三年级上册语文试题学年上学期期末考试 湖南永州市新田县 人教部编版含答案.docx
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三年级上册语文试题学年上学期期末考试湖南永州市新田县人教部编版含答案
2018年下期期末质量监测试卷
三年级语文
命题人:
审题人:
时量:
90分钟分值:
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(8分)
ɡuīzéɡuānchábǎoɡuìyányánshíshí
()()()()
yǎnzòuchìbǎnɡrèliècōnɡcōnɡlónɡlónɡ
()()()()
二、给加点的字选择合适的读音,打“√”。
(6分)
海参(cānshēn)宿舍(shèsè)兴奋(xìnɡxīnɡ)
姿势(zīzhī)挨打(ɑīɑí)跺脚(duǒduò)
三、比一比,再组词。
(8分)
偷()饶()妙()掌()
愉()绕()秒()撑()
四、补充词语,选择合适的词语填空。
(5分)
1.()华()实2.一()正()3.()妆()抹
果然居然
4.孩子说得没错,第二天,列宁()又看到了那只灰雀。
5.真没想到,这个满头银发的老爷爷()能爬到山顶。
五、按要求写句子。
(10分)
1.《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼写的。
(修改病句)
2.门前的水泥道很美。
(改为感叹句)
3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用带点的字造句)
4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。
(改为“把字句”)
5.他跑得像兔子一样快(仿写句子)
得
六、判断下列说法是否正确,对的打“√”、错的打“×”。
(5分)
1.《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
()
2.《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
()
3.“西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
”是比喻句。
()
4.《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
()
5.“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
()
7、根据所学内容填空。
(7分)
1.,最是橙黄橘绿时。
2.有理走遍天下,。
3.两岸青山相对出,。
4.,白银盘里一青螺。
5.不一样的树叶,有不一样的;不一样的季节,有不一样的。
(1分)
6.,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
7.仁者爱人,
八、照样子,写词语。
(6分)
1.面红耳赤
2.银光闪闪
3.紧紧地
九、阅读短文,完成练习。
(15分)
可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。
她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大,是世界上面积最大的国家之一。
当我国的北方变成银装素裹的世界时,南国的海岛上却是盛夏的景色。
可见,我们的祖国多么大呀!
我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等作物的年产量,以及牲畜的总数量,在世界都居于前列。
在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴等珍稀动物。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大。
有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等,还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境,我国还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山等。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流进大海。
波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖像一颗颗明珠,把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。
我们为可爱的祖国而自豪!
1.“地大物博”中的“博”应解释为()。
(2分)
①(量)多,丰富;②通晓;③博取,取得。
2.文中把祖国比作。
(1分)
3.作者从、、、四个方面来写可爱的祖国。
(4分)
4.用“”画出概括全文的句子。
(2分)
5.这篇短文的结构是()。
(2分)
A.总─分B.分─总C.总─分─总
6.作者介绍我国壮丽的山河时列举了那几处景观?
(每个景观0.5分,共4分)
十、快乐作文。
(30分)
同学们,你们平时喜欢玩什么?
有没有哪次玩得特别开心?
印象特别深刻?
请你们写下来吧。
写的时候注意正确使用标点符号。
题目:
那次玩得真高兴
要求:
语句通顺,条理清楚,字迹工整。
字数在300字左右。
300
2018年下期期末质量监测
三年级语文参考答案
一、规则观察宝贵严严实实
演奏翅膀热烈葱葱茏茏
二、海参(cānshēn√)宿舍(shè√sè)兴奋(xìnɡxīnɡ√)
姿势(zī√zhī)挨打(ɑīɑí√)跺脚(duǒduò√)
三、略
四、春秋本经淡浓果然居然
五、1删掉“的作者”或者删掉“写的”
2门前的水泥道真美啊!
