四川省宜宾市南溪区下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题.docx

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四川省宜宾市南溪区下半年教师招聘《通用能力测试（教育类）》试题

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、取得教学成功的内因是（）。

　　A、教师的主导作用

　　B、学校的管理作用

　　C、教材的媒体作用

　　D、学生的主体作用

　　【答案】D

　　2、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。

　　A、胆汁质的孩子

　　B、多血质的孩子

　　C、黏液质的孩子

　　D、抑郁质的孩子

　　【答案】A

　　3、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。

　　A、丹麦

　　B、英国

　　C、瑞典

　　D、美国

　　【答案】D

　　4、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（）。

　　A、《教学与发展》

　　B、《大教学论》

　　C、《普通教育学》

　　D、《大教育论点》

　　【答案】B

　　5、下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？

（）。

　　A、连续强化

　　B、间歇强化

　　C、变化比例强化

　　D、变化间隔强化

　　【答案】A

　　6、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。

　　A、提供物质前提

　　B、预定发展进程

　　C、决定发展方向

　　D、提供发挥动因

　　【答案】A

　　7、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

　　A、工作技能和生活技能

　　B、动作技能和操作技能

　　C、操作技能和心智技能

　　D、智力技能和认知技能

　　【答案】C

　　8、新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。

　　A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

　　B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

　　C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

　　D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

　　【答案】A

　　9、不属于元认知的策略的是（）。

　　A、计划策略

　　B、学习策略

　　C、监控策略

　　D、调节策略

　　【答案】B

　　10、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

　　A、诱因

　　B、问题情境

　　C、学习期待

　　D、强化

　　【答案】B

　　11、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。

　　A、1827年

　　B、1803年

　　C、1837年

　　D、1823年

　　【答案】C

　　12、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。

　　A、劳动起源论

　　B、神话起源论

　　C、生物起源论

　　D、教育心理起源论

　　【答案】A

　　13、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

　　A、促进选择性注意的策略

　　B、促进新旧知识联系的策略

　　C、促进新知识长期保存的策略

　　D、促进短时记忆的策略

　　【答案】A

　　14、不属于先天条件反射的注意是（）。

　　A、有意注意

　　B、无意注意

　　C、定向性注意

　　D、选择性注意

　　【答案】A

　　15、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

　　A、隐私权

　　B、人身权

　　C、名誉权

　　D、荣誉权

　　【答案】B

　　16、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

　　A、斯金纳

　　B、巴甫洛夫

　　C、艾里斯

　　D、雅各布松

　　【答案】C

　　17、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。

　　A、制定机关和约束力相同

　　B、实施方式相同

　　C、规范和稳定程度不同

　　D、表现形式相同

　　【答案】C

　　18、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。

　　A、3

　　B、7

　　C、10

　　D、12

　　【答案】B

　　19、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。

　　A、3

　　B、7

　　C、10

　　D、12

　　【答案】B

　　20、人的生理成熟以具有（）能力为标志。

　　A、学习

　　B、生殖

　　C、创造

　　D、思考

　　【答案】B

　　21、教育心理学研究的核心内容是（）。

　　A、教学过程

　　B、学习过程

　　C、评价过程

　　D、反思过程

　　【答案】B

　　22、直接影响活动效率的因素是（）。

　　A、气质

　　B、性格

　　C、能力

　　D、兴趣

　　【答案】C

　　23、我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）。

　　A、幼儿园

　　B、托儿所

　　C、混合班

　　D、学前班

　　【答案】D

　　24、取得教学成功的内因是（）。

　　A、教师的主导作用

　　B、学校的管理作用

　　C、教材的媒体作用

　　D、学生的主体作用

　　【答案】D

　　25、奠定班级组织的理论基础的著作是（）。

　　A、《普通教育学》

　　B、《给教师的建议》

　　C、《大教学论》

　　D、《爱弥儿》

　　【答案】C

　　26、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

　　A、自我评价能力

　　B、自我调控能力

　　C、自我教育能力

　　D、自我学习能力

　　【答案】C

　　27、下列说法正确的是（）。

　　A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会

　　B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会

　　C、教育行政法规的制定机关是国务院

　　D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委

　　【答案】C

