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学生处工作计划范文3篇

2019年学生处工作计划范文3篇

  本文目录

2018年学生处工作计划范文

春季学期职校学生处工作计划

学生处工作计划

  【一】工作职责

  1、王有为:

学生处主任,主持学生处全面工作。

  负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

  2、黎永波:

学生处副主任,协助学生处主任工作。

  负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

  3、骆建红:

助学金平台技术员,兼协助办公室工作。

  【二】设想思路

  1、整改、完善四大管理方案:

《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。

折算分数,纳入绩效方案。

  2、拓展招生思路,整改、美化招生简章、画报、横幅、广告,成立招生专干小组,统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式,吸引学生,多渠道扩大生源。

  3、加强就业指导,举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会,加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

  4、加强与企业、用人单位的沟通,了解人才市场需求,优化专业设置结构,推进校企合作等办学模式的多样化,打造特色专业和品牌专业。

建立健全学生实习、就业跟踪档案,推行双向选择,确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位,彻底解决学生就业的后顾之忧。

  5、狠抓学生日常行为规范,加强德育安全管理,想方设法激发班主任的工作积极主动性,促进班风、学风、校风更上新一台阶。

启动“环保、安全”系列专题活动,严格学生请假制度,实行半封闭式管理,并聘请专业教官加强学生公寓管理,构建平安校园。

  6、关注学生,加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育,通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式,及时把握学生的思想动态。

  7、推行学生自主管理,发挥学生干部作用,培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高学生综合素质。

  8、严格规范助学金的申请制度,同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学,确保所有学生顺利完成学业,让学生感受学校集体的温暖。

  9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛,举办班级专题系列活动,布置校园文化宣传栏,创建快乐、和谐、温馨的新校园。

  10、认真指导计算机信息组的工作,更新、完善学校网站,健全网络信息中心,更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

  【三】具体措施〔每月行事历〕

  2月份:

  1、寒假值班,配合学前教育专业评估筹备工作。

  2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章,充分利用网络信息力量,宣传学校。

  3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生,力争招到更多新生。

  4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护,确保电脑机房正常运作。

  5、拟订交通安全整治方案,悬挂宣传横幅、标语,创建安全和谐校园。

  6、拟定新学期工作计划。

  7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

  8、未回校学生情况调查、统计。

  9、配合总务处组织舍长、住宿生会议,聘请专业教官协助宿舍管理。

  10、仪容仪表初查:

耳环、拖鞋、长头发等。

  3月份:

  1、个别新生专业调整,配合总务处进行宿舍调整。

  2、防流控辍统计,年初报表统计,新生信息表采集、录入。

  3、召开学校保安、教官德育安全专题会议,并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

  4、配合学前教育专业评估工作,相关实训室的建设。

  5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

  6、探索、洽谈校企合作新模式,提高学生的实训操作综合能力。

  7、班主任研讨会,听取班主任新学期的心声,探索创新的班级管理。

  8、启动“环保、安全”系列活动,学生团干配合值日,严格请假制度,实行校门半封闭式管理。

 

  9、重新设计、美化招生简章,开始计划初中学校的招生宣传工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出3月份文明班、文明宿舍。

  4月份:

  1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

  2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

  3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

  4、采纳班主任的建议,修改、完善班级管理相关方案。

  5、仪容仪表检查,并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

  6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

  7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

  8、督促各班开展环保、安全主题班会,配合团委相应的专题墙报评比,

  9、约谈各班个别思想不稳定的学生,协助班主任做好德育管理工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出4月份文明班、文明宿舍。

  5月份:

  1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

  2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

  3、更新、充实、美化学校网站,继续秋季招生宣传工作。

  4、督促计算机组维护电脑室,确保学生顺利上机。

  5、协助班主任家访、电访,做好学困生的转化工作。

  6、检查各班主题班会的开展情况,推出优质活动公开课。

  7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

  8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

  9、汇总、统计值日检查数据,评出5月份文明班、文明宿舍。

  6月份:

  1、跟进已经宣传招生的初中学校,迎接初中有意向报读的学生参观学校。

  2、召开学生干部、学生代表会议,了解学生心声。

  3、完善《班级管理期评综合意见》。

  4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

  5、参加珠三角的企业大型就业现场会,学生顶岗实习、就业后的跟进,确保学生的就业满意度。

  6、汇总、统计值日检查数据,评出6月份文明班、文明宿舍。

  7月份:

