中考物理总复习 10个重点新专题讲座 专题三 初中力学.docx

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中考物理总复习10个重点新专题讲座专题三初中力学

专题三初中力学知识体系

一、力学部分重点知识体系结构图

二、力学部分重点知识体系

1．物质的一些物理属性及应用：

（一般知识点）

物质的物理属性

特点

应用或实例

弹性

弹性：

物体受力会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状

弹簧、橡皮筋等

塑性：

物体受力会发生形变，变形后不能自动恢复到原来的形状

橡皮泥等

导电性

导体：

善于导电的物体

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等

绝缘体：

不善于导电的物体

橡胶、塑料、玻璃、油等

导热性

热的良导体：

善于传热的物质

各种金属、水银等

热的不良导体：

不善于传热的物质

瓷、纸、木头、玻璃、皮革、羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木、气体等

磁性

能吸引铁类等物质

指南针、磁性门吸等

2．质量及其测量：

（一般知识点）

（1）质量含义：

物体所含物质的多少叫做质量。

用字母m表示。

一个物体的质量不随温

度、形状、状态和位置而改变，是物体本身的一种属性。

（2）单位：

千克（kg）。

其他单位克（g）、毫克（mg）、吨（t

）及换算关系。

（3）实验室常用测量物体质量的工具是天平。

托盘天平的使用方法与注意事项。

3．密度及其测量、应用：

（重要知识点）

（1）密度概念:

①物理意义：

一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同其比值一般不同，这个比值反映了物质的一种特性，物理学中用密度来表示。

②定义：

某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

③定义式：

④单位：

⑤密度是物质的一种特性：

同种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同。

（2）用天平和量筒测量固体密度的一般步骤有4个。

（3）用天平和量筒测量液体密度的一般步骤有5个。

（4）利用密度可以鉴别物质，间接求解质量和体积等。

（5）知道常见物质（例如水）的密度。

4．长度和时间的测量：

（一般知识点）

（1）长度:

①知道长度单位及不同单位的换算关系。

②长度的测量（要会用直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等测量）

（2）时间:

①知道时间单位及不同单位换算关系。

②时间的测量（要会用钟表、停表等测量）

（3）知道当对测量结果精确度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测；当精确度要求较高时，则要选择适当的工具进行测量。

5.机械运动：

（一般知识点）

（1）机械运动：

物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

（2）参照物：

概念，物体运动情况的判定，参照物的选择。

（3）运动和静止的相对性：

同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

（能够例举生活实例说明）

6.速度：

（重要知识点）

（1）速度的基本概念

①物理意义：

表示物体运动的快慢

②定义：

速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

③公式、单位及换算关系。

④最简单的机械运动（匀速直线运动）：

快慢不变、经过路线是直线的运动叫匀速直线运动。

（2）速度的测量（要会测量）:

用刻度尺和表分别测出运动物体通过一段路程需要的时间，或者一定时间内通过的路程，用公式求出其平均速度。

（3）速度的简单计算：

会用基本公式与导出公式求出速度、路程和时间。

7.力：

（重要知识点）

（1）力的基本概念：

定义、力的作用特点、力的单位牛（N）、力的三要素与力的作用效果（改变物体的运动状态或改变物体的形状）。

（2）力的测量（会测量）:

常用测量力的大小的工具——弹簧测力计的原理与使用注意事项。

（3）力的示意图:

在受力物体上沿着力的方向画一根带箭头的线段表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。

（4）重力：

定义、方向、重心、大小（通过实验探究）。

（5）弹力（通过事例）：

物体由于发生弹性形变而产生的力。

常用字母FN或N表示。

我们常说的压力、支持力等，实质都是弹力。

（6）（滑动）摩擦力

①定义、方向。

②影响摩擦力大小的有关因素（通过实验探究）。

③增大、减小摩擦的方法。

摩擦

方法

增大

增大压力

使接触面粗糙

变滚动为滑动

缠绕

减小

减小压力

使接触面光滑

变滑动为滚动

使接触面分离

8.二力平衡：

（重要知识点）

二力平衡概念与二力平衡的条件。

9.牛顿第一定律：

（重要知识点）

（1）牛顿第一定律:

