名 词1doc.docx

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名词1doc

名词（nouns）

概念：

名词是表示事物的名称。

名词可分为表地点、人名、国家、机构、节日等专有名词和表事物名称的普通名词两大类。

而普通名词可分为可数的个体名词（某类人或事物中的个体）、集体名词（一群人或一些事物的总称）和不可数的物质名词（构成各种食物的物质或材料）、抽象名词（状态、动作、感情、品质等抽象概念）。

【要点提示】

对名词的考查主要集中在可数名词复数形式的变化、不可数名词的用法、名词作定语以及名词所有格等方面。

近几年，词义辨析题经常出现。

一、复数形式的变化规则

1.规则变化：

（1）一般加-s，以s\x\sh\ch结尾加es,以辅音字母加y结尾变y为i加es。

如：

map—mapsbox—boxesstory—stories

（2）以o结尾的词多数加-es。

如potato—potatoes，但某些外来词和缩写词如piano，photo等，以及以“oo”或“元音字母+o”结尾的词只加-s。

如：

zoo—zoosradio—radioskangaroo—kangaroos

（3）以-f或-fe结尾的词，通常变f为v，再加-（e）s。

如：

knife—kniveswife—wives

（4）复合名词的变化规则，一般将主体名词变成复数：

brother-in-law—brothers-in-law,tooth-brush—teeth-brushes,astory-teller—story-tellers;但无主题名词时在词尾加s:

grown-up—grown-ups,look-out—look-outs;但当man,woman作定语时，定语和主体词都要变:

awomandoctor—womendoctors（女医生）

2.不规则变化有变内部元音字母：

foot-feet,goose-geese,man-men,tooth-teeth的；有词尾加（r）en的：

child-children,ox-oxen;也有单复数同形的：

deer,fish,sheep.还有“某国人”的复数变化特殊形式：

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese;Englishman-Englishmen,Frenchman-Frenchmen;German-Germans,Roman-Romans,Australian-Australians,Indian-Indians

3.特别提示：

（1）部分集合名词既可用作单数（作为整体），也可用作复数（作为成员）。

如：

class,family,team,group等。

（2）有些名词表示成双成对的东西，通常只用其复数形式。

如：

glasses（眼镜）pants（裤子）headphones,shoes,trousers,scissors,compasses等；noodles,vegetables。

（3）一些固定词组中的名词只有复数形式：

expressone’sthankstosb,aletterofthanks,inhigh/lowspirits等。

（4）部分学科名词虽以-s结尾，但用作单数。

如：

mathematics（数学）physics（物理学）

二、不可数名词

1.不可数名词无复数形式，所以不能直接与a/an连用，其量的概念经常借助于单位词来表达。

如：

apieceoffurniture（一件家具）abagofsand（一包沙），不可数名词课由some,any,all,little,alittle,much,alotof,lotsof,plentyof等词和短语连用。

2.某些名词可以兼作可数名词（表示个体名词）和不可数名词（表示物质名词或抽象名词）。

如：

aglass（一个玻璃杯）—glass（玻璃）

aroom（一个房间）—room（空间）

achicken（一只鸡）—chicken（鸡肉）

三、名词所有格的用法

1.当名词是人名或表示有生命以及被视为有生命的

东西时，可以用名词的所有格形式：

在名词末尾加’s构成（有-s或-es的复数形式名词末尾只加’）。

如：

John’sbooks,theworkers’library,theChildren’sPalace，theirboss’car

2.如果某物为两人所共有，则只需在后一个名词后加‘s；如果两人各自拥有，需要在这两个名词后分别加上‘s。

如：

MayandJane’scar（她俩共有的车）

May’sandJane’scars（她俩各自的车）

3.表示国家、城市等的地点名词和表示时间、距离、度量及金钱的名词，虽是无生命的，但是也可用’s。

如：

atwoweeks’holiday

4.双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”结构常用于表示部分概念或带有一定的感情色彩。

如：

afriendofmyfather’s,abookofmine

5.‘s后的名词如指商店、家宅等地点时，该名词常省略。

如：

atthedoctor’s（在诊所）

【链接】

“of+名词”结构常用于表示无生命事物的所有关系，也可表示有生命事物的所有关系。

如：

thelegsofthetable,theclassroomofthefirst-yearstudents

4、名词词义辨析：

1、family,home,house.

