第2单元资本主义世界市场的形成与发展lzq.ppt
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第二单元第二单元资本主义世界市场的形成与发展资本主义世界市场的形成与发展【单元线索单元线索】、一条主线（核心）：
资本主义世界市场的形成、一条主线（核心）：
资本主义世界市场的形成、四件大事：
、四件大事：
新航路开辟新航路开辟荷、英殖民扩张和掠夺荷、英殖民扩张和掠夺工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命3.3.两个观点：
两个观点：
（11）1616世纪：
欧洲一系列资本主义事件兴起世纪：
欧洲一系列资本主义事件兴起-标志世标志世界近代史开端。
界近代史开端。
（22）世界市场形成）世界市场形成即近代资本主义产生与发展的过即近代资本主义产生与发展的过程程（文明史观），（文明史观），也是世界从分散走向整体的过程也是世界从分散走向整体的过程（全球（全球史观）史观）。
1515世纪欧洲人绘制的世界地图世纪欧洲人绘制的世界地图1616世纪中期欧洲人绘制的世界地图世纪中期欧洲人绘制的世界地图【延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展】15151515世世世世纪纪纪纪-17-17-17-17世世世世纪纪纪纪是是是是大大大大发发发发现现现现的的的的时时时时代代代代,是是是是发发发发现现现现世世世世界界界界，发发发发现现现现人人人人，发发发发现现现现自自自自然然然然的的的的时时时时代代代代，请请思思考考发发发发现现现现世世世世界界界界，发发发发现现现现人人人人，发现自然各指发现自然各指发现自然各指发现自然各指什么什么什么什么？
发现世界发现世界发现世界发现世界新航路的开辟，世界走向一体。
新航路的开辟，世界走向一体。
新航路的开辟，世界走向一体。
新航路的开辟，世界走向一体。
发现人发现人发现人发现人文艺复兴，人文主义。
文艺复兴，人文主义。
文艺复兴，人文主义。
文艺复兴，人文主义。
发现自然发现自然发现自然发现自然自然科学革命。
自然科学革命。
自然科学革命。
自然科学革命。
1.1.世界市场：
世界市场：
指世界指世界范围范围内商品交换关系的场所和领域。
内商品交换关系的场所和领域。
资本主义资本主义世界市场既包括资本主义国家国内世界市场既包括资本主义国家国内市场和其市场和其控制控制的殖民地，半殖民地的殖民地，半殖民地市场。
市场。
2.资本主义世界体系资本主义世界体系指资本主义制度对世界的统治。
指资本主义制度对世界的统治。
包括三部分：
包括三部分：
政治体系政治体系:
资本主义制度在世界范围的确立；资本主义制度在世界范围的确立；经济体系经济体系:
资本主义世界市场的形成；资本主义世界市场的形成；殖民体系殖民体系:
资本主义列强压迫奴役的所有殖民地半殖民资本主义列强压迫奴役的所有殖民地半殖民地和附属国。
地和附属国。
这三部分的形成也就意味着资本主义世界体系的形成。
这三部分的形成也就意味着资本主义世界体系的形成。
【重要概念重要概念】3.资本原始积累资本原始积累
（1）概念：
）概念：
指资本主义生产方式确立前（或过程中）指资本主义生产方式确立前（或过程中）,通过暴力使小生产者同生产资料分离和货币积累的过通过暴力使小生产者同生产资料分离和货币积累的过程。
即为资本主义生产方式准备条件的过程。
程。
即为资本主义生产方式准备条件的过程。
（2）手段：
手段：
暴力手段。
暴力手段。
表现：
表现：
对国内人民掠夺对国内人民掠夺圈地运动、价格革命等；圈地运动、价格革命等；对外掠夺对外掠夺-殖民（战争）掠夺、贩卖奴隶等殖民（战争）掠夺、贩卖奴隶等（3）影响：
影响：
进步性：
进步性：
造成资本积累和庞大雇佣队伍，加速了资本主义形造成资本积累和庞大雇佣队伍，加速了资本主义形成和发展。
成和发展。
血腥性（掠夺性）血腥性（掠夺性）：
造成被掠夺者灾难。
：
造成被掠夺者灾难。
4.资本积累资本积累实质是在资本主义扩大再生产中，资本家实质是在资本主义扩大再生产中，资本家利用占有的剩余价值，不断扩大资本的规利用占有的剩余价值，不断扩大资本的规模和扩大对雇佣劳动的剥削，继续占有更多模和扩大对雇佣劳动的剥削，继续占有更多的剩余价值。
的剩余价值。
