老鹰与蜗牛高中生议论文初写训练讲义.docx

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老鹰与蜗牛高中生议论文初写训练讲义

【材料】

有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇议论文。

立意自定,题目自拟,不少于800字。

【审题提示】

“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

【立意提示】

1、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)

2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)

3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)

【同学存在的问题】

示例1:

做选择题

【题目:

做只蜗牛又何妨】

在成功的路上,给你两种选择,一种是成为老鹰,展翅飞翔于苍穹,借神力至终点;另一种是成为蜗牛。

不错,大数人都会选择成为老鹰,但我要说,做不成老鹰,做只蜗牛又何妨!

正如古谚所说“条条大路通罗马”,我们有什么理由去相信只有老鹰般的神力才能成功?

庄子在《逍遥游》中这样描述“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”老鹰通过飞翔到达终点,而蜗牛爬行也可达终点,铝与强酸反应可以制得氢气,可碎与强酸反应也可以获得氢气;从镇江去北京,坐飞机可以到达,乘火车也可以到达,乘长途汽车同样可以到达,目的和结果都一样,只是方法的不同罢了。

因此,老鹰飞翔一天可以达到目的,蜗牛需要一年也可以达到终点,结果都差不多,时间有差异。

(219个字)

因此,我们无需刻意去追求成为老鹰或变成蜗牛,找到适合自己的方法即可。

20世纪五十年代……

【分析】

材料是从其中一种动物作为一个角度去写。

或者写老鹰如何提高自己的实力,要么写蜗牛如何坚持不懈,或者从两个角度去写。

示例2:

分析对象选择错了

【题目:

面对挑战】

走在纷繁的人生道路上,总不可能是一帆风顺的,我们总会有或是难以抉择或是难以前行的时候,像这样的选择与困难,都是种挑战。

面对挑战,我们不应该气馁或退缩,而是应当带上自己的勇气与决心面对,并在不断的努力中克服并战胜它,到达人生的顶峰。

【分析】

材料已经给了角度,是从老鹰和蜗牛出发,而不是从金字塔出发,如果说金字塔有多么难以攀登,老鹰做了哪些努力,可以说是勇于挑战,材料中未重点突出金字塔,故不能以金字塔为角度去写。

示例3:

老鹰不是万能的

【题目:

平凡者的胜利】

纵观这世上,无非有两种人。

一种人天赋异禀,成功对他们来说是挥袖之间;另一种则是默默无闻的平凡人。

平凡者的胜利,是执着追求的结果。

【分析】

老鹰并不是万能的,它也要敦实自己的实力,才能展翅高飞。

不能说天赋异禀的人,成功对于他们就是挥袖之间,不然材料中老鹰的设计就没有价值了。

示例4:

老鹰也不是先天优势

【题目:

先天优势与后天努力】

世界上只有2种动物到过金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

人也是这样,到达人生顶峰的也只有2种人,一种是有先天优势的天之骄子,而更多的则是后者,经过自己的不懈努力走上巅峰。

【分析】

同上,老鹰也需要不断敦实自己的实力。

示例5:

成功是结果,不是主要分析的对象

【题目:

成功的真谛】【成功】

【1】成功,是多数人所向往的,因为成功后会得到许多,那么什么是成功?

成功是大海中的宝藏……

【2】成功就像一块至宝,吸引着全世界的人。

但获得成功并不是一件容易的事,我们必须要有一定的条件才能实现它。

【分析】

【1】本文成功只是老鹰的实力、蜗牛的不懈努力,实现的结果,这则材料不是说成功是什么,偏题了。

【2】第二篇文章提到了条件,却未深入挖掘,分论点也写成了成功,有些遗憾。

示例6:

说蜗牛是奔跑者有些不恰当

【题目:

奔跑也是一种飞翔】

拥有翅膀便可以飞翔,它们或许自诩自己称霸天空,自己拥有独一无二的天赋,可那些在大地上默默奔跑的生命,当为奔跑注入灵魂何不是一种飞翔?

