班队会记录.docx

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班队会记录

班队会记录

时间：

11、5            地点：

八年一班教室

参加人员：

八年级全体学生

班会主题：

学会感恩

活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

通过这次活动， 将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

班会效果：

 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

班队会记录

时间：

9、24           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

我是八年级学生了

班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存有的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

我们的目标 勤奋：

勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：

勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：

诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：

乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标实行各项比赛，作为评定 学生的素质和水平的依据。

班队会记录

时间：

10、22           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

安全教育在我心

活动过程：

1、第一组代表表演防火：

（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

发生了什么事？

他们是怎么处理的？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第八组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

4、学习防中毒知识的情景表演：

第三组代表表演：

生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？

应该怎么做？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

6、班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：

因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

班队会记录

时间：

10、8          地点：

八年一班教室

参加人员：

七年一班全体学生

班会主题：

文明礼仪伴我行

活动目的：

本次主题队会，让学生联系生活理解文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。

活动过程：

（一）预备部分：

整理队伍，点清人数。

（二）正式部分：

包括队会仪式和活动内容。

    1、中队长：

全体立正！

我宣布：

“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。

    2、中队长：

出旗、敬礼、奏乐。

    3、中队长：

礼毕。

唱队歌（有指挥和伴奏）。

    4、中队长：

全体请坐。

请主持人上场。

5、 故事《买书》。

听完后提问题。

6、 小品：

有礼貌。

7、 舞蹈《咱们从小讲礼貌》。

8、 《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）

（三）中队长：

退旗、敬礼、奏乐、礼毕。

（四）“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

班队会记录

时间：

9、10           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

教师节的礼物 

活动目的：

培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚         的语言表达这种敬爱之情。

活动过程：

    1、找一张对折纸板叠好。

    2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

    3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。

    4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。

然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

    5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

    6、活动总结。

班队会记录

时间：

11、19           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

遵守学校各项常规 

活动目标：

     教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

结合学校以及班的实际，提出各项要求。

活动过程 ：

1、谈话引入

2、看图，说一说，议一议

哪些行为是不遵守纪律的行为？

我们应该怎样遵守学校规定？

犯了错误应该怎么办？

3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4、 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

班队会记录

时间：

12、3           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

团结协作 

活动目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 

          团结合作的精神，能促动个人的健康成长。

活动过程：

1、 引言激趣：

2、 游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：

⑵推选出小组代表，实行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。

3、展开活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：

通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？

看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

4、实行比赛，教师计时。

5、谈谈各自的体会。

6、班会总结。

学生自由发言，谈谈体会。

7、活动在歌声中结束。

班队会记录

时间：

12月17           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

诚信在我心中

活动目标：

使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、八年一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