  1、各班优秀学生推荐、评选。

  2、配合期末安全卫生大检查。

  3、学期结束典礼,暑假生活指导。

  4、文明班周评扣分统计,德育管理总评统计。

  5、班主任工作总结,部门学期工作总结,优秀班主任评选。

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  【一】工作职责

  1、王有为:

学生处主任,主持学生处全面工作。

  负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

  2、黎永波:

学生处副主任,协助学生处主任工作。

  负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

  3、骆建红:

助学金平台技术员,兼协助办公室工作。

  【二】设想思路

  1、整改、完善四大管理方案:

《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。

折算分数,纳入绩效方案。

  2、拓展招生思路,整改、美化招生简章、画报、横幅、广告,成立招生专干小组,统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式,吸引学生,多渠道扩大生源。

  3、加强就业指导,举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会,加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

  4、加强与企业、用人单位的沟通,了解人才市场需求,优化专业设置结构,推进校企合作等办学模式的多样化,打造特色专业和品牌专业。

建立健全学生实习、就业跟踪档案,推行双向选择,确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位,彻底解决学生就业的后顾之忧。

  5、狠抓学生日常行为规范,加强德育安全管理,想方设法激发班主任的工作积极主动性,促进班风、学风、校风更上新一台阶。

启动“环保、安全”系列专题活动,严格学生请假制度,实行半封闭式管理,并聘请专业教官加强学生公寓管理,构建平安校园。

 

  6、关注学生,加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育,通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式,及时把握学生的思想动态。

  7、推行学生自主管理,发挥学生干部作用,培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高学生综合素质。

  8、严格规范助学金的申请制度,同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学,确保所有学生顺利完成学业,让学生感受学校集体的温暖。

  9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛,举办班级专题系列活动,布置校园文化宣传栏,创建快乐、和谐、温馨的新校园。

  10、认真指导计算机信息组的工作,更新、完善学校网站,健全网络信息中心,更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

  【三】具体措施〔每月行事历〕

  2月份:

  1、寒假值班,配合学前教育专业评估筹备工作。

  2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章,充分利用网络信息力量,宣传学校。

  3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生,力争招到更多新生。

  4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护,确保电脑机房正常运作。

  5、拟订交通安全整治方案,悬挂宣传横幅、标语,创建安全和谐校园。

  6、拟定新学期工作计划。

  7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

  8、未回校学生情况调查、统计。

  9、配合总务处组织舍长、住宿生会议,聘请专业教官协助宿舍管理。

  10、仪容仪表初查:

耳环、拖鞋、长头发等。

  3月份:

  1、个别新生专业调整,配合总务处进行宿舍调整。

  2、防流控辍统计,年初报表统计,新生信息表采集、录入。

  3、召开学校保安、教官德育安全专题会议,并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

  4、配合学前教育专业评估工作,相关实训室的建设。

  5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

  6、探索、洽谈校企合作新模式,提高学生的实训操作综合能力。

  7、班主任研讨会,听取班主任新学期的心声,探索创新的班级管理。

  8、启动“环保、安全”系列活动,学生团干配合值日,严格请假制度,实行校门半封闭式管理。

  9、重新设计、美化招生简章,开始计划初中学校的招生宣传工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出3月份文明班、文明宿舍。

  4月份:

  1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

  2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

  3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

  4、采纳班主任的建议,修改、完善班级管理相关方案。

  5、仪容仪表检查,并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

  6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

  7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

  8、督促各班开展环保、安全主题班会,配合团委相应的专题墙报评比,

  9、约谈各班个别思想不稳定的学生,协助班主任做好德育管理工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出4月份文明班、文明宿舍。

  5月份:

  1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

  2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

  3、更新、充实、美化学校网站,继续秋季招生宣传工作。

  4、督促计算机组维护电脑室,确保学生顺利上机。

  5、协助班主任家访、电访,做好学困生的转化工作。

  6、检查各班主题班会的开展情况,推出优质活动公开课。

  7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

  8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

  9、汇总、统计值日检查数据,评出5月份文明班、文明宿舍。

  6月份:

  1、跟进已经宣传招生的初中学校,迎接初中有意向报读的学生参观学校。

 

  2、召开学生干部、学生代表会议,了解学生心声。

  3、完善《班级管理期评综合意见》。

  4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

  5、参加珠三角的企业大型就业现场会,学生顶岗实习、就业后的跟进,确保学生的就业满意度。

  6、汇总、统计值日检查数据,评出6月份文明班、文明宿舍。

  7月份:

  1、各班优秀学生推荐、评选。

  2、配合期末安全卫生大检查。

  3、学期结束典礼,暑假生活指导。

  4、文明班周评扣分统计,德育管理总评统计。

  5、班主任工作总结,部门学期工作总结,优秀班主任评选。

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  ~——~学年度第二学期学生处工作计划〔讨论稿〕

  在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。

如下:

  【一】指导思想:

紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  【二】重点工作:

  1、安全教育。

  2、养成教育。

  3、综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  【三】具体说明:

  1、安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

  行政干部、大队部加强督导和引导。

  教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

  学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

  班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

  充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

  重视主题班会:

利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

  除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。

本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:

  养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

  继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

  养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。

〔按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动〕:

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。

进一步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高、

  中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。

年级组长为负责人。

  集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

  积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

  积极联系周边教育资源,开发利用。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。

  依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统一管理策略。

  尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

  以年级组为单位,要形成责任制。

对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。

  惩戒学生要适度公开。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

 

  结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。

  争取在文化艺术节前布置完毕。

  集思广益,设立主题。

在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

  【四】其他工作:

  1、加强班级建设。

  强化班级环境卫生以及班级文化建设。

  重视环境卫生。

  个人卫生以及仪表。

  班级物品的摆放。

  板报、墙壁的布置。

  班级特色建设。

  确定每周五下午为大扫除时间。

  本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

  2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

  每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。

  班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。

  指导、协助大队部开展各项活动。

  5月初成立团支部。

 

  4、特别学生跟踪档案。

  5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式多样化。

  6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

  7、加强生活

  组的组织与管理。

  8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。

  9、规范学生处工作各项流程。

  10、制定班主任工作考核条例。

  【五】每月教育主题和活动安排:

  1、2月21日——3月份。

新学期理顺工作,第一周为安全教育周。

3月为养成教育月。

  2、4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。

各班开展学习各项礼仪的活动。

  3、5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示〔班会形式〕,文化艺术节。

  4、6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。

  5、7月9日学生放暑假。

  学生处~-2-20学生处工作计划学生处工作计划〔4〕|返回目录

  XX——XX学年度第二学期学生处工作计划

  〔讨论稿〕

  在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。

  【一】指导思想:

紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  【二】重点工作:

  1、安全教育。

  2、养成教育。

  3、综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  【三】具体说明:

安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

  行政干部、大队部加强督导和引导。

  教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

  学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

  班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

  充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

  重视主题班会:

利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

  除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。

本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:

  养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

  继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

  养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

 

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。

〔按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动〕:

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。

进一步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高、

  中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。

年级组长为负责人。

  集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

  积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

  积极联系周边教育资源,开发利用。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。

  依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统一管理策略。

  尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

  以年级组为单位,要形成责任制。

对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。

  惩戒学生要适度公开。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。

  争取在文化艺术节前布置完毕。

  集思广益,设立主题。

在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

  【四】其他工作:

加强班级建设。

  强化班级环境卫生以及班级文化建设。

  重视环境卫生。

  个人卫生以及仪表。

  班级物品的摆放。

  板报、墙壁的布置。

  班级特色建设。

  确定每周五下午为大扫除时间。

  本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

  2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

  每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。

  班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。

  指导、协助大队部开展各项活动。

  5月初成立团支部。

 

4、特别学生跟踪档案。

5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式多样化。

6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

7、加强生活组的组织与管理。

8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。

9、规范学生处工作各项流程。

10、制定班主任工作考核条例。

【五】每月教育主题和活动安排:

1、2月21日——3月份。

新学期理顺工作,第一周为安全教育周。

3月为养成教育月。

2、4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。

各班开展学习各项礼仪的活动。

3、5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示〔班会形式〕,文化艺术节。

4、6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。

5、7月9日学生放暑假。

学生处XX-2-20

 

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