资源综合利用环境保护.docx
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资源综合利用环境保护
朔城区一中高一年级化学导学提纲
课 题
主备
审核
编号
班级
姓名
第二节资源综合利用环境保护1
谷金香
化学组
31
课时目标：
1认识煤、石油、天然气等化石燃料综合利用的意义
2以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活领域中的应用及可能带来的环境问题
教学重点：
煤的干馏及产品
教学难点：
石油分馏及产品，烷烃的裂化及裂解
一，了解感知：
（一）从煤、石油、天然气中获得的基本化工原料
1、煤的综合利用
（1）煤的组成。
煤是由和少量组成的复杂的混合物，主要含有，还含有少量的
、、、等元素。
（2）煤的综合利用
定义：
把煤隔绝加强热使之的过程。
干馏
主要产品：
出炉煤气、煤焦油、。
定义：
将煤转化为可燃性气体的过程。
气化
主要反应：
直接液化：
使煤与作用生成液体燃料。
液化
间接液化：
煤先转化为和，再在作用下合成甲醇等。
煤干馏的主要产品和用途
产品
主要成分
用途
出炉
煤气
气体燃料，化工原料
煤焦油
苯、甲苯、二甲苯
沥青
染料、医药、农药、合成材料
焦碳
冶金、合成氨造气、电石、燃料
2，天然气的综合利用
（1）组成：
主要成分
（2）应用：
作为化工原料，主要用于合成和生产等。
以一碳分子为原料合成两碳及以上碳原子的分子是具有挑战性的课题。
甲烷水化物CH4·xH2O又叫。
3，石油的综合利用
（1）组成：
石油是由多种组成的混合物。
（2）综合利用：
分馏：
分馏产品有、、、等含碳少的轻质油，产量小。
裂化：
将碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为碳原子数较少、沸点较低的烃的过程。
主要以提高汽油的产量以满足需要。
裂解：
深度裂化，以得到乙烯、、等重要的化工原料。
催化重整：
石油在加热、催化剂作用下，可以通过结构调整，使转化为。
如苯、甲苯等。
二、深入学习
1、化学“三馏”
名称
定义
适用范围
变化类型
蒸馏
把液体加热到沸腾变为蒸汽，再使蒸汽冷却凝结成液体的操作
液体混合物，或液体固体溶液
各组分沸点相差越大，越容易分离
物理变化
分馏
连续进行两次及以上的蒸馏
可以得到多组分馏分
物理变化
干馏
把固态混合物隔绝空气加强热使之分解的过程
煤的干馏、木材的干馏
化学变化
2化学“六气”
名称
来源
主要成分
用途
高炉煤气
炼铁高炉
CO2、CO等
燃料、化工
水煤气
水煤气炉
CO、H2等
燃料、化工
炼厂气
石油炼制厂
低级烷烃
燃料、化工
天然气
天然气田、油田
甲烷
燃料、化工
裂解气
裂解炉
乙、丙、丁烯和甲、乙烷
石油化工原料
焦炉气
炼焦炉
H2、CH4、C2H4等
燃料、化工
三、迁移应用
1、下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是
A石油裂解得到的汽油是纯净物B石油产品都可以用于聚合反应
C天然气是一种清洁的气体燃料D水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
2、下列说法正确的是
A煤是各种芳香烃的混合物
B煤是由非常复杂的无机物和有机物组成的化合物
C煤的干馏可以得到焦炉气、煤焦油、焦炭等产品，该过程是物理变化
D煤是主要含有碳及少量其他元素与矿物，但绝大多数煤都含硫，大量燃烧含硫煤炭是造成酸雨的主要原因
朔城区一中高一化学课时练 31
命题人：
谷金香使用时间：
2014年5月日
１下列说法中正确的是（）
A．CH4·H2O晶体中水是溶剂
B．CH4·H2O的组成元素有3种
C．CH4·H2O中CH4和H2O的质量比为1：
1
D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
２下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是
Ａ煤的汽化和液化过程是只发生物理变化
Ｂ天然气作为化工原料主要用于合成氨和生产甲醇
Ｃ石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料
Ｄ天然气和液化石油气的主要成分是甲烷
３下列说法正确的是
Ａ石油裂解得到的汽油是纯净物
Ｂ石油产品都可以用于聚合反应
Ｃ天然气是一种洁净的化石燃料
Ｄ水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
