学生处工作计划范文3篇.docx

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学生处工作计划范文3篇

2019年学生处工作计划范文3篇

　　本文目录

2018年学生处工作计划范文

春季学期职校学生处工作计划

学生处工作计划

　　【一】工作职责

　　1、王有为：

学生处主任，主持学生处全面工作。

　　负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

　　2、黎永波：

学生处副主任，协助学生处主任工作。

　　负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

　　3、骆建红：

助学金平台技术员，兼协助办公室工作。

　　【二】设想思路

　　1、整改、完善四大管理方案：

《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。

折算分数，纳入绩效方案。

　　2、拓展招生思路，整改、美化招生简章、画报、横幅、广告，成立招生专干小组，统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式，吸引学生，多渠道扩大生源。

　　3、加强就业指导，举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会，加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

　　4、加强与企业、用人单位的沟通，了解人才市场需求，优化专业设置结构，推进校企合作等办学模式的多样化，打造特色专业和品牌专业。

建立健全学生实习、就业跟踪档案，推行双向选择，确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位，彻底解决学生就业的后顾之忧。

　　5、狠抓学生日常行为规范，加强德育安全管理，想方设法激发班主任的工作积极主动性，促进班风、学风、校风更上新一台阶。

启动“环保、安全”系列专题活动，严格学生请假制度，实行半封闭式管理，并聘请专业教官加强学生公寓管理，构建平安校园。

　　6、关注学生，加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育，通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式，及时把握学生的思想动态。

　　7、推行学生自主管理，发挥学生干部作用，培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高学生综合素质。

　　8、严格规范助学金的申请制度，同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学，确保所有学生顺利完成学业，让学生感受学校集体的温暖。

　　9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛，举办班级专题系列活动，布置校园文化宣传栏，创建快乐、和谐、温馨的新校园。

　　10、认真指导计算机信息组的工作，更新、完善学校网站，健全网络信息中心，更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

　　【三】具体措施〔每月行事历〕

　　2月份：

　　1、寒假值班，配合学前教育专业评估筹备工作。

　　2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章，充分利用网络信息力量，宣传学校。

　　3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生，力争招到更多新生。

　　4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护，确保电脑机房正常运作。

　　5、拟订交通安全整治方案，悬挂宣传横幅、标语，创建安全和谐校园。

　　6、拟定新学期工作计划。

　　7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

　　8、未回校学生情况调查、统计。

　　9、配合总务处组织舍长、住宿生会议，聘请专业教官协助宿舍管理。

　　10、仪容仪表初查：

耳环、拖鞋、长头发等。

　　3月份：

　　1、个别新生专业调整，配合总务处进行宿舍调整。

　　2、防流控辍统计，年初报表统计，新生信息表采集、录入。

　　3、召开学校保安、教官德育安全专题会议，并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

　　4、配合学前教育专业评估工作，相关实训室的建设。

　　5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

　　6、探索、洽谈校企合作新模式，提高学生的实训操作综合能力。

　　7、班主任研讨会，听取班主任新学期的心声，探索创新的班级管理。

　　8、启动“环保、安全”系列活动，学生团干配合值日，严格请假制度，实行校门半封闭式管理。

　　9、重新设计、美化招生简章，开始计划初中学校的招生宣传工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出3月份文明班、文明宿舍。

　　4月份：

　　1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

　　2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

　　3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

　　4、采纳班主任的建议，修改、完善班级管理相关方案。

　　5、仪容仪表检查，并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

　　6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

　　7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

　　8、督促各班开展环保、安全主题班会，配合团委相应的专题墙报评比，

　　9、约谈各班个别思想不稳定的学生，协助班主任做好德育管理工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出4月份文明班、文明宿舍。

