苏教版完整版新精选小学数学三年级下册应用题专项练习含答案.docx

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一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.看图回答

2.小强和小英上星期(5天)零花钱使用情况统计表

(1)小强星期________花钱最多,小英星期________花钱最少。

(2)算一算,星期一小英比小强少花多少钱?

3.按要求画一画,填一填。

(1)下面每个方格的边长代表1厘米。

图示长方形的面积为16平方厘米,请你在方格纸上,再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。

(2)先算出你所画图形的周长,再填一填下表。

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

经观察,我发现:

在面积相等的长方形中,(   )的周长最短。

16

1

16

34

  

  

16

 

  

  

16

  

4.张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。

(1)张爷爷走了8圈,一共走了多少米?

(2)这个花坛的占地面积是多少平方米?

5.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。

一共买了多少千克?

在括号里填上合适的数。

6.学校图书室新买来756本书,要放在3个书架上,每个书架有6层。

平均每个书架每层放多少本书?

7.20辆这样的大客车一共能坐多少人?

8.正方形的边长是18cm,算一算它的面积是多少cm2?

9.有一块长方形果园,长35米,宽27米,种一棵果树需5平方米,这个果园可以种多少棵果树?

10.在方框里填上合适的小数。

11.

(1)买其中两种玩具,至少要多少钱?

(2)一个木马比一架玩具飞机贵多少钱?

12.一个果园长24米,宽18米。

如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树?

13.超市的6箱鸡蛋3天全部卖完,每箱鸡蛋50千克,每千克售价8元。

(1)这些鸡蛋一共卖了多少钱?

(2)平均每天卖了多少千克鸡蛋?

14.要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方分米?

(请你先在图上画一画,再列式计算)

15.某学校宿舍一共买了25块窗帘,每块窗帘88元。

应付多少钱?

(用竖式计算)

16.

17.

18.东方红小学有620人去春秋。

1辆大客车能载客58人,11辆客车能一次送走这些学生吗?

19.小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。

一盒2只,每只68元,准备买5盒。

他带了700元,够吗?

20.学校买了24个足球,每个足球55元。

根据整式填空。

21.三

(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。

(2)班的人数和三

(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。

哪个班折的千纸鹤多?

多多少个?

22.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。

去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?

23.王伯伯家的苹果园长25米,宽18米。

(1)如果在这块果园的四周围上篱笆,每米篱笆9元钱,王伯伯买篱笆需要花多少钱?

(2)如果每棵苹果树占地3平方米,这个果园一共可以栽多少棵苹果树?

24.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。

(如下图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

25.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

26.下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 1.2元/碗

西红柿鸡蛋  2.4元

馒头 0.5元/个

炒豆腐   3.2元

馅饼 1.2元/个

土豆丝   2.1元

面条 1.4元/碗

红烧肉   12.5元

(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?

(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?

并算出价钱。

27.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。

(如图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

28.小明的家到学校的距离为1.2千米,一天早晨小明从家出发到学校上学,走了0.6千米,发现没有带语文书,他返回家拿了语文书,再走到学校.请问:

这天早晨小明上学一共走了多少千米?

29.李叔叔一天要送水多少千克?

30.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

剩下部分是什么图形?

它的面积是多少平方厘米?

31.一条人行道长90米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?

32.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?

33.三年级同学一共做了100个小红花,送给幼儿园45个,剩下的平均给二年级5个班,每班分得多少个?

34.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。

平均每根跳绳多少元?

35.学校新购进900本图书,打算把这些书平均分3个年级,每个年级2个班,平均每个班分到多少本书?

36.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。

这块正方形菜地的面积是多少平方米?

37.小红带了20元钱,想买这两本书,钱够吗?

38.有一个长方形花圃,长18米,宽8米。

(1)这个花圃面积是多少?

(2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?

39.一块长方形菜地,长18米,宽7米。

(1)这块菜地的面积是多少平方米?

(2)如果四周围上篱笆,篱笆长多少米?

40.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.解:

25×5×4=500(本)

答:

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×每个书架有的层数×4,据此代入数据作答即可。

2.

(1)一;三

(2)解:

9.2-2.5=6.7(元)

答:

星期一小英比小强少花6.7元。

【解析】【解答】

(1)解:

因为9.2>5.5>4.1>3.3>2.7,所以小强星期一花钱最多;

因为1.7<2.5<3<3.3,所以小英星期三花钱最少。

【分析】

(1)根据题意可知,要求小强星期几花钱最多,比较小强五天花钱数量即可;要求小英星期几花钱最少,比较小英五天花钱数量即可;

(2)要求星期一小英比小强少花多少钱?

小强星期一花钱数量-小英星期一花钱数量=星期一小英比小强少花的钱数,据此列式解答。

3.

(1)解:

(2)

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

经观察,我发现:

在面积相等的长方形中,(正方形 )的周长最短。

16

1

16

34

8  

 2

16

20

 4 

4  

16

 16 

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

4.

(1)解:

25×4×8

=100×8

=800(米)

答:

一共走了800米。

(2)解:

25×25=625(平方米)

答:

这个花坛的占地面积是625平方米。

【解析】【分析】

(1)用边长乘4求出一圈的长度,再乘8即可求出一共走的长度;

(2)正方形面积=边长×边长,根据公式计算占地面积即可。

5.解:

答:

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×6得到的;25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。

6.解:

756÷3÷6

=252÷6

=42(本)

答:

平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

7.解:

35×20=700(人)

答:

20辆这样的大客车一共能坐700人。

【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。

8.解:

18×18=324(cm2)

答:

它的面积是324cm2。

【解析】【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,据此列式解答。

9.解:

35×27÷5

=945÷5

=189(棵)

答:

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×宽)÷一棵树所占面积。

10.

