平等，公正地对待学生，热爱学生，教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。
因为宽容是对我们的爱护，信任，它体现了关怀精神，同时也是人格平等的具体表现。
宽容意识是教师必须具备的一种素质。
严师固然令人尊敬，但如果没有了宽容意识，师生之间难免会有一道难以跨越的沟壑。
深受学生爱戴的老师，无不具有博大的胸怀和宽容的精神。
既是学生，我们就会有过失，就会有没达到老师要求的时候，希望老师教育的时候保持理智，冷静，尊重人格，既要严格要求，认真负责，又不要感情用事，真的成为我们的良师益友。
新时代为人师者不仅要对学生负责，也要对社会负责，对科学负责。
所以我希望老师的师德是以渊博学识和创新精神作支撑的。
我们不要求老师必须有那些耀眼的世俗光环，但严谨治学的学术态度，实事求是，尊重科学的优良学风却是我们所追求的。
讲台是老师的舞台，我希望听每一节课都像观看一次精彩的演出。
老师应该认真钻研教材，努力改进教学方法。
探索并遵循教学规律，不断更新教学内容。
精心备课，认真讲授，悉心辅导。
启发创造性思维，注重能力培养，不断提高教学水平。
尤其需注意因材施教，有针对性的调整教学内容及教学方法，注重实效。
将课内课外进行有机结合，以鼓励我们拓展延伸知识。
并及时收集听取反馈意见，扬长避短。
充分调动我们的学习积极性，使我们能各有收获，取得好成绩。
在新时代，热爱教育事业不能仅仅表现为埋头苦干，更体现在通过科研创新来解决新问题新情况，让教学与时俱进，生机蓬勃。
如果我是学生，我会期待这样的老师。
有幸成为一名老师，我很希望自己能努力实现这一切，得到学生的认可。
教育是事业，事业的意义在献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
有人说，”教师只能以他的整个人，以他的全部自发性，才会对学生的整个起真实的影响。
”高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之，与各位共勉。
师德演讲稿篇2从事幼教工作以来，我孜孜不倦的学习，认真了解学前教育的新动态，揣摩优秀教案，并在日常教育中反复尝试实践，努力将新的教育理念运用的更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿的学习主动性。
在幼儿园工作中，教师不仅要担负对幼儿进行教育的重任，还要
有持久的爱心、耐心和细心管理好幼儿的日常生活。
让幼儿在幼儿园中情绪稳定、身体健康、快乐的成长。
并且让家长放心和满意。
过去的工作成绩不必再提，就今学期的一件小事，让家长感激的无法用言语表达对我们的敬意，只是流着眼泪拉着我的手：
“谢谢，多亏你们！
孩子才能有正常的生活！
”记得今年新学期刚开始，我班新入园一名叫徐雅轩的幼儿，她是一个特殊幼儿，虽然是中班年龄段的幼儿，但她的自理能力却低于小班年龄段的幼儿。
刚来的两周都是她奶奶在幼儿园里陪着她，不管做什么都是奶奶帮她去做，包括上厕所。
一开始我们认为奶奶特别娇惯孩子，也就没太在意，两周后其他幼儿也差不多都乐意上幼儿园了，也不再有哭闹的孩子。
我们就开始对雅轩的奶奶做工作，让她不要天天在幼儿园陪孩子，要让孩子渐渐的习惯自己在幼儿园的生活。
奶奶只是点点头，什么也没说。
雅轩开始了自己在园的生活，我们才发现原来她不光不知道自己的名字叫什么，就连大、小便都不会说。
大家都在活动室内高兴地玩玩具时，她突然尖叫一声哭着就忘室外跑，我以为她与别的幼儿挣玩具打了她，我急忙追出活动室，一把抓住她问她怎么了，她只是用手抱着头大声哭着使劲地挣脱着，并用惊恐的眼睛看着我，我仔细的观察着她，原来她是尿湿裤子了，我忙抚摸着她的头说：
“别害怕孩子，尿湿了裤子没关系，老师打个电话让奶奶给你送裤子来，老师帮你换上就好了，别哭。
”在我耐心的哄说下才停止了哭声。
当雅轩的奶奶把裤子送来时，在我的询问中，奶奶才告诉我们这孩子不知道自己去大、小便，随时都会弄脏和弄湿裤子，：
“她为什么会非常惊恐地大声哭着乱跑？
”奶奶说：
“因为她大、小便不说尿湿裤子后，我就会打她，所以她尿湿裤子自己就会哭着跑，怕我打她。
”弄清了来由，我和雅轩的奶奶制定了一个不能打骂，只能鼓励孩子改掉不良习惯的计划。
在幼儿园我格外的关注雅轩，在点名时，当点到雅轩名字时，她一声也不吭，我就会到她跟前蹲下拉着她的小手说：
“你的名字就叫徐雅轩，老师点你的名字，你赶紧喊到！
让别的小朋友知道你有一个好听的名字！
”她看着我一声也不吭，：
“老师相信你，你一定会做到！
”在我的鼓励下她吞吞吐吐地说了声“到!
