幼儿园年度工作计划1.docx

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幼儿园年度工作计划1

2018幼儿园年度工作计划

　　2018幼儿园年度工作计划范文一　　满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新。

发展的又一年。

　　一年来，我园全体教职工根据区教育局。

街教育总支的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩

　　今天，我代表中心幼儿园向各位领导汇报一年的工作。

是否妥当，请领导老师们审阅。

　　一年来，我园不断完善。

进一步规范了系列的管理制度。

制度的建立既具有刚性的本质，同时也体现“以人为本”的人性化管理，体现了“尊重，民主”的精神。

才能达到激励的功能。

因此，在实施过程中，我们构建了领导—————组长—————教师三位一体的互动的民主管理方式，形成宽松、和谐、城信的管理氛围。

让教师广泛参与，提出一些有利于幼儿园发展的意见，增强了管理活力。

比如：

本学期，我园更改了教师的作息时间，由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班。

教师们有些想法，于是领导班子多次召开民主生活会，广泛听取各位老师的意见。

终于让这项改革达成共识，得到圆满结局。

　　比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见，于是，领导班子多次召开伙委会商量改革途径，听取老师们好的建议，本学期投资了近万元改装了柴油灶，淘汰了老设备，并且根据季节变换及时调整菜谱。

　　管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。

比如：

每学期评先、评优、评职称，教师大会上讲清内容及标准，申报人再出示相关的获奖证件，结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果，最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩，评审过程是公正、公平、公开的，结果是令人满意的。

比如：

年终的绩效奖严格按考勤、安全、各项目标任务的完成情况，进行考核评定。

　　幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。

幼儿园保育工作虽然都是琐碎而细小的，但是我们每一个老师都凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。

诸如：

每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车，吃好、睡好。

每周帮孩子修剪等等每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。

每一次的检查组来园都会情不自禁的说一声“你们的幼儿园真干净呀！

”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出，做出了充分肯定。

本学期教学教研注重了鼓励

　　本学期教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进老师们专业化的发展。

在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效。

主要体现在：

　　1、积极开展了形式多样的活动。

为青年老师的成长搭建平台。

本学期先后组织了教研展示课、运动会、“六一”文艺汇报演出、半日开放活动、优质课评选、幼儿早操比赛、活动区评比、论文赛、案例赛、观察记录比赛。

在活动中，老师们的专业素质得到了提升，教学才艺得到了展示，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵活了。

　　2、强化教学观摩制度。

我园每学期定期开展一次全园性的教学观摩活动。

由分管园长牵头，通过说课、观摩、评析、反思等等形式，针对某一主题或学科开展教研。

　　3、以骨干教师为主体。

开展主题课程探究。

本学期，我园在新洲区率先在不同年龄更选一个班，做教改实验班，进行主题探究课程的的教法研究，由三个教研组长担任班主任，六个骨干教师执教。

　　4、加大力抓特色教学，创幼儿园品牌，我园将电子琴、珠心算、双语、绘画、绘画、折纸等兴趣活动贯穿于教学课程之中，着力培养孩子的综合素质，为孩子的终身发展奠定基础。

　　做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。

一年来，我园组织了系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。

如：

开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。

每周定期通过家园联系手册，让家长了解孩子一周的在园情况，让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。

总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。

　　本学期克服资金紧张，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，装饰了分园外墙墙面以及部分教室，改善了办园条件;改建了本园的游泳池，为幼儿开展活动提供了便利;重新粉刷了教学楼，厨房外墙，使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼儿园更富有儿童情趣。

为迎接市一级幼儿园的复查验收，老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致，一张张剪纸，一幅幅画面，一串串挂图，都展示着我园年轻教师们的才华。

领导们利用空余时间加班加点，收集完善整理档案资料，把档案室办理得井然有序。

　　在改善办园环境的同时，我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。

我们幼儿园都是女教师，每个人都有闪光点，每个人都有个性，也有不顺心的时候，尽管她们在工作中，有这样或那样的想法，那也是作为女同志追求完美的体现，因此，在工作中，我们通过民主生活会、教师例会，个别座谈，相互沟通，相互交流，在老师与老师之间，老师与领导之间，领导与领导之间形成了以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作的良好氛围。

　　过去的一年，各项工作取得了令人欣喜的成绩。

　　1、中心幼儿园再次评为街先进单位、区文明单位、区巾帼文明示范岗、区女教工先进集体、区卫生达标先进单位、武汉市女教工素质达标先进集体、区教职工健身操比赛一等奖、区双百杯文艺活动比赛教师组一等奖、幼儿组二等奖。

　　2、全园几年如一日，安全放在首位，没有出现任何事故。

　　3、20XX年12月，陈X、郭X分别评为区学科带头人、区优秀青年教师。

　　4、20XX年12月在区优质课比赛活动中，胡X花、周X、韩X三位年轻老师执教的活动，获区级优质课奖。

　　4、20XX年4月在区教学视导活动中，张X红、郭X两位年轻老师执教的课，获区级优质课奖。

桂X兰老师荣获广电杯青歌电视大赛三等奖，中小学音乐比赛三等奖。

杨X建书记获第七届艺术节民乐合奏指导一等奖。

　　5、在20XX年春，三级干部表彰会上，陈X芳园长评为街先进老师。

在20XX年9月10日教师节表彰大会上，黎X丽老师被授予区优秀班主任荣誉称号。

　　6、在区教育局编辑的《我与新课改同行》一书中，韩X老师撰写的论文《探究、反思、成长》获一等奖。

　　XX年5月沈X园长撰写的论文获市一等奖。

陈X知园长撰写的论文获市一等奖。

　　7、贺X、周X等16位老师辅导的幼儿，在湖北省少儿科技绘画比赛中，获优秀辅导奖。

20XX年5月韩X老师辅导的幼儿周X宇、雷X珍，参加区图书馆组织的现场绘画赛，分别获二、三等奖。

　　8、在出生人口逐年下降的情况下，我园本学期幼儿总人数达687人，比去年同期又增长了15%。

　　以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注重了分工又注重了相互合作。

真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。

也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿园的辉煌

　　2018幼儿园年度工作计划范文二　　XX年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。

一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。

　　根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。

我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。

此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

　　这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。

在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。

在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。

　　良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。

在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。

我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。

我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

　　我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。

经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。

目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

　　教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。

为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。

我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。

其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。

我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，6xxxx教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。

今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。

第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。

今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。

此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。

我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。

本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。

其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

　　办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。

今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。

此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。

　　在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。

该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

　　在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。

我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。

教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

　　经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

　　切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。

一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。