广东工业大学经济与贸易学院副教授讲师助教岗位聘用条件.docx
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广东工业大学经济与贸易学院副教授讲师助教岗位聘用条件
经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则
为全面落实高校岗位聘用制，加强我院师资队伍建设，根据《广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案》、《广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则》等文件精神，结合我院的实际情况，特制定广东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与
聘用条件实施细则。
一、教师岗位设置
（一）岗位设置范围、岗位设置原则参照《广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则》。
（二）学院负责聘用的教师岗位名称、等级和数量
学院负责聘用的教师岗位共有8个等级，包括副教授一级、二级、三级岗位3个等级（对应专业技术五级、六级、七级）、讲师一级、二级、三级岗位3个等级（对应专业技术八级、九级、十级）和助教一级、二级岗位2个（对应专业技术十一级、十二级）等级。
根据学校人事处下达的聘用指标，教师岗位不同等级之间的结构比例为：
五级、六级、七级岗位比例为2：
4：
4；八级、九级、十级岗位比例为3：
4：
3；十一级、十二级岗位比例为5：
5。
二、教师岗位职责
（一）副教授一级岗位主要职责：
1、教学：
承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科
或者研究生课程及以上，且必须完成学院规定的教学工作量，积极开
1
展教学改革与研究、参与各类教研活动。
2、科研和学科建设：
积极参与学科建设工作和专业建设工作，
开展科学研究，参加各种学术交流活动，具有稳定的研究方向，主持
省部级及以上科研项目，在本学科领域的重要学术期刊发表学术论
文、获取其他有创新性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作
任务。
3、承担青年教师培养任务，积极参加各类相关社会服务，为经
济社会发展做出重要贡献。
（二）副教授二级岗位主要职责：
1、教学：
承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科
或者研究生课程及以上，必须完成学院规定的教学工作量，积极参与
高教研究和各类教研活动。
2、科研和学科建设：
参与本学科和专业建设，积极开展科学研
究、参与各种学术交流活动，形成了较稳定的研究方向，主持厅局级
及以上科研项目，在本学科领域重要学术刊物发表学术论文，获得其
他有创新性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。
3、承担青年教师培养任务，积极参加各类相关社会服务，为经
济社会发展做出重要贡献。
（三）副教授三级岗位主要职责：
1、教学：
承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科
或者研究生课程及以上，必须完成学院规定的教学和科研工作量，积
极开展高教研究、参与教研活动。
2
2、科研和学科建设：
参与本学科和专业建设工作，开展科学研
究，参加各种学术交流活动，基本形成了较稳定的研究方向，主持科
研项目，在本学科领域重要学术期刊发表学术论文，获取其他有创新
性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。
3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。
（四）讲师岗位主要职责：
1、教学：
承担本科生教学任务，每年主讲两门课程及以上，必须完成学院规定的教学工作量，积极参与教学研究、参与各类教研活动。
2、科研和学科建设：
积极参与本学科和专业建设工作，开展科学研究，参与各种学术交流活动，主持或参与各类科研项目研究工作，在本学科领域重要学术期刊发表学术论文，获取其他有创新性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。
3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。
（五）助教岗位主要职责：
1、教学：
承担本科生教学任务，每年主讲两门课程及以上，必
须完成学院规定的教学工作量，积极开展教学研究，参与教研活动。
2、科研和学科建设：
积极参与本学科和专业建设，开展科学研
究，参与各种学术交流活动和各类科研项目研究工作，在本学科杂志
上发表学术论文，获取其他有创新性的成果，完成学校与学院下达的
岗位科技工作任务。
3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。
3
三、教师岗位基本任职条件
（一）具有良好的学风、学术道德和合作精神，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。
