幼儿园周工作计划表精华版.docx
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幼儿园周工作计划表精华版
幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级:
大班周次:
第1周
本周
工作重点
主题内容：
我升大班了
1观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。
2了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。
个别教育
喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：
请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区：
提供插塑积木
户外活动
目标内容
桌面游戏
培养幼儿合作分享能力
区角活动
培养幼儿操作能力
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容
活动一：
熟悉新环境、新朋友
活动二：
诗歌：
别说我小
活动一：
科学：
数楼房
活动二：
音乐：
滑滑梯
活动一：
诗歌弟弟妹妹怎么了
活动二：
小组标记
活动一：
故事：
小红花找朋友
活动二：
绘画：
美丽的花
活动一：
认识手
活动二：
美术：
小手的秘密
游戏活动
目标内容
打敌人
学习滚球的灵活性
智力游戏：
走迷宫
语言游戏：
说相反。
发展幼儿语言能力
体育游戏：
稻草人
培养幼儿躲闪能力
音乐游戏：
找朋友。
通过游戏熟悉同伴。
生活活动
目标内容
1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系
1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
第二周计划
班级：
大班周次：
第2周
本周
工作重点
本周主题为：
中秋节
1、 学习观察、记录月亮的变化。
2、 初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、 感受操作，分享的快乐。
个别教育
培养孩子一定的常规意识
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1） 张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）
（2） 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：
（1） 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
（2） 张贴32号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
户外活动
目标内容
根据幼儿园的玩具玩
大型玩具，培养幼儿攀爬的能力
根据幼儿园提供的玩具玩
玩沙包锻炼幼儿臂力
根据幼儿园提供的玩具玩
教学活动
目标内容
活动一：
拍手歌
活动二：
表情歌
（一）
活动一：
科学
一一对应
活动二：
音乐游戏：
右手教左手
活动一：
故事：
我给月亮姑娘做衣裳
活动二：
音乐游戏：
游公园
活动一：
古诗
静夜思
活动二：
音乐：
表情歌
（2）
活动一：
故事：
小红花找朋友
活动二：
纸工
风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：
老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：
我的名片
区角活动
体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
家园联系
1、 请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。
2、 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。
第三周计划
班级大班周次:
第3周
本周
工作重点
本周主题为：
我们都是好朋友
1、 愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
2、 学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
美工区：
1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。
2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。
（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）
阅读区：
1、 投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。
2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。
表演区：
放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。
户外活动
目标内容
玩球培养幼儿拍的能力
幼儿园提供活动器具
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
幼儿园提供活动器具
沙包练习向前扔的能力
教学活动
目标内容
故事：
金色的房子
美术：
我们都是好朋友
语言：
朋友的信
歌曲：
我们都是好朋友
（一）
绕口令：
毛毛和涛涛
美术：
共伞
语言：
小公鸡和小母鸡
歌曲：
我们都是好朋友
（二）
科学：
学习6以内的数数
认识1、2
美术：
格子衣服
游戏活动
目标内容
复习音乐游戏
智力游戏：
敲铃人，发展听力
体育游戏：
刺猬采果子
区角活动
纸工：
金色的房子
生活活动
目标内容
在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。
家园联系
1． 多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。
2． 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。
