小学三年级看图写话训练题10篇.docx
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小学三年级看图写话训练题10篇
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问题设置一：
今天数学考试成绩知道了，（ ）
问题设置二：
看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）
提供有关词语：
眉头紧锁 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
问题设置三：
又一次考试：
明明看着试卷上鲜红的100分，（ ）
提供高兴的词语：
喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：
仔细一看，（ ）
主要引导孩子想象明明的内心活动；
问题设置五：
明明来到办公室（ ）
问题设置六：
老师（ ），明明（ ）
3
问题设置一：
上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）
问题设置二：
这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）
提供哭泣的词语：
嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三：
阿姨看到了（ ）安慰着（ ）
问题设置四：
还未走远的明明（ ）
引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：
垃圾桶仿佛在说（ ）
4
看图说话引导过程：
问题设置一：
这是一棵怎么样的大树
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：
鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：
娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：
这是一只怎样的小猫？
它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：
调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：
我看到了我心里是怎么想的？
又是怎么做的？
问题设置五：
结果怎么样？
问题设置六：
给这个故事取了合适的名字？
5
问题设置一：
今天是植树节，天气怎么样？
提供形容天气好的词语：
阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开
问题设置二：
我是怎么植树的？
先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ）
训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点.
问题设置三：
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（ ）
问题设置四：
这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？
6
问题设置一：
下课了，小朋友（ ）跑出教室.
提供相关词语：
兴高采烈神采飞扬欣喜若狂
问题设置二：
操场上，顿时（ ）
提供热闹场面的相关词语：
热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
问题设置三：
有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）
问题设置四：
你看，花花（ ）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：
课间活动真是（ ）！
7
请学生观察：
图上有几个小动物？
题目《三个小伙伴》指的是谁？
这是一个什么故事？
看图连起来说说.
8
请你仔细看图，写两三句话
9
一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉.他们有的__________，有的__________，还有的__________，大家睁大了眼睛，认真地__________.
10.
图上有__________、____________和___________，多美啊！
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