河北省邢台市信都区学年九年级上学期期末语文试题word版 含答案.docx

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河北省邢台市信都区学年九年级上学期期末语文试题word版含答案

河北省邢台市信都区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、句子默写

1．根据提示或要求，用课文原句填空。

（1）伤心秦汉经行处，___________。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古〉）

（2）___________，人不寐，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（3）春蚕到死丝方尽，__________。

（李商隐《无题》）

（4）以中有足乐者，_________。

（宋濂《送东阳马生序》）

（5）心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然之气”，是我们青年人应该具备的品质。

何为浩然正气？

是“__________，___________”（范仲淹《岳阳楼记》）以天下为己任的政治理想；是“_________？

_________。

”（文天祥《过零丁洋》）的舍生取义之志。

正是这种凝聚而成的一腔热忱，形成了我们的文化基因，成为中华民族的根与魂。

二、基础知识综合

2．阅读下面的文字，回答后面的问题。

【甲】通过建立守信联合激励和失信联合惩戒_____机制，让守信者一路畅通，让失信者寸步难行。

【乙】京津冀协同发展战略为河北的发展带来了良好的机遇，河北省与友好国家的合作有着巨大的潜力_____和广阔的前景。

【丙】城市管理与社会丈明内外兼修才能（tǒngchóu）____发展，决不能重面子轻里子，

【丁】对那些不顾生态环境盲目（juécè）_____、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且应该终身追究。

（1）给上面【甲】【乙】两句话中加着重号的词语注音。

①惩戒_____   ②潜力_____

（2）根据【丙】【丁】两句话中的拼音写出相应的词语。

①（tǒngchóu）_____   ②（juécè）_____

（3）用部首检字法查【丁】句中的汉字“追”先查部首，____再查____画。

三、选择题

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（     ）

①在奥运会乒兵球比赛中，我国运动员经过艰苦拼搏，终于___了对手的攻势，获得了冠军。

②由于利益驱动，一些不法商贩以次充好，甚至用假货来___利益，这是应当受到法律制裁的。

③近年来，接二连三的校车事故，引起了人大代表和政协委员的___，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。

A．遏止       谋取       关注B．遏制       谋取       关心

C．遏止       牟取       关心D．遏制       牟取       关注

四、综合性学习

4．观察下面的漫画，回答后而的问题，

（1）请用说明性文字简要介绍漫画的主要内容。

（2）你对“裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩”有什么看法。

并说明你的理由？

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，回答后面小题

甲

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生!

乙

何处望神州?

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?

悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹刘。

生子当如孙仲谋。

5．下列对这两首词的理解与分析，不正确的一项是【     】

A．甲词中的“八百里”指牛，这里泛指酒食；乙词中的“神州”指中原大地。

B．甲词用“挑”“看”“回”三个富有特征性的动作，塑造了一个英雄迟暮的形象；乙词中的“悠悠”既指时间流逝之快，也指词人思绪无穷。

C．甲词中“马作的卢飞快”描绘了一个“将军率领铁骑，快马加鞭，神速奔赴前线”的画面。

乙词“不尽长江滚滚流”，用长流不息的江水表达词人无尽的愁思和感慨。

D．甲词运用虚、实结合的表现手法创造了一个阔大雄奇而又深沉的意境；乙词通篇三问三答，互相呼应，感叹雄壮，意境高远，风格明快。

6．作者在这两首词中抒发的思想感情有何相同之处?

