三级技能知识心理测验技能七.docx
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三级技能知识心理测验技能七
[模拟]三级技能知识:
心理测验技能(七)
单项选择题
第1题:
16PF是采用()方法编制的测验。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.表露法
参考答案:
B
第2题:
16PF在实施过程中,时间限制为()。
A.30分钳
B.40分钟
C.50分钟
D.以上均不对
参考答案:
D
第3题:
16PF在实施过程中,有些题目被试可能从未思考过,或者感到不太容易回答,对于这样的题目,被试()。
A.可以不回答
B.做出倾向性的选择
C.可以回答也可以不回答
D.随便回答
参考答案:
B
第4题:
16PF各人格因素中,高分和低分界限为()。
A.1~2为低分,8~10为高分
B.1~2为低分,9~10为高分
C.1~3为低分,8~10为高分
D.1~3为低分,9~10为高分
参考答案:
C
第5题:
卡特尔把人的个性结构分为表面恃质和根源特质,并将根源特质归纳为()。
A.4种
B.8种
C.12种
D.16种
参考答案:
D
第6题:
卡特尔把每一个人所具有的独特的特质称为()。
A.个别特质
B.独特特质
C.个人特质
D.核心特质
参考答案:
A
第7题:
卡特尔把一个社区或一个集体的成员都具有的特质称为()。
A.成员特质
B.团体特质
C.共同特质
D.社会特质
参考答案:
C
第8题:
卡特尔把一个人经常发生的、从外部可以直接观察到的行为表现称为()。
A.表面特质
B.表层特质
C.可观察特质
D.表现特质
参考答案:
A
第9题:
卡特尔把制约表面特质的潜在特质称为()。
A.中心特质
B.潜在特质
C.根源特质
D.核心特质
参考答案:
C
第10题:
在16PF测验中,()分测验的高分特征为好强、固执、独立、积极。
A.乐群性
B.有恒性
C.敢为性
D.恃强性
参考答案:
D
第11题:
在16PF测验中,哪一项不是因素H—敢为性的特征?
()
A.冒险敢为
B.少有顾虑
C.畏惧退缩
D.依赖随和
参考答案:
D
第12题:
在16PF测验中,哪一项不是因素I—敏感性低得分的特征?
()
A.理智
B.着重现实
C.畏惧退缩
D.自食其力
参考答案:
C
第13题:
在16PF测验中,哪一项不是因素L—怀疑性高得分的特征?
()
A.冒险敢为
B.怀疑
C.固执己见
D.刚愎
参考答案:
A
第14题:
在16PF测验中,哪一项不是因素M—幻想性低得分的特征?
()
A.合乎成规
B.少有顾虑
C.力求完善合理
D.现实
参考答案:
B
第15题:
在16PF测验中,哪一项不是因素O—忧虑性低得分的特征?