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。

这就是著名的牛顿第一定律，也叫惯性定律。

（2）惯性及应用（能用生活实例说明）

10.简单机械：

（重要知识点）

（1）知

道常用简单机械：

杠杆，滑轮，斜面……

（2）理解杠杆4个方面的内容：

①概念、五要素（力臂是从支点到力的作用线的距离）。

②杠杆平衡条件（杠杆原理）

③动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式表示：

F1L1=F2L2

④杠杆的分类及其特点：

杠杆种类

构造

特点

应用举例

优点

缺点

省力杠杆

L1＞L2

省力

费距离

钳子、起子

费力杠杆

L1＜L2

省距离

费力

钓鱼杆、理发剪

等臂杠杆

L1＝L2

不省力不费力、不省距离不费距离

天平、翘翘板

11.压强：

（重要知识点）

（1）压强的基本概念：

影响压力作用效果的因素（通过实验探究）、压强的物理意义、定义、公式、单位（帕斯卡，简称帕）。

（2）增减压强的方法（利用生活实例说明）。

12.液体压强与大气压强：

（重要知识点）

（1）理解液体压强规律、液体压强公式。

（2）大气压强。

①能说明生活中利用大气压的现象。

②知道标准大气压的值、大气压与高度的关系。

（3）知道流体（气体和液体）压强与流速的关系。

能例举生活中是利用流体压强与流速关系的实例。

13.阿基米德原理：

（重要知识点）

（1）浮力：

定义、方向，用弹簧测力计测量的方法。

（2）阿基米德原理（通过实验探究）：

文字表述、公式与适用范围。

（3）物体的浮沉条件：

物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的条件。

（4）浮力的应用：

轮船、潜水艇、密度计、气球和飞艇的工作原理。

14.机械能：

（重要知识点）

（1）机械能的概念与构成。

（2）动能：

定义、决定动能大小的因素。

（3）重力势能：

定义、决定重力势能大小的因素。

（4）弹性势能：

定义、决定弹性势能大小的因素。

（5）动能和势能的相互转化

（6）机械能和其他形式能量也可以相互转化（能够举生活中的例子说明）。

15.机械功和功率：

（重要知识点）

（1）功：

概念、做功的二要素（能够例举生活中的例子说明）、定义、定义式与单位（J）。

（2）功率：

物理意义、定义、定义式、单位（W、KW）及换算关系。

16.机械效率：

（重要知识点）

（1）功的原理：

使用任何机械都不省功。

（2）有用功、额外功、总功及其关系。

（3）机械效率：

定义、定义式。

机械效率总小于1，通常用百分数表示。

（4）提高机械效率的途径：

改进机械结构，使它更合理、轻巧；使用中定时保养、润滑，使机械处于良好的运转状态；

17.人类使用机械的历程：

（一般知识点）

古代：

人类使用机械的历程（能够例举实例）。

近现代：

人类使用机械的历程（能够例举实例）。

三、力学部分中考重要知识点典型例题解析

[例题1]如图所示为四个描述离心泵工作原理的示意图，其中正确的是　（）

ABCD

【答案】D

【解析】水泵在起动前，先往泵壳里灌满水，起动后，叶轮在电动机带动下高速旋转，泵壳里的水也随着叶轮高速旋转，同时被甩入出水管中，这时叶轮附近压强减小，大气压迫使低处的水进入泵壳中而把水从低处抽到高处；抽水机里的压强小于外面的大气压，大气压使低处的水进入抽水机，从而实现了利用大气压把水从低处抽到高处．这里说清楚叶轮形状问题。

【考查知识点】惯性、大气压强。

[例题2]如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球相互靠近。

请你用所学物理知识解释说明产生这个现象的原因。

【答案】因为两球之间的空气流速大，即两球之间的压强小，两球在两侧较大压强的作用下被压向中间

【考查知识点】流体流速和压强的关系。

[例题3]同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：

猜想一:

滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；

猜想二:

滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；

猜想三:

滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；

猜想四:

滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。

一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

（1）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。

（2）根据实验____和____（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；

（3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与________________________无关；

（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；

（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升_______（填“相同”或“不同”）的高度去研究。

【答案】

（1）366.7%379.8%366.7%280%

（2）①②（3）承重绳子段数（4）小（5）同一不同

【考查知识点】滑轮组机械效率测量；控制变量法；影响机械效率的因素。

[例题4]如图所示，有一T形物长AB2m，高DO为1m，D为AB的中点，O支在地上，B端用轻质细线竖直系在地上，在A端有一重10N的物块在4N的水平拉力F作用下向右做匀速直线运动，直到细线所受拉力为零，在这个过程中水平拉力F做了多少功？

（提示：

这是一道摩擦力影响杠杆平衡的问题。

）

【答案】W=2.4J

【解析】对杠杆的压力与对杠杆的摩擦力使杠杆处于平衡状态，列出杠杆平衡方程，就可以算出A物体向右运动的距离，再根据功的计算公式W=Fs求出水平拉力F对物体A所做的功

