新人教版小学五年级语文上册期末复习试题及答案 共四套.docx

新人教版小学五年级语文上册期末复习试题及答案 共四套.docx

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新人教版小学五年级语文上册期末复习试题及答案共四套

新人教版五年级语文上册期末复习试题（A）及答案

一、看拼音，写出相应的字词。

（5分）

jùpàlínghúndào　qièyòuhuòjǐnshèn

（）（）（）（）（）

二、下列词语没有错别字的一项是（）。

（2分）

A．香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

B．风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

C．天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

D．囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

三、词语大本营。

（共12分）

1．将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。

（4分）

惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫

再接再（）夜以（）日不容争（）

句子：

经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。

2．请另写两个自己喜欢的四字词语：

、（2分）

3．选择恰当的关联词填在括号里。

（6分）

不是……而是……虽然……但是……即使……也……

A．从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

B．（）困难再多，他（）会完成这项任务。

C．（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

四、补充句子或按要求填写。

（10分）

1．爱亲者，不敢恶于人；。

2．　　　，万事功到自然成。

3．悠悠天宇旷，。

4．我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是（填写歇后语），令我失望透了。

5．写一副对联：

____________________________________________

五、按要求变换句子。

（6分）

1．中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

（写成打比方的句子）

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

（改成陈述句）

3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。

（4分）

七、根据下列语境，诉说你的真情。

（4分）

1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

2．通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

八、阅读，回答问题。

（27分）

（一）课内阅读（10分）

是啊，莺儿，你要好好保存！

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

/

1．写出下列句子的修辞方法。

（2分）

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

（）

（2）他们就像这梅花一样。

（）

2．梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。

你能写出描写梅花的诗句吗？

________________________________________。

（4分）

3．“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？

_________________________________________（4分）

（二）不动笔墨不读书（17分）

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：

“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。

于是，禹强就下工夫多读。

是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：

“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：

这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严格地说：

有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。

”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。

而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1．读短文，选择（）里恰当的字和词。

（5分）

2．在“”里填上恰当的关联词。

（3分）

3．联系上下文，解释文中带点字的意思。

（4分）

“费了好大劲”的“费”：

“词汇贫乏”的“贫”：

4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（2分）

5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：

（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。

（3分）

九、习作练习。

（30分）

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。

请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。

题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

（不少于400字）

答案：

一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎

二、D

三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩

（夜以继日再接再厉）

2.略

3.A、不是……而是……B、即使……也……C、虽然……但是……

四、1.敬亲者，不敢慢于人

2．滴水能把石穿透

3．切切故乡情。

4．孔夫子搬家－－净是书（输）

五、1.中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化

2.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

3.瑰宝、精华化成了灰烬。

八、阅读

（一）

1、

（1）排比、拟人

（2）比喻

2、竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

（只要是写梅花的诗句都可以）

3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等。

（二）

1、空洞，贫乏，着急刻果然

2、无论还都3分3、略

4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会

5、多读，多写，多写

学校：

年级：

姓名：

考号：

新人教版五年级语文上册期末模拟试题（B）

一、看拼音写词语:

（20分）

jùpàwūyánshuāilǎo

（）（）（）

sīchóushūlǐyóuyù

（）（）（）

shènzhìhuáqiáoxiǎoxīnyìyì

（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（6分）

踮（diǎndiàn）起脚尖盛（shèngchéng）白面

情不自禁（jìnjīn）婀娜（nuónà）

唱和（hèhé）着差（chàchāi）不多

三、把四个字的词语补充完整。

（8分）

（）吞枣牵肠（）别出（）

流光（）呕心（）血颇负（）名

能书（）画星罗棋（）（）断丝连

安然无（）（）望相助千（）一律

四、按照课文把下列句子补充完整。

（5分）

（1）悠悠天宇旷，。

（2）春风又绿江南岸，。

（3）聒碎乡心梦不成，。

（4），。

（赞扬梅花的诗句）

五、按要求完成句子。

（9分，4题3分其他2分）

1、“外公，着不是你最宝贵的花吗？

”（改为感叹句）

2、一山的桂花开花时，那才是香飘十里。

（仿写一句话）

3、我的腿真酸呢，必须交替着用一条腿支撑着身体。

（改为双重否定句）

4、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

（用上加点字写一句话）

六、根据课文内容填空并回答问题。

（12分）

1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

，。

（1）填空：

（2分）

（2）请写出第三、四句诗的意思：

。

（2分）

（3）这首诗表达了诗人的思想感情。

（2分）

2、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“”划出梅花秉性的句子。

（2分）

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？

（2分）

（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？

（至两个）（2分）

、

八、课外阅读（10分）

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不

远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次

只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、写出下列词语的近义词。

（2分）

狼吞虎咽（）意味悠长（）

2、在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

（2分）

3、概括这篇文章的主要内容：

（3分）

4、“一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

”这个简单的道理是什么？

（3分）

九、习作。

（30分）

题目：

一句读书名言给我的启示

提示与要求：

在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

新人教版五年级语文上册期末检测试题及答案

一、积累运用（30分）

1．下面加点字读音全部正确的一组是（）（1分）

①湖畔（pàn）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳环绕（yào）

②沮丧（sàng）诵（sòng）读诱（ròu）惑处（chù）理

③支撑（chēng）磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng）

2．看拼音写词语（8分）

jùpàshuāilǎofēnfufèixū

（）（）（）（）

jǔsànɡchàndǒujǐnshènqíqū

（）（）（）（）

3.比一比，再组成词语。

（4分）

玷（）辨（）誊（）瞻（）

沾（）辩（）誉（）檐（）

4.把下列词语补充完整。

（6分）

　流（）溢（）别（）心（）不（）不（）

　（）罗（）布风（）雪（）再（）再（）

5.我会按要求改写句子。

（4分）

（1）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）

（2）21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）

（3）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（写个句子，用上列数字的说明方法。

）

（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

（用修改符号修改病句）

6.语言积累（7分）

（1）一日无书，。

（2）宝剑锋从磨砺出，。

（3）非淡泊无以，非宁静无以。

（4）外甥打灯笼——_________

孔夫子搬家——__________

（5）漫步园内，有如漫游在，饱览着中外；流连其间，仿佛__________在______________。

二、阅读感悟（30分）

（一）

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：

“爸爸，是你吗？

”

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子

1．给文章的最后一段加上标点符号。

（2分）

2．“砾”字用音序查字法查，用部首查字法查部。

（2分）

3．用“～～”画出描写父亲外貌的句子。

课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？

（3分）

____________________________________________________4．读文中画“____”的句子,为什么不直接写挖了36小时?

（3分）

____________________________________________________

5．展开想象，联系课文内容，你想对这位父亲说点什么？

（3分）

____________________________________________________

（二）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：

无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。

在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。

多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

久久地，直到我长大。

1．从文中找出以下词语的近义词。

（4分）

摇动（）空闲（）

忧愁（）安静（）

2．画线的句子中的“它”指的是（）。

（1分）

3．用“﹏”划出文中的比喻句，并仿写一句。

（3分）

4．作者写过无数思乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！

（4分）

看到明月想起“。

”

当秋风起时想起“。

”

5．“明月千里寄相思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的哪些景物？

表达了怎样的思想感情？

（5分）

____________________________________________________

三、习作：

（40分）

提示：

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。

请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表达对他们的情意。

题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

（不少于400字）

参考答案

一、积累运用

1.③

2.惧怕衰老吩咐废墟沮丧颤抖谨慎崎岖

3.略

4.流光溢彩、别出心裁、不屈不挠、

星罗棋布、众志成城、再接再厉

5.

（1）瑰宝化成了灰烬。

（2）21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

（3）略

（4）黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。

6.略

二、阅读感悟

（一）1．略

2．L石

3．他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

具体描写父亲的外貌表现父亲为救儿子奋不顾身、历尽艰辛。

4．为了更好地突出挖掘时间的漫长。

5．你真是一位恪守诺言、决不放弃的伟大父亲呀！

（二）1．摇曳，闲置，忧郁、宁静

2．故乡

3．故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

4．合理即可得分。

5．小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。

表达自己对家乡的思念。

三、习作

一类文（35—40）：

切题，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（30—35）：

切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（25—30）：

基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（20—25）：

不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文（0—20）：

内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

学校：

年级：

姓名：

考号：

新人教版五年级语文上册期末竞赛试题

一、看拼音写词语:

（20分）

jùpàwūyánshuāilǎo

（）（）（）

sīchóushūlǐyóuyù

（）（）（）

shènzhìhuáqiáoxiǎoxīnyìyì

（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（6分）

踮（diǎndiàn）起脚尖盛（shèngchéng）白面

情不自禁（jìnjīn）婀娜（nuónà）

唱和（hèhé）着差（chàchāi）不多

三、把四个字的词语补充完整。

（8分）

（）吞枣牵肠（）别出（）

流光（）呕心（）血颇负（）名

能书（）画星罗棋（）（）断丝连

安然无（）（）望相助千（）一律

四、按照课文把下列句子补充完整。

（5分）

（1）悠悠天宇旷，。

（2）春风又绿江南岸，。

（3）聒碎乡心梦不成，。

（4），。

（赞扬梅花的诗句）

五、按要求完成句子。

（9分，4题3分其他2分）

1、“外公，着不是你最宝贵的花吗？

”（改为感叹句）

2、一山的桂花开花时，那才是香飘十里。

（仿写一句话）

3、我的腿真酸呢，必须交替着用一条腿支撑着身体。

（改为双重否定句）

4、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

（用上加点字写一句话）

六、根据课文内容填空并回答问题。

（12分）

1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

，。

（1）填空：

（2分）

（2）请写出第三、四句诗的意思：

。

（2分）

（3）这首诗表达了诗人的思想感情。

（2分）

2、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“”划出梅花秉性的句子。

（2分）

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？

（2分）

（4）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？

（至两个）（2分）

、

八、课外阅读（10分）

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不

远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次

只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、写出下列词语的近义词。

（2分）

狼吞虎咽（）意味悠长（）

2、在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

（2分）

3、概括这篇文章的主要内容：

（3分）

4、“一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

”这个简单的道理是什么？

（