（二）具有高等学校教师资格。
（三）符合现行相应专业技术职务评聘条件并聘任上岗。
（四）参加学校教师专业技术岗位的聘期考核。
四、教师岗位聘用和申请条件
教师岗位聘用条件是指教师任现职以来应具备的条件，主要以学术成就、学术影响、学术资历、做出的贡献等为依据。
（一）副教授一级（专业技术五级）岗位申请条件
任副高级职务，主讲两门及以上本科生或研究生课程，且满足下列条件之一者，可申请副教授一级岗位。
1、任副高级职务15年及以上，任现职以来年度考核合格（称职）；
2、任副高级职务5年及以上，任现职以来年度考核合格（称职），
具有良好的学术声誉，在教学、科研业绩上达到表1条件之一者：
表1副教授一级岗位申请条件表
序号申请条件
1“千百十工程”校级以上培养对象；或学校“百人计划”人才对象
国家级教学成果一等奖个人排名前5名、二等奖个人排名前4名；或
2省级教学成果一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名；或校级教学成果一等奖个人排名第1名
3国家级科技奖励一等奖个人排名前6名、二等奖个人排名前5名、三
4
等奖个人排名第4名；省部级科技（自然科学）奖励一等奖个人排名
前4名、二等奖个人排名前3名、三等奖个人排名第2名；或广州市科技（自然科学）奖一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名、三等奖个人排名第一
国家级人文社会科学或哲学社会科学成果一等奖个人排名前6、二等奖
个人排名前5、三等奖个人排名第4名；省部级人文社会科学或哲学社
4会科学成果一等奖个人排名前4、二等奖个人排名前3、三等奖个人排
名第2名；或广州市人文社科或者哲学社科成果一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名、三等奖个人排名第一者
5任职副高级职务以来主持国家级项目1项及以上
任职副高级职务以来主持省部级科研项目
2项及以上；或任职副高级
6
1项及以上
职务7年及以上且主持省部级以上科研项目
主持省级以上教改、科研项目1项及以上，并满足以下条件之一：
（1）国家级精品课程（或国家双语示范课程）团队排名前
3名；或省
7
级精品课程团队前2名
（2）以第一作者（或主编）在国家级出版社出版教材
1本以上
8
任职副高级职务以来曾经有单年度主持横向课题除掉设备费到校研究经费累计达60万元及以上；或者单年主持纵向课题到校研究经费累计
达30万元及以上；或者任职副高级职务岗位聘期内年均主持项目到校经费45万元及以上
以第一作者或通讯作者在杂志上发表并被SSCI、SCI收录论文4篇以
9上者；或在杂志上发表并被SSCI、SCI、EI、CSSCI收录及被《人大复印报刊资料》全文转载论文12篇以上者
以第一指导教师指导学生获得2项“挑战杯”大学生课外学术科技作
10
品竞赛省级一等奖及以上
注：
（1）通讯作者、项目负责人说明参见学校的规定；（
2）表1条件8
中科研经费统计按学校统计数额为准（以下同）。
（二）副教授二级（专业技术六级）岗位申请条件
任副高级职务，主讲两门及以上本科生或研究生课程，且满足下
5
列条件之一者，可申请副教授二级岗位：
1、任副高级职务10年及以上，任现职以来年度考核合格（称职）；
2、任副高级职务3年及以上，任现职以来年度考核合格（称职），
具有良好的学术声誉，在教学、科研业绩上达到表2条件之一者：
表2副教授二级岗位申请条件表
序号申请条件
1“千百十工程”校级以上培养对象；或学校“百人计划”人才对象
国家级教学成果一等奖个人排名前6名、二等奖个人排名前5名；省
2级教学成果一等奖个人排名前4名、二等奖个人排名前3名；或校级教学成果一等奖个人排名前2名
国家级科技奖励一等奖个人排名前8名、二等奖个人排名前7名、三等奖个人排名第6名；省部级科技（自然科学）奖励一等奖个人排名
3前5名、二等奖个人排名前4名、三等奖个人排名第3名；广州市科技（自然科学）奖一等奖个人排名前4名、二等奖个人排名前3名、三等奖个人排名前2名
国家级人文社会科学或哲学社会科学成果一等奖个人排名前8、二等奖个人排名前7、三等奖个人排名第6名；省部级人文社会科学或哲学社
4会科学成果一等奖个人排名前5、二等奖个人排名前4、三等奖个人排
名第3名；广州市人文社科或者哲学社科成果一等奖个人排名前4名、
二等奖个人排名前3名、三等奖个人排名排名前2名
5任职副高级职务以来主持国家级项目1项及以上
6主持省级以上教学、科研课题一项及以上；或厅级项目两项及以上主持校级以上教改项目1项及以上，并满足以下条件之一：
（1）国家级精品课程（或者国家双语示范课程）团队排名前
4名；或
7
2名
省级精品课程团队排名前3名；或校级精品课程团队排名前
（2）以第一作者（或主编）在国家级出版社出版教材
1本及以上
任职副高级职务以来曾经有单年度主持横向课题除掉设备费到校研究
8
经费累计达40万元及以上；或者单年主持纵向课题到校研究经费累计
6
达20万元及以上；或者任职副高级职务岗位聘期内年均主持项目到校经费30万元及以上
以第一作者或通讯作者在杂志上发表并被SSCI、SCI收录论文3篇以
9上者；或在杂志上发表并被SSCI、SCI、EI、CSSCI收录及被《人大复印报刊资料》全文转载论文9篇以上