４ 下列关于有机化合物的说法错误的是
Ａ聚丙烯的单体是CH3－CH=CH2
Ｂ汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物
Ｃ汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放
Ｄ通过加聚反应得到的聚乙烯属于高分子化合物
５下列说法错误的是
Ａ石油中含有Ｃ５～Ｃ１１的烷烃。
可以通过石油的分馏得到汽油
Ｂ含Ｃ１８以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油
Ｃ煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物
Ｄ煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来
６下列变化属于物理变化的是
Ａ煤的干馏Ｂ石油分馏
Ｃ石油的裂解Ｄ煤的汽化
７有关煤的叙述不正确的是
Ａ煤是工业上获取芳香烃的一种重要的来源
Ｂ煤的干馏过程需要隔绝空气
Ｃ煤是由多种有机物组成的混合物，不含无机物
Ｄ煤除了含有碳元素外，还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素
８下列关于石油的说法不正确的是
Ａ石油含有Ｃ、Ｈ两种元素
Ｂ石油主要是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物
Ｃ石油有固定的沸点，故可以分馏
Ｄ石油分馏得到的汽油是混合物
９石油裂解的目的是
Ａ提高轻质液体燃料的产量
Ｂ主要提高汽油的产量
Ｃ获得短链不饱和气态烃
Ｄ主要提高汽油的质量
10，已知天然气主要成分是ＣＨ４，是一种会产生温室效益的气体，等物质的量的ＣＨ４和ＣＯ２产生的温室效益，前者大，下面是有关天然气的几种叙述：
正确的是（）
①天然气和煤、柴油相比是较清洁的能源
②等质量的ＣＨ４和ＣＯ２产生的温室效益也是前者大
③燃烧天然气也是酸雨形成的成因之一
Ａ①和② Ｂ ①②③ Ｃ只有① Ｄ只有③
11，现有三组溶液：
① 汽油和氯化钠溶液，②含碘３９％的乙醇溶液
③氯化钠和单质溴的水溶液。
分离以上各种混合液选用的正确方法依次是
Ａ分液、萃取、蒸馏 Ｂ 萃取、蒸馏、分液
Ｃ分液、蒸馏、萃取 Ｄ 蒸馏、萃取、分液
12，将下列污染原因与结果用线连接起来
氟利昂等排放物 酸雨
砍伐森林 土壤和水污染
核污染 放射病和癌症发病率增加
汽车、燃煤等排放二氧化硫等 臭氧层破坏
大量使用农药 土地沙漠化
13，全球环境问题按其相对的严重程度排在前三位的是
Ａ 全球变暖问题，臭氧空洞问题，酸雨问题
Ｂ 海洋污染问题，土壤荒漠化问题，物种灭绝
Ｃ 森林面积减少，饮用水污染问题，有害废弃物越境迁移
Ｄ 饮用水污染问题，土壤荒漠化问题，噪声污染问题
14，化学与生活、社会密切相关，下列说法不正确的是
Ａ 提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少消费者负担
Ｂ 塑料、合成橡胶、合成纤维三大合成材料都主要是以煤、石油、天然气为原料生产
Ｃ 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术
Ｄ 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染
15，可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景．你认为能开发利用的新能源还有（至少填写二种）__________________，__________________．
朔城区一中高一年级化学导学提纲
课 题
主备
审核
编号
班级
姓名
第二节资源综合利用环境保护2
谷金香
化学组
32
课时目标：
以乙烯为例，了解高分子材料在生活领域中的应用以及可能带来的环境问题
教学重点：
1了解加聚反应反应原理以及单体，链节，聚合度的相关概念
2常见的加聚产物的名称
教学难点：
合成高分子化合物的另一方式，缩聚反应以及缩聚产物
一了解感知：
（二）以煤、石油、天然气为原料生产合成材料
1三大合成材料：
、、。
2加聚反应（以乙烯制聚乙烯为例）
（1）反应的化学方程式：
（2）三个概念
单体：
链节：
聚合度：
（3）常见的通过加聚反应制得的高分子化合物（阅读课本98页）
聚乙烯、、
聚苯乙烯、、，合成橡胶等
3缩聚反应（以乙二醇和对苯二甲酸为原料制取聚酯纤维为例）
（1）写出制聚酯纤维的化学方程式：
（2）常见的通过缩聚反应制得的高分子产物（阅读P98资料卡片）