Family强调家庭中全体成员，home指人们居住的地方，house强调房屋和居住点。

2、job与work。

job指一项具体的工作或职业，是可数名词；work指工作，劳动，是不可数名词。

3、voice，noise，sound

4、message（口信），leave/takeamessage;news和information都是不可数名词，前者指新闻，后者指信息资料。

5、clothes统指各种衣服，作主语时谓语动词用复数形式；cloth,编织物为不可数名词，布匹为可数名词。

clothing服装总称，总是用单数形式。

【名词专练】

Ⅰ.请根据句意及汉语提示写出所缺单词。

1.Ifourschoolteamwinsthelasttwo__________（比赛）,wewillbethetop.

2.Thereissomethingexcitingin____________（今天）newspaper.

3.Allthe_____________（英雄）aregreatpeople.Weshouldrememberthemforever.

4.Ihearwewillhavea_________________（三天）holiday.

5.Theyareinterestedinscience,andtheywanttobe___________（科学家）whentheygrowup.

6.Therearesome____________（狐狸）inthezoo.

7.Whichdoyoulikebetter,_____________（土豆）or_____________（西红柿）?

8.Wewillgotomy_____________（叔叔家）fordinnerthisSaturday.

9.These______________（手表）aremadeinChina.

10.________________（毛衣）areusedforkeepingwarm.

11.Wecangetlotsof_______________（信息）fromtheInternet.

12.Iamhungry.Pleasegiveme______________（两片面包）.

13.Therearetwo__________________（架子）intheroom.

14.TheearthquakeinWenchuanmadelotsofpeoplelosetheir____________（生命）.

15.Iwouldgiveittomedical____________（研究）ifIhadamilliondollars.

16.Therearetwo___________（男老师）andthree___________（男学生）intheroom.

17.Thegroundiscoveredwith____________（树叶）.

18.________________（八月）istheeighthmonthoftheyear.

19.Myfatherjustgothisdriving____________（执照）.

20.Mike’suncleisafilm____________（导演）ofourcity.

21.Weusuallyhave______________（面包）forbreakfast.

22.Imadealotof__________（错误）inthisexam.

23.Theyhavemadea__________（决定）tobuildabigfactoryhere.

24.Thebesttimetobrushyour__________（牙齿）is3minutesaftermeals.

25.Whydon’tyoulearntoEnglish＿＿＿＿＿＿　（歌曲）？

Ⅱ.请从各题后所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

（）1.Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller____________.

A.setB.oneC.pieceD.pair

（）2.—Oh!

Thereisn’tenough____________forusinthebus.

—Nohurry.Let’swaitforthenext.

A.placeB.landC.roomD.floor

（）3.—Isthata______________?

—Yes,therearemanykindsofbeautifulshoesinit.Let’sgoandhavealook.

A.fruitshopB.toystoreC.shoestoreD.bookshop

（）4.Iwantedtotellhimthetruth,butIdidn’thavea（an）_________.

A.excuseB.chanceC.testD.choice

（）5.ShehasbeeninChongqingforeightyears.

Chongqinghasbecomehersecond___________.

A.stationB.houseC.homeD.family

（）6.—Pleasegivemea____________whenyouarrive.

—OK.I’lltellyoueverythingassoonasIgetthere.

A.ringB.presentC.handD.ride

（）7.—WhatcanIdoforyou?

—I’dlikeseveral___________andsomepeas.

A.potatoB.fishC.meatD.banana

（）8.—Whatcanyouseeatthefootofthehill?

—Agroupof____________areeating___________and__________.

A.deer,grass,leavesB.cow,grass,leaf

C.deer,grass,leafD.cow,grass,leaves

（）9.—Excuseme,waiter.We’releaving.Canyoubringmethe___________,please?

—OK.Hereyouare.

A.moneyB.billC.watchD.list

（）10.—Whereareyougoing,XiangHua?

—I’mgoingtothe_____________toseeamovie.

A.bookstoreB.supermarketC.mountainD.cinema

（）11.Ithinkweshouldhave____________inourselvesandwewillmakeitifwehaveatry.

A.successB.confidenceC.progressD.knowledge

（）12.—Wouldyoulikesome__________todrink,MrGreen?

—No,thanks.

A.milkB.fruitC.meatD.bread

（）13.______________roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.

A.JimandTonyB.Jim’sandTony

C.JimandTony’sD.Jim’sandTony’s

（）14.Twobikesareinfrontofthehouse.They’re___________.