以第一指导教师指导学生获得1项“挑战杯”大学生课外学术科技作
10
品竞赛省级一等奖及以上
（三）副教授三级（专业技术七级）岗位申请条件
现任副高级职务，任现职以来年度考核合格（称职），工作任务
饱满，能胜任岗位职责，本人申请，所在单位推荐。
（四）讲师一级（专业技术八级）岗位申请条件
任副讲师职务，每年均完成学校规定的额定工作量，且满足下列
条件之一者，可申请讲师一级岗位。
1、任中级职务15年以上，任现职以来年度考核合格（称职）；
2、任中级职务10年及以上，任现职以来年度考核合格（称职），
在教学、科研业绩上达到表3条件之一者。
任中级职务2年以上但未
满10年，任现职以来年度考核合格（称职），在教学、科研业绩满足表3条件两项及以上者：
表3讲师一级岗位申请条件表
序号
1
2
3
申请条件
国家级教学成果一、二等奖或省级教学成果一、二等奖获奖成员
校级教学成果一等奖个人排名前3名；或校级教学成果二等奖前2名国家级或省部级科技（自然科学）奖励一、二、三等奖，或广州市科技奖一、二、三等奖获奖成员
7
4
5
6
7
8
9
国家级或省部级人文社会科学或哲学社会科学成果一、二、三等奖；或广州市人文社会科学或哲学社会科学成果一、二、三等奖获奖成员主持省级教学或科研项目一项及以上；或者校级教学项目两项及以上；或者厅级教学科研项目两项及以上
以第一作者或通讯作者在杂志上发表并被SSCI、SCI收录论文2篇以
上者；或在杂志上发表并被SSCI、SCI、EI、CSSCI收录及被《人大复
印报刊资料》全文转载论文6篇以上
任现职以来横向课题除掉设备费到校研究经费累计达20万元及以上；
或任现职以来纵向课题到校研究经费累计达3万元及以上
以第一指导教师指导学生获得2项“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖及以上
广东工业大学“十佳授课青年教师”称号获得者
（五）讲师二级（专业技术九级）岗位申请条件
每年均完成学校规定的额定工作量，且满足下列条件之一者，可
申请讲师二级岗位。
1、任中级职务5年及以上，任现职以来年度考核合格（称职）；
2、任中级职务2年及以上，年度考核合格（称职），在教学、科
研业绩符合表4条件之一者。
8
表4讲师二级岗位申请条件表
序号申请条件
1国家级教学成果一、二等奖，或省级教学成果一、二等奖获奖人员
校级教学成果一等奖个人排名前3名，或者校级教学成果二等奖个人
2
排名前2名，或者校级教学成果三等奖排名第1名
国家级或省部级科技（自然科学）奖励一、二、三等奖；或广州市科
3
技（自然科学）奖一、二、三等奖获奖人员
国家级省部级人文社会科学或哲学社会科学成果一、二、三等奖；或
4
者广州市人文社会科学或哲学社会科学成果一、二、三等奖获奖成员
5主持厅级科研项目或者校级教学科研项目1项及以上
以第一作者或通讯作者在杂志上发表并被SSCI、SCI收录论文1篇以
6上者；或在杂志上发表并被SSCI、SCI、EI、CSSCI收录及被《人大复印报刊资料》全文转载论文3篇以上者
任现职以来横向课题除掉设备费到校研究经费累计达10万元及以上或
7
纵向课题到校经费累计达1.5万元以上
以第一指导教师指导学生获得1项“挑战杯”大学生课外学术科技作
8
品竞赛省级二等奖及以上
9广东工业大学“十佳授课青年教师”称号获得者（六）讲师三级（专业技术十级）岗位申请条件
现任中级职务教师以来，每年均完成学校规定的额定工作量，且
年度考核合格（称职），工作任务饱满，能胜任岗位职责，本人申请，所在单位推荐。
（七）助教一级（专业技术十一级）岗位申请条件满足下列条件之一者，可申请助教一级岗位。
1、任初级职务2年及以上，年度考核合格（称职）；
2、任初级职务，符合表5条件之一者。
9
表5助教一级岗位申请条件表
序号
1
2
3
4
5
6
申请条件
国家级教学成果一、二等奖；或省级教学成果一、二等奖获奖人员
校级教学成果一等奖个人排名前4名，或者校级教学成果二等奖个人排名前3名，或者校级教学成果三等奖排名前2名
国家级或省部级科技奖励一、二、三等奖，或市级科技奖一、二、三等奖获奖人员
国家级或省部级人文社会科学或哲学社会科学成果奖获奖人员
主持校级以上教学或科研项目1项或以上，或者主持有横向课题2万元以上
以第一作者或通讯作者在国内外公开发行的学术刊物上发表学术论文1篇或者教改论文1篇以上者
（八）助教二级（专业技术十二级）岗位聘用条件
现任初级职务的教师，年度考核合格（称职），工作任务饱满，能胜任岗位职责，本人申请，所在单位推荐。
五、岗位聘用程序、聘用、管理、聘期与考核
参照《广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则》执行。
六、附则
（一）、凡冠有“以上”的均含本级或本数量。
如“12篇以上”含12篇；“3年以上”含3年。
（二）、在我校公开出版的刊物上发表的论文数不能超过聘用条件所要求的论文篇数的1/2。
（三）、论文、论著必须是由申报人独立完成，或者申报人为
10
第一作者或者通讯作者。
（四）、申报人提交的申请材料的时效为从取得现任技术职务后
至2010年12月31日止。
七、本实施细则由广东工业大学教师岗位聘用委员会授权经济与
贸易学院岗位聘用委员会负责解释。
11
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