这是一个杠杆，细线拉力为0，根据杠杆平衡条件，o为支点，可知，A的重力与摩擦力f促使杠杆平衡，即GA·L＝f·L、代入数据得，10N×Lm=4N×1m（10N为物块重量，L为平衡时物块到D的距离，4N为摩擦力也就是拉力，因为是匀速运动，所以摩擦力是等于拉力的，1m为DO距离）解得，L=0.4m

也就是说物体向右运动了1m-0.4m=0.6mW=F·s=4N×0.6m=2.4J

【考查知识点】杠杆的平衡条件。

[例题5]由武汉造船厂制造的“中国海监5001”在江苏南通交付使用（如图），它是目前我国最先进的海洋公务执法船。

其部分技术参数如下表（计算时取

g=10N/kg，海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3）。

船名

中国海监5001

型号

船长88m×型宽12m×型深5.6m

满载排水量

1500t

巡航速度6

3km/h

求：

（1）海监船连续巡航5h,通过的路程是多少km？

（2）海监船在某海域巡航时，船底在海水中的深度达到3.0m，求船底受到海水压强是多少？

（3）海监船满载时受到的浮力是多少N？

【答案】

（1）180Km

（2）3×104pa（3）1.5×107N

【考查知识点】此题考查了速度、液体压强、浮力的计算。

一、选择题（将下列各题唯一正确选项前的字母填入下面的表格,每题2分,共24分）

1．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　）

A．以地面为参照物，运动员是静止的

B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦

C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性

D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长

1题图2题图3题图

2．如果骑自行车时行驶速度太快，就容易造成交通事故，这是因为（　）

A．速度大惯性就大，因而自行车很难在短时间里停下来

B．由于惯性，即使急刹车自行车也要运动一段路程才能停下来

C．刹车时来不及克服惯性，因而自行车很难在短时间里停下来

D．刹车时产生的惯性够大，因而自行车很难在短时间里停下来

3．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．据图中情景判断以下说法正确的是（　）

A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

B．①②③④都是实验事实

C．①②是实验事实，③④是实验推论

D．①②③是实验事实，④是实验推论

4．已知空气的密度为1.29kg/m3，教室内空气的质量约为（）

A．2kgB．20kgC．200kgD．2000kg

5．一块很薄的均匀的长方形小铝片，用刻度尺无法测量其厚度，王强同学想了一个办法：

先用刻度尺测出铝片的长a、宽b，再用天平称出它的质量m，查表可知铝的密度为ρ，那么该铝片的厚度为（）

A．mρ/abB．m/ρab

C．mab/ρD．mabρ

6．如图，小明和小强背着背带宽度不同的书包上学．对这两只书包，从物理学角度看（）

A.背带窄些的书包较好，它能减小对肩部的压强

B.背带宽些的书包较好，它能减小对肩部的压强

C.背带宽些的书包较好，它能减小对肩部的压力

D.背带窄些的书包较好，它能减小对肩部的压力

6题图7题图8题图

7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（　）

A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等

B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力

C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等

8．某同学为探究并亲身感受大气压的威力，进行马德堡半球实验（如图），把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球（不计重力）合在一起，抽去里面的空气，左侧拉绳系在墙上，该同学用力拉右侧的绳子，当拉力增加到F时两半球被拉开．现将球半径改为R/2，重做实验，则拉开的力F′（）

A．F′＝F/2B．F′＝F/4C．F′＝F/8D．F′＝F/16

9．如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（　）

A.F甲＞F乙＞F丙B.F甲＜F乙＜F丙

C.F甲=F乙=F丙D.F甲=F乙＞F丙

9题图10题图11题图

10．大石头质量为0.6t，起重机的吊钩15s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，取g=10N/kg，则以下说法正确的是（　）

A.起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升过程中，石块受到的重力和石块对吊钩的拉力是一对平衡力

B.起重机提升大石头做的功为6×104J

C.起重机提升大石头的功率为4×102W

D.起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升1m后再水平移动2m，起重机做的总功为1.8×104J

11．蹦床运动是一种深受青年人喜爱的运动．如图所示，当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是（　）

A．重力势能增大，动能减小B．重力势能增大，动能增大

C．重力势能减小，动能减小D．重力势能减小，动能增大

12．掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样．下面说法正确的是（　）

A．小球在位置4时的势能最大

B．小球3和5比较，它们的机械能相同

C．小球从位置1到位置2的过程中，动能主要转化为势能

D．小球3和5比较，在位置5时动能较小，机械能也较小

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）

13．如图所示一辆汽车的速度表，则汽车的速度为______km/h，若汽车以这样的速度行驶，则它在15min可通过的路程是_______km．

13题图14题图15题图16题图

14．弹簧测力计制造原理：

_________________________________．如图所示，弹簧测力计量程是____________N．示数_________N．

15．如图所示，气垫船其原理是利用压缩空气使船体与水面________________________，从而使船受到的摩擦力___________，

16．在测量金属块密度的实验中，用调节好的天平测金属块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为_______g．若用__________测出金属块的体积为20cm3，则金属块的密度是________g/cm3．

