理论学习中心组学习情况报告七篇.docx

理论学习中心组学习情况报告七篇.docx

《理论学习中心组学习情况报告七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理论学习中心组学习情况报告七篇.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2018年度理论学习中心组学习情况报告七篇

【篇一】

2018年，市城管局认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《2018年全市党委（党组）理论学习中心组专题学习安排意见》（遂委办〔2018〕29号）要求，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建立学习型党组织为基础，结合“大学习、大讨论、大调研”活动，不断丰富学习内容、创新学习方式，紧密联系城市管理转型发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。

现将相关情况报告如下。

一、高度重视，完善学习机制

（一）健全学习机构。

成立了局党组书记任组长，局班子成员任副组长，副科职以上干部为成员的理论学习中心组专题学习领导小组，机关党委负责具体实施，明确了学习秘书，抓好理论学习的贯彻落实。

结合城管工作实际，研究制定了理论学习中心组年度学习计划，确定了13个学习专题和44个重点学习内容，不断提升领导干部思想理论素养。

（二）领导班子发挥示范带动作用。

充分发挥“一把手”中心组组长职责，做到“五个亲自”和“四个带头”，即“亲自提出学习要求，亲自审定学习计划，亲自确定学习专题，亲自主持集体研讨，亲自指导中心组成员学习”和“带头坚持学习、带头理论宣讲、带头调查研究、带头撰写心得”。

通过“一把手”先学一步、学深一层，示范带动中心组成员学习。

 （三）认真落实中心组学习制度。

梳理制度短板，健全中心组学习制度，完善学习组织职责、学习内容要求、学习管理考核问责、学习服务保障等，使学习由“软任务”向“硬约束”转变，制度化推动中心组学习。

严格执行党组中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，做到学习有教材、读书有笔记、发言有提纲、讨论有心得，确保各项学习任务落到实处。

2018年全年共集中学习26次，开展专题讨论14次，撰写调研报告9篇，心得体会90余篇，人均学习笔记8000余字，理论学习制度得到有效落实。

二、强化学习，提升理论素养

（一）做好学习保障工作。

为中心组成员配发了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《党的十九大报告辅导读本》《十九大党章修正案学习问答》和新修订《中国共产党纪律处分条例》等10余本学习书籍供大家自学。

围绕政策理论、经济建设、法治建设、党的建设、廉政建设、爱国教育、时事政治等方面收集学习资料，及时推送、编印学习资料，不断拓展中心组学习广度。

（二）突出重点抓学习。

一是夯实理论学。

组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、习总书记对**工作系列重要指示精神等，不断提升党员领导干部政治素养。

二是紧跟形势学。

充分利用党报党刊，认真学习中省市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的工作方针、重大政策，及时传达学习党的十九届二中、三中全会、省委十一届三次、四次全会精神、省委彭清华书记莅遂调研的重要指示精神和市委七届五次、六次全会精神，引导干部掌握新发展理念。

三是结合业务学。

结合城管工作实际，邀请省法制办副主任王彬、西南政法大学教授唐尧莅遂，对全市500余名城管执法人员进行《习近平新时代中国特色社会主义法治思想与行政执法工作》《遂宁市城市管理条例》解读专题培训。

邀请市委党校教研室主任、讲师屈燕作“党员领导干部廉洁齐家、带头树立良好家风”主题宣讲会。

在西北政法大学举办“遂宁市城管系统业务骨干执法能力提升培训班”，组织全市80余名城市管理骨干接受《行政处罚法》《行政强制法》在城管执法过程中的具体运用、行政执法法律风险防范、执法能力与执法水平提升等业务培训。

 （三）拓展学习方式。

一是坚持学习与讨论相结合。

邀请市委党校讲师赵梳羽作《不忘初心，牢记使命，坚定共产党人的政治信仰》专题党课报告，举办学习贯彻省委十一届三次全会和市委七届六次全会精神的宣讲报告会和中心组理论学习旁听会，学习黄群、宋月才等抗灾抢险英雄事迹，围绕如何推动城市管理转型发展、补齐城市短板、坚持以人民为中心发展思想，精准施策打好三大攻坚战、做合格党员、“不忘初心、牢记使命”等主题开展专题讨论，参会同志踊跃发言，提出了许多针对性强、务实可行的对策措施。

二是重视红色文化教育。

组织党员干部到旷继勋纪念馆、遵义会址、红军烈士纪念馆接受革命传统教育，围绕“传承红色基因、提升党性修养”交流心得，进一步扩大学习教育成果。

三是拓展学习平台。

结合“两学一做”学习教育，组织党员观看《红缘》《厉害了，我的国》《卓尼土司》等6部党员教育类影片，5次《阳光问廉》、《红土先锋》全媒体直播节目，警示教育片《自上而下的陨落》、《荣辱两重天》和读本《忏悔实录Ⅵ》，自觉运用中心组网络学习平台，不断提升学习广度和深度。

