专业技术资格推荐评审表李祖清.docx
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专业技术资格推荐评审表李祖清
推荐资格审查意见和任职资格审批意见
表十六
推荐资格审查情况
本单位对破格推荐公认情况（征询人数、推荐人数须分别占实有人数、征徇人数2／3以上）
专业技术人员
专业评议（学术）组织
领导人员
实
有
人
数
征见
询人
意数
同格的
意推人
破荐数
实
有
人
数
征见
询人
意数
同格的
意推人
破荐数
实
有
人
数
征见
询人
意数
同格的
意推人
破荐数
单位审查意见（若破格推荐必须写明符合破格条件的文号和条款）：
（公章）年月日
单位主管部门
或系列主管部
门审查意见
经办人：
（公章）年月日
县职改办
审查意见
经办人：
（公章）年月日
地（州、市）职
改办审查意见
经办人：
（公章）年月日
省职改办
审查意见
经办人：
（公章）年月日
任职资格审批意见
审批部门（章）年月日
18
专业技术职务任职资格推荐评审表
职务系列中学教师
现任专业
技术职务中学思想品德三级教师
申报何职务
任职资格中学思想品德二级教师
工作单位麻栗坡县马街中学
主管部门麻栗坡县教育局
姓名李祖清
填表时间2011年8月26日
云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制
目录
表一、基本情况
表二、主要学历、经历
表三、业务自传
表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作
表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况
表六、任现职以来专业技术工作受奖登记
表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表八、任现职以来培养人才情况登记
表九、任现职以来历年考核登记
表十、自我鉴定
表十一、基层单位意见
表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见
表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见
填表说明
一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。
二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。
三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。
初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。
高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。
正高级职务评委会评审意见
表十五
评审委员会名称：
本次例会召集人：
年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注
实得票数
是否通过
17
副高级职务评委会评审意见
表十四
副高级职务评委会评审（推荐）意见
评审委员会名称：
本次例会召集人：
年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注
实得票数
是否通过
16
基本情况
表一
姓名
李祖清
性别
男
出生年月
1982年9月
相
片
曾用名
民族
汉族
身体情况
健康
行政职务
籍贯
云南文山麻栗坡
何时获
何职称
2007年1月
中教三级
现任专业技术职务
中学思想品德三级教师
现任专业技术职务
履职时间
中学思想品德三级教师履职4年
参加
工作时间
2006年1月
现从事专业及年限
思想品德
4年
工作单位性质
（企业或事业）
事业
申报专业技术资格
中学思想品德二级教师
属何种申报（填写“正常”或“破格”或“中青年破格”或“变更系列”等）
正常
何时加入中国共产党（共青团）任何职
2004年入党
何时加入民主党派任何职
参加何学术团体任何职
何时、何地受何
奖励、处分
。
2007年获八年级历史综合成绩全县一等奖，2009年所教九年级思想品德综合成绩获第一名，一次获论文评选奖；未受过处分。
（何时何院校何专业毕业）
学历
中等专业学校
2005年毕业于云南省普洱学院法律事务专业
3年制
国内高等院校
（学位）
2009年毕业于云南大学法学院法律专业自考
4年制
国外高等院校
（学位）
年制
研究生
（学位）
年制
懂何种外国语
听读说写能力
懂何种国内少数民族语听读说写能力
职称外语
考试情况
考试日期
2006年6月
考试语种
英语
考试等级
二级
考试成绩及
合格证编号
2003133
爱人情况
姓名
池荣春
年龄
29
职称
现在何地
何单位任何职
1
主要学历、经
表
起止年月
何单位
任何职
何专业
1991年9月—1997年7月
在麻栗坡县马街乡坝子小学读书
学生
1997年9月—2000年7月
在麻栗坡县民族中学读书
学生
2000年9月—2003年7月
在麻栗坡县民族中学读书
学生
2003年9月—2005年7月
在云南省普洱市普洱学院读书
学生
法律
2005年9月—2009年7月
05年9月—2009年7月
在云南大学法学院读书自考
学生
法律
2006年1月至今
在麻栗坡县马街中学任教
教师
思想品德
2
中级职务评委会评审意见
表十三
中级职务评委会评审（推荐）意见
评审委员会名称：
本次例会召集人：
年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注
实得票数
是否通过
15
注：
需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。
初级职务评委会评审意见
表十二
初级职务评委会评审（推荐）意见
评审委员会名称：
本次例会召集人：
年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注
实得票数
是否通过
注：
需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。
14
业务自传
表三
李祖清，男，汉族，1982年9月生，现年30岁，中国共产党员。
2003年7
月毕业于云南省普洱学院，同年8月参加麻栗坡县教师岗位招考并被录取，分配
到麻栗坡县马街中学任教，从教5年，先后担任初中历史学科任教1年，思想品
德教师4年，期间承担班主任3年，在上级领导的关心和同行的帮助下，本人尽
职尽责认真完成本职工作，在师德建设，教育教学等方面取得了一些成绩。
2007
年1月被聘为“中学思想品德三级教师”，现申报“中学思想品德二级教师”，现
就自己这几年来的工作情况总结如下：
一、思想政治方面。
5年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。
我的为师格
言是：
不误人子弟，学高为师，身正为范。
工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的
中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。
认真学习
党的路线、方针、政策，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规
范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，
不旷课。
恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学