鼓励孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。
第四周计划
班级:
大班周次:
第4周
本周
工作重点
本周主题为：
我自己
1、 对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、 乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育
学习主动向别人承认错误
星期
一
二
三
四
五
区活角动
目标
内容材料
阅读区：
张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
美工区：
1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、 两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。
表演区：
提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动
目标内容
大型玩具
发展幼儿攀爬能力
幼儿园提供活动器具
健子练习用脚接踢的技巧
幼儿园提供活动器具
跳格子练习大、单脚跳的能力
教学活动
目标内容
语言活动：
可爱的小脚丫
音乐：
听音乐模仿走
（一）
诗歌：
绿色的世界
美术：
眼睛里的世界
科学：
感知6以内的数量
音乐：
听音乐模仿走
（二）
看图讲述：
请，谢谢，不用谢，别客气
美术：
和好朋友合个影
诗歌欣赏：
机器兵
体育游戏：
毛毛虫
游戏活动
目标内容
复习体育游戏
智力游戏：
动物叫声。
训练辨别声音的能力
音乐游戏：
游公园
区角活动
纸工：
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系
1、 请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、 有空让孩子学写自己的名字。
第五周计划
班级:
大班周次:
第5周
本周
工作重点
本周主题为：
国庆节
1． 知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。
初步认识中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得尊重国旗。
2． 初步萌发爱祖国的情感。
个别教育
引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。
星期
六
日
区角活动目标
内容材料
语言区：
张贴地图、国旗。
提供地球仪。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具玩
玩彩带
教学活动
目标内容
活动一：
认识国旗
活动二：
美丽的国旗
活动一：
说说我们的新村
活动二：
美丽的新村（美）
游戏活动
目标内容
区角活动
复习体育游戏
生活活动
目标内容
午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。
家园联系
1． 请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一起欣赏。
2． 天气渐冷，请家长给孩子准备一条薄被，以免孩子午睡着凉。
第六周计划
班级:
大班周次:
第六周
本周
工作重点
本周主题为：
绿色家园
（一）
1、 感知周围环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。
初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。
2、 认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。
个别教育
能有礼貌地与老师、同伴友好问好。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、 科学区：
提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。
二、 美工区：
陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。
引导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。
三、 墙饰：
在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具玩
体育游戏：
过山洞
根据幼儿园提供的玩具玩
玩毽子
发展幼儿协调能力
根据幼儿园提供的玩具玩
教学活动
目标内容
科学活动：
目测6以内的数量认识数字3
美术：
花枕头
社会活动：
新村的劳动者
音乐：
拉拉勾
语言活动：
垃圾箱皮皮
纸工：
金色的房子
科学活动：
认识数字4
社会活动：
青青的小草
语言活动：
奇妙的商店
音乐：
水龙头
游戏活动
目标内容
体育游戏：
猫捉老鼠
复习智力游戏：
敲铃人
体育活动：
揪尾巴
区角活动
美术：
画太阳
生活活动
目标内容
天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。
家园联系
建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
第7周计划
班级:
大班周次:
第七周
本周
工作重点
本周主题为：
1、 对乌龟感兴趣，学习用观察、查找资料等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。
2、 能大胆地表达自己对乌龟的认识与感受。
个别教育
天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服，扣纽扣。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）陈列乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。
（2）饲养乌龟，通过观察、喂养，了解乌龟的生活习性。
（3）幼儿把大小不同、不同的玩具乌龟带来，向小伙伴介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。
二、美工区：
投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。
三、阅读区：
