夏天的雷阵雨日记200字.docx

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夏天的雷阵雨日记200字

夏天的雷阵雨日记200字

　　“夏天孩儿面，一天变三变”刚刚还是烈日当空照，转眼，天空就黑沉沉的拉下脸来，大片大片的乌云从东北角扯起来。

接着一道银蛇似的闪光，从空中掠过，突然，“轰隆”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。

　　紧接着，在闪电中，白色的雨点儿从天而降，雨越下越大，像炒豆豆，像瓢泼，像倾盆，水塘里，建筑物上，飞溅起一朵朵白色的水花，雨声又像一曲曲乐章，一阵赛过一阵，由“哒哒哒”渐渐变成“哗哗哗”。

山川，田野，城镇都笼罩在一片白茫茫的雨帘当中。

大雨“哗啦哗啦”像天河决口似的，倾泻而下，顿时，风雨交加，闪电霹雳，分不清天与地，只有一片白亮白亮的水世界。

　　我站在窗前，举目远眺，只见临沂市银光闪亮的高大建筑，顶风淋雨，昂首挺立，毫不动摇。

六

　　夏天的雷阵雨

　　＂夏天孩儿面，一天变三变＂刚刚还是烈日炎炎，转眼，天空就黑沉沉的拉下了脸．大片大片的乌云从东北角扯起来．接着一道银蛇似的闪光，从空中掠过．突然，＂轰隆＂一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇．

　　紧接着，在闪电中，在雷声中，白色的雨点，从天而降，雨越下越大，像炒豆，像飘泼，像倾盆．水塘里，建筑上，飞溅起一朵朵白色的水花．

　　我站在窗前，不禁说道：

＂好美的雨啊．＂

描写夏天雷雨的作文5篇：

雷雨

　　满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。

突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，　雨越下越大，地上的积水越来越多。

路上的水一会儿漫过人的脚底，　它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！

霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。

　　“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。

一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。

太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。

　　要下雨了！

我们跑回了教室。

不巧，又停电了，隔两张桌看不见老师的脸，就别说看黑板上的字了。

　　噼劈啪啪！

叮叮当当！

铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。

“喀嚓！

”又一个大炸雷！

好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。

一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。

房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。

此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

　　天渐渐亮了，雨渐渐小了，细雨象乳白色的雾，树林草地流淌着爽心的绿意。

　　云散了，太阳出来了，大地万物像滤过的一样，清新的空气，带着花草的芳香……

　　今天，天气异常闷热，让人觉得喘不过气来，我想，过不了多久一定会下雨。

　　不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根。

　　大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。

机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。

雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。

雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。

　　大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。

这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。

阵阵风吹过来凉爽极了。

　　老师点评：

本文小作者观察细致，条理清晰。

按照雨前、雨中、雨后的顺序，抓住雷雨的特点，描写较具体。

　　夏天的雷雨，说来就来。

午饭后，我坐在窗前写作业，感到天气有点凉，快要下雨了。

倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。

接着便落起了雨。

雨越下越大，肆虐起来。

雨水像无数条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。

突然，雨水顺着风吹进了窗户，把作业本打湿了，我连忙关好窗户。

　　大雨倾盆而下。

我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。

雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶、花草儿都绿得发亮。

　　雨渐渐小了，太阳钻出云层，万丈光芒照耀着大地，大地新鲜极了。

彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。

我推开窗户，一股泥土的清香味扑面而来。

一群小鸟在蓝天彩虹下，自由飞翔，它们越飞越高，越飞越远……

　　雷声由远处传来，声声作响。

不一会儿，就下起雨来。

豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。

一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。

　　我跑到楼下，冲进茫茫雨帘之中。

“哇，好大的雨啊！

”我顿时觉得和大自然亲近了许多。

无数的雨滴活蹦乱跳，窜来窜去：

有的在空中画下一条条竖线，有的“横行霸道”，有的干脆在屋顶跳来跳去。

无论是横着下，或是斜着飘，它们的生命都是短暂的，一瞬间便没了踪影；它们的生命又是永恒的——它全身心地融进了大地里！

　　登高远望，一片烟雾弥蒙。

朦胧中的房屋，仿佛成了一块块积木垒起的童话城；树也雾蒙蒙的，绿的色彩隐隐暗淡。

风热烈地摇撼着树的枝条，树欢快地挥舞起双臂和风一起舞蹈！

　　不知什么时候，雨悄悄地停了，乌云也渐渐地散去。

天空，太阳露出了脸蛋，一束金光射向四方……

　　夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布了，真拿它没办法！

　　今年暑假的一天我正在家里做作业的时候，我渐渐的发现我本子上的光正慢慢地变暗起来，我一抬头，哇！

刚刚还是阳光明媚，现在这天，怎么这么黑啊！

这天空的变化，使我放下了作业，开始仰望天空起来。

　　一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个小镇。

突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆。

”“轰隆。

”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。

在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声又响了起来。

“哗——。

”大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。

这时，雨点们可快活了！

有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！

　　你瞧，那是什么？

哦，原来是彩虹啊！

这一处奇丽的景象给这幅画锦上添花，更美了！

　　我喜欢夏天的雷阵雨！

六

关于雷的作文：

写“雷阵雨”的段落

　　过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨点渐渐小了。

不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。

看路的小树，轻轻地摇摆着，刚刚洗过地绿叶晶莹油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润，舒畅！