涤纶、（腈纶）、醇酸树酯、树酯、树酯（电木）等。
4高分子化合物
（1）特征：
相对分子质量很大（大于10000）是高分子的特征，高分子化合物性质稳定，无固定的熔沸点，是混合物。
（2）分类：
天然高分子：
蛋白质、纤维素、淀粉
合成高分子：
塑料、合成纤维、合成橡胶
二、深入学习
1、石油炼制中长链断链形成小的分子，试写出相应的化学方程式
C16H34
＋C8H16
十六烷辛烷辛烯
C4H10
+
三、迁移应用
1、为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料。
目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气（CNG），另一类是液化石油气（LPG）。
这两类燃料的主要成份都是
A、碳水化合物 B、碳氢化合物C、氢气 D、醇类
2．（13分）已知：
A、B、F是家庭中常见的有机物，E是石油化工发展水平的标志．根
据下图所示的转化关系回答问题．
（1）操作⑥的名称为________．
（2）取代反应的范畴很广，①～⑤中属于取代反应的是__________________．（填序号）
（3）请写出下列反应的化学方程式：
①______________________________________________________________；
③_____________________________________________________________；
⑤_______________________________________________________________
（4）F是一种常见的高分子材料，它给我们带来了巨大的方便．然而，这种材料造成的当今某一环境问题是____________．
朔城区一中高一化学课时练 （32）
命题人：
谷金香使用时间：
2014年5月日
１ 下列措施不能达到节能减排目的的是
Ａ 光化学烟雾 Ｂ 酸雨
Ｃ 臭氧层空洞 Ｄ 温室效益
２ 下列转化不属于煤或石油综合利用的是
Ａ 将煤干馏制得煤焦油和焦碳
Ｂ 在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料
Ｃ 将煤变成煤饼作燃料
Ｄ 将石油裂解制得乙烯等化工原料
３ 下列物质的相关描述和知识正确的是
物质名称
描述
相关知识
Ａ
裂解气
混合物
主要成分为烷烃
Ｂ
煤的干馏
物理变化
产品主要为出炉煤气、煤焦油和焦碳
Ｃ
水煤气
混合物
是一种高效的燃料
Ｄ
淀粉和纤维素
多糖
两种互为同分异构体
４ 化学与环境密切相关，下列说法正确的是
Ａ ＣＯ２属于大气污染物
Ｂ 酸雨是ＰＨ小于７的雨水
Ｃ ＣＯ２、ＮＯ２或ＳＯ２都会导致酸雨的形成
Ｄ 大气中的ＣＯ２含量的增加会导致温室效应加剧
5．绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求．理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放．下列几种生产乙苯的方法中，原子经济性最好的是（反应均在一定条件下进行）（ ）
6，环境污染问题越来越受到人们的关注，造成环境污染的主要原因大多数是人类生产活动中过度排放有关物质引起的。
下列环境问题与所对应的物质不相关的是
A温室效应——二氧化碳B光化学烟雾——二氧化氮
C酸雨——二氧化碳D白色污染——一次性塑料制品的使用
7．“抓好资源节约，建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证，你认为下列行为与之相悖的是（ ）
A．研制对目标昆虫有毒杀作用的新型、可降解杀虫剂
B．大力发展农村沼气，将废弃的秸秆转化为清洁、高效的能源
C．生活垃圾妥善处置，不污染环境
D以聚苯乙烯全面代替木材，生产包装盒、快餐盒等以减少木材使用，保护森林
8下列说法正确的是
A石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化
B可电解熔融MgCl2来制取金属镁。
也可以电解熔融AlCl3来制取铝
C铝热剂、盐酸、水玻璃、明矾均为混合物
DNa2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均为含共价键的离子化合物
9下列物质中，不能用于消除硫酸工业尾气中二氧化硫的是
A氨水B品红溶液C石灰石D熟石灰
10下列做法不符合“绿色化学”思想的是
A将工业废水直接排放到海洋中B生产中尽可能提高能源的利用率