”我及时的夸奖她真棒，她高兴的笑笑。
大约
三、四周的时间，每次点名我都会耐心的重复着同样的语言。
终于有一天，早上晨间点名时她竟自己喊出了“到！
”我们两个老师相互看看，长出了一口气开心的笑了。
关于雅轩尿裤子的问题真是让我们头痛了很长时间，不管是在集体教育时，还是在区角活动时，还是在户外活动时，她会经常尿裤子，一上午我要为她换两三次裤子，每次上厕所她也不知道把裤子脱下，站着就尿在裤子里，后来去厕所我干脆跟进去帮她脱裤子，慢慢地我开始手把手的教她怎样脱裤子，：
“小便时先要把裤子褪下才能小便，不然就会尿湿裤子，自己慢慢来，老师相信你，你会做的跟别的小朋友一样好，宝贝，加油！
”
三个月过去了，今天早上集体去厕所时我听到了让我兴奋的语言：
“老--师--尿--了--没--湿。
”徐雅轩一边用不清晰的语言说着，一边用手指着裤子站在我面前，一脸的笑容，还高兴得跳了几下。
：
“你真棒！
你做到了，宝贝！
”我高兴的竖起拇指笑着对雅轩说。
她高兴得围着我手舞足蹈起来。
今天我终于看到了雅轩通过自己的努力做到了小便不再需要别人的帮忙。
我高兴的眼泪差点掉下来，欣慰自己的辛苦没有白费。
宝贝，老师相信你以后会做的更好，更棒，加油！
通过这一件小事让我深深地感受到在平凡的幼教工作中有一种成功的幸福感。
作为一名幼儿教师即要有慈母般的爱心、要让正常的孩子在幼儿园里健康、快乐的成长，更要让那些特殊幼儿健康、快乐的和正常孩子一样成长。
更需要我们这些幼儿心灵的保护者、智慧的启迪者、需要的满足者、活动的合作者、支持者与引导者有持久的细心、耐心。
我虽然是一个物质上的贫困者，但我绝对是一个精神上的富有者，因为我喜欢这些纯真的孩子们，我要帮每一个正常的孩子成为圣洁的小天使，更要让有着特殊的孩子成为小天使。
在她们中间我才会感到真正的幸福。
师德演讲稿篇3尊敬的各位的领导、各位来宾：
大家晚上好！
我今天演讲的题目是《感动，只因有爱》。
在演讲之前，请大家和我一起来分享一个小小的魔术。
刚才大家看到了这一根小小的铁链，在魔术师手中，可以让它瞬息万变。
魔术师是这样，我们教师又何尝不是？
为了让每一位学生健康成长，我们细心呵护、百般关爱，并且还扮演着：
父母、演员、保姆、医生、法官等各种角色，付出的劳动与汗水不言而喻。
我们大多数教师，因为平凡，没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我相信，我们每一位平凡的教师在平凡的岗位上肯定有着许多不平凡的故事留在记忆里。
王冠林，一个众所周知的名字，一个比我们校的超级明星“黄耀祖”更出名的孩子，一个让所有领导、老师及同学头疼的孩子，各位家长对他的投拆、各位老师例举的劣行，各位同学哭诉的诉讼，各位领导殷切的期盼，我知道身上的责任与使命。
每天我都对他使出浑身懈术，处理他的事让我筋疲力荆在此次家长会筹备中，我有意给他安排了一个《我是礼仪小标兵》的节目。
虽然我知道他的各种行为动作实在称不上是“文明之星”，我也深知家长会上节目的重要性。
一次次，看着他做着我们认为简单、而他却做得极为别扭的动作时，看着他自以为是的向别人炫耀自已的壮举时，看着他不知悔改的态度时，我真有点怀疑我此次的决定。
但我仍决定试试。
家长会当天，他的表现让我出乎意料，一整天的行为习惯都像真正的文明标兵靠拢。
表演节目时，动作虽然仍有点别扭，但从他额头上冒出的颗颗汗珠可以看出，他真的是很认真的在完成每个动作。
一曲感恩的旋律响起，孩子们都拿着自己写给爸妈的信读给家长听，教室里弥漫着感动的气息，只听见“哇”的一声，王冠林跪倒在她妈妈身边，失声痛哭起来，“妈妈，我错了，妈妈，我不该在学校不听话！
”转身又抱着我说：
“miss王，谢谢你！
以前我错了，我不该让你这么为难，不该总让你这么生气，不该让你为我这么操心！
”几句“不该”，让我心之颤抖，泪流满面。
随之而来的第三次月考，他跟我说：
“miss王，这次我一定好
好考，争取上90分。
”我只当是一句他的大话，心想，只要你能及格我就高兴了。
而考后第二天，当我拿着他的成绩时，我真的不敢相信，一张
96.5的试卷摆在我面前，卷面干净、整洁，我真的为之震惊了！