生中树立了良好的形象。
二、教育教学方面。
从参加工作至今，我熟悉了初中各个年级的政治教育教学情况和规律，
掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。
经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己
教学风格。
在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育。
，注重政治学科教学方法的创新。
提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。
在
教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、
多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。
注重素质教
注：
内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。
3
业务自传
育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延。
创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，
取得了优异的教学成绩。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习
好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。
几年下来，我任教的
班级学生成绩明显上升，多次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。
三、取得的成绩
在当班主任期间带领本班学生多次获奖，我校举行的冬季运动会上我班获得多项
第一名。
建党90周年获歌咏比赛一等奖。
卫生成绩综合均在前三名，教学成绩
一直以来均名列前茅，并得到了教育局和中心校一致认可，任教班级在年终水平
测试也取得了县综合成绩第一名，得到了学校的多次肯定和表彰，2007年所教008学年被聘
学科获全县综合成绩一等奖，2008年被评为乡级优秀教师，2009年所教学科获全
县综合成绩第一名。
四、教育教学科研与交流。
在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做
坚持读一本书。
我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开
在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教
育产生了深远影响。
所撰写的《浅谈如何提高中学政治课堂教学质量和效率》获一等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人
生价值的事业来做，执着而不悔。
4
基层单位意见
（含对本人填写的材料核实情况）表十一
基层单位（盖章）负责人：
13
任现职以来历年考核登记
表九
考核时限
单位考核等次
单位负责人
上级主管部
门审核意见
上级主管部
门负责人
2007年9月至2008年8月
称职
刘显快
2008年9月至2009年8月
称职
冉正强
2009年9月至2010年8月
称职
冉正强
2010年9月至2011年8月
称职
冯光友
年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
注：
单位考核等次分为：
优秀、称职、不称职。
上级主管部门审核意见系指对单位
考核等次同意或不同意。
负责人必须签字，否则该栏目无效。
自我鉴定
表十
符合晋升的具体条件
姓名：
李祖清，2006年1月参加工作，2007年1月被评为中学三级教师，履职四年，履职期间考核均为合格，所撰写的专业论文获一等奖一篇，本人符合申报中学二级教师任职资格条件。
本人承诺：
所提供的材料真实准确，因提供信息、证件不实造成的后果，责任自负。
签名：
李祖清
2011年8月26日
注：
应对照有关《试行条例》和《实施意见》中的任职条件或破格条件的要求填写
12
业务自传
五、今后的努力方向
教育教学工作任重而道远，只有学无止境才能百尺竿头更进一步。
任中教三
级4年以来，教育教学成绩虽有很大的进步,但仍存在一些问题，为此我今后将
作出以下努力：
1﹑要敞开心扉，做一个虚心的教师。
2﹑要养成终身学习的习惯，做一个学习型的教师。
3﹑努力做好教改工作，从思想上要真正的转变。
4、根据学生的表现，分析自己的教学设计和教学实施过程的成败，养成反思的习惯。
总之，履现职四年来，见证了我的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己的成长
与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与
奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着壮
丽事业的新篇章。
作为一名教师，教育教学是我的中心工作，而教与学是一个良
性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与
飞跃。
在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前
进，为美好的明天奉献自己的力量。
。
5
业务自传
6
任现职以来培养人才情况登记
表八
起止日期
指导内容及成果
2007—2008学年
担任七年级历史教学工作，成绩优秀。
2008--2009学年
担任高中一年级思想品德教学工作。
学生成绩良好。
2009—2010学年
担任九年级思想品德教学工作，成绩优秀。
2010—2011学年
担任九年级思想品德教学工作，效果良好。
11
任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表七
日期
题目
本人承担部分
字数
出版或登载刊物
2009年7月
《浅谈如何提高中学政治课堂教学质量和效率》
独立
4600
《全国教育教学研究论文选刊》
10
任现职以来担任过的主要专业技术工作
表四
起止日期
任务名称
担任工作内容及职务
结果（效率）情况
2007—2008学年
七年级历史教学
历史教学
优秀
2008--2009学年
高中一年级思想品德教学
思想品德教学
良好
2009—2010学年
九年级思想品德教学
思想品德教学
优秀
2010—2011学年
九年级思想品德教学
思想品德教学
良好
7
任现职以来国内进修和出国学习考察
及国际学术活动情况
表五
国内进修情况登记（写明每次进修时间、单位、学习内容、学习时数、考核成绩等）：
2007年自考云南大学法律专业，2009年考完所有科目，成绩合格。
2009年7月参加文山州继续教育培训，通过考试，成绩合格。
2011年8月参加文山州继续教育培训，通过考试，成绩合格
2011年8月参加文山州思想品德新教材培训一天，
出国学习、考察及学术活动情况登记（写明每次所到国家、地点、单位、起止日期、任何职等）：
8
任现职以来专业技术工作受奖登记
表六
日期
内容提要
本人承担任务
奖励种类、
等级及排名
批准机关
2007年9月
荣获八年级历史综合成绩全县一等奖
协作
一等奖
麻栗坡县教育局
2009年7月
《浅谈如何提高中学政治课堂教学质量和效率》
独立
一等奖
《全国教育教学研究论文选刊》
2010年2月
所教九年级政治综合成绩荣获第一名
协作
第一名
麻栗坡县教育局
注：
奖励系指经上一级机关批准的表彰奖励。
9
升级会员 