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妇科护士培训计划

毕业1—3年护士的培训计划

1、培训目标:

(1)熟悉各项护理核心制度、流程及应急预案,具有良好的工作态度、职业道德及慎独精神。

(2)重点“三基”培训,熟练掌握30项基础护理操作,毕业一年后必须通过护士执业考核。

(3)熟悉专科疾病的基础理论、治疗及护理要点如:

生殖器官炎症、

各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、月经失调、不孕症、子宫内膜异位、子宫颈癌、子宫内膜癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、会阴癌等。

熟练掌握妇科手术术前术后护理常规。

(4)熟练掌握妇科基本操作技能,如:

腹部及会阴部手术的术前备皮、导尿术、灌肠术、腹腔引流管护理、会阴冲洗消毒、阴道灌洗等。

(5)熟悉科室抢救药品、备用药品、化疗药品及专科药品的药理作用、使用方法及付反应。

(6)熟练抢救仪器的使用,如心电监护仪、输液泵、简易呼吸器、壁吸引等,了解人工流产电动吸引器、宫颈环切术设备的性能,熟悉其消毒和维护的方法。

(7)具备基本的病情观察能力,能配合妇科各种急腹症、失血性休克的急诊处理和护理。

(8)具有一定的人际交往能力和沟通能力。

(9)半年内熟悉各班工作流程,并逐步胜任临床护理小组护士的工作。

(10)配合护理部完成轮转计划。

(11)参加继续教育,完成规定所需的全年继续教育学分。

2、培训方法:

(1)对毕业三年内的护士采取渐进培训教育模式,分阶段、分重点、采取跟班带教、组合搭班、集体授课、共同讨论分析病例等方法进行培训。

(2)1—3个月护士由高年资主管护师一对一负责带教各班工作流程。

(3)由总带教老师负责对30项基础护理操作进行规范强化培训。

(4)设计课程如:

各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、妇科肿瘤及有效沟通等内容,由科内高年资护师分别负责授课培训。

(5)定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、护理病案分析及晨间提问相结合的方式来提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。

3、考核方法:

(1)结合护士长查房,每周晨会提问

(2)结合临床工作,一对一带教老师进行实际评价

(3)根据培训计划,科室每月进行一次基本理论、基本技能的考评,

(4)双积分考评

(5)根据培训计划,护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评,

二、毕业4—6年护士的培训计划

1、培训目标:

(1)具有熟练的基础理论知识及护理操作技能,能运用护理程序对患者实施身心整体护理。

(2)熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识,能了解妇产科相关的新进展。

(3)熟练掌握危重病人专科抢救的知识及技能。

(4)具有评判性思维,对突发的病情变化有遇见性,能作出正确、果断的处理。

(5)具有良好的人际交往能力和沟通能力,能有效地进行入出院、用药时、术前术后的健康教育,并能及时评价。

(6)能参与护理科研课题实施。

(7)能指导护生的临床实习。

(8)具备阅读、借助字典翻译本专业英语短文章和一般会话能力(或其它语种)。

(9)参加继续教育,完成规定所需的全年继续教育学分。

达到护师任职条件。

2、培训方法:

(1)相对固定本科工作,不定期进行院内进修至ICU、急症室、内外科等学习。

(2)提供至外院短期脱产或进修以及继续教育和护理大专教育。

(3)定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、床边综合能力考核及晨间提问相结合的方式进一步提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。

(4)开展阅读论文、记笔记、写读后感的方法,吸收新知识、新理论、新进展。

3、考核方法:

(1)结合护士长查房,每周晨会提问

(2)结合临床工作,高年资护师进行实际评价

(3)根据培训计划,科室不定期进行床边综合能力考核的考评,

(4)双积分考评

(5)根据培训计划,护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评。

三、护师培训计划

1、培训目标

(1)具有较坚实的综合医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

(2)熟练掌握危重病人的观察方法及紧急技能,能运用循征护理的科学方法解决临床上的护理问题。

(3)掌握专业的新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

(4)具有一定的护理管理、预防保健及带教、教学的能力。

(5)能撰写论文参加大会交流并刊登杂志,能参与护理科研项目的研究和观察。

(6)具有阅读、会话与翻译英语短篇文章的能力。

(7)参加继续教育,完成规定所需的全年继续教育学分。

达到主管护士的任职水平。

2、培训方法

(1)重点安排危重病人的监护抢救工作,做好护理记录,不断总结经验。

(2)组织教学查房,担任临床学生及进修护士的带教工作。

(3)组织每月一次的科内业务学习,对学习内容进行考试。

(4)参加(院内及省内外)继续教育,按省护理继续教育的要求达到学分。

(5)参与护理科研课题的设计与实施。

(6)参与科室管理工作,逐步对病房管理有一定的认识。

3、考核方法:

(1)结合护士长查房,每周晨会提问

(2)结合临床工作,高年资护师进行实际评价

(3)根据培训计划,科室不定期进行床边综合能力、多媒体制作、带教能力考评,

(4)双积分考评

(5)根据培训计划,护理部每半年进行一次基本理论、基本技能的考评。

四、主管护师培训

1、培训目标

(1)具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。

(2)能解决本科护理业务上疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制定与实施,成为本专业的护理专家。

(3)在管理、教学、科研中发挥骨干的指导作用。

(4)组织本科的护理查房和护理会诊。

(5)能写出有一定水平的论文。

(6)逐步达到副主任护师的任职条件。

2、培训方法

(1)主持科室小讲课业务查房至少半年一次,要求有新进展。

(2)参与疑难、危重病例讨论,总结经验教训并提出整改意见。

(3)有计划选送至省内外进行对口短期学习。

(4)负责新技术、新项目及护理科研的设计与实施。

(5)担负科室管理工作,协助护士长作好持续质量改进工作。

3、考核方法:

(1)结合护士长查房,每周晨会提问

(2)根据培训计划,科室不定期进行床边综合能力、教学、管理能力的考评

(3)双积分考评

(4)根据培训计划,护理部每年进行一次基本理论、基本技能的考评

2010年1月

2012年妇科新入科护士培训计划

(2011年12月制定)

月份

培训内容

培训方法

培训老师及培训时间

考核时间及结果

第一月

1周

入科宣教:

1、介绍科室的人员结构、病区环境、各种设施的使用方法。

2各室物品的放置位置及五常法管理的要求。

3、本科常见的疾病种类及护理常规4、介绍科室规章制度、指导入科护士学习各班职责,5、了解本科护理工作模式、三级质控方法6、了解本科护士层级培训的要求。

讲解

赵会利

2周

消毒隔离知识

1、学习消毒隔离质控标准,掌握本科常用护理用品的消毒方法。

如,听诊器、血压计、止血带、生物安全柜、监护仪、微量泵等。

2、掌握本科紫外线灯、三氧消毒机的使用方法。

3、掌握本科各种无菌物品、无菌溶液的使用管理要求。

4、掌握手消毒的方法,医疗垃圾的分类、病房终末消毒的方法。

5、掌握标准预防的定义、针刺伤的处理流程。

6、掌握空气培养的方法及注意事项。

郝换弟讲解

郝换弟

3周

护理文件书写规范:

1、掌握体温单的绘制要求2、掌握首次护理记录单的书写要求,3、学习本科常见疾病术前后的护理记录要求4、掌握护嘱单、护理用品单的书写要求及电脑计费方法。

程媛媛讲解+自学

程媛媛

4周

护理流程:

1、掌握长期、临时医嘱的处理流程。

2、掌握新入院病人、出院病人、送手术、接手术病人、转科病人等的处理流程。

3、掌握本科常见应急预案,如:

危急值的处理流程、复印病历、停电、停水、防盗、火灾、病人跌倒、走失等流程

刘茜讲解+自学

刘茜

第二月

1周

仪器使用:

1、掌握本科常见仪器的使用方法,如:

微量泵、输液泵、心电监护仪、医用冲洗器、胎心多普勒、气压治疗仪等的使用方法及注意事项。

2、急救车的管理规范、急救仪器的使用方法。

何晶晶

示教+自己练习

何晶晶

月份

培训内容

培训方法

培训老师及培训时间

考核时间及结果

2周

基础护理操作:

1、掌握床上擦浴、床上洗头、翻身防褥疮

2、口腔护理、尿道口护理、留置胃、尿管,各种引流管的观察及更换技术。

带教老师示教+自己练习

郝换弟

3周

专科护理操作:

学习留置针穿刺技术、会阴擦洗、气压治疗、红外线理疗、阴道灌洗上药.化疗药物的配置方法。

带教老师示教+自己练习

赵会利

4周

专科理论知识:

1、掌握子宫肌瘤手术病人的术前准备、术后护理。

2、女性生殖系统解剖

带教老师讲解+自学

刘茜

第三个月

1周

专科理论知识:

1、宫颈癌的术前准备、术后护理

2、女性生殖系统生理

带教老师讲解+自学

赵会利

2周

专科理论知识:

1、异位妊娠护理

2、肝癌手术治疗的术前准备及术后护理

带教老师讲解+自学

郝换弟

3周

专科理论知识:

1、子宫内膜癌的护理

2、外阴.阴道手术病人的一般护理

带教老师讲解+自学

何晶晶

4周

专科理论知识:

1、化疗病人的并发症的观察及护理

带教老师讲解+自学

郝换弟

备注:

1、新入科护士进入科室后,由赵会利负责打印本培训计划,交给新入科护士保管并按计划进行培训。

各培训老师按照计划要求进行讲解、示教。

2、新入科护士在培训期间,除上班时间,每晚8:

00-10:

00在科室坐班,完成本周培训内容,并要求书写学习笔记。

3、各培训老师在每周日前完成新护士本周的培训考核工作。

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