()
A.安详
B.烦恼自扰
C.通常有自信心
D.沉着
参考答案:
B
第16题:
16PF有多个常模,不包括()。
A.中国成人(男、女)
B.中国农民(男、女)
C.中国大学生(男、女)
D.中国中学生(男、女)
参考答案:
B
第17题:
培训教材选用的EPQ是由()修订的。
A.龚耀先教授
B.陈仲庚教授
C.宋维真教授
D.张园明教授
参考答案:
A
第18题:
EPQ成人问卷适用于()。
A.14岁以上
B.15岁以上
C.16岁以上
D.17岁以上
参考答案:
C
第19题:
EPQ幼年问卷适用于()。
A.4~16岁
B.7~15岁
C.3~12岁
D.6~12岁
参考答案:
B
第20题:
EPQ各量表倾向型的T分为()。
A.38.5~43.3
B.43.3~56.7
C.56~61.5
D.38.5~43.3或56.7~61.5
参考答案:
D
第21题:
EPQ是由P和其他三个量表组成,不包括()。
A.L
B.K
C.N
D.E
参考答案:
B
第22题:
根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为40分,则他的气质为()。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
参考答案:
A
第23题:
EPQ中有内外向量表,内外向概念是()。
A.艾森克首次提出
B.荣格首先提出
C.弗洛伊德提出
D.卡特尔提出
参考答案:
B
第24题:
心理与行为问题的评估就其内容来分,不包括()。
A.诊断量表
B.症状量表
C.其他量表
D.自评量表
参考答案:
D
第25题:
SCL—90的统计指标主要为两项,即总分和()。
A.阳性项目数
B.阴性项目数
C.阳性项目均分
D.因子分
参考答案:
D
第26题:
90项症状清单量表有90个项目,采取()级评分制。
A.2
B.4
C.3
D.5
参考答案:
D
第27题:
SCL—90评定的时间范围是()。
A.现在或最近一周
B.现在或最近两周
C.现在或最近三周
D.现在或最近四周
参考答案:
A
第28题:
反映主观的躯体不适,包括心血管、胃肠道、呼吸等系统,以及头疼、背疼等是()因子。
A.强迫症状
B.躯体化
C.躯体疾病
D.焦虑
参考答案:
D
第29题:
在SCL—90中,反映个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人相比较时更突出的是()因子。
A.强迫症状
B.敌意竞争
C.人际关系敏感
D.焦虑
参考答案:
C
第30题:
在SCL—90中,反映包括出旅游、空旷场地、人群、公共场合等的恐怖的是()因子。
A.强迫症状
B.敌意竞争
C.恐怖
D.焦虑
参考答案:
C
第31题:
SAS和SDS量表为()。
A.二级评分
B.三级评分
C.四级评分
D.五级评分
参考答案:
C
第32题:
SDS量表标准分的分界值为()。
A.33分
B.43分
C.53分
D.63分
参考答案:
C
第33题:
按照中国常模结果,SDS得分60,表明求助者可能为()。
A.没有抑郁
B.轻度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁
参考答案:
B
第34题:
某求助者在SDS上的得分为70,表明可能有()。
A.没有抑郁
B.轻度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁
参考答案:
C
第35题:
某求助者在SDS上的得分为75,表明可能有()。
A.没有抑郁
B.轻度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁
参考答案:
D
第36题:
SDS有()条目反评分题。
A.5
B.8
C.10
D.12
参考答案:
C
第37题:
SDS对()病人,评定有困难。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.严重阻滞症状的抑郁
D.惊恐发作
参考答案:
C
第38题:
SAS量表标准分的分界值为()。
A.30分
B.40分
C.50分
D.60分
参考答案:
C
第39题:
按照中国常模结果,SAS得分55,表明求助者可能为()。
A.没有焦虑
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑
参考答案:
B
第40题:
某求助者在SDS上的得分为65,表明可能有()。
A.没有焦虑
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑
参考答案:
C
第41题:
某求助者在SDS上的得分为70,表明可能有()。
A.没有焦虑
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑
参考答案:
D
第42题:
SAS有()条目反评分题。
A.5
B.8
C.10
D.12
参考答案:
A
第43题:
焦虑是神经症的共同症状,故SAS()。
A.可作为鉴别神经的评定工具
B.在各类神经症的鉴别中作用不大
C.可作为诊断焦虑症的工具
D.可用做鉴别焦虑症和惊恐发作
参考答案:
B
第44题:
SAS量表用于()。
A.临床诊断
B.疗效评估
C.症状筛查
D.临床诊断和疗效评估
参考答案:
B
第45题:
以下哪项不属于客观支持?
()
A.物质上的直接援助
B.团体关系的存在
C.社会网络的存在
D.在社会中受尊重
参考答案:
D
第46题:
以下哪项不属于主观支持?
()
A.满意程度
B.被支持和理解的情感体验
C.社会网络的存在
D.在社会中受尊重
参考答案:
C
第47题:
培训教材中的应对方式问卷适用于()。
A.14岁以上,初中以上文化程度
B.16岁以上,初中文化程度
C.14岁以上,高中以上文化程度
D.16岁以上,高中文化程度
参考答案:
A
第48题:
以下哪一项不属于肖计划编制的应对方式问卷6个分量表之中?
