六年级上册英语一课一练Module2Unit4Exercise6牛津上海版.docx
《六年级上册英语一课一练Module2Unit4Exercise6牛津上海版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册英语一课一练Module2Unit4Exercise6牛津上海版.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级上册英语一课一练Module2Unit4Exercise6牛津上海版
牛津上海版(一起)2019-2019学年小学英语六年级上册Module2Placesandan加油ctivitiesUnit4Exercise6
一、用所给动词的适当n加油形式填空
1.Someboyswantto
n加油be________becausen加油theylikedriving.(driven加油)
2.Factory________makealotofn加油things.(work)
3.Wen加油willsendcardstoour______
__on加油nSeptember10th.(teach)
4.n加油Jameslikescookingveryn加油much.Hewouldliketobean加油good________.(cook)n加油
5.The________areworkin加油ngveryhardintheoffn加油ice.(secretary)
二、选择恰当的答案
6.n加油Mybrotherwantstobe_______n加油_astronaut,butIwanttobe_n加油_______Englishteachn加油er.
A. a,a n加油 n加油
B. a,an n加油
C. an,a n加油
D. an,ann加油
7.Firemen________firen加油s.
A. putup n加油 n加油 B. putoff n加油 C. puton n加油 D. putn加油out
8.Acookcooksfood________peoplen加油.
A. with n加油
B. to n加油 n加油
C. for n加油
D. at
9.Theshopan加油ssistantis__
______a
dresstoan加油lady.
A. buying n加油
Bn加油. making n加油
C. selling n加油
D. gen加油tting
10.Samusuallyfinisheshisn加油work________6:
30P.m.________Frin加油day.
A. on;on n加油
B.n加油 at;at n加油
C. at;n加油on n加油
D. on;at
11.Whattime________n加油yourfather________homn加油eforworkeveryday?
n加油
A. do,leave n加油
B. does,len加油ave
C. is,len加油ave n加油
D. do,leaves
12.Man加油ndywouldliketobeanurn加油se.That's________n加油sh
ewouldliketobe.n加油
A. which n加油 n加油
B. How n加油
C. when n加油
D.n加油 what
13.Theshopassn加油istantworksvery
hard.Heis_n加油_______lateforworkn加油.
A. usuallyn加油
B. often加油n
Cn加油. never
n加油D. sometimes
三、根据要求改变句子
14.She'dliken加油tojoinus.(改为一般疑问句)________she___n加油_____tojoinus?
1n加油5.Idon'twanttoben加油afiremanbecauseIdon'tlin加油ketoputoutfires.(对划线部n加油分提问)________________youwn加油anttobeafireman?
n加油
16.Sheisawomandoctor.(改成复数)Then加油yare________________.
1n加油7.Timstartsworkinthemornin加油ng.(对划线部分提问)______________n加油__Timstartwork?
18.SamuelHan加油nis42yearsold.(对划线n加油部分提问)________________isSamuelHan加油n?
19.Iwouldliketobeapoliceman加油n.(改为否定句)I_______________n加油_tobeapoliceman.
20.In加油'dliketohaveacupoftea.(n加油改为一般疑问句)________you______n加油__tohaveacupoftea?
n加油
21.Mandy'suncleteachen加油schildren.(改成否定句)Mandy'
suncle_____n加油___________children.
四n加油、写作题
22.以“我想成为……”为题,写一篇不少于50n加油个词的短文。
Suggestedquestions:
①Whan加油twouldyouliketobe?
②Why?
n加油
答案解析部分
一、用所给动词的适当形式填空
n加油1.【答案】drivers
【考点】可数名词
【解析n加油】【分析】句意:
有些男孩想当……,因为他们喜n加油欢开车。
wanttobe+职业名词,drivn加油er司机,复数drivers,故答案为drivers.
【点评】本题考查了n加油名词,注意牢记名词单数变复数规则。
2.【答案】worken加油rs
【考点】可数名词
【解析】【分析】n加油句意:
工厂……做很多事情。
本句谓语用动词原形,可知主语用名词复n加油数形式,worker工人,复数workers,故答案n加油为workers.