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。

清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。

乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。

为溪在州右，遂命之曰右溪。

刻铭石上，彰示来者。

【乙】

昔有二翁，同邑（里）而居。

甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。

一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！

乙翁曰：

“向吾远游冀、雍，然（但）未尝登泰山，君有意同行乎？

”甲翁曰：

“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。

”乙翁曰：

“差矣，汝之言！

曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！

”甲翁曰：

“甚善！

”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。

夜宿，凌晨上山。

乙翁欲扶之，甲翁曰：

“吾力尚可，无需相扶。

”自日出至薄暮，已至半山矣。

7．解释下列句子中加着重号的词语

（1）不可名状

（2）然未尝登泰山

（3）自日出至薄暮

8．下列句子中加着重号词语的意义和用法完全相同的一组是（     ）

A．而置州以来     是亦不可以已乎

B．同邑（里）而居          居无何，上至，又不得入

C．悉皆怪石                    悉如外人

D．何老之有                    遂命之曰右溪

9．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）为溪在州右。

遂命之曰右溪

（2）是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。

10．甲文中画线的句子抒发了作者怎样的思想感情？

11．乙文告诉了我们怎样的道理？

七、现代文阅读

阅读下面的文字。

完成下面小题。

天分很重要，没有也别害怕

①天分，指一个人在某些方面有与生俱来的专长或特色。

人的天分是有差别的，有的人天生聪颖，有的人则资质平平。

天分由“天”来决定，我们无能为力。

只有承认这一点，我们才能正确地认识自我，才能找到最适合自己的人生位置，从而获得健康而幸福的人生。

但是，我们也不必过于看重天分，整天抱怨自己天分不如别人。

其实，有天分的人毕竟是少数，大多数人都是资质平平的普通人。

更何况，世上绝大多数事，并不是需要天分才能完成，只要我们努力去做即可。

许多人，他们本来是普通人，但由于他们认清自己的位置，脚踏实地，勤奋工作，孜孜不倦地追求，最终他们也能成就一番事业，天分很重要，没有也别害怕。

②有天分，练一练，帕瓦罗蒂。

没天分，练到极致，不过是会唱歌，成不了世上最好的男高音，有天分，苦练，王羲之，1700年过去了，比书圣勤奋的人有的是，谁能超过他？

③各领域顶尖的选手，包括考上北大的学霸，取得的成就是多重原因导致的结果，天分不可或缺。

特别聪明的孩子，是基因的随机选择，可遇不可求，不愿意承认或甚至刻意否认这点，那对自己，对孩子，都将滑入一种典型的冷暴力；定下了一个能力无法达到的目标，穷尽方法，无比勤奋，最后都是失望，将使人不停地否定自己，最后失去自信与自尊。

④勤奋，人人做得到，好一点的高中，高三孩子，哪一个不勤奋？

方法，也不神秘，教科书上都写着，一遍遍刷题，老师也重复多次。

真的。

差别就在天分，有天分的孩子，看懂教科书，再难的题也信手解开，老师都得请教他。

没天分的孩子，熬到下半夜，最难的那几题还是没办法。

⑤多数人是没有天分的，接受这个事实，才能够心理健康，才能够幸福快乐，毕竟，自己和孩子，没天分的概率是高的。

就是许多北大生，最后也会接受这点，他们在更高的平台上又见识到了更牛的天才。

⑥NBA著名教练波波维齐，非常重视防守，他的理论基础就是，进攻得分，天分非常重要，努力了也未必行，但防守，是脏活累活，只要想做，就做得好。

把精力放在做得到的事上，效率更高。

⑦这策略也很适合人生。

没有天分没有关系，把能做的分内事做好。

也能胜出，世上绝大多数事，并不需要天分，比如，一个孩子，整洁、懂礼貌、眼里有活、能够站在他人的角度考虑问题，他就能得到几乎所有老板的喜爱，而这些品性，完全可以训练得到，不需要进攻天分，只需要做好这些防守的“脏活累活”就行了。

⑧有这样一个例子，某人拜访一家企业，在等候董事长接见时，一位中年女性动作熟练地泡好茶水递上，但她的神情木讷，仿佛机器。

后来董事长解释，她是自己一位好友的女儿，智障人士，好友把女儿托付给了自己照顾，他想，与其单纯地照顾她，不如训练她几项简单的技能，于是让她反复学习端茶递水，这工作反正需要有人做，她最后也能做，是多好的事。