3略
4海上掀起的大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
5他高兴得跳起来。
(答案不唯一)
六、√√××√
七、1一年好景君须记2无理寸步难行3孤帆一片日边来
4遥望洞庭山水翠5声音音乐6众皆弃去7有理者敬人
8、略
9、1.(①)2.巨人3.领土、物产、矿产资源、山河
4.我们的祖国,地大物博,山河壮丽。
5(C)
6.列举了世界第一高峰----珠穆朗玛峰、巍峨挺拔的泰山、景色迷人的黄山、著名的长江、黄河,波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖、气势雄伟的万里长城这些景观。
(每个景观0.5分)
2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文冲刺卷
一.填空题(共8小题,满分60分)
1.(10分)看拼音,写词语。
méiguī
gǔntàng
tuómó
jīchǔ
héǎi
yúmèi
húlún 吞枣
tǎntè 不安
2.(3分)用“√”选择正确的答案。
(1)埋怨(máimán)
脸颊(jiáxiá)
(2)拖累(lèilěi)
下载(zǎizài)
3.(8分)比一比,再组词。
店
衰
捕
砾
发
踮
哀
哺
烁
废
4.(8分)按要求写词语。
(1)自言自语
(2)奄奄一息
(3)热气腾腾
(4)辛辛苦苦
5.(6分)把下列词语补充完整,再补充词语(至少两个)。
无动 ; 褴褛; 是非; 紫 红;面不 ; 多姿
描写花的词语:
6.(8分)选择恰当的词语,填在句中的括号里。
(每个词语只能使用一次)
只要因此无论然而就都
人这一辈子, 怎样辛劳、勤勉, 只能在极小的范围内经历人生。
,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难对世界有完整的把握。
,图书却能呈现出人类在不同时期、不同领域的不同经验。
一个识字的人, 有书在手, 可以走出生活的圈栏,进入一个无边的疆域。
7.(5分)按速度排一排下列句子的顺序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
8.(12分)回忆课文内容填空
(1)停车坐爱枫林晚, 。
(2) ,无理寸步难行。
(3)二人同心, 。
二.现代文阅读(共2小题,满分20分,每小题10分)
9.(10分)课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
慌张﹣﹣
难听﹣﹣
短暂﹣﹣
果断﹣﹣
(2)“犹豫”在选文中的意思是 ,“我”知道英子在犹豫 ,因为 。
在掌声里,英子的泪水流下来是因为 ,英子在想:
。
(3)用“﹣﹣”画出直接描写掌声的句子。
同学们的两次掌声,第一次是为 而响起;第二次是为 而响起。
(4)如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?
10.(10分)
地球在呻吟
忧天,人类才可自救。
不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:
它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色﹣﹣ 、 、 、 ,为什么那样清晰?
只是因为那时的“天”是“原天”,清澈透明得近乎庄子笔下的“无”﹣﹣无尘、无形、无秽。
今天,全世界每年有56吨矿物燃料变成烟尘,留在大气中。
老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……
不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:
珠峰的血样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。
6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。
和“龙”比肩的物种﹣﹣“虎”,9个亚种灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
人类唯一的生存场﹣﹣地球,已经在呻吟、在呼喊,“我好痛……”
(1)第2段中的“原稿”比喻 。
这段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 。
(2)联系上下文,在第3自然段中的括号内填入恰当内容。
(3)这篇文章主要运用了什么说明方法?
请列举两种,并举例说明。
①
②
(4)这篇课文主要想说明什么问题?
(5)为了不让地球母亲伤心,再次发出呻吟,请你针对本地实际情况,向大家提出两条合理的建议。
三.语言表达(共1小题,满分20分,每小题20分)
11.(20分)题目:
改变了我
提示:
生活中不经意间,“一句话、一部电影、一本书、一件事、一个人”等都有可能改变我们,把你的经历写下来与大家分享。
参考答案与试题解析
一.填空题(共8小题,满分60分)
1.【解答】故答案为:
玫瑰滚烫驮磨基础
和蔼愚昧囫囵忐忑
2.【解答】
(1)埋怨:
因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满:
互相~.落~.只能怪你自己没有处理好,不能~别人。
埋,多音字:
①mái,把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上。
或指隐藏。
如“掩埋”“埋葬”。
②mán,指因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪。
如“埋怨”。
此处应该读“mán”;
脸颊:
脸的两旁部分:
红润的~.颊,jiá,颊脸的两侧:
面颊;两颊。
(2)拖累:
是指使受牵累。
常用于家庭内部或朋友由于贫穷,意外等情况出现时会用到的词语。
累,多音字。
①lèi,疲乏,过劳:
劳~.②léi,连续成串,如“果实~~”③lěi,连及,连带:
~及。
牵~.拖~.处应该读“lěi”;
下载:
从互联网或其他计算机上获取信息并装入到某台计算机或其他电子装置上(跟“上传”相对)。
载,多音字。
①zài,装载:
~客。
运输工具所装的东西:
卸~②zǎi,刊登:
登~.此处应该读“zài”;
故答案为:
(1)mán;jiá;
(2)lěi;zài。
3.【解答】故答案为:
店铺衰弱捕捉瓦砾发展
踮脚悲哀哺育闪烁废品
4.【解答】
(1)要求写ABAC式的词语,如:
不知不觉、不三不四、不仁不义。
(3)意思是:
只要两个人齐心协力,力气出在一起任何困难都可以克服。
故答案为:
(1)霜叶红于二月花;