张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲述。
户外活动
目标内容
短距离赛跑：
培养幼儿的活动的灵敏性
好玩的轮胎：
培养幼儿的想象力。
攀爬游戏：
培养幼儿活动的灵敏性。
运球：
培养幼儿和同伴间的合作精神。
小小交通警：
培养孩子遵守交通规章的习惯。
教学活动
目标内容
活动一：
足球队员
活动二：
乌龟
活动一：
乌龟画画
活动二：
乌龟（美）
活动一：
香香觉
活动二：
螃蟹（美）
活动一：
调皮的螃蟹
活动二：
螃蟹歌
活动一：
小乌龟开店
活动二：
美丽的贝壳（蛋壳贴画）
游戏活动
目标内容
区角活动
复习体育游戏：
揪尾巴
纸工：
买鱼去
体育游戏螃蟹走路
趣味运球
生活活动
目标内容
学会折叠被子，穿脱衣服。
家园联系
请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。
第8周计划
班级大班 周次:
8
本周
工作重点
主题：
小小蚂蚁
1． 喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。
2． 学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
个别教育
提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：
娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动
目标内容
桌面玩具：
指导幼儿拼插雪花片
幼儿园提供玩具进行户外活动
玩沙包：
练习抛接的技能。
踢毽子
培养幼儿眼脚的协调
幼儿园提供玩具进行户外活动
教学活动
目标内容
活动一：
科学：
蚂蚁
活动二：
计算；比较４以内的数量
活动一：
诗歌：
逗蚂蚁
活动二：
艺术：
蚂蚁搬豆
活动一：
故事；袋鼠妈妈
活动二：
美术；蚂蚁造路
活动一：
诗歌：
一群小蚂蚁
活动二：
艺术：
小小蚂蚁变出来
活动一：
故事：
三只蚂蚁
活动二：
绘画：
可爱的蚂蚁
游戏活动
目标内容
双语
音乐游戏：
开火车
蚂蚁钻动洞
双语
体育游戏：
袋鼠跳
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。
家园联系
1． 双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。
2． 与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听
3． 引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。
第九周教学计划
班级:
大班周次:
第9周
本周
工作重点
主题：
狮子
1、 认识并喜欢狮子，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资料中获得有
关狮子的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。
个别教育
天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、 美工区：
1、 供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。
2、 收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。
二、 阅读区：
1、 张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、保护狮子的图片，供幼儿讲述。
2、 收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。
户外活动
目标内容
玩火箭
根据幼儿园指定的玩具开展活动
跳格子
根据幼儿园指定的玩具开展活动
踢踺子
教学活动
目标内容
活动一：
狮子（常识）
活动二：
小狮子学捕猎
活动一：
狮子的家
活动二：
狮王进行曲（音乐欣赏）
活动一：
狮子趣事
活动二：
保护狮子
活动一：
比较4以内的数量（计算）
活动二：
狮子王国（音乐）
活动一：
狮王拔牙（语言）
活动二：
狮子美发
游戏活动
目标内容
双语
游戏：
抢椅子
音乐游戏：
蚂蚁搬豆
双语
纸工：
狮子
生活活动
目标内容
1、 教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。
2、 注意饮食卫生和个人生活习惯。
家园联系
建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
第１０周计划
班级：
大班周次：
第10周
本周
工作重点
主题：
秋天真美丽
1．能关注、发现自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。
2．喜欢秋天的花、草、树木，感受它们的美。
3．能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。
个别教育
能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观察花草树木的变化，感受秋天的氛围。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具活动
玩降落伞
培养幼儿抛接能力
根据幼儿园提供的玩具活动
走独木桥
培养幼儿的平衡性
根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容
活动一：
秋叶
活动二：
小树叶
活动一、
落叶
活动二、
落叶（美）
活动一：
数字朋友
活动二、摘果子（律动）
活动一：
淘淘的星期天
活动二
追树叶
（健康）
活动一、
小小鱼的桂花发夹
活动二、
叶子印画
游戏活动
目标内容
双语
纸工：
《数字找朋友》
体育游戏：
《打野兔》，培养幼儿的躲闪能力
双语
音乐游戏：
开火车
发展幼儿听音能力
生活活动
目标内容
知道整理物品，不随手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里。
家园联系
1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子仔细地观察花、草、树木的变化。