2、主持人：

下面请听快板《诚信在我心中》 

3、（全班合）诚信是一首歌

4、诚信的意义是什么？

5、你做过讲诚信的是吗？

你犯过不讲诚信的错误吗？

6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

（交换诚信的卡片）

7、宣布八年级班主题队会到此结束 

8、班主任总结

八年级主题班会记录

（一）

主题：

中考不容我恋爱

时间：

第一周

地点：

教室

活动目的：

1、使学生充分理解到早恋的危害性，树立准确的恋爱观。

2、准确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。

活动过程：

（班会开始前播放“中考不容我恋爱——九

（1）班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开始则停播音乐）

主持人甲、主持人乙：

各位同学，大家晚上好！

主持人甲：

今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。

主持人乙：

九

（1）班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始！

主持人甲：

随着身体的发育，生理的变化，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的注重。

心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表现在我们中学生身上，是怎样的一些现象呢？

下面我们就来现场采访一下。

（采访，同学，老师，家长，校领导回答……）

（同时放幻灯片里的问题：

1、哪些现象属于早恋呢？

2、你认为什么是早恋？

主持人乙：

对于早恋的看法，大家都谈了很多，其中的一些看法令我们有很大的反思！

！

下面我们就来看一看事例。

（用幻灯片播两个事例，讨论）

事例一：

这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。

小张是个双腿有毛病的九年级学生，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。

小蓝今年15岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。

小蓝的父亲风闻此事后，立刻禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：

“我告诉你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子！

”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，不过又不敢跟父亲顶撞，仅仅心里反感而已。

从此，她不再与小张公开接触了。

由公开转入地下，神秘感也就来了，体验自有不同。

性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲，这越发使他们难分难舍，学习成绩也直线下降。

纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不可遏。

有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，大发雷霆，举起棍子就打小张。

小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。

小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去……

主持人甲：

故事：

大家已经听完了。

观在请大家讨论几个问题。

1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗？

为什么？

。

2、小蓝和小张后来涉入爱河，是因为什么原因？

在我们身边，还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗？

3、你对初中生谈恋爱有什么看法？

你认为初中生谈恋爱正常吗？

应该吗？

（同学们发言）

主持人乙：

对于上面的事例，同学们都非常积极的发言，现在我们就来看看这则在我们生活当中比较容易遇见的情况，要是你是主人公，你会怎么处理呢？

请看事例二：

事例二：

婷婷收到异性同学的信：

婷婷：

你好！

我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深刻的印象。

你聪明、热情大方、乐于助人，品学兼优。

你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜欢你！

星期五下午没有其他活动，你在校门口等我，咱们出去聊聊好吗？

请不要让我失望，我热切地等着你。

祝你

身体健康，心情舒畅！

刘刚

讨论：

1、假如你是婷婷，接信后怎么办？

刘刚该怎么办？

2、假如婷婷将信交给了班主任老师，并不再理他。

这对刘刚今后的学习生活会有什么影响？

他应怎么对待婷婷？

3、假如婷婷接受刘刚的感情，从此两人密切往来。

刘刚大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？

请各位大胆，积极的发言！

（同学们发言）

主持人甲：

通过以上事例的讨论，相信同学们在心里一定有了一些想法，下面我们就来听听他们是怎么说的？

（采访两三个同学）……刚才同学们都说得很好，接下来我们就有请我们的苏老师为本次的主题班会实行总结！

（总结……放歌曲我的未来不是梦）

活动

总结

九年级的中学生，就如同我们现在所看到的这幅图画一样，处在人生的一个十字路口，虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择，否则一步错，则成终身悔恨！

只要我们明白了我们当前的任务所在，我相信，我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样，找到我们的答案！

而关于恋爱，我想说的是：

爱情是伟大的，爱情是浪漫的，一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情，可一旦爱错了季节，就将成为人生的悲剧。

因为人生的四季也有不同的主题：

春季是播种，夏季是耕耘，秋季是收获，冬季是享受快乐。

不同的季节享受各自的主题，就会得到快乐和幸福。

初中主题班会记录

（二）

班级：

八年1班

时间：

第三周

人数49

主题：

生命在你手中——交通安全教育

内容：

活动目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动过程：

（一）主持读相关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：

大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：

生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：

所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？

都有#from本文来自学优网http：

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2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还能够过马路吗？

4、什么灯亮时才能够走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：

一名小学生放学回家因为不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸

请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

初中主题班会记录（三）

班级：

八年

（1）班

时间：

第七周

人数：

49

主题：

抓紧时间，努力学习，力争上游

内容：

方法：

多媒体课件

班会准备：

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学实行交流。

2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程：

[引入]

期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。

时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？

请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论：

面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

[结束语]

我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。

暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！

方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

同学们，你们一定要明确自己的目标：

考上高中！

考上重点高中！

考高中并不难，难的仅仅目标不明确！

当你感到迷茫时，你就要对自己说：

我一定要考上高中！

我一定要成功！

我是最棒的！

我一定要努力超过某某某！

这样，你就能够给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

初中主题班会记录（四）

时间：

第九周

班会主题：

感恩父母

班会地点：

教室参加人员：

全班学生主持人：

商洽

班会目的：

通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。

理解父母、关心父母。

班会构思：

首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。

激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从以前和父母之间的故事来反省自己。

学生代表发言。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老师发言：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母，亲友为你付出的不但仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

三、学生讨论

四、学生代表发言

五、布置作业

利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。

六、班会感想

班队会记录（五）

时间：

十一周          地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

教师节的礼物 

活动目的：

培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚         的语言表达这种敬爱之情。

活动过程：

    1、找一张对折纸板叠好。

    2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

    3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。

    4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。

然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

    5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

    6、活动总结。

班队会记录（六）

时间：

十三           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

遵守学校各项常规 

活动目标：

     教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

结合学校以及班的实际，提出各项要求。

活动过程 ：

1、谈话引入

2、看图，说一说，议一议

哪些行为是不遵守纪律的行为？

我们应该怎样遵守学校规定？

犯了错误应该怎么办？

3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4、 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

班队会记录（七）

时间：

十五周          地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

团结协作 

活动目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 

          团结合作的精神，能促动个人的健康成长。

活动过程：

1、 引言激趣：

2、 游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：

⑵推选出小组代表，实行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。

3、展开活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：

通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？

看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

4、实行比赛，教师计时。

5、谈谈各自的体会。

6、班会总结。

学生自由发言，谈谈体会。

7、活动在歌声中结束。

班队会记录（八）

时间：

十六周           地点：

八年一班教室

参加人员：

八年一班全体学生

班会主题：

诚信在我心中

活动目标：

使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、八年一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

2、主持人：

下面请听快板《诚信在我心中》 

3、（全班合）诚信是一首歌

4、诚信的意义是什么？

5、你做过讲诚信的是吗？

你犯过不讲诚信的错误吗？

6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

（交换诚信的卡片）

7、宣布八年级班主题队会到此结束 

8、班主任总结