专升本艺术概论40.docx
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专升本艺术概论40
专升本艺术概论-40
（总分：
165.00，做题时间：
90分钟）
一、选择题（总题数：
20，分数：
40.00）
1.鲁迅认为，最早的文学创作出白于挑担夫的“杭育杭育”，把它称之为“杭育杭育派”。
这种说法在解释艺术起源时属于______。
∙A．情感表现说
∙B．模仿发生说
∙C．劳动发生说
∙D．游戏发生说
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
2.我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部______。
∙A．长篇小说
∙B．中篇小说
∙C．短篇小说
∙D．抒情诗
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
3.《自画像》是______的绘画代表作品。
∙A．伦勃朗
∙B．鲁本斯
∙C．委拉斯贵支
∙D．夏尔丹
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
4.《木兰诗》是我国北朝时期的一首______。
∙A．五言绝句
∙B．散文
∙C．抒情诗
∙D．叙事诗
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
5.法国雕塑家罗丹的代表作是______。
∙A．《大卫像》
∙B．《思想者》
∙C．《掷铁饼者》
∙D．《自由女神像》
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
6.舞蹈的艺术语言主要指______。
∙A．旋律
∙B．表情
∙C．节奏
∙D．形体动作
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
7.美国1927年摄制的第一部有声影片______标志着屯影史上一个新时代的开始。
∙A．《相见恨晚》
∙B．《红色的沙漠》
∙C．《爵士歌王》
∙D．《名利场》
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
8.《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是______。
∙A．莫泊桑
∙B．高尔基
∙C．托尔斯泰
∙D．契诃大
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
9.电影《重庆森林》是由______导演的。
∙A．李安
∙B．张艺谋
∙C．谢晋
∙D．王家卫
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
10.摄影是现代科技发展的产物，它的发明源于1839年的法国人______。
∙A．达盖尔
∙B．劳伦斯
∙C．惠特曼
∙D．卡里亚
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
11.德国的______首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”。
∙A．康拉德·费德勒
∙B．黑格尔
∙C．格罗赛
∙D．狄索瓦
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
12.《登幽州台歌》是我国______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
∙A．汉
∙B．晋
∙C．唐
∙D．宋
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
13.徐冰的《生命潭》是一幅______作品。
∙A．油画
∙B．摄影
∙C．水彩画
∙D．版画
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
14.美国著名舞蹈家邓肯，被誉为“______舞蹈之母”。
∙A．民间舞
∙B．古典舞
∙C．芭蕾舞
∙D．现代舞
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
15.在电影中，常常见到英雄牺牲后紧接着就出现高山青松的镜头，这种镜头连接方式属于______。
∙A．对比蒙太奇
∙B．平行蒙人奇
∙C．象征蒙人奇
∙D．联想蒙太奇
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
16.《高山》、《流水》是我国春秋时音乐家______所创的古琴曲。
∙A．钟子期
∙B．俞伯牙
∙C．成连
∙D．蔡邕
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
17.最早提出“寓教于乐”的美学家是______。
∙A．柏拉图
∙B．亚里士多德
∙C．贺拉斯
∙D．普洛丁
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
18.林黛玉听《牡丹亭》的引文，最终达到心痴神迷的地步，这种共鸣是因为______。
∙A．思想观点相同
∙B．生活经历相近
∙C．爱情遭遇相同
∙D．审美趣味相同
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
19.“心理批评”的主要代表，“精神分析学”的创始人是______。
∙A．康德
∙B．弗洛伊德
∙C．尧斯
∙D．萨特
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