()
A.宿命
B.解决问题
C.自责
D.求助
参考答案:
A
第49题:
每个人的应对行为类型具有一定的倾向,倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合,其中“解决问题—求助”组合为()。
A.成熟型
B.不成熟型
C.混合型
D.神经质型
参考答案:
A
第50题:
每个人的应对行为类型具有一定的倾向,倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合,其中“退避—自责”组合为()。
A.成熟型
B.不成熟型
C.混合型
D.神经质型
参考答案:
B
第51题:
每个人的应对行为类型具有一定的倾向,倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合,其中“合理化”为()。
A.成熟型
B.不成熟型
C.混合型
D.神经质型
参考答案:
C
第52题:
LES记分时,对于长期性事件发生次数的记分不到半年应记()。
A.4次
B.3次
C.2次
D.1次
参考答案:
D
需要关注的要点是:
LES记分,长期性事件发生次数,不到半年。
考察对LES计分的知识记忆。
LES是生活事件量表,长期性事件不到半年记1次,超过半年记2次。
第53题:
SDS共包括20个项目,每个项目按症状的()。
A.强度氛围四级评分
B.频度分为四级评分
C.强度为五级评分
D.频度分为五级评分
参考答案:
B
需要关注的要点是:
SDS,症状,评分。
考察对SDS量表的计分知识的记忆。
SDS是抑郁自评量表,有20个项目,每个项目依据的等级标准为:
①没有或很少时间;②少部分时间;③相当多时间;④绝大部分时间。
分为四级评分,根据这个排除CD,然后分析等级标准是按照症状的频度来划分的,因此排除A,选择B。
第54题:
在实施16PF测验时,应确保被试每一测题只选择一个答案,没有遗漏任何测题,并尽量不选择()答案。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:
B
需要关注的要点是:
16PF,另外,还有一个隐藏的要点是施测过程中的要求。
本题考察的是16PF的施测步骤的记忆和掌握。
16PF是卡氏16中人格因素测验,这个测验每一测题有三个可供选择的答案ABC,尽量不选中性答案B,因此根据这个知识点首先排除D,然后根据要求选择B。
第55题:
一般将16PF测试结果得到的原始分数转化成()。
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数
参考答案:
C
需要关注的要点是:
16PF,结果,原始分数,转化。
考察对16PF中计分的知识点以及标准分的知识。
16PF需要差人格因素常模将原始分转换成标准分数(标准分为10),同时根据标准分数的知识:
标准二十分的平均数10,标准差为3,因此结合这两点,选择C。
第56题:
SCL—90并不适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
参考答案:
B
需要关注的要点是:
SCL—90,不适用于。
考察对SCL—90知识点的记忆,是适用范围的知识。
SCL—90是症状自评量表,90项症状清单,适用范围有在精神科和心理咨询门诊中,综合性医院中了解躯体疾病求助者的精神状态,调查不同职业群体的心理卫生问题。
第57题:
应对方式问卷的计分主要采用()。
A.总分
B.因子分
C.积极应对分
D.消极应对分
参考答案:
B
多项选择题
第58题:
MMPI是目前国际上应用最广的人格测验,它()。
A.可提供医疗上的诊断
B.可用于正常人的个性评定
C.与临床诊断的符合率高
D.首次将校度量表纳入个性量表
参考答案:
ABCD
第59题:
在使用MMPI的临床量表时,最好用英文缩写字母或者数字符号,以便不使求助者()。
A.误解
B.误读
C.误判
D.理解
参考答案:
ABC
第60题:
以下哪些人是可以做16PF测试的?