C生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产品
D将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用
朔城区一中高一年级化学导学提纲
课 题
主备
审核
编号
班级
姓名
第二节资源综合利用环境保护3
谷金香
化学组
33
课时目标：
1 了解环境污染的主要因素、危害及防治
２ 了解环保的意义
３ 了解“绿色化学”“原子经济”的内涵，以及它们对利用自然资源、保护环境的意义
教学重点：
了解环境污染的主要因素、危害及防治
教学难点：
了解“绿色化学”“原子经济”的内涵，以及它们对利用自然资源
保护环境的意义
一，了解感知：
（二）环境保护与绿色化学
1、通常所说的环境问题，主要是指由于人类不合理地开发和利用________________而造成的________________的破坏，以及____________和____________所造成的环境污染。
2、大气污染的来源和危害：
（1）主要污染物除自然因素外，主要来自_____燃烧和工业生产过程中产生的______以及携带的_____等。
工业废水任意排放会导致_____、_____的污染；废渣等固体废弃物的处理兼有___________和___________两个重要目的。
化学在三废处理方面发挥着重要作用。
（２）危害：
3、绿色化学核心是利用化学原理从_______上______和______工业生产对环境的污染。
原子利用率＝期望产物的总质量生成物的总质量×100%
4、绿色化学的原则：
最理想的“原子经济”就是反应物的原子_________为期望的最终产物，这时原子的利用率为___________。
二，深入学习：
1．温室效应：
工农业生产及生活燃烧含碳化合物导致二氧化碳含量升高，造成全球气温上升，水位上升，陆地面积减少。
2．赤潮：
工农业生产（如石油化工、炼焦、化肥等）的废水中所含的氮、磷元素导致水体富营养化，从而使藻类大量繁殖，消耗水中大量的溶解氧，水质腐败变质、变臭，水生生物因缺氧死亡或被污染。
淡水中叫水华，海水中叫赤潮。
3．酸雨：
煤炭燃烧排放的二氧化硫和机动车排放的氮氧化物是形成酸雨的主要因素。
降水的pH<5.6时，将会对森林、农作物、材料和建筑物产生明显损害。
4．臭氧空洞：
氟氯代烃等物质的排放，使臭氧 层被破坏。
臭氧层被大量破坏后，吸收紫外线辐射的能力大大减弱，导致到达地球表面的紫外线明显增多，给人类健康和生态环境带来多方面的危害。
5．白色污染：
主要是由生活、生产中抛弃使用后的难降解的塑料制品造成的，它们的主要危害：
（1）废旧塑料混在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；
（2）废旧塑料易被动物当作食物吞入，导致动物死亡；（3）混入生活垃圾中的废塑料很难处理、回收，不易分解。
6．光化学烟雾：
主要是由氮氧化合物、碳氢化合物造成的，能刺激人体器官，使人患病甚至死亡。
７．废旧电池污染：
废旧电池中的汞、镉、铅等重金属离子，主要危害是影响土壤和水源。
三 迁移应用
１，环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列名词与环境污染有关的是
①酸雨 ②臭氧空洞 ③白色污染 ④温室效应 ⑤赤潮 ⑥光化学烟雾
A．①③④⑤ B．①②③④⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
２，在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。
下列反应类型能体现“原子经济性”原则的是
①置换反应 ②化合反应 ③分解反应 ④取代反应
⑤加成反应 ⑥消去反应 ⑦加聚反应 ⑧缩聚反应
A．①②⑤ B．②⑤⑦ C．⑦⑧ D．⑦
３，下列有关环境问题的说法正确的是（ ）
A．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量
B．臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康C．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染
４，下列广告宣传：
①某品牌八宝粥（含桂圆、红豆、糯米等）不含糖，适合糖尿病人食用 ②某品牌纯净水不含任何化学物质，可放心饮用 ③韭菜是天然的绿色食品 ④不要随意丢弃废纸，以免造成白色污染，其中错误的是（ ）
A．仅② B．仅① C．仅②③ ④ D．①②③④
朔城区一中高一化学课时练 （33）
命题人：
