四年级学习计划表共15页.docx

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四年级学习计划表共15页

四年级学习计划表

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　工作计划

一:

小学四年级学习计划　　

　　小学生学习计划　　

　　06:

00起床，早睡早起，不要睡懒觉，太早了睡不醒，6点就差不多，（冬天可以推迟一点）　　

　　起来后跑一圈，锻炼一下身体，然后回来休息5分钟再吃早餐。

然后7点多上学，放了学赶紧写作业。

　　晚上7点左右吃饭，9点左右睡。

（别太迟了）　　

　　周六写作业。

　　写到11:

30（自学也一样）然后12:

00吃饭。

　　下午按老师安排时间自学。

　　周日可以放松一点，预习完功课玩2小时电脑。

　　在休息一下就行了。

　　要想巩固基础，主要还是注意以下几点：

1.家长的管教是必不可少的，对于孩子学习方面一定要严肃对待。

对于学校留的作业每天都要检查。

2.给孩子买一套英才教程。

每一科都买这个。

这本书很全面，对于孩子巩固基础是很有帮助的。

3.注重孩子的交友面，尽量让他和学习好的孩子在一起。

孩子都有个攀比心理，这样会让他自发的去学习，起到事半功倍的效果。

4.经常和老师沟通，了解他在哪方面遇到困难，及时补救。

二:

小学四年级学习计划　　

　　小学四年级学习计划　　

　　1.学校里要积极，课堂作业及时完成，把回家作业的内容记清楚。

　　2.回家之后应该先复习当天学过的内容，然后完成作业，最后每科花10分钟预习一下。

　　3.回家作业要及时完成后，进行适当的体育锻炼（跳绳、滑轮等）　　

　　4.星期五的作业当天晚上完成。

　　5.每周六上午写一篇周记，下午练习书法。

　　。

篇二：

小学四年级学习计划　　小学生学习计划　　06:

00起床，早睡早起，不要睡懒觉，太早了睡不醒，6点就差不多，（冬天可以推迟一　　

　　点）　　

　　起来后跑一圈，锻炼一下身体，然后回来休息5分钟再吃早餐。

然后7点多上学，放了　　

　　学赶紧写作业。

　　晚上7点左右吃饭，9点左右睡。

（别太迟了）　　周六写作业。

　　写到11:

30（自学也一样）然后12:

00吃饭。

　　下午按老师安排时间自学。

　　周日可以放松一点，预习完功课玩2小时电脑。

　　在休息一下就行了。

　　要想巩固基础，主要还是注意以下几点：

1.家长的管教是必不可少的，对于孩子学习方　　

　　面一定要严肃对待。

对于学校留的作业每天都要检查。

2.给孩子买一套英才教程。

每一科都　　

　　买这个。

这本书很全面，对于孩子巩固基础是很有帮助的。

3.注重孩子的交友面，尽量让他　　

　　和学习好的孩子在一起。

孩子都有个攀比心理，这样会让他自发的去学习，起到事半功倍的　　

　　效果。

4.经常和老师沟通，了解他在哪方面遇到困难，及时补救。

篇三：

小学生学习计划　　抛弃时间的人，时间也会抛弃你，我很喜欢这句名言，但是我总做不到这样，因此这种　　

　　坏毛病阻挡了我的进步。

还有时让我犯其他的毛病，让我退步。

　　所以我重下决心，以后做什么事，不在一推再推，浪费时间，到最后才做，让学习的时　　

　　间总是那么的少。

　　所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习，好好听老师的话，不要总是想着玩，我一　　

　　定要战胜贪玩的想法。

　　在我学习时间不多时，多挤点时间，俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤，一定能挤　　

　　出时间学习的。

在周末时，我决定把学习放到第一位，不管有什么困难，先把作业做完，　　

　　再做别的事。

　　不要再贪玩了，我一定要抓紧时间，好好学习，多听老师的话考一个优异的好成绩，努　　

　　力加油！

　　2我的学习计划　　

　　新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。

为　　

　　达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：

　　一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。

　　二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出　　

　　并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。

_。

　　三、端正学习态度，做到勤学好问。

　　四、合理安排作息时间。

对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，　　

　　下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。

　　为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸监督。

另外，在学好课堂知识的基础　　

　　上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。

　　3我的学习计划　　

　　新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从　　

　　现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

　　学习前先预习。

在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大　　

　　致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方，稍微放慢学习进程。

　　充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，　　

　　尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.　　养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思　　