虽然我也是像以前那样一个一个的教、一个一个的认，但我没想到一次家长会的举动会让他有如此大的改变。
利用午休时间，我把他叫到了一处没人的地方，给他看了这张试卷，当他看到试卷上的分数时，吧嗒吧嗒的眼泪滴落了下来，我轻轻的将他揽入怀中，他轻声的呜咽着，低声的呢喃着：
“miss王，谢谢你！
”我知道，此时的份量有多重，我知道，此时的话语有多真，我知道，此时的眼泪有多甜，我知道，此时的付出有多值，我知道，此时的我有多么的欣慰……
一次感悟恩情的家长会让孩子领略到了亲情的可贵，懂得了知恩回报。
一张张泪流满面的脸庞，在我眼前晃动。
孩子们真情的流露，给父母老师的感恩之情，伴随着“老师，谢谢你”的旋律，听着孩子们稚嫩的的表白，那是世界上最动听的声音。
转眼间，我在宏远外国学校工作已近二年。
这期间曾有不少老师问我：
“王老师呀，你为什么天天都是精神抖擞，有用不完的劲？
”今天我可以明确地告诉大家，这一切都要归功我的学生们。
课堂上，注视着他们那渴望求知的目光，我为之感动；听着他们那清脆流利的口语，我为之感动；望着他们那得到老师认可与称赞之后，满意开心的神情，我为之感动；课下，学生们小鸟般地围着我叽叽喳喳地诉说生活琐事，我为之感动；这些感动，化作了我前进中的总动力，这些感动，化作了我向学生们无悔播撒爱的催化剂，这些感动，无处不在，只因有——爱……
各位老师，让我们铭记爱与责任，在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。
让爱洒满校园的每个角落，让我们的责任造就社会的更多有用之材。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
师德演讲稿篇4教师不仅仅是一种职业，更是一种信念尊敬的各位领导、老师们大家好：
我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业，更是一种信念》。
学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是教师的责任感；所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。
为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。
具备良好的师德师风，对于我们青年教师的成长，对于我们完成自己承担的社会责任，都是不言而喻的。
通过学习，我个人觉得，师德师风是一个整体，师德是师风的基础，师风是师德的表现。
作为青年教师来说，我觉得，培养高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要做到爱岗敬业；爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求，更是教师职业操守的基础，青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师！
每个人对师德师风的理解可能是不同的，我从以下几点来谈谈我的理解：
一、在依法执教方面：
认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习>，>，>，>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业，热爱祖国的教育事业，干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。
学生在我们心中,教学质量在我们心中。
二、在热爱学生方面：
爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生，更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。
作为青年老师，对学生总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到，在关爱与严格要求学生上，把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.
