六年级语文试题.docx
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六年级语文试题
小学六年级语文试题(80分钟)
亲爱的同学们!
一个学期要结束了,我们来盘点一下收获的果实吧!
要认真书写,卷面整洁哟!
一、我会写
róucuōjiǎobànchōuyèrónɡyùjiérán
二、我会组词
淮()傲()刑()沏()
准()熬()形()彻()
mó()chāi()xīnɡ()模{差{兴{
mú()chā()xìnɡ()
三、我会填
再接再()()()起敬千()一发
()()而入戛然()()养()处()()的旋律暴露()一()墙一()香味
四、改正下列词语中的错别字
搅尽脑汁()誓不可挡()不逸而飞()
鞠躬尽萃()宛尔一笑()目噔口呆()
五、我能按要求写句子
1.我和同学在五莲广场观看了精彩的演出。
(缩句)
________________________________________________
2.《春》这篇课文的作者是朱自清写的。
(修改病句)
________________________________________________
3.妈妈在读书。
(扩写句子)
________________________________________________
4.永远感谢我的老师,感谢母亲的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(仿写句子)
________________________________________________
5.我被老师的一番话深深地感动了。
(换种说法,意思不变)
__________________________________________________
6.任何获得成功的人,都是付出了艰辛的劳动,难道这不是真理吗?
(改为陈述句)
___________________________________________________
六、我会背,并且写得更好
1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,__________________?
2.太阳他有脚啊,________________________;我也茫茫然跟着旋转。
3.操千曲而后晓声,_______________________。
4.将我连这活棺材一齐烧掉,_________________________!
5.______________________,才能熬过黑暗,迎来光明。
6._____________________,春风送暖入屠苏
7.__________________,多日横戈马上行。
8.__________________,报道敌军宵遁。
9.___________________________,粪土当年万户侯。
七、课内阅读:
认真阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。
()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.“锲”字用部首查字法应先查(),再查()画;用音序查字法应先查(),再查()。
2.联系上下文理解词语意思并学会运用:
锲而不舍:
__________________________________
用“锲而不舍”造句:
___________________________________________________
3.给短文“()”里填上合适的关联词语。
4.根据短文回答问题
“打破砂锅问到底”表达了( )的科学精神。
(请从短文中找出相应的词语。
)
5.你认为文中哪句话最值得牢记?
请用“ ”划出。
并谈谈你的理由。
_______________________________________________________________________________________________
6.文中“‘偶然的机遇’只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
”你是怎样理解的?
你能结合本文具体谈谈吗?
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八、经典阅读:
小鸟是怎样的玲珑娇小呵!
在北京城里,我只看见老鸦和麻雀。
有时也看见啄木鸟。
在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来了。
最先的便是青鸟。
西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。
因为青鸟的鸣声中,婉转的报着春的消息。
知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其鲜明。
小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。
我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙(què)疑。
早起朝日未出,已满山满谷的起了轻美的歌声。
在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魂俱静。
春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。
玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢(cháo),那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。
我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏(chú)等等破坏它们家庭幸福的事。
我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂。
假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢?
我的父亲母亲岂不心碎?
我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。
它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!
累得它母亲飞去飞回地忙碌。
渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。
它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚(pánshān)地走,看去比它们的母亲还肥大。
它们很傻的样子,茫然地跟着母亲乱跳。
母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾的争着吃。
早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩(hānsè)。
这几天来,它们已完全会飞了,会唱了,也知道自己觅(mì)食,不再累它们的母亲了。
前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。
藕(ǒu)合色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的。
你若爱它,它也爱你们。
因为它们太喜爱小孩子。
大人们太忙,没有工夫和它们玩。
1.这篇文章的题目是《》,作者(),我还读过她的《》。
2.联系上下文理解文中画“___”的词语:
纷然:
__________________________________
3.文中写到“还有虫儿也是可爱的。
”,找一找,依次写了()、()、()、()、萤虫。
4.文章表达了作者_________________________的思想感情,字里行间均饱含着浓浓的真情,读后你有什么体会?
请认真整理在下面。
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九、习作。
任选一题,字数在450字以上
1.丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。
在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历......有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。
学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。
就让我们以“感谢___”为题,用心写出自己的心声。
先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚.
2.我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……
要求:
请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。
题号
得分
一
(5分)
二
(7分)
三
(7分)
四
(3分)
五
(6分)
六
(9分)
七
(13分)
八
(10分)
九
(40分)
座号