【点评】本题考查了名词,注意牢记名词拼写。
3.【答案】ten加油achers
【考点】可数名词
【解析】【分析】句n加油意:
我们会在9月10日给我们的……寄卡片。
our我们的,后面接名词复数,ten加油acher老师,复数是teachers,故答案为teachers.
【点n加油评】本题考查了名词,注意牢记名词复数用法。
4.【答案】con加油ok
【考点】可数名词
【解析】【分析】句n加油意:
杰姆斯非常喜欢烹饪。
他想成为一名好……。
a表示“一个”是不定冠词,用于n加油修饰辅音音素开头的单数名词,cook厨师,故答案为con加油ok.
【点评】本题考查了可数名词,注意牢记单词的不同词n加油义。
5.【答案】secretaries
【考点】可数名词
【解n加油析】【分析】句意:
……在办公室里工作很努力。
are与复数名词相搭配n加油,secretary秘书,复数secretaries,故答案为secrn加油etaries.
【点评】本题考查了可数名词复数,注意牢记名词复n加油数拼写
。
二、选择恰当的答案
6.【答案】Dn加油
【考点】冠词辨析
【解析】【分析】句意:
我哥哥想成n加油为……宇航员,但我想成为……英语教师。
a表示“一个”是不定冠词,用于修饰辅音音n加油素开头的单词,an表示“一个”是不定冠词,用于修饰元n加油音音素开头的单词,astronaut,Englishn加油都是以元音音素开头的单词,故选D.
【点评】本题考查了冠词辨析,注n加油意牢记区分冠词用法。
7.【答案】D
【考点】短语辨析
【n加油解析】【分析】句意:
消防员……火灾。
A举起,B推迟,C穿上,D扑灭,根据常n加油识,消防员灭火,故选D.
【点评】本题考查短n加油语辨析,注意根据句意猜测所需的词组。
8.【答案】C
【考点】介词辨析n加油,固定搭配
【解析】【分析】句意:
厨师……人们做饭。
cookstn加油hforsb为某人做……,固定搭配,故选C.
【点评】本题考查介词n加油辨析,注意牢记固定搭配。
9.【答案】C
【考点】动词辨析n加油
【解析】【分析】句意:
售货员正在给女士……一件衣服。
An加油正在买,B正在制作,C正在卖,D正在得到,根据常识,售货n加油员卖东西,故选C.
【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记动词用法。
10.【答n加油案】C
【考点】简单介词
【解析】【分析】句意:
山姆通n加油常……星期五下午6:
30完成他的工作。
在具体时间前面用介词an加油t在,在星期前面用介词on,故选C.
【点评n加油】本题考查了介词,注意牢记一些介词固定用法。
11.【答案n加油】B
【考点】一般现在时
【解析】【分析】句意:
你父亲n加油每天几点离开家去上班?
本句是一般现在时,主语是n加油第三人称单数,助动词用does,谓语用动词原形n加油leave离开,故选B.
【点评】本题考查了一般现在时,注意一般现在时的疑问句n加油句式结构。
12.【答案】D
【考点】疑问n加油词辨析
【解析】【分析】句意:
曼迪想当一名护士。
这就是她n加油想要做的。
A哪个,B怎样,C什么时候,D什么。
根据句意,可n加油知疑问词替代anurse,用what,故选n加油D.
【点评】本题考查了疑问词辨析
,注意牢记疑问词汉语意思。
13.n加油【答案】C
【考点】副词辨析
【解析n加油】【分析】句意:
店员工作很努力。
他上班……迟到。
A通常,B经常,C从不,D有n加油时,根据句意workveryhard工作很努力,n加油可知选项C符合题意,故选C.
【点评】本题考查了副词辨析,注意牢记副n加油词汉语意思。
三、根据要求改变句子
14.【答案】Would;like
n加油【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:
她想加入我们。
变一n加油般疑问句,将wold提到句首,开头字母大写,句意为她想加入我们n加油吗?
故答案为Would,like.