【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米,一大格表示数0.1米,据此解答。

11.

(1)解:

6.8<9.8<19.6,

所以选择两种价钱最便宜的,即6.8元和9.8元,

6.8+9.8=16.6(元)

答:

买其中两种玩具,至少要16.6元。

(2)解:

19.6-9.8=9.8(元)

答:

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

【解析】【分析】

(1)比较三种玩具的价钱,找出最便宜的两种,相加即可得出答案;

(2)用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱,代入数值计算即可。

12.解:

24×18=432(平方米)

432÷4=108(棵)

答:

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。

13.

(1)解:

6×50×8

=300×8

=2400(元)

答:

这些鸡蛋一共卖了2400元。

(2)解:

6×50÷3

=300÷3

=100(千克)

答:

平均每天卖了100千克鸡蛋。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数×每千克的售价=一共可以卖的总钱数,据此列式计算;

(2)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数÷卖的天数=平均每天卖的质量,据此列式解答。

14.解:

(60-40)×40

=20×40

=800(平方厘米)

800÷100=8(平方分米)

答:

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米,宽是20厘米,面积=长×宽即可。

15.解:

25×88=2200(元)

答:

应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱,代入数值计算即可。

16.解:

6×6=36(平方厘米)

【解析】【分析】正方形的面积=边长×边长。

17.解:

10×6-4×3=48(平方厘米)

【解析】【分析】从图中可以看出,这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形,其中长方形的面积=长×宽。

18.解:

58×11=638(人)

620<638 

答:

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数,即用11×每辆大客车能载客的人数,然后与东方红小学有的人数进行比较,如果比东方红小学有的人数多,说明不能送走,如果小于或等于东方红小学有的人数,说明能送走。

19.解:

2×68×5

=136×5

=680(元)

680<700,够。

答:

他带了700元,够。

【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题,每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够。

20.

【解析】【分析】单价×数量=总价;55×4表示4个足球的价钱;55×20表示20个足球的价钱;55×24表示24个足球的价钱。

21.解:

方法一:

45×15=675(个)

45×18=810(个)

810>675

810-675=135(个)

方法二:

18-15=3(个)

45×3=135(个)

答:

(2)班折的千纸鹤多,多135个。

【解析】【分析】方法一:

根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三

(1)班和三

(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;

方法二:

由于两个班的人数一样多,先计算出三

(2)班比3

(1)班每个人多折千纸鹤的个数,再乘以班级的人数即可得出答案。

22.解:

4×8×25=800(千克)

答:

一共收获橘子800千克。

【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×每行的棵树×每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。

23.

(1)解:

(25+18)×2×9

=43×2×9

=86×9

=774(元)

答:

王伯伯买篱笆需要花774元。

(2)解:

25×18÷3

=450÷3

=150(棵)

答:

这个果园一共可以栽150棵苹果树。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,先求出长方形果园的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,然后用长方形的周长×每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,先求出长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用果园的面积÷每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数,据此列式解答。

24.

(1)解:

18×15=270(平方米)

答:

花坛的面积是270平方米。

(2)解:

30×30=900(平方米)

900-270=630(平方米)

答:

草皮的面积是630平方米。

【解析】【分析】

(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×宽;

(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

25.解:

200×6=1200(米)

1200×8=9600(平方米)

答:

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:

长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

26.

(1)解:

1.2+3.2=4.4(元)

答:

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

(2)解:

(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5(元)

答:

可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。

27.

(1)解:

60分米=6米

6×6=36(平方米)

答:

花坛的面积是36平方米。

(2)解:

36×25-36

=900-36

=864(平方米)

答:

草皮的面积是864平方米。

【解析】【分析】

(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长;

(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

28.解:

0.6+0.6+1.2=2.4(千米)

答:

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米;刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

29.19×35=665(千克)

答:

李叔叔一天要送水665千克。

【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×每天送的桶数。

30.解:

根据分析可知,剩下的部分是长方形,

5×9=45(平方厘米)

5×5=25(平方厘米)

45-25=20(平方厘米)

答:

剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。

31.解:

90米=900分米,6米=60分米,

900×60÷(3×3)

=54000÷9

=6000(块)

答:

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米,然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

32.解:

45×2﹣5

=90﹣5

=85(盆)

答:

红花有85盆。

【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。

33.解:

(100-45)÷5

=55÷5

=11(个)

答:

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷二年级的班数。

34.解:

(20-2)÷6=3(元)

答:

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷根数。

35.解:

900÷3÷2

=300÷2

=150(本)

答:

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

36.解:

36÷3=12(米)

12×12=144(平方米)

答:

这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷3,面积=边长×边长。

37.解:

9.5+10.6=20.1(元)

20.1元>20元

答:

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价,然后用20元与总价进行大小比较即可。

38.

(1)18×8=144(平方米)

答:

这个花圃面积是144平方米。

(2)(18+8)×2=52(米)

答:

篱笆长52米。

【解析】【分析】

(1)花圃的面积=长×宽,据此代入数据作答即可;

(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。

39.

(1)解:

18×7=126(平方米)

答:

面积是126平方米。

(2)解:

(18+7)×2=50(米)

答:

篱笆长50米。

【解析】【分析】

(1)菜地的面积=长×宽,据此代入数值解答即可;

(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数值解答即可。

40.解:

如图:

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米)

周长:

15×4=60(厘米)

面积:

15×15=225(平方厘米)

答:

每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。

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