　　5月份：

　　1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

　　2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

　　3、更新、充实、美化学校网站，继续秋季招生宣传工作。

　　4、督促计算机组维护电脑室，确保学生顺利上机。

　　5、协助班主任家访、电访，做好学困生的转化工作。

　　6、检查各班主题班会的开展情况，推出优质活动公开课。

　　7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

　　8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

　　9、汇总、统计值日检查数据，评出5月份文明班、文明宿舍。

　　6月份：

　　1、跟进已经宣传招生的初中学校，迎接初中有意向报读的学生参观学校。

　　2、召开学生干部、学生代表会议，了解学生心声。

　　3、完善《班级管理期评综合意见》。

　　4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

　　5、参加珠三角的企业大型就业现场会，学生顶岗实习、就业后的跟进，确保学生的就业满意度。

　　6、汇总、统计值日检查数据，评出6月份文明班、文明宿舍。

　　7月份：

　　1、各班优秀学生推荐、评选。

　　2、配合期末安全卫生大检查。

　　3、学期结束典礼，暑假生活指导。

　　4、文明班周评扣分统计，德育管理总评统计。

　　5、班主任工作总结，部门学期工作总结，优秀班主任评选。

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　　【一】工作职责

　　1、王有为：

学生处主任，主持学生处全面工作。

　　负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

　　2、黎永波：

学生处副主任，协助学生处主任工作。

　　负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

　　3、骆建红：

助学金平台技术员，兼协助办公室工作。

　　【二】设想思路

　　1、整改、完善四大管理方案：

《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。

折算分数，纳入绩效方案。

　　2、拓展招生思路，整改、美化招生简章、画报、横幅、广告，成立招生专干小组，统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式，吸引学生，多渠道扩大生源。

　　3、加强就业指导，举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会，加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

　　4、加强与企业、用人单位的沟通，了解人才市场需求，优化专业设置结构，推进校企合作等办学模式的多样化，打造特色专业和品牌专业。

建立健全学生实习、就业跟踪档案，推行双向选择，确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位，彻底解决学生就业的后顾之忧。

　　5、狠抓学生日常行为规范，加强德育安全管理，想方设法激发班主任的工作积极主动性，促进班风、学风、校风更上新一台阶。

启动“环保、安全”系列专题活动，严格学生请假制度，实行半封闭式管理，并聘请专业教官加强学生公寓管理，构建平安校园。

　　6、关注学生，加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育，通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式，及时把握学生的思想动态。

　　7、推行学生自主管理，发挥学生干部作用，培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高学生综合素质。

　　8、严格规范助学金的申请制度，同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学，确保所有学生顺利完成学业，让学生感受学校集体的温暖。

　　9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛，举办班级专题系列活动，布置校园文化宣传栏，创建快乐、和谐、温馨的新校园。

　　10、认真指导计算机信息组的工作，更新、完善学校网站，健全网络信息中心，更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

　　【三】具体措施〔每月行事历〕

　　2月份：

　　1、寒假值班，配合学前教育专业评估筹备工作。

　　2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章，充分利用网络信息力量，宣传学校。

　　3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生，力争招到更多新生。

　　4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护，确保电脑机房正常运作。

　　5、拟订交通安全整治方案，悬挂宣传横幅、标语，创建安全和谐校园。

　　6、拟定新学期工作计划。

　　7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

　　8、未回校学生情况调查、统计。

　　9、配合总务处组织舍长、住宿生会议，聘请专业教官协助宿舍管理。

　　10、仪容仪表初查：

耳环、拖鞋、长头发等。

　　3月份：

　　1、个别新生专业调整，配合总务处进行宿舍调整。

　　2、防流控辍统计，年初报表统计，新生信息表采集、录入。

　　3、召开学校保安、教官德育安全专题会议，并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

　　4、配合学前教育专业评估工作，相关实训室的建设。

　　5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

　　6、探索、洽谈校企合作新模式，提高学生的实训操作综合能力。

　　7、班主任研讨会，听取班主任新学期的心声，探索创新的班级管理。

　　8、启动“环保、安全”系列活动，学生团干配合值日，严格请假制度，实行校门半封闭式管理。

　　9、重新设计、美化招生简章，开始计划初中学校的招生宣传工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出3月份文明班、文明宿舍。

　　4月份：

　　1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

　　2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

　　3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

　　4、采纳班主任的建议，修改、完善班级管理相关方案。

　　5、仪容仪表检查，并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

　　6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

　　7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

　　8、督促各班开展环保、安全主题班会，配合团委相应的专题墙报评比，

　　9、约谈各班个别思想不稳定的学生，协助班主任做好德育管理工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出4月份文明班、文明宿舍。

