最新板平法识读实训指导书word范文 11页.docx

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最新板平法识读实训指导书word范文11页

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板平法识读实训指导书

篇一：

施工图识读实训指导书

广州城建职业学院

实训（实习）指导书

系别：

建筑工程技术系专业：

201X级建筑工程技术课程：

建筑施工图识读实训指导老师：

邹玲华曾凡伟朱燕等所属教研室：

建工基础教研室

编制课程负责人审核

邹玲华

邹玲华

广州城建职业学院建筑工程技术系

201X年9月

实训指导书

一．实训基本信息

二．实训任务和目标

项目1.识读建筑施工图：

使学生掌握识图的技巧和要点，能正确识读施工图。

项目2.模拟图纸会审：

使学生具备校核图纸能力，能发现并解决一般的问题。

项目3.建筑施工图的补缺修正绘制：

使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力，并能审查修改施工图。

三．实训内容和学时分配

四．实训考核

实训项目一：

识读建筑施工图

一．实训目的

1、了解建筑工程施施工图纸内容，掌握常见的图例符号；2、学会看懂建筑工程施工图；3、熟悉建筑工程施工图常用材料；

4、掌握建筑工程的施工顺序、方法，质量管理要点；

5、培养学生的读图能力，并结合所学专业基础理论知识，通过实践，培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力；

6、让学生通过对实际建筑施工图的学习、识图，获得一定的建筑工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容，进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识，为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础；

7、提高团结合作能力、增强集体观念。

二．实训内容和基本要求实训内容：

查阅有关建筑专业的规范条文，识读建筑施工图。

要求：

在规定时间内完成

1、本建筑工程的工程详细情况，

2、本工程施工工序、关键点的施工方法、质量要求、质量保证措施；三．实训方法和具体步骤1、识图准备：

复习建筑施工图的常见的图例符号，建筑施工规范、验收标准。

2、识图

（1）看标题栏及图纸目录

了解工程名称、项目内容、设计日期等。

（2）详细阅读图纸设计说明；

了解建设规模、经济技术指标，室内室外的装修标准；重点关注说明中有关材料的选用、技术指标；有关重点部位的关键技术要求。

（3）看总平面图

通过阅读总平面图，了解该建筑单体与周边建筑环境的关系，主要了解四邻的用地功能、建筑类型与规模；了解周边自然地形或人工改造地形与建筑单体的关系，如坡地、护坡、水面、绿地等；了解周边道路与建筑单体的关系，如道路的级别、行车类型、宽度、坡度、与建筑物距离等；了解建筑各入口与周边道路的关系，如主持入口的位置、人流车流流线、消防与疏散线路；了解建筑景观，包括从外部多视角动态的对建筑单体的观察、建筑对周边环境的影响，也包括从

建筑单体内部对主要外围环境的观察等；了解建筑单体与土地规划红线的关系；了解有关建筑经济指标，如绿地率、建筑密度、容积率、日照或退缩间距等。

（4）看立面图

大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。

（5）看各层平面图

本阶段是对建筑的概况了解阶段，只需了解各层平面布局、房间的分割等。

（6）看剖面图

了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。

3、回答相关建筑构造及施工问题。

四．实训注意事项（含安全操作规程等）1、注意多联系实际，耐心细致识读施工图。

2、每组必须自己独立完成，如果出现雷同太多的实训资料，都必须重做。

五．学生实训报告要求

1、必须在规定的时间内提交报告资料；

2、报告资料：

工程情况，工程施工质量措施及实训报告。

3、实训报告体会不能说套话，写自己的心得体会，不得少于80字，书写要工整。

实训项目二：

建筑施工图的会审

一．实训目的

1、在正确识读建筑施工图的基础上，能对建筑工程施工图进行自审，相互对照，找出常见问题，能对一般问题提出修改建议；2、能编制图纸的自审记录；

3、能按照图纸会审要求编制图纸会审纪要。

二．实训内容和基本要求实训内容：

1、以一套施工图为例，进行施工图识读，编制自审记录；2、按照图纸会审程序要求，分四组模拟图纸会审，形成会审纪要。

要求：

1、熟悉图纸，了解设计意图、设计要求，澄清凝点，清除施工图中存在的错、漏、碰；2、模拟图纸会审，熟悉图纸会审程序,能解决图纸中存在的问题。

三．实训方法和具体步骤

1、熟悉图纸，对施工图进行校核，找出图纸中存在的问题，对表达遗漏的内容介意补充，对存在的碰头、错误、不合理的或者无法施工的内容提出修改建议，对不能判断的疑难问题也要记录下来，最终形成图纸自审记录；