20.影片《战舰波将金号》是20世纪20年代______重要作品。
∙A．意大利
∙B．法国
∙C．美国
∙D．苏联
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
二、简答题（总题数：
3，分数：
30.00）
21.简述艺术传播的涵义。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）艺术传播是指借助于一定的物质媒介和传播方式，使艺术信息和作品得到扩展及蔓延，并传递给艺术接受者的过程。
（2）艺术信息、受传者、传播主体、传播媒介是构成艺术传播的四个要素。
（3）艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
）
解析：
22.简述艺术活动的社会功能。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）审美认知功能。
（2）审美教育作用。
（3）审美娱乐功能。
）
解析：
23.比较哥特式艺术、罗可可艺术和巴洛克艺术的风格特点。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）哥特式艺术是12～16世纪欧洲出现的以建筑为主的艺术。
建筑上广泛运用线条轻快的尖拱顶、造型挺秀的小尖塔，轻盈通透的扶壁，修长的立柱或簇柱，以及彩色镶嵌的花玻璃，造成一种向上升华、天国神秘的幻觉，反映了基督教盛行的时代观念和中世纪城市物质文明发展的情况。
（2）18世纪法国的罗可可艺术，是指法国路易十五统治时期所崇尚的艺术。
当时宫廷中追求享乐，艺术成为消遣品，在艺术上追求一种优美、俏丽而轻巧的审美趣味；建筑上具有纤细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性，漩涡形的曲线和轻淡柔和的色彩，这种生动、流畅、优雅雕琢的艺术趣味也影响到了音乐、舞蹈、绘画以及家具设计等方面。
（3）17世纪的巴洛克艺术是意大利的一种艺术风格。
它一反意大利文艺复兴时期严肃宏大、含蓄庄重的风格，而趋向于豪华、浮夸，在教堂、宫殿中把建筑、雕塑、绘画结合成一体，追求动势的起伏和装饰风味，这些不同历史时期的主导风格，鲜明地体现了当时的社会风尚与时代特征，是一定时代社会精神的反映。
）
解析：
三、作品赏析题（总题数：
3，分数：
45.00）
24.雕塑赏析：
《马踏匈奴》
（分数：
15.00）
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正确答案：
（中国西汉圆雕石刻，花岗岩制品，高168厘米，长190厘米，约创作于公元前117年。
原立于陕西兴平县道常村西北的霍去病墓前，现陈列于陕西省茂陵博物馆。
石刻由巨石雕凿而成，表现的是一威风凛凛的战马，迎风昂首，马的前蹄下蹬踏着一个战败的匈奴。
整个石刻动静结合，战马形态轩昂，英姿勃发，匈奴武士则仰面朝天，蜷缩着身体进行垂死挣扎。
作品既是古代战场的缩影，也是霍去病赫赫战功的象征。
《马踏匈奴》外形轮廓准确有力，刀法朴实明快，形象生动传神，具有丰富的表现力和高度的艺术概括力，是我国陵墓雕刻作品的典范之作，是汉代精湛石刻艺术的集中代表。
它把圆雕、浮雕、线雕等传统手法结合一体，既自由又凝练，既保持了岩石的自然美，又富于人工雕刻的艺术美感。
）
解析：
25.书法赏析：
《兰亭集序》
（分数：
15.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（中国东晋书法作品，号称“天下第一行书”。
作者王羲之，东晋书法家，字逸少。
原籍山东临沂，官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。
东晋永和九年（353年）农历三月三日，王羲之同谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭集会，饮酒赋诗，羲之即兴挥毫作序，成就了今天最杰出的书法艺术作品。
《兰亭集序》全文共28行，324字，章法、结构、笔法都很完美。
序中有二十多个“之”字，无一雷同，各具独特的风韵。
有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的临本传世，而原迹据说在唐太宗死时作为殉葬品永绝于世。
唐太宗赞叹《兰亭集序》“点曳之工，裁成之妙”。
黄庭坚也说：
“《兰亭序》草，王右军平生得意书也。
反复观之，略无一字一笔，不可人意。
”董其昌甚至视之为“神品”。
王羲之把汉字书写从实用引入一种注重技法、讲究情趣的境界，实际上这是书法艺术的觉醒。
后来的书法家几乎没有不临摹王羲之的，因而他也有“书圣”美誉。
）
解析：
26.音乐赏析：
《梁祝》
（分数：
15.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（中国小提琴协奏曲，作于1958年冬，1959年首演，作者陈钢与何占豪。
《梁祝》是交响音乐的民族化的典型代表，选择了家喻户晓的民间传说为题材，吸取了越剧中的曲调为素材，成为中国音乐史上最有影响的单乐章、带标题的小提琴协奏曲。
乐曲依照剧情发展精心构思布局，采用奏鸣曲式结构，以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”为主要内容。
呈示部的主部主题主要是爱情，在竖琴的伴奏下，小提琴演绎出纯朴而美丽的旋律。
副部主题则与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。
展开部由三部分构成：
抗婚、楼台会、哭灵投坟。
该部分运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式，很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。