　　5月份：

　　1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

　　2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

　　3、更新、充实、美化学校网站，继续秋季招生宣传工作。

　　4、督促计算机组维护电脑室，确保学生顺利上机。

　　5、协助班主任家访、电访，做好学困生的转化工作。

　　6、检查各班主题班会的开展情况，推出优质活动公开课。

　　7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

　　8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

　　9、汇总、统计值日检查数据，评出5月份文明班、文明宿舍。

　　6月份：

　　1、跟进已经宣传招生的初中学校，迎接初中有意向报读的学生参观学校。

　　2、召开学生干部、学生代表会议，了解学生心声。

　　3、完善《班级管理期评综合意见》。

　　4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

　　5、参加珠三角的企业大型就业现场会，学生顶岗实习、就业后的跟进，确保学生的就业满意度。

　　6、汇总、统计值日检查数据，评出6月份文明班、文明宿舍。

　　7月份：

　　1、各班优秀学生推荐、评选。

　　2、配合期末安全卫生大检查。

　　3、学期结束典礼，暑假生活指导。

　　4、文明班周评扣分统计，德育管理总评统计。

　　5、班主任工作总结，部门学期工作总结，优秀班主任评选。

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　　～——～学年度第二学期学生处工作计划〔讨论稿〕

　　在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。

如下：

　　【一】指导思想：

紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

　　【二】重点工作：

　　1、安全教育。

　　2、养成教育。

　　3、综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　【三】具体说明：

　　1、安全工作。

　　以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：

　　行政干部、大队部加强督导和引导。

　　教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。

　　学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

　　班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

　　充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。

　　重视主题班会：

利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。

　　除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。

本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。

　　2、养成教育。

　　针对此项工作，学生处提出如下建议：

　　养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

　　继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。

　　养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

　　3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。

〔按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动〕：

　　各学年组制定出家长会计划，确定主题。

进一步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高、

　　中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。

年级组长为负责人。

　　集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。

　　积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。

　　积极联系周边教育资源，开发利用。

　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。

　　依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统一管理策略。

　　尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

　　以年级组为单位，要形成责任制。

对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。

　　惩戒学生要适度公开。

　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。

　　争取在文化艺术节前布置完毕。

　　集思广益，设立主题。

在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。

　　【四】其他工作：

　　1、加强班级建设。

　　强化班级环境卫生以及班级文化建设。

　　重视环境卫生。

　　个人卫生以及仪表。

　　班级物品的摆放。

　　板报、墙壁的布置。

　　班级特色建设。

　　确定每周五下午为大扫除时间。

　　本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

　　2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。

　　每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。

　　班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。

　　指导、协助大队部开展各项活动。

　　5月初成立团支部。

　　4、特别学生跟踪档案。

　　5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式多样化。

　　6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。

　　7、加强生活

　　组的组织与管理。

　　8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

　　9、规范学生处工作各项流程。

　　10、制定班主任工作考核条例。

　　【五】每月教育主题和活动安排：

　　1、2月21日——3月份。

新学期理顺工作，第一周为安全教育周。

3月为养成教育月。

　　2、4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习各项礼仪的活动。

　　3、5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示〔班会形式〕，文化艺术节。

　　4、6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。

　　5、7月9日学生放暑假。

　　学生处～-2-20学生处工作计划学生处工作计划〔4〕|返回目录

　　XX——XX学年度第二学期学生处工作计划

　　〔讨论稿〕

　　在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。

　　【一】指导思想：

紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

　　【二】重点工作：

　　1、安全教育。

　　2、养成教育。

　　3、综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　【三】具体说明：

安全工作。

　　以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：

　　行政干部、大队部加强督导和引导。

　　教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。

　　学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

　　班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

　　充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。

　　重视主题班会：

利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。

　　除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。

本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。

　　2、养成教育。

　　针对此项工作，学生处提出如下建议：

　　养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

　　继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。

　　养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

　　3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。

〔按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动〕：

　　各学年组制定出家长会计划，确定主题。

进一步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高、

　　中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。

年级组长为负责人。

　　集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。

　　积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。

　　积极联系周边教育资源，开发利用。

　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。

　　依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统一管理策略。

　　尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

　　以年级组为单位，要形成责任制。

对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。

　　惩戒学生要适度公开。

　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。

　　争取在文化艺术节前布置完毕。

　　集思广益，设立主题。

在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。

　　【四】其他工作：

加强班级建设。

　　强化班级环境卫生以及班级文化建设。

　　重视环境卫生。

　　个人卫生以及仪表。

　　班级物品的摆放。

　　板报、墙壁的布置。

　　班级特色建设。

　　确定每周五下午为大扫除时间。

　　本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

　　2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。

　　每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。

　　班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。

　　指导、协助大队部开展各项活动。

　　5月初成立团支部。

4、特别学生跟踪档案。

5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式多样化。

6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。

7、加强生活组的组织与管理。

8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

9、规范学生处工作各项流程。

10、制定班主任工作考核条例。

【五】每月教育主题和活动安排：

1、2月21日——3月份。

新学期理顺工作，第一周为安全教育周。

3月为养成教育月。

2、4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习各项礼仪的活动。

3、5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示〔班会形式〕，文化艺术节。

4、6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。

5、7月9日学生放暑假。

学生处XX-2-20