()
A.初中文化青年
B.文盲老年
C.初中文化老年
D.文盲青年
参考答案:
AC
第61题:
16PF在实施过程中,要注意的事项是()。
A.每一测试题只能选择一个答案
B.不可以漏掉任何测试题
C.尽量不选择中性答案
D.对从未思考过的题目,做倾向性选择
参考答案:
ABCD
第62题:
卡特尔把个性结构分为()。
A.表面特质
B.表层特质
C.深层特质
D.根源特质
参考答案:
AD
第63题:
在卡特尔16种根源特质中,有()。
A.能力特质
B.性格特质
C.素质特质
D.环境铸模性特质
参考答案:
CD
第64题:
某人进行16PF测查,结果显示因素A—乐群性分数为高分,这表明求助者可能()。
A.外向
B.热情
C.乐群
D.情绪高昂
参考答案:
ABC
第65题:
某人进行16PF测查,结果显示因素B—聪慧性分数为高分,这表明求助者可能()。
A.聪明
B.富有情感
C.善于抽象思维
D.富有才识
参考答案:
ACD
第66题:
某人进行16PF测查,结果显示因素C—稳定性分数为低分,这表明求助者可能()。
A.情绪激动
B.易生烦恼
C.能面对现实
D.情绪稳定而成熟
参考答案:
AB
第67题:
某人进行16PF测查,结果显示因素E—恃强性分数为低分,这表明求助者可能()。
A.谦逊
B.顺从
C.通融
D.独立
参考答案:
ABC
第68题:
某人进行16PF测查,结果显示因素F—兴奋性分数为高分,这表明求助者可能()。
A.轻松兴奋
B.随遇而安
C.冷静寡言
D.严肃
参考答案:
AB
第69题:
某人进行16PF测查,结果显示因素G—有恒性分数为高分,这表明求助者可能()。
A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神
参考答案:
AB
第70题:
某人进行16PF测查,结果显示因素Q1—实验性分数为低分,这表明求助者可能()。
A.保守
B.尊重传统观念
C.尊重道德准则
D.不拘泥于现实
参考答案:
ABC
第71题:
某人进行16PF测查,结果显示因素Q2—独立性分数为高分,这表明求助者可能()。
A.自力自强
B.尊重传统观念
C.尊重道德准则
D.当机立断
参考答案:
AD
第72题:
某人进行16PF测查,结果显示因素Q3—自律性分数为低分,这表明求助者可能()。
A.矛盾冲突
B.不顾大体
C.知己知彼
D.做事尽职
参考答案:
AB
第73题:
某人进行16PF、测查,结果显示因素Q4—紧张性分数为低分,这表明求助者可能()。
A.心平气和
B.稳重
C.闲散宁静
D.做事尽职
参考答案:
AC
第74题:
EPQ有()两套问卷。
A.青少年
B.儿童
C.成年
D.老年
参考答案:
BC
第75题:
EPQ结果可通过两个剖析直观地判断被试的()。
A.内外向性
B.精神质性
C.情绪稳定性
D.气质类型
参考答案:
ABCD
第76题:
EPQ是由P、()四个量表组成。
A.L
B.K
C.N
D.E
参考答案:
ACD
第77题:
EPQ测验得到E高分表明()。
A.好交际
B.渴望刺激和冒险
C.情感易于冲动
D.富余内省
参考答案:
ABC
第78题:
EPQ测验得到N高分表明()。
A.焦虑
B.担忧
C.郁郁不乐
D.忧心忡忡
参考答案:
ABCD
第79题:
EPQ测验得到P高分表明()。
A.孤独
B.不关心他人、不近人情
C.难以适应外部环境
D.喜欢干奇特的事情,并不顾危险
参考答案:
ABCD
第80题:
EPQ中的L量表测验()。
A.掩饰
B.纯朴
C.说谎
D.孤独
参考答案:
AB
第81题:
EPQ的记分步骤主要包括()。
A.按年龄和性别常模换算标准T分数
B.做EPQ量表剖面图
C.获得各量表的粗分
D.数出Q量表的原始分数
参考答案:
ABC
第82题:
SCL—90的适用范围包括()。