　　28、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

　　A、智力游戏

　　B、表演游戏

　　C、体育游戏

　　D、音乐游戏

　　【答案】A

　　29、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：

权威型、放任型和（）。

　　A、专攻型

　　B、指导型

　　C、民主型

　　D、溺爱型

　　【答案】C

　　30、5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。

　　A、稳定性较好

　　B、分配能力较强

　　C、范围较大

　　D、选择性较强

　　【答案】B

　　31、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

　　A、童年期

　　B、少年期

　　C、青年期

　　D、成年期

　　【答案】C

　　32、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

　　A、生理自我

　　B、社会自我

　　C、心理自我

　　D、家庭自我

　　【答案】C

　　33、环境决定论的代表人物是（）。

　　A、格塞尔

　　B、杜威

　　C、华生

　　D、霍尔

　　【答案】C

　　34、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。

　　A、希腊

　　B、埃及

　　C、斯巴达

　　D、雅典

　　【答案】C

　　35、在教学过程中，教学的中心环节是（）。

　　A、引起学习动机

　　B、巩固知识

　　C、领会知识

　　D、运用知识

　　【答案】C

　　36、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。

　　A、特殊岗位补助

　　B、生活补助

　　C、艰苦贫困地区补助

　　D、特殊奉献补助

　　【答案】C

　　37、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

　　A、复述策略

　　B、组合策略

　　C、计划策略

　　D、精加工策略

　　【答案】D

　　38、教学管理的核心是（）。

　　A、教学思想管理

　　B、常规管理

　　C、教学质量管理

　　D、教学管理中计算机的应用

　　【答案】C

　　39、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。

　　A、婴儿期

　　B、先学前期

　　C、学前期

　　D、学龄期

　　【答案】A

　　40、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：

权威型、放任型和（）。

　　A、专攻型

　　B、指导型

　　C、民主型

　　D、溺爱型

　　【答案】C

　　41、素质教育是以（）为重点的教育。

　　A、面向全体学生

　　B、培养创新精神

　　C、促进学生全面发展

　　D、促进学生的个性发展

　　【答案】B

　　42、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。

　　A、同时出现

　　B、元音在先，辅音在后

　　C、辅音在先，元音在后

　　D、以上情况都有可能

　　【答案】A

　　43、测得一名儿童的智商为60，他属于（）。

　　A、正常儿童

　　B、智力超常儿童

　　C、弱智儿童

　　D、聋、哑、盲儿童

　　【答案】C

　　44、德育“认知模式”的提出者是（）。

　　A、科尔伯格

　　B、皮亚杰

　　C、班杜拉

　　D、奥苏伯尔

　　【答案】B

　　45、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

（）

　　A、特长学生

　　B、优秀生

　　C、后进学生

　　D、每个学生

　　【答案】D

　　46、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

　　A、教学策略受制于教学方法

　　B、教学策略从层次上低于教学方法

　　C、教学方法的采用不受教学策略的支配

　　D、教学方法是教学策略的具体化

　　【答案】D

　　47、大班教学最普遍的教学方法是（）。

　　A、演示法

　　B、练习法

　　C、讲授法

　　D、谈话法

　　【答案】C

　　48、教育发展水平的最终决定性因素是（）。

　　A、政治制度

　　B、生产关系

　　C、经济基础

　　D、生产力

　　【答案】D

　　49、素质教育是以培养（）为重点的教育。

　　A、实践能力

　　B、健康的体魄

　　C、高尚的道德

　　D、创新精神

　　【答案】D

　　50、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？

（）

　　A、l米以下

　　B、1米到1米30厘米之间

　　C、1米30厘米到1米50厘米之间

　　D、1米50厘米以上

　　【答案】B

　　51、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。

　　A、儿童利益最佳原则、无歧视原则

　　B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则

　　C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

　　D、无歧视原则、放任儿童意愿原则

　　【答案】D

　　52、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。

　　A、实验法

　　B、测验法

　　C、观察法

　　D、作品分析法

　　【答案】D

　　53、提出“人力资本”理论的学者是（）。

　　A、布鲁纳

　　B、赞可夫

　　C、舒尔茨

　　D、皮亚杰

　　【答案】C

　　54、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

　　A、认知成分

　　B、评价成分

　　C、情感成分

　　D、行为成分

　　【答案】D

　　55、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

　　A、课堂约定

　　B、课堂行为准则

　　C、课堂纪律

　　D、课堂行为

　　【答案】B

　　56、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

　　A、学科设置

　　B、课时分配

　　C、学科顺序

　　D、学周安排

　　【答案】A

　　57、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

　　A、陈鹤琴

　　B、梁启超

　　C、蔡元培

　　D、陶行知

　　【答案】A

　　58、幼儿园以（）为基本活动。

　　A、学习

　　B、游戏

　　C、阅读

　　D、体育

　　【答案】B

　　59、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?