⑨一个人没有天分，确实有点遗憾，但早一点接受现实，其实更有利于自己，你总能在世上找到适合自己的位置。

你是没有天分，但你的智力正常，有勤奋有方法，上不了顶尖的大学，可以上一般的大学；成不了杰出的企业家，但是可以成为出色的员工。

⑩有天分，值得恭喜；没天分，也不必害怕，你能找到适合自己的位置。

⑪最可惜的事是，有天分，却浪费了，收获懊悔；最痛苦的事是，没天分，却硬要，收获焦虑。

12．上面所选文字阐述的中心论点是什么？

13．认真阅读选文，请梳理论证过程。

14．第③段“不愿意承认或甚至刻意否认这点”中的“这点”具体指什么？

15．读完上面所选的文字后，结合你的学习生活实际谈谈你从中得到的启示。

阅读下面的文字完成下面小题。

题目：

_________

①每逢中秋。

面对一轮圆月，不由地就要吟起苏轼的《水调歌头（明月几时有）》，其中结尾句“但愿人长久，千里共蝉娟”，是我心中的最盼。

有了微信，给家人，给朋友，就选一圆月图，写上这十个字，以表达最真诚的祝福。

②苏轼写这首词时人在密州，即山东的诸城。

词前小序写得清楚∶“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

”子由是他兄弟苏辙的字。

苏轼很想念多年未见的弟弟，希望即便是相隔千里，也能共享这美好的月光。

③我自己是少小离家，或许是离得久了，已把他乡作故乡。

于是中秋思念还在，却不像当年那样急迫。

面对身边从乡下来城里谋生的年轻人，每日见他们或嘻哈或玩手机，也曾认定岁月更新人间繁华，思家之绪恐早已变成乐不思蜀。

但有一件事让我重新审视自己的推断，并有了新的理解。

④每日来小区送网购货品的小伙姓缴，很少见的姓。

就因为这个姓，我一下就把他记住了。

小缴很勤快，特别有礼貌，每次敲开门，都笑呵呵先说句“您好”，不像有的快递员根不得扔下就走。

有一次停电，小缴竞爬了二十层楼上来，让我感动。

小缴的收入很好计算，不分大小每件一元。

小缴风雨无阻，每月能送三四千件。

有一次我俩一起坐电梯，我问他∶“想家不？

”他眼睛也不眨一下，脱口而出∶“不想。

”我又问他；“有对象了吗？

”他脸色泛红，眼睛放光∶“正谈着呢！

是俺老乡，她在饭店打工。

”一来二去，我俩成了见面必说上几句话的朋友。

⑤去年中秋节那天，我又见到小缴，出乎意外，他竟没和我打招呼。

那天晚上，我下楼观月，顺便走走，天气虽然转凉，街边大排档依然红火。

忽见小缴一个人在那里，对着圆月发呆∶桌上放着几个空酒瓶。

我悄悄过去坐他对面，身下塑料椅子尚有余温。

我心头一动，问他∶“是不是想家了？

”小缴看清是我，叹口气说∶“是。

”我接着说：

“那就回去看看吧，别太累了。

”小缴不说话，月光下，他脸上有点点亮珠，他流泪了。

⑥小缴是实在人，他告诉我，本来计划好中秋节带对象回家订婚，没想到夏天发水，家里的房子塌了。

为了盖房，他把几年攒的钱全寄回去。

就为这，女友跟他生气，刚才俩人在这儿争执一阵，女友气呼呼地走了。

我能说什么，只好劝上一阵，小缴心情平和了后说∶“父母在家里过得好，就不想家；有了难处，就想了。

”

⑦望着圆月，我忽然意识到“千里共婵娟”这句话的更深一层就是多么希望你们过得更好啊，如此，让我们心底无忧地一起来欣赏这圆月吧。

⑧是的，远方的思念寄明月，思念不会是简单的。

离家的游子心再宽，也容不下家中有了难处。

⑨说心里话，我很