A.thetwins’B.twin’sC.twinsD.thetwin’s

（）15.—Excuseme,isthefactoryfarfromhere?

—No,it’sabout5______________-walk.

A.minutesB.minuteC.minutes’D.minute’s

（）16.-let’smakeabananamilkshake.Whatdoweneed?

-Weneedsome______andtwo______.

A.bananas;cupofmilkB.Bananas;cupsofmilkC.Bananas;milks

17.-AfterP.E,Ioftenfeelverythirsty.

-Whynotbuysome______todrink?

A.breadB.noodlesC.ApplejuiceD.Teas

18.Youcanfindmany______aboutthefamousfilmstarontheInternet.

A.newsB.picturesC.ticketsD.Formation

19.-Excuseme,couldyoupleasetellmethewaytothe______?

Ihavehadtoomuchwater.

-Goalongthestreetandyouwillfindone.

A.bedroomB.livingroomC.classroomD.Restroom

（）20.-Hello,Frank.Youlookunhappy.Whathappened?

-Therearetoomany______inoursupermarket,andI’mtheonlyman.SoIhavetodoalltheheavywork.It’stootiring.

A.womanworkerB.womanworkersC.womenworkerD.womenworkers

（）21.-Thereis______saltinthekitchen.Wouldyouliketogoandgetsome______,Tom?

-OK.

A.little;someB.few;someC.alittle;someD.afew;any

（）22.Thereisnoenough______onthecornertoputanyshelf.

A.placeB.roomC.floorD.ground

（）23.Wemustfindsome______aboutthepeopleontheplaneMH370asquicklyaspossible.

A.informationB.newsC.messageD.advice

（）24.Dad,Ihave______money.Ican’tevenbuyapencil.Couldyougivemesome?

A.alittleB.afewC.little

（）25.-Oh!

Thereisnoenough______forusonthebus.

-Nohurry.Let’swaitforthenext.

A.placeB.landC.roomD.floor

（）26.We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehaveno______buttotakeataxi.

A.wayB.possibilityC.meansD.choice

（）27.Thelittlebabyhas______eatingnutsbecausehehasnoteeth.Soyou’dbetterstopfeedinghim.

A.questionB.problemC.difficultyD.trouble

（）28.-Where’sTom?

-He’slefta______sayingthathehassomethingtodo.

A.excuseB.sentenceC.messageD.news

、完型填空

There’saverygoodsolutiontoyourproblems.Forthisyousimply1todoafewthingsthatyouhavealreadyknown.

Takeadeepbreath.Atfirst,takeadeepbreathandcalmdown,butadeepbreathdoesn’t2justonetime.Sitdownandbreatheinandoutslowly.Dothisafew3andyou’llfeelmuchlighter.

Makealist.Onceyoufeelalittle4,takeapenandapieceofpaperandstartwritingdownallthe5thataretroublingyou.Carefullylistingallyourproblemswillmakesurethatyoudon’t6anythingforthelastminute.

Categorize（对......进行分类）yourproblems.Aftermakingalist,youshouldpickoutwhatcanbe7nowandwhatwillbeleftforlater.

Taketherightaction.Onceyouknowyour8,solvethemassoonasyoucan.Forexample,ifyourhomeworkneedstobedone,trytogetitdonetoday.Andyoucan9removeitfromyourlist.

Whenyouareableto10thesmallerproblems,yourlifewillbemoreexcitingbecauseyouwon’tbetroubledallthetime.

（）1.A.needB.askC.wantD.Help

（）2.A.tellB.meanC.knowD.like

（）3A.monthsB.yearsC.timesD.days

（）4.A.betterB.worseC.angrierD.heavier

（）5.A.answersB.ideasC.mattersD.ways

（）6.A.rememberB.thinkC.understandD.forget

（）7.A.pickedB.solvedC.leftD.missed

（）8.A.problemsB.questionsC.changesD.jobs

（）9.A.slowlyB.sadlyC.hardlyD.happily

（）10.A.LearnaboutB.KnowaboutC.DealwithD.Talkwith

阅读理解A篇

Mckenzie’sisa12-year-oldgirlandshelovesdancing.ThoughMackenziehasagenetic（基因的）diseasethatkeepsherinawheelchair,shehasaloyalpartner,herfather.Hetookhertodanc