2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。
班级:
大班周次：
第11周
本周
工作重点
主题目标：
农民丰收了
1． 认识秋天常见的瓜果、蔬菜、和农作物
2． 知道秋天是瓜果、蔬菜和农作物丰收、成熟的季节。
观察、参与秋天的收获活动。
个别教育
天气变化大，提醒幼儿及时增减衣服。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
自然角：
投放常见的几种水果、花草、鱼等东西。
美工区：
放各种水果印章，供幼儿印画。
阅读区：
投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿互相出谜、猜谜。
户外活动
目标内容
根据园所提供的玩具开展活动
体育游戏：
老鹰捉小鸡
培养幼儿反应能力
根据园所提供的玩具开展活动
玩沙包
练习扔接的动作
根据园所提供的玩具开展活动
教学活动
目标内容
活动一：
秋天的果子
活动二：
一盘水果（美）
活动一：
大豆、扁豆和四季豆
活动二：
高高的苹果树〈一〉
活动一：
瓜瓜会
活动二：
比较粗细
活动一：
七个阿姨来摘果
活动二：
高高的苹果树
（二）
活动一：
大南瓜
活动二：
奇妙的水果树
游戏活动
目标内容
双语
苦
体育游戏：
摘果子
练习原地纵跳取物
快乐猜猜猜
对猜谜活动感兴趣
双语:
辣
泥工：
一盘水果
学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。
生活目标
自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。
家园联系
1． 带孩子到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人交往的能力。
2． 天气渐谅，家长要为孩子逐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应能力。
第12周
班级:
大班周次:
第十二周
本周
工作重点
本周主题为：
《秋天我们穿什么》
1：
感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。
2：
学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。
3：
欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。
个别教育
引导幼儿做一些力所能及的事情
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：
娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩沙包
练习投掷的技巧
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩毽子
练习抛接的能力
根据幼儿园提供的玩具游戏
教学活动
目标内容
活动一：
糊涂的小猴
活动二：
帮妈妈做事
（音乐活动）
活动一：
折叠毛衣
活动二：
长长短短的裤子
活动一：
比毛衣
活动二：
律动：
绕线线
活动一：
我最喜欢的秋装
活动二：
漂亮的花布
活动一：
认识长方形
活动二：
画毛衣
游戏活动
目标内容
双语
锅pot
智力游戏
找到朋友拉拉手
纸工：
折衣服。
学习用各色正方形纸折衣服
双语
碗bowl
体育游戏：
剪羊毛
训练幼儿反映能力
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减
家园联系
1：
在家中为孩子着装时，引导幼儿说说服装的名称、样式、颜色等。
2：
让孩子观看家中衣橱内的服装，引导孩子观看父母整理衣橱，了解父母劳动的辛苦。
第13周
班级大班周次:
第13周
本周
工作重点
主题目标：
绿色家园
1． 感受周围环境的美，初步了解环境与人们的关系。
初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。
2． 认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。
个别教育
增强幼儿的环保意识，做环保小卫士。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
科学区：
提供收集废旧电池的筒。
采样陈列纯净水、自来水、污水、河水，供幼儿观察。
美工区：
陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。
阅读区：
请幼儿与家长共同寻找与环保有关的书，陈列在阅读区、互相交流阅读。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具
扔沙包培养幼儿的扔接投能力
根据幼儿园提供的玩具
随机
根据幼儿园提供的玩具
教学活动
目标内容
活动一：
长方形和其他图形的转换
活动二：
纸筒娃娃
（做做玩玩）
活动一：
香甜的小溪
活动二：
环保小卫士
（一）
活动一：
垃圾的分类与回收
活动二：
社会：
有趣的城市街道
活动一：
嘟嘟鸭星球
活动二：
环保小卫士
（二）
活动一：
小猴车店
活动二：
纸工：
有趣的纸盒娃娃
游戏活动
目标内容
双语:
碟plate
语言游戏：
说相反
音乐游戏：
机器猫。
双语：
筷chopsticks
小小魔术师（美）
生活目标
要求幼儿注意餐前、餐后的清洁工作。
家园联系
1． 建议家长就“如何废物再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
共同收集有关环保的书或图片。
2． 在周二为孩子提供一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。
第14周
班级：
大班周次:
第14周
本周
工作重点
主题目标：
爸爸妈妈真好
1． 了解父母培养孩子、做家务的辛苦。
2． 了解父母的职业及意义。
3． 产生关爱和感谢父母的情感。
个别教育
尊敬父母，尊敬长辈。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
科学区：
投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。
角色表演区：
提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色
升级会员 