【高考展望高考展望】本本单元单元是近年来高考的命题热点。
是近年来高考的命题热点。
由于世界的联由于世界的联系日益密切，系日益密切，0808年由美国引发的全球金融危机再次证年由美国引发的全球金融危机再次证明了世界的明了世界的整体性。
整体性。
复习复习时，时，要要联系当今世界的全球化来复习和分析，联系当今世界的全球化来复习和分析，重点把握重点把握新航路开辟新航路开辟的条件及其影响、的条件及其影响、殖民扩张殖民扩张的主的主要方式与世界市场的联系、要方式与世界市场的联系、两次工业革命两次工业革命的对比、的对比、世世界市场界市场的形成过程。
的形成过程。
【知识梳理及重点探究、提升知识梳理及重点探究、提升】第第5课课新航路的开辟新航路的开辟1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实；、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实；2、认识地理大发现对世界市场形成的意义。
、认识地理大发现对世界市场形成的意义。
【课标课标】一、开辟新航路一、开辟新航路
（一）开辟原因（必要性）
（一）开辟原因（必要性）：
世界市场世界市场雏形雏形11、经济根源、经济根源（根本）（根本）：
22、社会根源社会根源（物质动力）：
（物质动力）：
33、直接直接原因（商业危机）：
原因（商业危机）：
44、政治需求：
、政治需求：
55、精神动力：
、精神动力：
欧洲人的欧洲人的“寻金热寻金热”、马可马可波罗行纪波罗行纪的诱导。
的诱导。
葡、西统治者支持掠夺财富以加强在欧洲的地位。
葡、西统治者支持掠夺财富以加强在欧洲的地位。
热衷传播天主教。
热衷传播天主教。
人文思想推动。
人文思想推动。
奥奥斯曼土耳其帝斯曼土耳其帝国控制了东西方的商路国控制了东西方的商路。
西欧西欧商品经济发展和商品经济发展和资本主义萌芽资本主义萌芽。
（二）条件
（二）条件（可能性可能性）：
请思考1、位于大西洋沿岸，地理位置有利、位于大西洋沿岸，地理位置有利2、掌握先进的航海技术、掌握先进的航海技术3、中央集权，有能力支持和提供远航必备、中央集权，有能力支持和提供远航必备的装备和费用的装备和费用4、热衷于传播天主教、热衷于传播天主教一、开辟新航路一、开辟新航路
（一）开辟原因（必要性）
（一）开辟原因（必要性）：
世界市场世界市场雏形雏形11、经济根源、经济根源（根本（根本）：
22、社会社会根源根源：
33、直接直接原因（商业危机原因（商业危机）：
）：
44、政治、政治需求：
需求：
55、精神动力、精神动力：
（二）条件
（二）条件（可能性可能性）：
11、客观：
客观：
22、主观：
主观：
航海技术与造船航海技术与造船技术的进步技术的进步、地理知识的提高地理知识的提高。
葡萄牙、西班牙葡萄牙、西班牙王室的支持王室的支持。
（三）（三）（三）（三）.经过经过经过经过支持者支持者时间人物时间人物到达地点到达地点印度印度葡萄牙王葡萄牙王室室1487年迪亚士年迪亚士非洲好望角非洲好望角1497年达年达伽马伽马西班牙王室西班牙王室1492年哥伦布年哥伦布美洲美洲1519年麦哲伦年麦哲伦环球航行环球航行1492-1493年年1487-1488年年1498年年1519-15221519-1522年年年年太太平平洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚洲洲欧欧洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲印度印度麦哲伦海峡麦哲伦海峡19921992年哥伦布达到美州年哥伦布达到美州500500年，许多国家进行庆祝活年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语：
标语：
“你们的庆祝就是我们的苦难。
你们的庆祝就是我们的苦难。
”“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈大汇由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程过程没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民恳殖区，西方资本主义发展将会缓慢的多，美的自由移民恳殖区，西方资本主义发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家英国也不可能成为发动工业革命的国家没有把世界连没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动思想解放运动”全球通史全球通史思考思考:
新航路开辟带来了哪些影响？
新航路开辟带来了哪些影响？
公元公元15001500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
了全球坐标。
一、开辟新航路一、开辟新航路（四）影响（评（四）影响（评价）价）：
世界市场世界市场雏形雏形出现出现11、对、对世界：
世界：
地理大发现地理大发现：
开创了人类发现时代开创了人类发现时代。
结束了世界各地的相对孤立，世界日益连成一个整体，结束了世界各地的相对孤立，世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
（全球化开始全球化开始-最大影响）最大影响）2、对欧洲：
、对欧洲：
引起引起“商业革命商业革命”：
商业中心转移到大西洋沿岸商业中心转移到大西洋沿岸，引发引发“价格革命价格革命”：
货币贬值，物价上涨货币贬值，物价上涨。
后果：
封衰资升。
后果：
封衰资升。
开始殖民掠夺开始殖民掠夺（资本原始积累）。
（资本原始积累）。
影响：
影响：
加速西欧封建制的解体，促进资本主义发展。
加速西欧封建制的解体，促进资本主义发展。
（推动欧洲跨入近代文明）（推动欧洲跨入近代文明）（四）影响（评（四）影响（评价）价）：
11、对、对世界：
世界：
世界市场雏形开始出现。
世界市场雏形开始出现。
2、对欧洲：
、对欧洲：
加速西欧封建制的解体，促进资本主义发展（跨入近代文明）。
加速西欧封建制的解体，促进资本主义发展（跨入近代文明）。
3、对亚非美：
、对亚非美：
双重性：
双重性：
带来灾难：
带来灾难：
政治控制政治控制、经济掠夺经济掠夺等。
等。
建设性建设性：
冲击了当地落后文化和生活方式冲击了当地落后文化和生活方式，传播了西方近代文明，传播了西方近代文明44、科技、思想：
、科技、思想：
证明了地圆说正确，冲击了教会神学理论证明了地圆说正确，冲击了教会神学理论。
体现新兴资体现新兴资-崇尚自由（个性）进取精神，扩大人文崇尚自由（个性）进取精神，扩大人文主义影响。
主义影响。
鲁宾孙漂流记？
辩证认识新航路开辟辩证认识新航路开辟-新航路开辟对欧、亚、非、拉美造成了截然不同的新航路开辟对欧、亚、非、拉美造成了截然不同的结果和影响。
结果和影响。
是历史的是历史的进步进步-促进了人类（欧洲）社会从封建主促进了人类（欧洲）社会从封建主义向资本主义过渡，开拓了市场，加速各区域文明的义向资本主义过渡，开拓了市场，加速各区域文明的演进。
演进。
又充满了暴力、血腥和又充满了暴力、血腥和罪恶罪恶。
体现了历史发展的对。
体现了历史发展的对立统一。
立统一。
【运用提升运用提升】地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。
下地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。
下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出AA世界各国的封闭状态被打破世界各国的封闭状态被打破BB资本主义世界经济体系形成资本主义世界经济体系形成CC人们对世界尚缺乏全面了解人们对世界尚缺乏全面了解DD中国与西方的贸易日渐频繁中国与西方的贸易日渐频繁答案：
答案：
CC提升运用提升运用5比较下列比较下列世界人种分布图世界人种分布图，从中可，从中可以得到的正确信息是以得到的正确信息是（）A黄种人分布区域不断扩大黄种人分布区域不断扩大B分布区域扩大最显著的是白种人分布区域扩大最显著的是白种人C世界人种只有三种世界人种只有三种D黑人分布区域的显著变化始于黑人分布区域的显著变化始于20世纪世纪答案答案B探究商业革命、价格革命探究商业革命、价格革命新航路开辟的后果之一是引起新航路开辟的后果之
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