(2)有理走遍天下;
(3)其利断金。
二.现代文阅读(共2小题,满分20分,每小题10分)
9.【解答】
(1)本题考查反义词。
反义词是一对意思相反的词语。
慌张:
心里不沉着,动作忙乱,反义词“镇定”。
难听:
不好听,不悦耳,反义词“动听”。
短暂:
经历的时间短,反义词“持久”。
果断:
有决断,不犹豫,反义词“犹豫”。
(2)本题考查内容理解。
结合语境解释词语含义,“英子犹豫了一会儿”,是说英子心里拿不定主意,想了一会儿,最后决定上台讲故事,所以“犹豫”是迟疑不决,拿不定主意的意思。
从全文看,“小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势”所以,她犹豫,慢吞吞,眼睛红红,作者的描写非常细致。
英子流下眼泪是因为同学的鼓励让她很感动,她心里一定在想,“我要好好讲”,实际上从人物所处环境来看,一般人都会这样想,“好好表现,不让大家失望”。
(3)本题考查在文中找出描写的句子。
“教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久”这是同学们为了鼓励英子的第一次掌声,“故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声”这是同学们的第二次掌声,因为英子的故事讲得很好,大家为她鼓掌。
(4)本题考查语言表达。
注意对象和场合,英子怕大家笑他走路的姿势不好看,可以从此切入,例如;英子,你的腿因为疾病落下了毛病,大家都很佩服你战胜疾病的坚强意志,虽然你走路不方便,但是,在大家心里,你是战胜病魔,热爱学习的榜样!
大家都想听听你的故事,你一定能讲好的,同学们都支持你,来吧,我们为你加油!
故答案为:
(1)镇定动听持久犹豫
(2)迟疑不决,拿不定主意是否到讲台上讲故事她腿脚有残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势她受到同学们掌声的鼓励
示例:
我一定要讲好,要相信自己
(3)教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
教室里又响起了热烈的掌声。
英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好,非常动听
(4)英子,你的腿因为疾病落下了毛病,大家都很佩服你战胜疾病的坚强意志。
虽然你走路不方便,但是,在大家心里,你是战胜病魔,热爱学习的榜样!
大家都想听听你的故事,你一定能讲好的,同学们都支持你,来吧,我们为你加油!
10.【解答】
(1)考查了词语意思的理解。
读:
它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
联系上下文可知,此句中的“原稿”指没被污染的天空;“浑浊、模糊”形象体现“污染”的意思。
(2)考查了按照课文内容填空。
“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》。
此句中“黄”“翠”“白”“青”四个表示颜色的词语,在文章中是为了说明当时环境未被污染,“天”是“原天”。
(3)考查了说明方法的认识。
①列数字从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
文章中“地球上每天大约有400万人患上各种环境病。
和“龙”比肩的物种﹣﹣“虎”,9个亚种灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
”运用了列数字的说明方法。
②举例子是通过列举列举有代表性的、恰当的事例事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。
文章中“不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:
珠峰的血样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。
”运用了举例子的说明方法。
(4)考查了文章的中心思想。
熟读文章内容,短文运用具体事例说明了环境污染问题已经深入到世界的各个角落,作者借此想要告诉我们人类应该行动起来,保护环境,拯救地球。
所以这篇课文主要想说明现在环境污染十分严重,号召人们保护环境。
(5)考查了如何提建议。
要求结合文意,建议合乎情理。
如:
①低碳环保,少排放汽车尾气。
②少用一次性物品,注意水的循环使用。
故答案为:
(1)没被污染的天空;浑浊、模糊。
(2)黄翠白青
(3)①列数字:
地球上每天大约有400万人患上各种环境病。
和“龙”比肩的物种﹣﹣“虎”,9个亚种灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
②举例子:
不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:
珠峰的血样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。
(4)现在环境污染十分严重,号召人们保护环境。
(5)①低碳环保,少排放汽车尾气。
②少用一次性物品,注意水的循环使用。
三.语言表达(共1小题,满分20分,每小题20分)
11.【解答】范文:
这句话改变了我
今天,我读了这篇课文《落花生》中的一句话,让我得到了许多有用的启示。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”中,有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮助;“只讲体面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是内心却很小气。
读了这句话,我知道了做人要做有益于社会和他人的人。
相反,只讲外表而对社会和他人没有任何利益,甚至危害社会和他人的人,是不会受欢迎的,是没有存在的价值。
这句话强调了人生的价值在于“有用”。
读了这句话,我的启示是看上去丝毫不起眼的花生,却有着最朴实无华、默默奉献的内在美,这种美的影响,也改变了我们为人处世的准则。
可见,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
同样,我们学习了落花生,不仅不要看不起外表不美,但实际有用的人,而且自己也要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。
同时,我们也要像花生一样,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人!