三、在平时工作方面：
认真写教案，批改作业，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高数学教学质量、教学和科研水平。
谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不断地自我充电，因材施教，终身学习。
做事的时候都会以集体荣誉为前提，不会以自我为中心想问题，办事情。
在上班时间不干与工作没关系的事，不浏览不好的网站，不在网站上胡乱发表言论。
四、在为人师表、穿着方面：
作为一名教师，深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
外出学校、注意自己的形象，不参加任何对社会造成不良影响的活动。
时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯，穿着大方得体，干净整洁。
我坚信，教师不仅仅是一种职业，更是一种信念。
我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
当然，作为青年教师，我知道自己经验不足，为了达到更高的教学水平，我需要在践行新课标理念的进程中，向每一位老师学习。
尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平高，而且职业道德高尚，工作风气纯正，他们不仅对教学艺术的把握好，而且真正是在为人师表，不仅教给学生知识，而且教给学生做人。
我今后，一方面，要在工作中，虚心向老师们学习教学的技巧和手段，更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师，一方面，要在生活里，学习他们爱岗敬业，默默无闻，无私奉献的高尚品德，更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师！
欢迎大家的监督和批评！
谢谢大家！
师德演讲稿篇5各位家长，老师，朋友们，大家好：
然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理;他们病了，我要带他们去看医生;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的知识，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?
报复在哪里?
于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太院。
想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者不同的人，尽管辛苦，却感受着不同的生活，享受着成功的喜悦。
可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。
不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。
比如提起医生，大家会说：
“他们工资高呀!
”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么?
提起警察，有的人会说：
“他们多威风啊!
穿着警服，开着警车……”可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜整夜加班的时候，您还只看到他们的威风么?
再说说公交车司机，有的人会认为，这是一个很舒服的工作，风刮不着，雨淋不着，可是，当他们披星戴月，走在我们前面为我们一站一站服务的时候，您不觉得他们辛苦么?
因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。
随着时间的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：
清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们;
我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰她们;
我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休;我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫;
我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动;
我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动;
我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;并且，会把这些笔记拿给孩子的家长看，让他们知道，我在像他们一样的，爱着他们的孩子。
爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。
时间犹如看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。
孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。
愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵!
朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧!
