班主任学年工作计划4篇.docx
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班主任学年工作计划4篇
班主任学年工作方案4篇
班主任学年工作方案第1篇
一、指导思想
以面对将来，培育跨世纪人才为总目标，以实施语文课程标准为目的，通过对同学课外阅读的指导和训练，全面提高同学的语文素养，激发和培育同学课外阅读爱好和阅读力量，为今后同学学好语文，学好各门学科打下坚实基础。
二、阅读目的
1、为同学进展服务，培育良好的阅读习惯，把握终身受益的学习方法。
2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性，强调课内与课外的有机结合。
3、重视中国传统文化对同学的熏陶感染，通过阅读典范的诗、文，提高同学的语言水平和审美力量。
三、阅读目标
依据《语文课程标准》的指导，本学期努力使同学达到：
用一般话正确、流利、有感情地朗读；能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和美丽 的语言，关怀作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人沟通自己的阅读感受；诵读优秀诗文，背育优秀诗文50篇（段）；养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料，在课外阅读和生活中获得的语言材料；课外阅读总量不少于40万字。
四、阅读途径
1、阅读课外书籍和报刊。
2、图书馆借阅图书和查阅资料。
3、班级设图书角，供班级同学阅读。
4、利用上语文课时融入的扩充阅读材料，进行课内阅读。
文档频道
五、阅读时间
每周开设1－2节课外阅读指导课
全部的语文课
晨会周三
每月汇报会
课外自读，每天阅读30分钟
六、阅读内容
语文教材
聪慧语文及其它的练习当中的阅读材料
报刊、杂志
典范的古代诗歌及现代诗歌、散文
内容摘要：
依据《语文课程标准》的指导，本学期努力使同学达到：
用一般话正确、流利、有感情地朗读；能复述叙事性作品的大意
七、反馈
读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得读后感沟通会；
速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书学问赛、辩论赛；
好的读书笔记的展评等。
八、具体支配
3月利用弹性课介绍读本，并写阅读方案；
实行问卷调查、走访家庭、查阅资料、亲临书店等方式向同学推举课外阅读书目；
班级图书馆成立：
请家长帮忙和协作，每位同学供应2本故事书，充实班级图书。
4月开放沟通，到各班的图书角去借书并留意归还；
聘请有阅历的老师就『如何成立班级读书会』举办讲座，老师、及热心家长共同参与研习，以便将来推广班级读书会。
5月对同学阅读方法进行指导；
看录像，观赏音像资料供应的内容；
进行课外阅读指导，开展活动，使课外阅读成为一种有组织的集体行动。
6月活动落实。
如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会，速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书学问赛、辩论赛；好的读书笔记的展评等。
班主任学年工作方案第2篇
一个班级的进步，需要很多方面的缘由。
学校的状况，老师的教学力量和教学态度都是很重要的，当然同学的学习认真程度和学习的努力状况是最重要的。
作为一名班主任，教好同学是最重要的。
一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!
时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。
20_年的新学期又是一次新的挑战，我在20_年的工作方案如下：
一、挂念学困生树立信念
随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。
班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。
我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。
爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。
自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。
从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。
二、大胆放手培育小干部
一个班集体是否有团结向上的分散力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。
学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争辩的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。
小干部们选出来了。
我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。
让小干部产生忧患意识，极大的促进了他们的工作乐观性，火车跑得快，全靠车头带，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。
三、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。
赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。
表扬是成功的阳光、空气和水。
我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。
人格尊严是公平的。
我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。
被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。
训练专家常说理解是训练的前提，敬重是训练成功的基础。
参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许同学犯错误
人是不行能不犯错误的，只要能正确生疏它、改掉它，就是可取的。
那么对于自控力量较差的同学来说，犯错误更是难以避开的了。
所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力挂念他们，培育他们辨别是非的力量，让他们生疏错误并改正它。
所以当我看到同学犯错误时，我总是尽量淡化，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。
在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。
课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当认真听讲，同学通常会愧疚似的低下头。
长期下来，我和同学彼此理解，班里越来越和谐。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。
只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。
同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到最大程度的进步。
当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进!