谷金香使用时间：
2014年5月日
１．下列有关环境问题的说法正确的是（ ）
A．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量
B．臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康
C．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染
２．我国古代有“女娲补天”的传说，今天人类也面临“补天”的问题，下列采取的措施与今天所说的“补天”无关的是（ ）
A．研究新型催化剂，消除汽车尾气的污染
B．禁止使用含氟电冰箱
C．倡导使用无磷洗衣粉
D．严格控制硝酸厂的尾气处理
３．下列符合化学实验“绿色化”的有（ ）
①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜与浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
４．根据“绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤：
①CaBr2＋H2O=====750℃CaO＋2HBr ②2HBr＋Hg=====100℃HgBr2＋H2↑
③HgBr2＋CaO=====750℃HgO＋CaBr2 ④2HgO=====500℃2Hg＋O2↑该方案的目的是制备（ ）
A．HBr B．CaO C．H2 D．Hg
５．食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。
下面属于白色食品的是（ ）
A．酱油 B．面粉 C．海带 D．菜油
６．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。
在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。
在用CH3C≡CH合成CH2===C（CH3）COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要的其他反应物有（ ）
A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO2 D．CH3OH和H2
７．保护环境已成为人类的共识。
人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用。
下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．发电厂的煤经脱硫处理 B．将煤转化为水煤气作燃料
C．回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D．电镀废液经中和后直接排放
８．下列化工生产中体现“绿色化学”内涵的是（ ）
①减少“三废”排放量 ②考虑催化剂和载体的重复使用 ③回收未反应的原料、副产物、助熔剂、稳定剂等非反应试剂 ④考虑有关原材料的再生利用 ⑤拒绝使用无法替代，无法回收，不能再生，具有毒副作用、污染严重的原料（ ）
A．①②③ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
9，绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率．原子利用率表示目标产
物的质量与生成物总质量之比．在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是
10．（11分）某化学兴趣小组选用下列实验装置测定工业原料气（含SO2、N2、O2）中SO2的含量．
（1）若原料气从左向右流向时，上述装置组装连接的顺序是：
原料气→____________（填
a、b、c、d、e）．
（2）装置②中发生反应的离子方程式为______________________________；当装置②中
出现____________（填现象）时，立即停止通气．
（3）你认为下列试剂中，可以用来代替试管中的碘的淀粉溶液的是________．（填序号）
A．酸性KMnO4溶液B．NaOH溶液
C．溴水D．氨水
（4）若碘溶液的浓度为0.05mol/L，体积为20mL，收集到的N2与O2的体积为297.6mL（已折算为标准状况下的体积），SO2的含量是________mg/L.
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