　　考等学习恶习。

制定可行的学习计划并严格遵守。

　　严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科　　

　　作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所　　

　　有科目必背的课文.　　利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

　　这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得优异的成绩.　　4我的学习计划　　

　　不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。

新学期，收收心，要很　　

　　快投入到紧张的学习中。

为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努　　

　　力勤奋：

　　1、每天都不能松懈。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会　　

　　再去请教老师或同学。

　　2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

　　3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。

此外，要每天把当天所学了的课程都　　

　　复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

　　4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。

语　　

　　文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写　　

　　规范,字迹工整。

　　一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。

所谓“苦　　

　　后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。

在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文　　

　　明诚信美德。

　　从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习。

　　1.合理安排好学习时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。

　　2.要注重预习和复习。

　　每次预习不用太多，一节内容即可。

通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过　　

　　后看看是否已经被解决。

否则，就向老师请教。

除了预习，还要做好复习3.注意课堂听讲效　　

　　率。

　　3、充分利用课堂时间　　课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理　　

　　解和把握所学内容。

并且做好笔记。

尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与　　

　　现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。

我要踏踏实实，持之以恒地向　　

　　着自己的目标前进。

　　6我的学习计划　　

　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新　　

　　学期的打算，如下：

　　一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这　　

　　节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点　　

　　与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确　　

　　的学习目的；　　

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；2、　　

　　课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；遇到不会做的题，　　

　　不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步　　

　　推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

　　五、课后复习。

及时复习，提高复习质量　　7我的学习计划　　

　　快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。

良好的开端预示着成功。

在新学期里，我　　

　　更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计　　

　　划。

在学校和家里我要努力做到以下几点:

　　一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。

有不懂的问题要及时向老师和同　　

　　学请教，争取当堂的问题当堂解决。

　　二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

　　三、认真做好预习和复习。

预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别　　

　　注意。

每周要对本周所学的知识进行总结复习。

　　四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

　　以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定　　

　　能够取得更好的成绩。

请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

篇四：

四年级的小学生　　

　　暑假学习计划　　

　　四年级的小学生暑假学习计划　　

　　一、时间安排　　

　　1、每天的四个“1小时保障”　　每天保障做一小时的语文、一小时的数学和一小时的英语暑假作业；　　每天保障一小时的无负担课外阅读；　　每天保障一小时软硬笔练字；　　每天保障一小时写作文。

　　二、学习计划　　

　　1、语文课程计划　　

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；　　把自己买的课外书系统再读一遍，重点读《小学生分类作文》、《十万个为什么》、好词好　　

　　句、成语故事、《爱的教育》中外故事书；　　假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍；　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　2、数学课程计划　　

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；　　

　　3、英语课程计划　　

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；　　

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时间不限；假　　

　　期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　附：

另一份暑假学习计划　　小学生暑假学习计划　　

　　每天日程安排：

　　7:

00~7:

30起床（刷牙洗脸吃饭）　　8:

00~9:

00做暑假作业　　9:

00~11:

00读书写作文（分类作文中写人、写事、写景、写物、想象作文,每天写一种　　

　　类型）　　

　　11:

00~13:

00吃饭午睡　　13:

00~15:

00做暑假作业　　15:

00~17:

00练软硬笔字　　17:

00~19:

00帮家长做家务吃饭看新闻　　从另一个角度写的:

　　1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....　　

　　2.做有意义的公益劳动......　　

　　3.学会一项家务技术或其他的小技术...　　

　　4.改掉一个坏毛病、缺点..　　

　　5.读一部好书，写出读后感....　　

　　6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....　　

　　7.看一部好的电影,试着写出观后感...　　

　　9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事　　

　　10.完成假期作业,并努力做到最好...　　

　　11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.　　

　　12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.　　

　　最好看一些自己喜欢的\有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!

第三,每天　　

　　要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲　　

　　13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后　　

　　果.　　

　　14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.篇五：

四年级　　

　　研究性学习教学计划　　四年级研究性学习教学计划　　

　　一、指导思想　　

　　继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，　　

　　带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。

活动课程来源　　

　　于学生的生活和真实的社会环境，并有一定的研究难度和研究意义。

课题的选择要从培养学　　

　　生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑，要对提出的课题进行反复的论证，并兼顾到有　　

　　哪些学科的参与，重点要解决什么问题，最终的研究价值是什么等等。

在开展活动课之前，　　

　　要尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。

　　二、学情分析　　

　　大部分学生有一定的动手能力，对于一些操作性的课题兴趣浓厚。

但由于学校出于一些　　

　　安全方面的考虑，对于一些需要离开校园的社区调查活动开展有很大的阻力，因此，本学期，　　

　　把重心放在校园内，学生身边的事情，着重通过一些研究性学习课题，培养学生合作精神，　　

　　提高学生的人际交往能力。

　　三、活动目标　　

　　1、在情感态度方面：

　　重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展，积极　　

　　参与社会，勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识；培养学生珍视　　

　　生活、陶冶性情、热爱生活。

　　2、在能力方面：

　　要着重培养学生的研究能力、创新能力；独立思考能力和解决问题的能力；各种形式的　　

　　表达能力；搜集和处理信息的能力；人际交往能力及动手操作能力等。

　　3、在知识方面：

　　主要是通过学生探究学习，发现和获得知识。

即不再是以间接经验为主，而是直接经验　　

　　为主。

让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。

　　四、教学措施　　

　　1、教学方法采用根据不同的内容采用不同的方法进行教学，把模仿、体验、探究、反思　　

　　以及自主学习、合作学习、网络学习、社会实践等方式融合好，使综合实践活动的学习过程　　

　　成为手脑并用，生动活泼，丰富多彩，充满乐趣的过程。

　　2、了解和研究学生，把握综合实践活动课程与其他课程之间的联系。

努力创造条件，使　　

　　全体学生都能主动愉快地学习，进行自主探究，尽可能注意个性的培养，指导学生在主动学　　

　　习中获得成功，并分享成功的快乐。

　　3、把积

小学暑假学习计划表四年级