小学教研活动主持词.docx
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小学教研活动主持词
小学教研活动主持词
篇一：
教研活动主持词
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。
相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。
对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。
希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。
这次活动共有两个环节：
一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
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我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。
怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。
相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。
下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。
望不吝赐教。
我们将洗耳恭听!
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在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。
今天活动到此结束。
祝大家工作顺利!
篇二：
教研活动主持词
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!
首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着共同进步、共同提高的原则，在此举行听、评课活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人XX老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：
XX老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：
我这节课的理想目标是什么?
我想让学生经历什么?
获得什么?
采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?
怎样设计教学比较合理?
学生出现某种情况可怎样回应?
怎样才能有效的抓住重点、突破难点?
对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。
我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?
怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?
这是需要长期研究的课题。
简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。
为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!
谢谢大家!
非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。
老人节，也就是九九重阳节。
下面小编为大家整理了一些老人节主持词，希望对大家有所帮助。
老人节主持词一
各位领导，各位来宾，各位教育战线的老前辈们：
大家好!
主持人甲：
在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日。
主持人乙：
今天，我们学校非常荣幸的邀请到教育战线的老前辈们欢聚一堂共度这美好的时光。
主持人甲：
九九重阳节祝各位老前辈重阳节快乐，健康长寿，万事好意!
主持人乙：
在过去的岁月里，你们为教育工作作出了突出的贡献，现在你们虽然退居二线了，但仍然关心着教育事业，为耿圩小学的教育工作献计献策，我们学校的全体师生向你们致以崇高的敬意!
主持人甲：
今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
主持人乙：
是啊!
人间情，最深数亲情。
亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，是父亲肩头扛着的行李。
主持人甲：
亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛，盛满的全是思念的泪水;
主持人乙：
亲情是千里外那几声轻轻的叮咛，串起的都是牵挂的音符。
合：
亲情啊，她是孟郊诗中的慈母线，她是朱自清笔下的背影，她是焦波镜头中的我的父亲母亲。
主持人甲：
万物会随时间而模糊，可深刻在亲人皱纹里的亲情却不会模糊;
主持人乙：
万事会随空间而淡忘，可烙印在亲人老茧中的亲情却不会淡忘。
主持人甲：
一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
主持人乙：
一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
主持人甲：
一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
合：
让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!
让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的人字。
主持人甲：
九九重阳里的九与久久同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意。
主持人乙：
况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。
老人节主持词二
男：
尊敬的各位领导、各位来宾!
女：
亲爱的老年朋友们!
合：
大家下午好!
男：
金秋十月精神爽，晚菊从容傲冰霜。
步步登高开视野，年年重阳胜春光.在这金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了一年一度的老人节九九重阳节。
女：
值此老人节来临之际，我们向全市广大离退休老同志们致以节日的问候和崇高的敬意。
祝老年朋友们
合：
身体健康、合家欢乐、万事如意（鞠躬）
男：
莅临今天文艺演出现场的领导有：
女：
下面，请大家以热烈的掌声欢迎xx为今天的文艺演出致辞。
男：
老人节里飞歌声，欢聚一堂喜相逢。
让我们在美妙的音乐旋律里，开启今天演出的大幕吧!
节目串词
一、请听器乐演奏《八月桂花遍地开》。
演出单位：
市委老干局艺术团民乐队。
二、美丽新天地，一路欢歌笑语。
幸福无边又无际，明天更美丽。
男：
咱们xx有一支队伍规模宏大，演员技艺精湛的群众艺术队伍。
这只队伍里藏龙卧虎，不乏身怀各式绝技的艺术精英，每逢重大的节日或庆典，大街小巷就会看到她们欢歌笑语的身影。
女：
请欣赏市委老干局夕阳红艺术团民俗队表演的《美丽新天地》。
三接下来，由xx为我们演唱现代京剧《娄山关》。
演出单位：
市委老干局艺术团戏曲队。
四、风吹着杨柳，哗啦啦啦啦;小河的流水，哗啦啦啦;听到这首熟悉的歌曲，我们这些奶奶姥姥们仿佛又回到了三十七八。
请欣赏女声表演唱《茉莉花》《回娘家》，演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团合唱队。
五去年，市委老干局夕阳红艺术团歌舞队代表xx赴京参赛，为家乡赢得了荣誉;日前，她们又在xx市广场舞大赛中名列前茅。
今天，她们倾情奉献的是一曲大气恢弘且充满深情的歌伴舞亲吻祖国,掌声有请。
六走遍神州大地，还是咱们xx最美丽!
不光xx的人文景观和姑娘小伙最美丽，xx的老年模特更美丽!
请欣赏模特表演《xx最美丽》，演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团模特队
七、请欣赏一曲富有民族气息的欢快舞蹈《火把节》，表演者：
市委老干局夕阳红艺术团歌舞队。
八、请欣赏豫剧朝阳沟对唱《上山》，演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团民乐队。
九、女：
这里,是一座音乐的殿堂，融入里面，你就只是一个跳动的音符，在殿堂里吐纳、酝酿，演绎轰鸣,演绎雄壮!
男：
老干局合唱队这几年可谓是声名鹊起，无论是音乐殿堂还是激情广场，魅力xx到处都留下了她们动听的歌声。
就连老同志们在大街上见面，也常常会寒暄一句：
你参加老干局合唱队了吗?
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女：
请听大合唱《走向复兴》《四渡赤水》，演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团合唱队。
十、当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;今夜有约，今夜礼花满天!
接下来将要表演的模特《今夜无眠》曾经在河南省模特大赛中荣获金奖，并在前不久xx市广场舞大赛中斩将夺冠。
瞧：
靓丽的模特们已经亭亭玉立，向我们款款走来。
演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团模特队。
掌声有请。
十一、xx山河一枝秀，风景如画美不胜收。
请欣赏民乐演奏河南坠子《豫风楚韵》。
演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团民乐队。
十二、把你的双手拉起来，让你的双脚动起来，来来来，让我们一起唱起来。
请欣赏一曲充满动感和欢快的舞蹈《唱起来、跳起来》，演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团歌舞队。
十三、清欣赏民俗表演《喜送金秋》。
演出单位：
市委老干局夕阳红艺术团。
结束语
男：
欢乐的时光总是感觉短暂，短暂的美感总是让人留恋。
这么快就到了和大家说再见的时候了。
女：
我们再次衷心祝愿全市老同志身体健康，老人节快乐!
合：
老年朋友们，再见!
语文教研活动主持词一
①活动一：
课前说明8:
55
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县杏坛之星,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二：
课后学生离场9:
40
刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
活动三：
进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、当局者迷，旁观者清参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：
结束研讨活动。
9:
50
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
②活动一：
课前说明9:
55
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县杏坛之星获奖者。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。
活动二：
课后学生离场10:
40
刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。
活动三：
进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、当局者迷，旁观者清参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县杏坛之星获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：
结束评课、议课活动10:
5011:
00
因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。
请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。
语文教研活动主持词二
各位领导、各位老师：
大家上午好!
欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出：
聚焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。
为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：
课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。
然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：
老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：
刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。
通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：
公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。
我们重点从以下六个方面来观察：
教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。
听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：
课后研讨。
主持人：
下面，我们进行第三个环节课后研讨。
首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：
刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。
下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：
《课标》中要求使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。
杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话读书百遍，其义自现。
朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。
充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。
但还有一些问题，我们还要再研究。
我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
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