A.精神科
B.心理咨询门诊
C.综合性医院
D.不同职业群体的心理卫生
参考答案:
ABCD
第83题:
SCL—90具有()特点,故可广泛应用于精神科或心理咨询门诊。
A.内容量大
B.反映症状丰富
C.较能准确描述病人的自觉症状
D.不受文化水平的限制
参考答案:
ABC
第84题:
是SCL—90的因子。
A.偏执
B.社会内向
C.人际关系
D.精神病性
参考答案:
ACD
第85题:
在SCL—90中,反映敌对的项目包括()。
A.厌烦
B.争论
C.摔物
D.不可抑制的冲动暴发
参考答案:
ACD
第86题:
按照全国常模结果,SCL—90的()可考虑筛选阳性。
A.阴性项目数超过40项
B.总分超过160分
C.阳性项目数超过43项
D.任一因子分超过2分
参考答案:
BCD
第87题:
SCL—90的筛选阳性,说明()。
A.可能患有心理疾病
B.一定患有心理疾病
C.可直接下诊断
D.不可直接下诊断
参考答案:
AD
第88题:
SDS由20个问题条目组成,反映抑郁状态的()特异性症状。
A.精神性-情感症状
B.躯体性障碍
C.精神运动性障碍
D.抑郁的心理障碍
参考答案:
ABCD
第89题:
SDS的优点有()。
A.使用简单
B.测试者无须经专门训练
C.分析方便
D.能反映被测者近期心境
参考答案:
ABCD
第90题:
培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的,在48条常见的生活事件中主要包括()三方面的问题。
A.经济收入方面
B.家庭生活方面
C.工作学习方面
D.社交及其他方面
参考答案:
BCD
第91题:
培训教材中介绍的生活事件量表的使用范围为()。
A.12岁以下正常人群
B.神经症、心身疾病、各种躯体疾病等的病因学研究
C.指导心理治疗、危机干预,使心理治疗和危机干预更有针对性
D.指导正常人了解自己的精神负荷、维护身心健康,提高生活质量
参考答案:
BCD
第92题:
培训教材中介绍的社会支持量表是由肖水源1986年编制的,包括了()三个维度。
A.客观支持
B.主观支持
C.心理支持
D.社交支持利用度
参考答案:
ABD
第93题:
培训教材中介绍的社会支持量表的统计指标包括了()。
A.客观支持分
B.主观支持分
C.总分
D.对支持的利用度
参考答案:
ABD
第94题:
以下哪几项属于客观支持?
()
A.物质上的直接援助
B.团体关系的存在
C.满意程度
D.在社会中受尊重
参考答案:
AB
第95题:
以下哪几项属于主观支持?
()
A.满意程度
B.团体关系的存在
C.社会网络的存在
D.在社会中受尊重
参考答案:
AD
第96题:
培训教材中的应对方式问卷可以()。
A.解释个体或群体的应对方式类型
B.解释个体或群体的应对行为特点
C.比较不同个体或群体的应对行为差异
D.反映人的心理发展成熟的程度
参考答案:
ABCD
第97题:
肖计划编制的应对方式问卷有6个分量表,它们是解决问题、自责、求助()。
A.幻想
B.退避
C.合理化
D.否认
参考答案:
ABC
第98题:
肖计划编制的应对方式问卷有6个分量表,包括()。
A.自责
B.求助
C.合理化
D.解决问题
参考答案:
ABCD
第99题:
应对方式问卷可以用于()。
A.对不同群体应对行为类型和特点的研究,为不同专业领域选拔人才提供帮助
B.对不同群体应对行为类型和特点的研究,为培养人才提供帮助
C.各种心理障碍的行为研究,为心理治疗和康复提供指导
D.各种有心理问题人的行为研究,为提高和改善人的应对水平提供帮助
参考答案:
ABCD
第100题:
MMPI设立校正量表的目的是为了()。
A.判别个别被试者接受测验的态度是比较隐瞒,或是防卫
B.修正临床量表的得分
C.判别被试是否逃避现实
D.判别被试是否诈病情绪高昂、情绪多变
参考答案:
AB