320字的植物观察作文.docx

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320字的植物观察作文

320字的植物观察作文

篇一：

植物类观察作文

植物类观察作文

观察作文怎么写——植物类

一、观察植物写文。

我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

1、按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。

例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。

竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。

2、分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。

因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。

例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。

几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。

爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。

新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。

当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。

就这样一脚一脚地爬上了屋顶。

没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。

已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。

夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。

来年春风一吹，死而复苏。

3、比较观察。

自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。

例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花哉。

它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。

若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。

叶不同，月季的叶，每柄3--5片，光滑；蔷薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脉凹，有皱。

花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。

这三种花的刺和果也有不同之处。

以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵活运用。

利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。

二、怎样观察和描写蔬菜、水果？

（一）观察要细致，具体描写其外形特点。

（二）要尽量使描写人格化，注意写出自己的感情。

导语：

我们每个人几乎天天都吃蔬菜水果，它们的名字叫什么，形状、颜色、味道怎么样？

有哪些吃法？

如何把你喜欢的一种蔬菜或水果写得生动、具体呢？

一般来说，要注意两点：

一是要突出特点，二是要写出感情。

一、动用感官，认真观察。

（细节描写，越详细越好。

）

观察一种蔬菜或水果时，要用眼睛观察它的形状、大小、颜色。

要用鼻子闻闻水果或蔬菜的气味。

要用口尝一尝蔬菜或水果的滋味。

要用手摸一摸。

只有认真观察，写起来才能得心应手。

（进行合理联想，融入真挚的感情。

）

1、用眼睛看。

水果、蔬菜给我们的第一印象就是它外表的形状、颜色、大小，这些也往往是最吸引人的地方。

你们能说一说你用眼睛观察到的水果、蔬菜的样子吗？

（整体把握，外表美，色彩美。

选准色彩词。

以动写静、以静写动。

）

2、用鼻闻，用口尝。

我们要写出味道，就需要我们用鼻子闻一闻，用口尝一尝，亲身体验它的味道。

大部分蔬菜、水果都有它独特的气味、滋味。

不同的水果、蔬菜，滋味不同，就是同一种水果在不同的生长时期，味道也不一样。

杨梅：

没熟透，又酸又甜；熟了，甜津津。

洋葱：

切菜的时候，冲得直流眼泪；炒熟吃的时候，香软可口。

3、用手摸。

表面光滑还是细嫩。

还是凹凸不平。

二、抓住特点，具体描写。

描写水果或蔬菜要按照一定的顺序去写。

可以按照生长过程写：

生长——开花——结果，没成熟——成熟。

可以按照从整体到部分的顺序写，如先从水果或蔬菜的整体形状、大小、颜色写，再观看其内部的形状、颜色，进而介绍其吃法，介绍其营养价值。

只有按照顺序去具体描写，文章才能生动感人，有条理。

每一种水果、蔬菜都有它的特点，抓住了特点去写，才能写活，才能写像，才能写准，才能给人留下深刻的印象。

水果和蔬菜，有的外形美丽，有的颜色鲜艳，有的气味芳香，有的味道鲜美，有的营养丰富，有的防病治病，还有的几方面兼而有之。

你能说出它们的特点吗？

土豆，猕猴桃，虽然不好看，但是富有营养，吃起来味道好，很受大家欢迎。

苹果，西红柿，西瓜，外观、味道、营养俱佳，还很便宜，是我们首选的好食品。

芹菜、橙子，一绿一黄，既好吃还能防高血压，治咳嗽。

椰子，外形独特，长着棕毛，但椰汁香甜，椰肉清爽，椰壳可做工艺品，一身都是宝。

总之，有的长在树上，有的挂在架上，有的深埋土里，有的果实露在外面，有的果实包在里面。

大家看，水果、蔬菜，真是各有特点啊！

三、抒发对水果或蔬菜的喜爱之情。

在对水果或蔬菜进行描写时，还要表达出对它的喜爱之情。

这样写出来的文章才有血有肉，令人难忘。

一、仔细观察抓住特点

鸟、兽、虫、鱼都是动物。

怎样写动物呢？

让我们来看看下面这篇文章。

可爱的小白兔

你喜欢小白兔吗？

告诉你，我可喜欢小白兔啦！

你看，小白兔全身长着雪白

的绒毛。

没有一点杂色。

它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！

它有一对红眼睛，

就像两

颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。

别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成”三瓣嘴”了，它长成了这”三瓣嘴”是为了好看吗？

不！

因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？

现在有了这”三瓣嘴”，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？

小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一怎样写小动物

蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。

我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：

１、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出”雪白的绒毛”，写眼睛，主要写眼睛”红”，写耳朵，主要写耳朵的”长”，写嘴巴，突出小白兔的”三瓣嘴”，写腿，只写”长”和”短”，写尾巴，突出”短”。

尤其是”三瓣嘴”，小作者写得比较详细，因为”三瓣嘴”是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有”三瓣嘴”的猜想。

３、抓住动物的活动特点。

如文中”只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……”“走起路来总是一蹦一跳”，短尾巴”也跟着一撅一撅的”就写小白兔的活动特点。

４、注意用词准确，尽量做到语句优美。

耳朵”竖”起来，尾巴”贴”在屁股后面，”竖”“贴”等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

如”它一蹲下来就像一个白色的绒球”，”它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。

读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

二、写好外形

小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。

怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？

写动物的外形要学会两点：

一是要学会仔细观察。

观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。

先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。

再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：

头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。

观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

二要学会抓动物的特点。

动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。

观察的时候就要抓住它们的特点。

如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。

这是猫与别的动物不同的地方。

观察的时候就要抓住这些特点。

可爱的小花猫我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。

小花猫样子长得很可爱。

它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。

圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。

一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！

那黑黑的瞳仁一天要变三次：

早晨，像枣核；中午，成了一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。

它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。

我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

小作者把小花猫写得可爱极了。

为什么写得这样好呢？

因为小作者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。

在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说”它的样子长得可爱”，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢？

这期我们来学写小动物。

【指点迷津】

动物描写要细致感人

写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。

一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

不过写动物时要注意以下三点：

首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。

特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

再者，要条理清楚。

写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。

在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。

句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。

怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

【佳作欣赏】猴子我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：

一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。

我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。

点评：

这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。

有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。

作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

如何描写小动物

在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。

因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：

第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。

只有在观察细致的基础上，才能写好它们。

观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。

在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。

第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。

首先要描写它的外形，头部