【分析】

坚持不懈似乎与奔跑有些出入。

示例7:

勇攀高峰

【题目:

勇攀高峰】

每当从高处向下俯视时,总有一种心旷神怡的感觉,在人生的道路上,我们更是需要勇攀高峰。

【分析】

材料中未提到勇敢地攀登高峰。

示例8:

坚守自我\\超越自我

【题目:

坚守自我】

司马迁之所以能忍受酷刑的侮辱,写成《史记》,是因为他坚守自己的目标;文天祥面对敌人的威逼利诱仍不屈服,是因为他能够坚守自己的底线。

坚守就是在挫折面前能够坚定信念,在利益面前恪守底线。

只有做到坚守自我,才有成功的希望。

【题目:

超越自我】

一个人在战场上打败了上千的敌人不算伟大,只有战胜自己的才是真正的伟人。

想要超越自我,我们需要明确梦想,需要相信能够成功的自信和坚持不懈的努力。

【分析】

【1】材料中并未提到老鹰和蜗牛坚守自我。

【2】材料中未提到超越自我,金字塔顶应该是成功或者是目标的实现,而不应该是超越自我作为结果。

示例9:

未提到自己行不行

【题目:

有时,你需要承认你自己不行】

俗话说得好:

“没有金刚钻,别揽瓷器活。

”不要总是以为自己很行,其实,你有时需要承认你自己并不行。

【分析】

材料中未提到说老鹰和蜗牛谁更厉害,老鹰也未说蜗牛比不过它。

示例10:

成功的钥匙

【题目:

成功的钥匙】

通往成功的路有很多条,但每条路都被铁门紧锁,必须找到适合你的路,将自己打磨成开启成功的钥匙,才能登上成功的巅峰。

【分析】

铁门紧锁,不理解什么意思?

成功的路应该一直是开放的才对。

必须找适合你的路,材料中已经锁定了角度,一是提升自己的实力,一是坚持不懈,勤能补拙。

下面的分论点也变成了成功怎么样,成功怎么样,有些偏题。

示例11:

老鹰和蜗牛也来了一个赛跑\\没有强弱者之比较

【题目:

先人一步】

世上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

然而蜗牛却是远远落后于老鹰才到塔顶。

此时,老鹰鸟瞰大地,享受着光荣的照耀,而蜗牛气喘吁吁来临之时,光芒却早已黯淡,因为,胜利与荣耀只属于先人一步者。

【题目:

弱者自强】

在现代社会中,生存竞争颇为强烈。

在面对强大的对手,我们需记住,“狭路相逢勇者胜”。

想要踏入成功之门,达到人生的顶峰,弱者只有自强别无选择。

【分析】

【1】材料中是选择了两个角度,一个是实力,一个是坚持不懈,而未像故事一般来了一个鹰蜗牛赛跑。

【2】材料中未说蜗牛不爬到金字塔就会有生命危险。

示例12:

信念

【题目:

信念】

有人说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,还有一种是蜗牛。

信念可以帮人坚定目标,当你在探索……

【分析】

材料中未提到信念这样的信息,此属于无中生有。

示例13:

褒鹰贬牛

【题目:

纵然不能飞翔,也请坚持梦想】

这世上有两种动物可以抵达金字塔之巅。

其一是能够振翅高飞的雄鹰,身为天之骄子,翱翔天宇本便是家常便饭。

其二,便是大家最小瞧的蜗牛。

【分析】

材料中未对两者形成比较,如果说老鹰翱翔是家常便饭,也脱离了材料。

示例14:

你可以做老鹰

【题目:

金字塔的顶部】

有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

前者靠的是天赋,后者靠的是努力。

可人生在世,怎么可能人人都是天才,天才只是极个别的现象,作为普通人,我们只有努力。

【分析】

材料没有说不可以为鹰,鹰是靠实力获得尊重,而未说普通人不可以拥有实力。

示例15:

超人的品德

【题目:

攀登人生的高峰】

冰心的《成功的花儿》一诗中曾说过“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽……”然而,当我们在赞叹那花儿开得如此娇艳动人时,谁又会想到这成功的背后隐藏了多少辛酸苦酸,包含了多少泪的血雨,成功并非易事,想要达到人生的顶峰就必须付出代价,拥有超人的品德。

【分析】

文中未提到需要超人的品德,也没有说老鹰和蜗牛是什么圣人。

示例16:

明确的目标

【题目:

成功的秘诀】

每个人都渴望成功,那么,在走向成功的道路上,我们又需要什么来帮助我们,我们走到终点?