2、熟悉图纸会审的基本程序，然后按照下面的程序分组进行图纸会审模拟。

（1）建设单位小组代表主持会议

（2）设计单位小组进行图纸交底（3）施工单位小组，监理单位小组提问题（4）逐条研究，统一意见后形成会审记录；（5）各方签字、盖章后生效。

3、总结

（1）工程概况

（2）设计特点（3）施工图存在的问题

四．实训注意事项（含安全操作规程等）1、按照要求校核施工图，要有记录

2、按照会审程序操作，完全模拟现场会审。

3、对会审会议上所提问题的解决办法，施工图纸会审纪要中必须有肯定性的意见。

4、施工图纸会审纪要是建筑工程施工的正式技术文件，不得在会审记录上涂改或变更其内容。

五．学生实训（来自:

WWw.:

板平法识读实训指导书）报告要求

1、必须在规定的时间内提交报告资料；

2、报告资料：

图纸自审记录，图纸会审纪要及实训报告；（会审记录参照附表1）3、实训报告体会不能说套话，写自己的心得体会，不得少于80字，书写要工整。

实训项目三：

建筑施工图的识读与抄绘

一．实训目的

使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力，并能审查修改施工图。

二．实训内容和基本要求实训内容：

根据会审纪要修改施工图，并绘制需修改的施工图要求：

1、按国家制图标准要求绘图，线型正确，粗细分明，图形清楚，尺寸标注正确合理。

2、要仔细核对，特别是需修改的地方。

三．实训方法和具体步骤

篇二：

结构识图与实训任务书、指导书

建筑识图与构造实训

任务书、指导书

建筑工程学院

建筑工程管理教研室

201X年10月

建筑识图与构造实训

一、实训目的

《识图与构造综合训练》是对学生的综合能力进行培养，了解并掌握相关构造要求和建筑施工图的绘制方法，了解现行的有关规范及规程，并具有识读建筑施工图及处理施工图中有关构造问题的能力。

二、实训方法

1、学生查阅规范和相关教材，自主识图并绘图，教师辅助指导并解疑。

2、全班分为6组，每组安排6~7个成员，不同组别分发不同的建筑结构施工图纸。

3、由组长给每位成员编号，并根据号数，每个人单独完成指导老师分配的的实训内容。

三、实训内容

1、板平法施工图

（1）按号数绘制指定的楼板配筋平面图，含说明，比例为1:

50

（2）按号数绘制指定的楼板配筋剖面图，含说明，比例为1:

50（板厚局部比例可适当放大）

（3）按号数分析板块编号，板厚，纵向受力钢筋，将其转换成集中标注，并写在作业纸上

2、梁平法施工图

（1）抄绘指导老师指定的梁配筋图，比例为1:

100

（2）解释图上梁的集中标注和原位标注的含义，并写在作业纸上（一种一个即可）（3）按号数绘制指定的梁配筋立面图（比例1：

50），剖面图（比例1:

20），并标出锚固长度和纵向受力钢筋断点位置

【注：

各挑选2根主梁和1根次梁，每根梁选取两个剖面绘制，可参照附件2】3、柱平法施工图

（1）根据柱配筋表，绘制柱结构平面图，比例为1:

100，其中局部柱比例为1：

20

（2）按号数绘制指定框架柱的箍筋配筋图和纵筋搭接图，包含全部楼层，比例为1:

30

【注：

图纸长度有限，1、2层按比例全部绘制，2层以上可绘制部分楼层直至楼顶】4、基础平法施工图

（1）按号数绘制基础配筋的平面图和剖面详图，比例为1:

30【注：

每人4~5个，参照图集绘制】5、楼梯板平法施工图

（1）绘制楼梯板配筋构造，并标注相应的钢筋长度要求，比例为1:

30【注：

各绘2个楼梯剖面配筋图和1个楼梯平面图】6、剪力墙平法施工图

（1）绘制指定剪力墙构造边缘构件平法施工图，比例为1:

50

（2）绘制指定剪力墙约束边缘构件平法施工图，比例为1:

50

四、进度安排及阶段成果检查（共3周）起止时间：

201X.12.14-201X.12.31

五、图纸要求

1、所有图纸一律采用A3图纸绘制，用铅笔绘图。

2、要求图面各个详图布局均匀，严格按照建筑制图标准绘图，标准图框见附件13、完成上述设计任务后方可参加成绩评定。

六、上交成果

1、板平法施工图绘图2、梁平法施工图绘图3、柱平法施工图绘图4、剪力墙平法施工图绘图5、楼梯板平法绘图

6、基础平法施工图绘图

7、集中标注，原位标注的文字说明七、参考资料

国家建筑标准设计图集

混凝土结构施工图（梁、板、柱）11G101-1混凝土结构施工图（基础）11G101-2混凝土结构施工图（板式楼梯）11G101-3混凝土结构施工图（剪力墙）12G101-4建筑结构制图标准GB/T50105-201X；八、考核方式

总成绩按各部分内容所占比例分数的总和

上交的文本和图纸占60%，平时考勤、综合实训答辩占40%

最终以优、良、中、及格、不及格的综合等级分别给与100-90分，89-80分、79-70分、69-60分、59-0分的成绩。

篇三：

12级工程施工图识读实训指导书和任务书

12级建筑工程技术专业

12级工程监理专业

工程施工图识读实训任务书及指导书

（建筑、结构施工图的识读）

工程施工图识读实训任务书

一、实习目的

通过本次实习，使学生能够熟悉建筑工程施工图的制图规则，掌握建筑、结构施工图的识图方法和步骤，读懂图纸的具体内容等，从而能够使学生达到熟练识读建筑、结构施工图的能力，为进一步学习本专业的相关课程，打下良好的基础。

二、给定的资料

一套饭堂的建筑结构施工图，建筑施工图12张，结构施工图15张。

三、完成内容及成果要求

1、绘制一框架梁的配筋大样：

包括一纵向钢筋大样图，若干支座和跨中横断面配筋大样。

纵向配筋大样图中要求表示出箍筋加密区范围，梁支座负筋的长度，梁支座筋的锚固长度等，如梁侧有构造钢筋、扭筋或梁中有吊筋都需要表示出来。

2、绘制一根柱的纵向配筋大样图（至少画两层），要求表示出箍筋的加密范围，纵筋的根数、直径及位置，以及节点处的钢筋连接。

选取合适的比例，绘制在一张A2图纸上。

四、时间安排

本次实习时间为一周，具体时间安排如下：

建筑施工图的识读一天；

结构施工图的识读两天；

绘制建筑结构大样两天。

五、参考数目

1、相关各科目教材

2、混凝土结构施工图平面整体方法制图规则和构造详图（11G101-1、11G101-2、11G101-3）。

施工图识读与翻样实训指导书

一套房屋的全套设计图纸包括的内容有：

图纸目录；建筑施工图；结构施工图；设备施工图。

一般识读施工图纸的方法是：

先粗看后细看，先整体后局部、细部，先建筑后结构、水、电，相互对照发现问题、记录问题。

读图的步骤：

1、了解工程概况，首先查找图纸目录，根据图纸了解全套施工图纸的总量，初看各种施工图总说明，了解本工程各工种所用标准图集。

2、熟悉图纸，可先组略地看一遍图纸，重点放在建筑图地阅读，目的是对本工程有一概略的了解。

3、认真细致阅读图纸，一般按照“建施”、“结施”、“水施”、“电施”的顺序阅读，应特别注意对照阅读，如平面图与立面图、平面图与剖面图对照阅读，墙身大样图与立面图对照阅读，结构图与建筑图对照阅读，设施图与建筑图对照阅读，设施图