　　“咔嚓”电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好想在空中击鼓。

紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。

“嘀哒，嘀哒……”响声越来越大，“哗啦啦……”瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。

雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……

　摘要：

　夏日的雷阵雨总是那么猛烈而又迅速，转瞬即过，就像一颗划过天际的流星，让你意想不到，雷阵雨来到时挟风带雷，一层层的黑云铺天盖地，闪电向彩带一样划过天空，豆大的雨珠从乌黑的云层中坠下，是平静的河水泛起微微的波澜，那迅猛的雷阵雨转瞬间又意想不到的消失，雷阵雨如同一颗重磅炸弹，在天空激起一片浪花......

　　夏日的雷阵雨总是那么猛烈而又迅速，转瞬即过，就像一颗划过天际的流星，让你意想不到，雷阵雨来到时挟风带雷，一层层的黑云铺天盖地，闪电向彩带一样划过天空，豆大的雨珠从乌黑的云层中坠下，是平静的河水泛起微微的波澜，那迅猛的雷阵雨转瞬间又意想不到的消失，雷阵雨如同一颗重磅炸弹，在天空激起一片浪花......

　　我去了一座深山老林，当天下午，天气异常闷热，如同一锅沸水，等待着出锅的那一刻，忽然，一阵豆大的雨珠从天而降，一道道闪电如同过眼云烟，一阵滚滚的闷雷“轰隆隆”的在天际炸响，整个天空热闹了起来，透过这由水滴组成的水幕，看什么都是那么的模模糊糊，天与地连成了一片，仿佛没有了界限，成了模糊的一片，我正入迷的看着这迷人的景色时，天空中忽然闪出了一瞬银色的而又刺眼的白光，眨眼间一声惊天动地的响声把握从沉迷中拉了出来，雨声渐渐的变小了，最终消失，在这被雷阵雨扫荡的山林中，被雨水洗刷得干干净净的空气中充满泥土的芬芳，我贪婪的吮吸着这清新的空气，整个世界好像都明亮了，好像都干净了，好像都清楚了，好像都......

　　啊！

我爱着大自然中的雷阵雨，它除去了大地的尘埃，使这个原本清新、明亮的世界变得更加明亮和美好，终会有一个更加灿烂的明天！

小学生作文：

雷阵雨

　　昨天下午，雷公公带着风婆婆和雨神出来玩耍。

他们从东边招来了一朵大云。

云越滚越大，越滚越黑。

接着风婆婆拿出装风的袋子，把风猛地一下吹了出来。

　　雨神拿来一盆水，骄慢地从天上洒下来。

啊！

真像是瀑布的水流冲下来。

　　雷公公拿出了一把非常大的锤子，一砸就是一声雷。

轰隆隆、轰隆隆……打了个没完没了。

　　他们玩呀玩玩呀玩，终于雨神有点累了，雨点慢慢变小了，但是雷声还在轰隆隆地响着。

　　风慢慢地小了，雨慢慢地停下来了，乌云滚到远方去了。

我走出家门和大家一起去玩耍了。

　　门外，花上、树叶上、竹子上，到处洒满了“珍珠”。

　　“夏天孩儿面，一天变三变”刚刚还是烈日炎炎，转眼，天空就黑沉沉的拉下了脸。

大片大片的乌云从东北角扯起来。

接着一道银蛇似的闪光，从空中掠过。

突然，“轰隆”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。

　　紧接着，在闪电中，在雷声中，白色的雨点，从天而降，雨越下越大，像炒豆，像飘泼，像倾盆。

水塘里，建筑上，飞溅起一朵朵白色的水花。

　　我站在窗前，不禁说道：

“好美的雨啊。

“

　　夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。

天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。

小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。

树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：

“好热呀！

好热呀！

”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀！

”这风吹掉了大家头上的汗。

风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。

不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。

　　接着，雨宝宝从云朵上欢快地跳了下来。

雨宝宝跳到了荷叶上，又从荷叶上调皮地滑了下来。

雨宝宝落到了雨伞上，在伞上跳起了蹦蹦床。

雨宝宝落到了电线上，在电线上荡起了秋千。

雨水像断了线的珠子一样，哗哗地落到了地上。

　　雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。

一个小时过去了，雷阵雨却没有一点退兵的意思。

这时一草一木急了：

“别下了，我肚子都胀了！

”老天爷，好像听到了小草和小树的呼喊声，雨终于变小了，这场“持久战”也到头了。

　　雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。

一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。

可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。

　　华庄中心小学五

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：

早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。