（）

　　A、“图上有些什么呢？

”

　　B、“图上的小松鼠在做什么呢？

”

　　C、“这张图告诉我们一件什么事呢？

”

　　D、“图上讲的是个什么故事？

”

　　【答案】B

　　60、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。

　　A、希腊

　　B、埃及

　　C、斯巴达

　　D、雅典

　　【答案】C

　　61、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。

　　A、诊断性测验

　　B、安置性测验

　　C、常模参照测验

　　D、标准参照测验

　　【答案】D

　　62、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

　　A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

　　B、理解语言和语言表达同时同步产生

　　C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

　　D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

　　【答案】A

　　63、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

　　A、社会性需要

　　B、爱的需要

　　C、尊重的需要

　　D、生理需要

　　【答案】D

　　64、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。

　　A、发现学习教学法

　　B、探究－研讨法

　　C、纲要信号图教学法

　　D、暗示教学法

　　【答案】A

　　65、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。

　　A、社会适应

　　B、社会化人格

　　C、精神面貌

　　D、精神状态

　　【答案】A

　　66、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？

（）

　　A、稳定性

　　B、独特性

　　C、整合性

　　D、功能性

　　【答案】B

　　67、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

　　A、自然

　　B、社会

　　C、实践

　　D、现实

　　【答案】B

　　68、下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。

　　A、形成道德信念与道德理想

　　B、自我意识增强

　　C、道德行为习惯逐步巩固

　　D、初中阶段品德发展趋向成熟

　　【答案】D

　　69、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。

　　A、心理发展的敏感期

　　B、心理发展的转折期

　　C、心理发展的稳定期

　　D、心理发展的关键期

　　【答案】B

　　70、学校教育的基础是（）。

　　A、教师

　　B、学生

　　C、班级

　　D、课程

　　【答案】D

　　71、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）。

　　A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

　　B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

　　C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

　　D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

　　【答案】D

　　72、发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）。

　　A、教学的情感应力

　　B、学习的心理动力

　　73、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

　　A、1～3岁

　　B、3、4～

　　5、6岁

　　C、6、7～

　　11、12岁

　　D、11、12～

　　17、18岁

　　【答案】B

　　74、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　75、为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。

　　A、操作性条件反射理论

　　B、经典条件反射理论

　　C、社会学习理论

　　D、期待惩罚理论

　　【答案】C

　　76、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

　　A、独立性的

　　B、个别方面的

　　C、多方面的

　　D、依从性的

　　【答案】D

　　77、人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

　　A、修养和处世方法

　　B、身份和地位

　　C、交往方式与方法

　　D、需要满足的程度

　　【答案】D

　　78、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　79、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

　　A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着

　　B、幼儿的意志力差

　　C、幼儿的自我意识还未形成

　　D、幼儿的情绪是不稳定的

　　【答案】D

　　80、首次提出“人力资本论”的是（）。

　　A、赫尔巴特

　　B、杜威

　　C、舒尔茨

　　D、洛克

　　【答案】C

　　81、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。

　　A、国子监

　　B、学部

　　C、教育部

　　D、大学院

　　【答案】B

　　82、世界上第一所幼儿园是谁创立的？

（）

　　A、杜威

　　B、卢梭

　　C、夸美纽斯

　　D、福禄培尔

　　【答案】D

　　83、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。

　　A、国子监

　　B、学部

　　C、教育部

　　D、大学院

　　【答案】B

　　84、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的（）。

　　A、组织策略

　　B、精加工策略

　　C、元认知策

　　D、注意策略

　　【答案】B

　　85、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

（）

　　A、王充

　　B、董仲舒

　　C、贾谊

　　D、郑玄

　　【答案】B