毫无疑问,首要的便是确立一个明确的目标,古往今来,凡有建树者,大都不例外。

【分析】

文中提到的是通过实力和坚持获得成功,尽管有目标的要素在其中,但是它不应该成为核心论点。

示例17:

心有力不足、眺望高峰的人

【题目:

攀登人生】

人生就像是一座山,我们都是攀登者,谁都想到达顶峰,有的人却是心有余而力不足,有的人却早已矗立在顶峰,眺望远方。

如何才能做一个顶峰的人呢?

【分析】

材料未把蜗牛比作心有余而力不足,而鹰也不是早已矗立顶峰,鹰也需要锤炼自己的实力。

示例18:

无中生有

【题目:

论成功的秘诀】

……

然而,诸如像蛇、狐狸、鸡等动物为什么没有登上金字塔顶。

难道他们中就没有以上优秀品质的人吗?

并非如此,他们没有获得成功的原因是由于他们往往只具备了其中一种或两种成功因素,而这远远不够,是达不到成功的需求的。

这说明成功是由多方面要素引起的,具有整体性。

【分析】

材料中未提到蛇什么的,不是故事,不能把这些情节放到议论文中来,要不就用人作为主角。

【参考标题】

1、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)

2、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)

3、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)

4、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)

5、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)

6、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)

【同学们的题目】

高二

(2)班40个题目

1、陆子旭先人一步2、陆天遥锲而不舍,超越自我

3、管将高成功的钥匙4、陈文杰勤奋-通往成功的道路

5、刘旭有时,你需要承认你自己不行

6、张钡奋斗·成功7、孙赞江坚守自我

8、高志玮笨拙的人如何成功9、马璇仰望星空,脚踏实地

10、许蕾爬向顶端11、倪婉林信念与坚持

12、丁浩楠鹰与蜗牛成功秘诀13、陈镜松勇攀高峰

14、张海潮登顶15、施航坚持铸就成功

16、朱小健一路向前17、朱立奔跑也是一种飞翔

18、郑德杰成功之路19、张旭成功的秘诀

20、张学颖攀登顶峰21、杨晨登上顶峰

22、殷高峰成功23、蒋岱鑫成功的真谛

24、陆磊论成功25、耿印松先天优势与后天努力

26、马本帅成功的奥秘27、孙佳伟坚持,更要不懈

28、徐泽华普通人的奇迹29、朱奕霖蜗牛人生

30、高文佳论成功的秘诀31、陈琦悦阳光下的坚持之花

32、丁杰小议勤奋33、贾慧娟坚持我心

34、鄂道琪像蜗牛一样奋斗35、金诚坚持

36、马铭江平凡者的胜利37、张淙喻坚持到底,就是胜利

38、高宇日积月累39、汤政啸才能与毅力

40、王子文灵感与汗水

高二(5)班41个题目

1、任家伟成功之路2、陶家声做只蜗牛又何妨

3、吴玉婷超越自我4、施妍追求

5、顾雪晴坚持不懈,终能成功6、徐烨获得成功的因素

7、黄小萌努力成就成功8、潘一煊仰望星空与脚踏实地

9、周子翔论坚持10、鄂芑名努力拼搏

11、陆妍攀登人生12、蒋忠原论勤奋

13、高诗瑶成功的彼岸14、朱强坚持就是胜利

15、郭云帆成功的秘诀16、李海洋甘做一只蜗牛

17、黄位坚持18、蒋春鹏勤奋带来成功

19、赵天翔成功的秘诀20、姚庆烨与坚持同行

21、周瞰喜贵在坚持22、刘宇坚持必胜

23、黄方玉攀登人生的高峰24、王棋酉成功的方法

25、王汉杰成功之道在于极境26、常广秋弱者自强

27、施帆浅谈坚持28、张志鑫永不止步

29、朱星丞金字塔的顶部30、朱南屹纵然不能飞翔,也请坚持梦想

31、金敏睿“蜗牛”的成功之道32、戴学霖持之以恒

33、孙寅灿信念34、杨林霄“蜗牛”也有春天

35、吴俊峰脚踏实地,勇往直前36、王旭像蜗牛一样成功

37、张效诚成功的方法38、鞠宇豪贵在坚持

39、戴蕾成功离不开坚持40、肖驰面对挑战

41、耿宇不能飞翔,请坚持梦想

【论点,分论点的设置】

【核心论点】

【老鹰的角度】

成功离不开超群的实力

【分论点】

1、人生活在社会中,只有有明确的目标,才能激发自己的热望与虔诚,对所做的事情充满期待,在遇到困难与挫折的时候,才会保持一颗坦然的心。

论据:

示例1:

冯卡门的事例(见下面)

示例2:

布赖恩的事例(见下面)

2、实力的提升需要一个过程,不能一蹴而就,只有长时间坚持在特定的方向上,才能够获得更多的一手材料,更加了解自己所在的领域,丰富自己的知识储备,使得自己在该领域游刃有余。

论据:

示例1:

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造指。

功是成的基础,一个人要想取得成,必须经过艰苦的奋斗,这个过程就是功的积累过程。

示例2:

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学世著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山万川,博览经典秘籍,遭受官司刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

3、反复做一件事情,培养自己的观察与专注的能力,并凭借在做事中所获得的经验与能力,将事情做到极致,人就可以获得最后的成功了。

论据:

示例1:

铁杵磨针、愚公移山

示例2:

最近,伊兰特公司在丹阳各行各业刮起了一阵“晨会风”。

很多公司都主动报名参观学习伊兰特的晨会活动,连中国眼镜科技杂志的首席记者傅维先生都要为伊兰特晨会做个专题报道。

晨会已经成为伊兰特的一大招牌,为什么在伊兰特会收到如此大的市场反应?

因为伊兰特将简单的晨会坚持并创新,做到了极致,做成了品牌。

“伊兰特晨会现象”的本质就是遵循这个定律:

成功=简单的事情重复做,并做到极致。

示例3:

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

//世上无难事,只怕有心人。

//欲要看究竟,处处细留心。

//虚心万事能成,自满十室九空。

//宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

【蜗牛的角度】

持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷

【开篇示例】

每个人都渴望梦想成真,成功似乎远在天边遥不可及。

其实我们不必想以后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我要做些什么,然后努力去完成,就像每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

【分论点】

1、任它山高水长,旅途孤独,仍愿一往无前。

那份热望与虔诚,仿佛即便在烈日下苍茫寂寥的沙海里,也会蓬蓬勃勃地生长出一颗颗葱葱绿绿的橄榄树,为人带来一份清凉。

论据:

示例1:

冯卡门是美国航空动力学大师,他在《自传》中记录了一件自身的“痴事”,一天,夜已经深了,他和助手仍在紧张地运算力学方程式,助手匆匆忙忙赶到电车站坐最后一班车,冯卡门脑子仍在运算,也跟着助手过去了,到了车站,他突然来了灵感,趴在电车车厢上写起了公式,竟然无法停了下来,售票员催了几次,他则央求再等一会,最终著名的“紊流的力学相似原理”理论完成了,这一理论对各种飞行器的成功上天,做出了巨大的贡献。

示例2:

美国籍德国火箭专家布赖恩,他积极投身于火箭研究,得到了德国政府的大力支持,但成果却被用于战争。

二战后期,德国率先使用了V-1、V-2飞弹,于是导弹时代来临了。

他在德国即将战败的美苏争夺中,被美国抢了去,后来加入美国国籍。

但由于他的党卫军背景,民众和海军一直阻挠他的火箭卫星计划,直到前苏联卫星先于美国上天,政府才同意他负责卫星计划。

终于,布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出--阿波罗十一号登月成功!

而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面。

示例3:

一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。

——华兹华斯

走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

——莱辛

2、做任何事情都有一个过程,时间或长或短,困难与变化时常出现,就要成功就要有顽强的斗志、必胜的信念,坚持到最后一秒钟。

论据:

示例1:

拔河比赛、竞技比赛

示例2:

【头悬梁】孙敬年少好学,博闻强记,嗜书如命,他读书时,随时记笔记,常常一直后半夜,有时不免瞌睡,醒来懊悔不已。

一天,他找来一根绳子一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。

这样,他打瞌睡时头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。

从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读,终成一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

【锥刺股】战国时期,有一个人叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的刺激很大,所以,他决心要发奋读书。

他常常读书到深夜,想睡觉时,就拿一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己醒来,再坚持读书。

示例3:

驽马十驾,功在不舍

示例4:

【甩手的故事】开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底让每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

每天做300下。

学生们笑了。

这么简单没什么,一个月后,90%的学生的做到了。

又过了三个月,坚持下来只有八成。

一年后,只有一人举起了手,那就是古希腊另一个大哲学家的柏拉图。

3、培根说过:

“善于识别与把握时机是极为重要的。

在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。

”只有抓住机会,才能激活人的热望与虔诚、斗志与信念,让事情又量变发生质变,最终实现成功。

论据:

示例1:

拿破仑·波拿巴,原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。

正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。

在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。

拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。

他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。

终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。

示例2:

让·克雷蒂安,加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人,小时其貌不扬,并口吃,幼年因病导致左脸局部麻醉,嘴角歪斜,一耳失聪,讲话时嘴巴总歪向一边。

虽然他有这么多缺陷,他不仅不自卑,而且还自信向上,发奋图强,成了饱学之士,换能在演讲时恰到好处的利用幽默的语言来弥补自己的缺陷,并不失时机地提高嗓音,以达到理想的效果,以后他成了一个颇有树见的人。

1993年10月,他参加加拿大总理竞选,保守党利用他脸部缺进行人身攻击,他泰然处之,以自信来迎接对手的侮辱,博得广大选民的支持,当选为加拿大总并在1997年大选中再次获胜

【蜗牛与老鹰的角度】

如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。

【分论点】

1、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心。

//“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

论据:

示例1:

我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事,会对大家有所启发。

张广厚上小学时,由于算术成绩特别差,因此,没考上初中,但他并不灰心,他相信只要勤奋学习,一定能克服知识上的缺陷,把学习搞上去。

于是他仔细检查了自己学习上的毛病,特别是数学学不好的原因。

经过几个月的苦练,他的学习成绩有了显著的改变,并以优秀的成绩考上了中学。

在中学阶段,他的学习更加勤奋了,读完中学又以优异的成绩考上了大学,最后在数学方面刻苦钻研,成了国际公认的大数学家。

张广厚上小学连算术都考不及格,但以后却成为著名的数学家,这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。

示例2:

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。

有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。

这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。

可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。

贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?

”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。

示例3:

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。

为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。

后来,他拿了一段圆木头来当枕头。

半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。

他把圆木头叫“警枕”。

2、如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。

论据:

示例1:

天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

示例2:

春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。

他的《论语》是千百年来的传世之作。

孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。

有一次,他到太庙去祭祖。

他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。

有人笑道:

“孔子学问出众,为什么还要问?

”孔子听了说:

“每事必问,有什么不好?

”他的弟子问他:

“孔圉死后,为什么叫他孔文子?

”孔子道:

“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。

”弟子们想:

“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!

示例3:

唐伯虎是明朝着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。

唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。

不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

示例4:

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

【同学们存在的问题】

示例1:

分论点1与核心论点重复

【题目:

阳光下的坚持之花】

……坚持是一种态度,只有坚持到底的人才是最终的胜利者。

面对人生旅途中的艰难困苦,不说放弃,勇敢坚持。

困难其实不算什么,敢于坚持到底的人就会发现。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白……

【分析】

核心论点已是坚持到底才是最终的胜利者,第二段开头仍然是说的核心论点,未进行深入有层次的挖掘。

示例2:

分论点缺少分析

【题目:

普通人的奇迹】

不要惊羡普通人的奇迹,因为他们的背后总有一个明确的目标。

周恩来……

【分析】

适当加一些分析,试改:

有了明确的目标,他们也就有了前进的动力,尽管他们能力有限,但是积少成多,终究会实现目标。

示例3:

三个分论点差不多

【题目:

论勤奋】

天赋不足的人,通过自身的努力与勤奋也一定能创造属于自己的成功。

甚至超越那些天赋更高的人。

没有人能够随便成功,即使有天赋,如果缺少勤奋为辅,成就也会极为有限。

成功之路越往后越是崎岖难行,要能坚持到底。

【分析】

三个分论点都很相似,要学会试着加分论点。

示例4:

分论点角度反了

【题目:

追求】

道路坎坷,前途渺茫,但一种不放弃的心会让你达到自己的期望,就如同老鹰的飞翔便是对自我的超越。

【分析】

老鹰的角度是靠实力登顶,而蜗牛是靠不放弃的精神,所以分析材料要用蜗牛为事例。

示例5:

例子太多,没有分论点

【题目:

坚持到底,就是胜利】

爱迪生……

海伦凯勒……

曾经有位著名的漫画家……

【分析】

缺少分论点,三个材料堆砌在那里。

示例6:

假分论点

【题目:

日积月累】

奋斗路上并非一帆风顺,定会有艰难险阻。

周杰伦自小热爱音乐,经过努力……

【分析】

没有说面对艰

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