班主任学年工作方案第3篇
这学期我还是连续担当艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的生疏了，再也没有之前的生疏感了。
所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的训练的。
艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的同学管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作方案支配：
一、乐观开展文体活动
鼓舞同学乐观参与文体活动，增加同学的体质，丰富同学的精神生活，培育同学团队意识。
通过同学的参与，培育同学的集体主义观念和荣誉感，使同学树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对同学的思想政治工作
高校生思想相对中同学成熟、独立，所以单纯的思想理论训练，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治训练是一项任何时候都不能放松的工作。
我方案对同学的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，同学感爱好的事情引导同学，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。
尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的同学，要多次进行谈心。
一些乐观上进的同学，则鼓舞他们严格要求自己，乐观向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好同学的操行评分，以此来约束和考核同学。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中，协作学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让同学自主管理班级。
做好班委和团支部的.分工工作，并留意培育和考核班颁布。
同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
特殊加强对同学考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，严峻 处理。
对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展同学学问结构
提高同学的社会适应力量充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让同学多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消灭这样那样的问题。
所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问，对一般同学要留意鼓舞和督促，对成果差的同学要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。
连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。
在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和生疏，乃至升华为一种意识和行为。
六、留意同学心理素养训练
心理素养训练在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少同学会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求，
要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难。
同时留意加强心理委员的训练和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。
七、留意同学寝室文化建设
同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成乐观向上的寝室文化。
特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。
乐观响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。
在这一学期里，我方案通过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高。
高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，乐观进步。
高校时间是一生中最奇特的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢快的，在欢快中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!
班主任学年工作方案第4篇
本学期班级管理方方面面的工作急需去实施和完成，针对地段生的具体状况，在向兄弟班级学习的同时，对本班的工作作以下设想，以后在班级管理中不断完善。
一、学习方面
在学习方面的要求，我们是今日能做到的，决不留到明天;现阶段应达到的要求我们要100%的达到，因此我们具体从以下四个方面来着手这方面的工作：
首先，我们格外留意学习习惯的培育。
有了好的学习习惯，就不怕没有好的成果，因此我们总是想尽方法使同学从要我学到我要学，我们的同学大都从小娇生惯养，好习惯不多，坏习惯不少，我们只好软硬兼施，实在不行，强制执行，现在每一个同学都必需接受这样一种看法，任何事情都要以学习为先，不把学习搞好其它免谈。
其次，我们比较留意学习方法的指导。
好的方法既能提高效率，又简洁搞好成果;我们对好方法没有定论，因人而异，适合自己的方法就是好方法;我们让每一个同学都清楚：
学习上没有捷径，好方法来源于苦读，因此，我们在平常要学得相当认真，苦读加效果，就会得到我们自己的方法。
最终，该谈一谈成果。
它是我们想要的，但不是最终目的。
我们信任有付出必有回报。
我们会用成果来检测我们平常做得怎么样，猜测将来会怎么样，以随时调整我们的做法。
我们看重眼前的成果，但眼前的成果不是我们的最终目的，而作为我们黑暗中走向成功的一盏灯。
我们需要它，并期望最亮!
一切的做法都离不开良好的班风，一到两个月要建立良好的班集体，我们要为每个同学创作并提高良好的学习氛围，这也是我们的目标。
二、管理方面
本着不阻碍人的共性进展，在管理中提高力量，进展自我的观点，本班逐步实行同学自我管理，具体做法如下：
首先，我们制定了一套比较系统、完善的班级管理规定及奖惩方法，并在实践中不断修正与完善。
这样我们处理班级问题就有章可循，不会想怎么做就怎么做。
我们信任，法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会进展的快。
我们坚决反对不要约束、没有集体的共性，也不会死板教条、呆板做事。
我们在不违反原则的前提下，能机敏地处理好个人与集体的关系，从不因自己去冒犯他人的利益。
其次，我们实行班长领导下的值日班长制，严格执行班规，赏罚分明，决不徇私舞弊。
三好生、评优、入团，有班委全权负责，按积分处理，决不感情用事。
严格做到，引导同学的问题能在同学那里解决就不要到老师那里去;老师的更多的作用是指导和监督。
目的是提高同学的力量，师生关系更和谐。
再次，我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系。
我们重视良好的生活习惯、语言习惯、行为习惯的培育。
我们的成长目标也是要有高远的志向、高尚的情操、高雅的举止、贵重的气质。
因此，我们必需做好，我们要的是真实的自己而不是一种假象，我们比信任分数更信任我们自己!
三、力量进展方面
在搞好学习，搞好管理的同时，我们也相当重视良好力量的进展。
我们要利用一切可以利用的机会，通过各种渠道，进展他们的特长，培育他们成为各种标兵，从而也增加了他们的信念，做一个全面进展的同学。
我们苦，苦得其所，我们乐，乐在其中。
我们有力量、有信念迎接以后的学习。
尽管我们刚开头实施，但我们有信念做好。
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