小学生日常管理制度.docx

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小学生日常管理制度

小学生管理制度

为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：

   1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到1周者，给予记过处分。

   2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

   3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。

不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。

   4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。

   5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

   6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。

   7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。

   8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。

   9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。

   10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。

    说明：

 1、警告：

停课教育一天，请家长。

严重警告：

停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。

   2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。

   3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。

小学生管理制度

中小学生守则《修订》

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中小学生日常行为规范《修订》

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

２、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

３、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

４、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重他人的民族习惯。

５、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

６、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

７、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

８、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

９、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服。

洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火。

防溺水。

防触电。

防盗、防中毒，不做有危险的游。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

小学生一日常规

一、上学

１、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。

２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。

３、背上书包离家上学，要跟家里人说：

“ＸＸ，我上学读书啦！

再见！

”

４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。

５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。

６、值日生到校后，打开门窗，通风换气。

７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。

８、早上进校，遇见老师，招呼“老师早”，中午进校遇见老师，招呼“老师好”，下午放学，路上遇见老师，招呼“老师再见”。

9、按时上学，既不早到，也不迟到，早上到校早锻炼，定期听广播。

10、家长接送小孩时在校门止步，汽车、自行车不能停在校门口。

二、上课

1、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。

2、上课铃响，立即迅速进入教室，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。

３、教师进教室，值日干部喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。

４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。

５、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。

发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。

６、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求

７、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。

８、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。

９、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。

三、早操（升国旗）

1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场。

２、遵守进退场秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。

做到“快”、“静”、“齐”。

３、举行升旗降旗仪式时，以严肃的态度做立正，行队礼，双目注视国旗，唱国歌要声音响亮

４、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。

四、课间

1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间松弛神经活动。

2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。

不打架、不骂人、不随便走出校门。

3、不随便进入教师办公室和别班教室。

若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。

４、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物，早餐剩余食物，要倒在指定的地方。

大小便后冲水，出入要随手关门，纸屑果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在大便或小便池里，防止堵塞。

节约用水，随手关好水龙头。

５、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。

６、课后积极参加文娱、体育活动。

７、不给同学起外号，不说粗话、脏话、不追逐打闹，不猛力推拉，不做坏事。

８、课间休息，不能高声喧哗，不怪声呼叫，不玩危险游戏。

五、集会

1、按时集队，集队进会场，队伍要整齐，行进要安静；按指定地点坐好。

2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。

3、会议期间因故离开会场时，要请假。

4、散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。

六、课外活动

1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生在本班课室走廊安静排队，有秩序地轻声漫步，按时将队伍带到指定地点，并在辅导老师指导下有秩序地活动。

2、课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。

３、活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动，活动时要注意安全。

４、参加各项比赛活动，要服从裁判员、评判员的决定，发扬风格，增进友谊。

七、放学

１、放学要排路队按时回家，不在学校和放学路上玩耍逗留。

２、值日生要做好值日工作，打扫环境（课室、清洁区等）整理清洁工具，关好电灯、风扇、门窗。

３、放学因事不能按时回家，要给父母或监护人打电话告知。

４、到家后要有礼貌，向父母招呼：

“ＸＸ，您好，我放学回来了。

”

５、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。

６、认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。

八、晚上

１、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。

２、认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。

３、听从家长和长辈的教育，自己能做的事自己做。

４、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。

５、每天晚上保证有九小时以上睡眠时间。

文明礼仪常规要求

㈠ 师生课堂礼仪常规

一、打预备铃，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本及学习用具后，在座位上端坐着。

二、老师进教室前，班长（或值日生）站立在讲台边，维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向教师报告。

三、打完上课铃后，老师走进教室，在讲台上站好后说：

“上课！

”，班长（或值日生喊：

“起立！

”口令）同学们起立后，老师问候：

“同学们好！

”，学生齐回礼：

“老师您好！

”声音要整齐洪亮，并齐行鞠躬礼，鞠躬约30度。

老师鞠躬或点头回礼，班长或值日生喊：

“坐下！

”口令转身向老师报告人数：

“报告老师，全体到齐。

（或××请假，××缺度）报告完毕。

”

四、打下课铃，老师叫：

“下课！

”班长（或值日生）在座位上喊：

“起立！

”口令，学生整齐地在座位上起立站好，同学们喊：

“老师再见！

”并鞠躬致礼，老师还礼：

“同学们再见！

”并鞠躬或点头回礼。

待老师走出教室门后，学生才准离开座位活动。

五、眼保健操，班长（或值日生）站立讲台侧边领操，课任教师协助做完眼操后再上课

㈡ 校园内师生礼仪常规

一、学生上学，少先队员要佩戴红领巾。

穿戴要整洁，不能单穿内衣裤和拖鞋上学。

二、学生早晨第一次进入校园的时候，在校门口见到值日的领导和老师，要立正，鞠躬并问候：

“老师早上好！

”，老师回礼：

“小同学好！

”或微笑点头回礼。

（中午进校时问好，不必鞠躬）

三、平时在校园内，学生见到老师，要主动向老师问候：

“教师好！

”，老师回答“小同学好！

”或微笑点头回礼。

四、在校园内（不包括班级里面），学生见到认识的同学，要主动问候：

“××同学好！

”。

另一同学要回礼：

“××同学好！

”

五、在校园