四是加强调查研究。

党员领导干部结合学习成果和工作实践，经常深入到农村联系点、街道、社区调研，及时掌握第一手资料，形成了对解决城市管理问题有针对性和可操作性的调研报告。

三、学以致用，推动城管工作

中心组学习成员充分发挥理论联系实际的优良学风，坚持服务中心，围绕大局，强化了理论素养，拓展了工作思路，高效完成了全国文明城市复检、脱贫攻坚、建筑领域乱象治理、中省环保督察“回头看”

“群众最不满意的十件事”整治等专项工作，为完成年度目标奠定了坚实基础。

【篇二】

根据通知要求，现将我局理论学习中心组学习情况报告如下。

 **年度，**司法局党组在州委的坚强领导下，深入学习宣传贯彻党的十九大、省州党代会精神，认真践行“两学一做”活动常态化，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系司法行政发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。

通过理论学习，党组中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为推进司法行政公共法律服务体系建设，公证处事业体制改革，强化执法规范化建设提供了有力的思想保证，现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实

局党组在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由党组书记任组长的中心组学习领导小组，按照州委学习计划安排，结合实际制定学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。

（一）注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。

对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的实际性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通告等学习方法，用制度促学习。

一是严格落实学习例会制度。

坚持每月进行学习，中心组成员参学率达到98%以上;对学习内容进行提前准备，并做好学习记录。

此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。

二是力促知识巩固吸收。

为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为工作所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。

三是严抓监督工作。

制定了《**司法局党组中心组学习制度》，从考勤、笔记等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习结果直接与年终述职考评挂钩。

（二）注重学习内容的落实，不断增强学习的针对性。

一是按照“学习要精，学有所用”的要求，明确“以解决实际问题”的学习目的，注重学习与解决实际问题想结合;二是围绕司法行政改革任务，干部职工关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。

近一年来，党组中心组成员深入学习党的路线、方针政策、主要学习了全省政法、司法行政工作会议精神，州委组织部《**年工作要点》、州政府州纪委、州委政法委关于党风廉政工作会议精神，订购学习了习近平《关于严明党的纪律和规矩的论述摘编》《知之深爱之初》文章、学习省州党代会精神、治国理政新理念新思想新战略、自治州民族团结教育条例、坚定践行“四个意识”，扎扎实实推进生态环境保护等文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。

四是注重学习与走访调研相结合。

要求中心组成员在平时对基层联点、帮扶点进行走访，收集干部职工、帮扶牧民群众反映的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，发放征求意见表、召开了三次民主生活会，撰写学习心得体会。

五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合分管工作实际，相继解决了党员活动室、职工读书室及业务工作中的实际问题给予有效举措。

（三）改进方法，努力提高理论学习实效。

我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”

等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。

为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。

闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。

今年理论中心组已经学习了六次，成员每人记笔记都近万字，写心得体会3篇。

二、拓宽途径，深化内容

在抓常规学习的同时，理论学习中心组主要领导还积极参加州委中心组的学习，在“两个改变”上求创新：

一是突出重点，先后邀请州党校讲师做宣讲，邀请省司法厅和法学院教授做法制辅导报告，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全局党员干部的修养。

二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。

坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。

通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合新时代新发展要求的思想观念，不断提高了发展、深化改革开放、促进司法行政维护社会和谐的职能作用。

三、真抓实学，注重转化

学习的最终归宿在于运用。

在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，努力从提高学习质量出发，增强理论中心组学习的吸引力，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。

1、进一步提高了理论修养。

理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过学习撰写的理论文章和心得体会放在学习园地上，进行相互交流，相互学习，结合实际共同探讨和宣传理论学习的认识体会，达成政治理论上的共识。

正确地解决工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了工作中的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。

通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。

努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论，求真务实的良好氛围。

3、进一步提升了工作能力。

党组中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、敢担当”的干部。

【篇三】

根据县委要求和县委宣传部安排,我局高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大报告精神和省委第十一届二次全会等重要会议精神，结合我局投资促进工作实际，认真开展**年度中心组理论学习工作，进一步健全和完善局党组中心组学习制度，加强党员干部理论学习、创新方法努力做好新形势下的招商引资工作，为建设“生态**·鸽子花都”提供强有力的发展支撑。

现将我局党组中心组**年度学习情况汇报如下：

一、完善制度，重抓落实

根据《中共**县委宣传部关于**年度全县党委（党组）中心组理论学习安排意见》（荥宣发〔**〕9号）学习安排，我局党组抓