金华市婺城区初中物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷.docx

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金华市婺城区初中物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷

金华市婺城区初中物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共15题；共30分）

1.（2分）（2016·泰安）学习物理要注意联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是（）

①泰安市冬天最低气温约﹣30℃；②人正常步行速度约为2.1m/s；③通过家庭节能灯中的电流约为100mA；

④手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J．

A.只有①、②    

B.只有②、③    

C.只有①、④    

D.只有③、④    

2.（2分）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（）

A.动能    

B.势能    

C.内能    

D.电能    

3.（2分）甲、乙两物体处于同一水平地面上，甲的动能比乙的动能大。

下列说法正确的是（）

A.甲的质量一定比乙大    

B.甲能够做的功一定比乙多    

C.甲的速度一定比乙大    

D.甲已经做的功一定比乙多    

4.（2分）（2017九上·鼓楼期末）小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）

A.重力势能不变，动能不变，机械能不变    

B.重力势能不变，动能增大，机械能增大    

C.重力势能增大，动能不变，机械能增大    

D.重力势能增大，动能增大，机械能增大    

5.（2分）下列说法中正确的是（）

A.速度大的物体，动能一定大             

B.弹性形变大的物体，弹性势能一定大    

C.质量大的物体，重力势能一定大         

D.同一物体运动越快，所具有的动能越大    

6.（2分）如图是小明参加体育中考之排球垫球项目情景，下列判断错误的是（）.

A.排球离开手后上升的过程中机械能逐渐增大    

B.排球离开手上升时动能转化为重力势能    

C.排球下落撞击手臂时球的动能转化为弹性势能    

D.排球下落时重力势能减小    

7.（2分）（2011·葫芦岛）下列几种情况中，物体的势能发生变化的一组是（）

①跳伞运动员匀速降落；②钢锯条逐渐弯曲；③吊扇匀速转动；④汽车在水平路面上加速行驶．

A.①②    

B.②③    

C.①④    

D.③④    

8.（2分）（2018八下·韶关期末）一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车下列说法正确是（）

A.机械能不变，重力势能不变    

B.机械能变小，动能变小    

C.机械能不变，动能变小    

D.机械能变小，动能不变    

9.（2分）荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。

小娟同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的（）

A.重力势能一直减小    

B.动能一直增大    

C.动能先减小后增大    

D.重力势能先减小后增大    

10.（2分）（2018九上·汉滨期中）下列实例中属于机械能转化为内能的是（）

A.夏天，广场上的石凳被晒得发烫    

B.陨石坠入地球大气层成为流星    

C.内燃机的活塞在燃气推动下运动    

D.点燃的火箭飞向太空    

11.（2分）如图所示，跳高运动员从起跳到落垫的过程中，它的重力势能（）.

A.一直增大    

B.一直减小    

C.先增大后减小    

D.先减小后增大    

12.（2分）（2017八下·官渡期末）如图所示．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）

A.人和车的动能保持不变    

B.人和车的动能增大    

C.人和车的动能减小    

D.人和车的重力势能增大    

13.（2分）下面例子中物体的重力势能变大了的是

A.铁球从斜面顶端滚下来    

B.骑自行车冲上坡顶    

C.飞机在高空水平飞行    

D.立在山顶上的石头    

14.（2分）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（）

A.人对伞的拉力大于伞对人的拉力    

B.人和伞受的合力为零    

C.人和伞的重力势能在增大    

D.人和伞的动能在减小    

15.（2分）蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（）

A.动能一直增大    

B.动能转化为重力势能    

C.机械能增大    

D.动能最终转化为蹦床的弹性势能    

二、填空题（共5题；共18分）

16.（3分）（2019八上·澄海期末）小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以________为参照物的。

小明想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是________m/s，已知车长150m，则动车通过大桥的时间是________s。

17.（4分）下列物体中，只具有动能的是________，只具有重力势能的是________，只有弹性势能的是________，同时具有动能和势能的是________．

A、钟表内卷紧的发条  B、在水平轨道上行驶的火车   C、正在爬坡的汽车D、一只在空中飞行的小鸟E、在轨道上运行的人造地球卫星F、被压缩了的弹簧G、吊在顶棚的电灯   H、在空中飞行的子弹      I、在地上滚动的足球J、被拦河坝拦住而升高了水位的河水    K、在地面被拉弯的弓     L、在山顶上静止的石头．

18.（3分）神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。

在距离地面1m时，返回舱的4台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是________的，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能________重力势能________（填“增大”、“减小”或“不变”）

19.（4分）（2018·高淳模拟） 2017年5月，我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功．客机飞行时，以地面为参照物，客机是________的（选填“运动”或“静止”）；客机下降过程中，其重力势能________（选填“增大”、“不变”或“减小”）；客机着陆后减速滑行过程中，客机轮胎表面的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能的；其卫星导航系统主要靠________来传递信息．

20.（4分）“神六”太空船是由“长征二号F”运载火箭运送升空的，当火箭发射升空时，飞船的动能________（填“变大”、“变小”或“不变”），重力势能________（填“变大”、“变小”或“不变”）；“神舟六号”绕地球旋转的示意图如图所示，它在进入太空后，将先以远地点350km左右、近地点200km左右的椭圆形轨道运行，则当它从远地点向近地点运动时，________能转化为________能。

三、实验题（共5题；共21分）

21.（5分）（2018八下·朔州期末）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体________的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过________（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论________。

22.（2分）（2016九上·无锡月考）如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验．图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA=mC＜mB，铁块所处的初始高度hA=hB＜hC．

（1）实验中我们通过观察________来比较重力势能的大小．

（2）为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比________两铁块的撞击实验，得到的结论是：

23.（5分）（2017·常熟模拟）物理学是以实验为基础的学科，甲图是研究影响动能大小因素的实验装置，乙图是研究影响电热大小的实验装置，试分析两个实验中的研究方法．

（1）物体动能大小与电流通过电阻丝产生的热量多少均无法直接比较．甲图中是通过________来显示小车的动能大小，乙图中是通过________来比较电流通过导体产生的热量多少．

（2）当研究对象与多个因素有关时，只能改变其中的一个因素，而保持其他因素不变．甲图中，保持小车的质量不变，让小车从斜面不同高度下滑，目的是研究小车动能与________的关系；乙图中为研究电热与导体电阻的关系，应将R1与R2________联，且R1与R2的阻值________（填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”）．

24.（3分）（2017八下·大石桥期末）小明利用如图所示的实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关时，他提出如下两个猜想：

A．物体的动能可能与物体的质量有关；

B．物体的动能可能与物体的速度有关。

（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

（2）为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

25.（6分）（2016八下·文登期末）如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．

（1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的________不变，让小球从________（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

（2）在探究“动能与物体质量”的关系时，要保持________相同，就是让质量不同的小球从________滚下．

（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：

一是________法；二是转换法．就本题来说：

用________来表示小球动能大小的方法就是转换法．

参考答案

一、单选题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、填空题（共5题；共18分）

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、实验题（共5题；共21分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

23-1、

23-2、

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、

25-3、