17．如图所示，潜水员潜水越深，就要穿更加坚固的潜水服，这是由于________________．有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa，潜水员穿这种潜水服最多可潜入______m的水中。

17题图18题图19题图20题图21题图

18．如图所示，将A管插入装有水的杯中，用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了____________；把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，可看到的现象是A管内的水面会_________（填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为_______________．

19．600年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举．郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，根据____________可知，船所受到的浮力________（变大/变小/不变）；进一步分析，船体排开水的体积________（变大/变小/不变）．

20．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车________（填“大”或“小”）

21．指甲剪是常用的生活用具，它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积________（填“增大”或“减小”）压强；剪指甲时，图中AOB部分可以看成一个_________杠杆，我们使用的筷子可以看作一个__________杠杆．（填“省力”或“费力”）

三、分析交流题（22题4分、23题6分，共10分）

22．如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。

示例：

现象──塑料片飞出后会下落。

物理知识──塑料片受到重力。

（1）现象：

________________________，物理知识：

_______________。

（2）现象：

_______________________，物理知识：

_________________。

22题图23题图

23．自行车是我们熟悉的交通工具（如图），请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？

写出三个合理的猜想。

四、作图、实验与探究题（24题3分、25题6分、26题4分、27题4分、28题4分，共21分）

24．

（1）如图甲，一重4牛的木箱静止在斜面上，请用给定标度作出其所受重力的示意图．

（2）图乙是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力

（3）如图丙所示，用滑轮组将重物提起，画出所用拉力最小的绕绳方法

甲乙丙

25.只有天平，没有量筒要测出某种液体的密度，还需要哪些器材？

写出实验步骤和计算液体密度的数学表达式。

（完成以下填空即可）

问题

（1）：

用天平能测出什么物理量？

答：

___________。

问题

（2）：

要算出液体的密度还需要测出什么？

答：

_________。

问题（3）：

现在只有天平，没有量筒，要怎样才能测出液体的体积？

答：

可以利用水，由于水的密度已知，只要用天平测出水的质量，再根据公式________就可以算出水的体积。

问题（4）：

我们需要的是测液体的体积，测出水的体积又有什么用呢？

答：

用_______的方法，在一个容器（矿泉水瓶）中装满水，测出水的体积；再倒掉水，装满液体，液体的体积就等于水的体积。

总之，只有天平，没有量筒要测出某种液体的密度，还需要哪些器材？

答案：

还需要________和________。

实验步骤如下：

a.用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；

b.在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；

c.倒掉水，再装满待测液体，用天平测出它们的总质量m2。

数学表达式：

_________________。

26．如图所示，将同一小桌，按甲、乙、丙三种方式放在海绵上，观察到海绵的凹陷程度．

（1）比较图甲和图乙的情况，可知压力作用效果与__________________有关．

（2）比较图乙和图丙的情况，可知压力作用效果与_________________有关．

（3）通过图甲和图丙能得出什么结论吗？

_______________。

．

（4）这里采用的科学探究方法是：

____________________。

．

27.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据．请回答下列问题：

（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：

________________________________；

（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：

________________________________；

（3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：

_________________________________；

（4）由上可以得出的结论是：

______________________________________________________。

28．在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系时，某同学进行了下图所示的实验：

（1）你认为合理的实验顺序应是_________。

（2）为了是实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可______。

（选填“A”或“B”）

A．多次测量取平均值B．换用其他液体多次实验

（3）通过此实验，可得结论：

浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体所受的_____。

（4）图乙中浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块受到的浮力_________。

（选填“变大”、“不变”或“变小”）

五、综合应用题（29题4分、30题6分、31题4分、32题4分、33题4分，共22分）

29.如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4×103kg，底面积为1m2的货物G匀速提起。

（取g＝10N/kg）问：

（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？

（2）若把货物匀速吊起16m，用了40s，

则货物上升的速度是多少？

（3）起重机对货物做了多少功？

（4）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？

已知：

OA＝10m，OB＝5m。

（起重机本身重力不计）

29题图30题图31题图32题图

30.如图所示，在质量为1千克的容器内装有5千克的水，容器底面积为100厘米3，容器放在水平地面上，桌面面积为0.9米2（g取10牛/千克）求：

（1）容器底对桌面的压强；

（2）水对A点的压强；（3）水对容器底部的压强。

31.仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船.

（1）该船以20km/h的速度匀速航行了5h,则航行的距离是多少？

（2）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？

（3）该船满载