师德演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：
一缕春风，吹开了校园的鲜花烂漫，一枚绿叶，点缀了校园的无限生机。
当学子们阳光般灿烂的笑容和铜铃般响亮的声音直入我的眼帘，敲击我耳鼓的时候，一种说不出的幸福感溢满全身。
那是因为我选择了三尺讲台；因为敬业乐业、自强不息的奋斗精神铸就着我们的师魂。
今天我要和大家讲一讲我们敬爱的教师是如何以他们的拼搏和奋斗诠释着敬业与乐业的深刻内涵的。
作为师者，她有很多好听的名字，同事们称她“教授”，学生们称她“老师”，企业的员工们称她“专家”。
她时而在讲台上侃侃而谈，传道授业，时而在实验室身体力行，亲自示范。
她用自己踏踏实实的科研工作取得实实在在的科研创新成果，为企业解决燃眉之急。
她在为多家企业提供新产品研发或新工艺时，始终将食品安全放在第一位。
当一家罐头食品生产企业面临着生产品种单一，市场份额减少的困难时，是她通过市场调研，经过多次的配方调整和工艺改进，为企业研发出无食品添加剂的罐头，科学的营养搭配、诱人的口感和色泽，成就了产品的高质量，受到消费者的喜爱，帮助企业渡过了难关。
无数像她一样的教师就在我的身边，他们的身影经常往返于企业与学校之间，在车间做实验，把论文写在了流水线上，这样做既服务企业、服务社会，又实现了产学研一体化，不断发现问题，拓宽研究领域，并将与时俱进的知识传授给我们的莘莘学子。
他们的工作在今朝，却建设着祖国的明天；他们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
“种花需知百花异，育人要懂百人心”。
他是学生们的知心朋友，研究型的辅导员，他曾在团市委组织部挂职锻炼，将学习与实践的经验带回学校，在学院建立了“三位一体”的宣传阵地。
他和学生们一同开展了网络生活，建立班级通讯互动社区，注册校内网，写博客，与学生们共同见证成长的历程。
他关注学生实践能力的培养，根据专业特征建立了“专业学习型社团”，“赤子学社”，“会计学会”，“营销联盟”；通过这些社团平台，鼓励学生将课堂学习的理论知识应用于社会实践之中，致力提高学生们的综合素质。
许多像他一样的辅导员就在我的身边，他们朝气蓬勃，每一个人都有着“夜不归宿”的日子，在学校值夜班，为大一新生护航；为学生提供职业规划指导，让学生有目的有理想的完成学业。
无数的日日夜夜，心系学生，无数的春夏秋冬，送走了一批又一批的学子，他们有了自己的家庭，有了自己的孩子，但是，心里最爱的依然是学生。
他们像火种燎原，点燃学生的心灵之火；像春泥护花，使幽谷飞香，诗满人间。
校园中，他们的身影总是那么的忙忙碌碌，来去匆匆，他们在研讨有利于教师发展的规章制度，在召开工作会议，在安排外事接待任务；在制定青年教师演讲比赛和教学基本功竞赛的计划，在描画学校的发展蓝图。
哦，他们也在我的身边，他们是学校的管理者，坚持以人为本，服务于学校，为学校健康有序的发展默默的默默的奉献着……
有人说教师是阳光下最崇高的职业，教师们的爱岗敬业，艰苦奋斗，让这份崇高仰止弥高，教师们的敬业乐业，团结向上，让这份坚持钻之弥坚；因为只有敬业乐业才能成就功业，只有自强不息才能铸就师魂。
谢谢大家！
师德演讲稿篇7还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。
它终于结出果实——我也成了一位老师。
做为一名教师，师德是一门必须课，要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。
自古以来，师以德为本，育师先育德。
所以一名合格的教师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。
所以我总在摸索中成长，在老教师的带领下渐渐学习他们身上所在的亮点。
着名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过：
“没有也不可能有抽象的学生，每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。
”在工作中我逐渐领悟到这句话的深刻含义。
孩子之间是有差异的，他们性格、气质不同，特长、爱好不同，在各方面的能力不同，因此，对孩子的教育方法也不同。
三年级的孩子自我意识还不成熟，自我行为的调控能力还较弱，更需要别人的理解和尊重，需要不断地变换教育方式加以指导，使学生乐于接受，那么作为一名三年级的班主任必须具有一颗爱心。
爱学生就要把学生当作自己的孩子要从点滴小事入手关心他们。
三年级孩子年龄较小，有时课间贪玩忘记上厕所。
下课时我总是提醒他们先上厕所，洗手后回来喝点水准备好下节课用具再出去玩。
渐渐的学生们养成了习惯，不但自己注意，还经常提醒自己的小同伴。
天气渐凉，室内外温差大，上操时我不忘提醒学生穿上外衣。
有时同学之间还互相提醒：
外边凉，穿上外衣，要不该感冒了。
让每个孩子都感受到来自老师的爱，孩子们也就学会了去传递爱。
刚开学，我班的的刘慧雪同学就因为开水烧伤了腿，当她来到班内，下课的时候，同学们主动到她的桌前交谈，在她上厕所时，孩子们也主动搀扶着她。
孩子是一棵棵幼苗，有了爱的雨露的滋润他们会更加茁壮地成长。
小学的学生可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。
甚至可以说，教师的道德水平，决定着学生的道德水平。
因此，我们做教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给学生以楷模之影响。
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