【点评】本题考查了句型n加油转换,注意含有would的句子变一般疑问句,将其提到句首n加油。
15.【答案】Why;do
n't
【考点】n加油句型转换
【解析】【分析】句意:
我不想n加油成为消防员,因为我不喜欢扑灭火灾。
根据划线部分是becaun加油se引导的从句,用疑问词why为什么引导,助动词donn加油't提到疑问词后面,第一人称变第二人称you你,句意为你为什么不想当消防员?
n加油故答案为Whydon't.
【点评】本题考查了n加油句型转换,注意because引导的从句用疑问词why提问。
16.【答案n加油】women;doctors
【考点】句n加油型转换
【解析】【分析】句意:
她是一位女医生。
单数变复数,she复数是thn加油ey他们,is复数是are,womandon加油ctor复数是womendoctors,句意为她们是女医生。
故答案n加油为
womendoctors.
【点评】本题n加油考查了句型转换,注意牢记名词或代词复数形式。
17.【答案】When;doesn加油
【考点】句型
转换
【解析】【分析】句意:
提姆早上开n加油始工作。
根据划线部分是时间,用疑问词when什么n加油时候引导,后面接一般疑问句,本句是一般现在时,主语是第三人称单数n加油,助动词用does,句意为提姆什么时候开始工作?
n加油故答案为When,does.
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记划线部分是n加油时间用疑问词when.
18.【答案】How;old
【考点】句n加油型转换
【解析】【分析】句意:
塞缪尔n加油42岁。
根据划线部分指年龄,用疑问词howold几岁引导,句n加油意为塞缪尔几岁了?
故答案为Howold.
【点评】本题考查了n加油句型转换,注意先根据划线部分写出疑问词。
19.【答n加油案】wouldn't;like
【考点】句型转换
【n加油解析】【分析】句意:
我想成为一名警察。
变否定句,在woun加油ld后面接not,缩写wouldn't,故答案
为n加油wouldn'tlike.
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记否n加油定句结构句式。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称n加油之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些n加油假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等n加油,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这n加油样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还n加油培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的n加油效果。
20.【答案】Would;like
【考点】句型转换n加油
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
n加油让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套n加油话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定n加油期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材n加油料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到n加油“一石多鸟”的效果。
【解析】【分析】句意:
n加油我想喝杯茶。
变一般疑问句,将would提到n加油句首,开头字母大写,第一人称变第二人称youn加油你,句意为你想喝一杯茶吗?
故答案为Would,like.
【点n加油评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句结构n加油句式。
21.【答案】doesn't;ten加油ach
【考点】句型转换
【解析】【分析
】句意:
曼迪n加油的叔叔教孩子们。
本句是一般现在时,变否定句,主语是第三人称单n加油数,用助动词doesn't,谓语用动词原形teach教,句意为曼迪的叔叔n加油不教孩子们。
故答案为doesn't,teach.
【点评】本题考查了句n加油型转换,注意牢记一般现在时否定句的结构句式。
要练说,先练胆。
说话n加油胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话n加油时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有n加油的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然n加油。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当n加油和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理n加油,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿n加油敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲n加油学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈n加油话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话n加油的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐n加油心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好n加油的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断n加油提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
n加油对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其n加油他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
n加油四、写作题
22.【答案】 n加油 Iwanttobe…
I'mn加油Tony.I'mfifteenyearson加油ld.Iwouldliketobeapolicn加油emanwhenIgrowup.Myuncleisapoln加油iceman.Heoftentellsmen加油somestoriesaboutpolicemen.n加油Ithinkitisanexcitingn加油job.Ofcourseitisan加油dangerousjob.ButI'dliketomn加油akeour
cityasafeplace.
【考点n加油】命题作文
【解析】【分析】这是一篇以“In加油wanttobe…”为题目的作文,结合提示句子完n加油成这篇短文,短文主要以第一人称,描述作者将来想做的职业,本n加油文主要是用一般现在时,注意主谓一致,写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。
n加油【点评】考查写作题,写时注意时态,人称,数的变化,注意句子之间的发展和连贯,尽量n加油使用不同长度的句子,使句子多样化,使句子间的衔接自然流畅。