乐曲的最终部分是再现部“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，爱情主体再现，整个作品达到高潮。
在《梁祝》的发展历程中，中国几代小提琴演奏家都有创造性的发挥，不断丰富着它的艺术魅力。
）
解析：
四、论述题（总题数：
2，分数：
50.00）
27.联系实际论述艺术思维。
（分数：
25.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（艺术思维包括形象思维、抽象思维和灵感思维。
（1）形象思维
形象思维是运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维方式。
它是艺术家在创造活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。
①艺术创作的全过程离不开具体可感的形象。
无论体验还是构思、传达还是表现，都离不开具体可感的形象。
鲁迅曾说：
“阿Q的影像，在我心目中似乎有了好几年。
”有的形象实际上已成了艺术家的老朋友，简直达到了招之即来，呼之即应的程度。
②艺术创作的全过程始终依赖想像、情感等多种心理功能，因而艺术创作的主要思维方式只能是形象思维。
③艺术创作的全过程始终具有整体性的特．点，这也是形象思维的一个基本特点。
（2）抽象思维
①抽象思维是运用概念来进行判断推理和论证的一种思维形式，在艺术创作与欣赏中形象思维常有抽象思维的伴随、规范和补充。
②抽象思维在艺术活动中必须服从于形象思维的规律，有机融合在形象思维之中，如钱钟书先生所讲“理之在诗，如水中盐、无痕有味”。
③在艺术活动中，形象思维与抽象思维相互融合，彼此渗透，共同发挥作用，二者可以在艺术家的创造活动中相互交叉和转化。
（3）灵感思维
①灵感是指艺术家在创造活动中由于大脑皮质的高度兴奋所产生的一种特殊的心理状态，是突然激发的，情绪特别亢奋，极富创造力的精神状态。
②形象思维与灵感思维交互作用，灵感是形象思维的深度表现。
总之，在艺术创作活动中，上述三种思维方式构成了十分复杂的辩证关系，它们彼此渗透、相互影响，共同构成艺术思维。
在艺术思维中，形象思维是主体，灵感是形象思维的深度表现，抽象思维也在积极发挥作用。
）
解析：
28.以欧洲文艺复兴和现代艺术流派出现为例，试说明艺术流派和艺术思潮的产生与社会变革和社会思潮的联系。
（分数：
25.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（在一个时代或一个时期中，社会上的经济、政治、哲学、科学以及文化方面的重大斗争和变革会产生一定的社会思潮，反映到文艺上就会产生一定的文艺思潮。
欧洲16世纪，正是资产阶级革命的时代。
新兴资产阶级的革命口号是“自由、平等、博爱”，是向封建领主统治者要自由、要平等，而配合这场变革的是文艺复兴运动。
它的哲学基础是以人性论和人道主义为核心的反封建、反教会的人文主义思潮。
而在艺术领域里，出现了意大利文艺复兴三杰——达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔；英国的莎士比亚；西班牙的塞万提斯等。
这一时期是“人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。
是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”（恩格斯：
《自然辩证法·导言》）。
达·芬奇创作的《最后的晚餐》把耶稣和十二个门徒全部人格化了，再不是中世纪带灵圈、僵化的神了。
他的《蒙娜丽莎》描绘的是人，是有着美好瞬间微笑的人。
而米开朗基罗的《大卫》石雕像，把年轻的大卫塑造得非常完美，是人体的典范，他的精神、气质都是人的，是少年英雄气质的体现，至于拉斐尔，他塑造的圣母，全部是善良而美丽女人的典型，他认为善良而美丽的女性都可以做圣母，他画的《西斯廷圣母》、《岩间圣母》、《草地上的圣母》形象都不一样，表现的都是美丽善良的人间女性。
他们歌颂的都是人，而不是神。
莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《王子复仇记》同样无一不是突出了人性美，突出人的神圣。
欧美的现代艺术流派的出现，或是革新或是保守或是审美观点不同而形成的。
如法国的巴比松画派，是受启蒙学者卢梭的空想主义的影响，希望在现实社会中找到一个世外桃源。
他们继承了17世纪荷兰画派和18世纪英国风景画的优秀传统，到巴比松林区去追求大自然的意趣，如米勒、科罗等画家。
另一方面他们将风景画从古典主义束缚下解放出来，又发掘出比浪漫主义更美妙、更完善的美的境界。
19世纪下半叶，印象派画家不满足官方学院派的墨守成规，在艺术上要求创作自由。
由于当时光学的迅速发展，他们在继承巴比松画派的基础上，把光和色的科学原理运用到艺术法则上来，大大丰富了绘画色彩的表现能力，如莫奈画的《日出印象》。
与此同时出现了后期印象派。
逐渐把现实变形，抓住艺术的某一特点给以夸张，就又有了毕加索的立体派，及至以梦境为内容的达利的超现实主义画派。
最后在美国又出现了超级现实主义等众多流派，这些流派有的只是昙花一现，有的对现代艺术的发展起到促进作用，有的也有明显脱离现实的倾向。
总之，艺术流派或艺术思潮，必然有其特定的思想基础、审美倾向和艺术风格、艺术趣味。
在艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向，总离不开一定的社会条件，特别是受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响。
）
解析：
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