广西钦州市钦州港经济技术开发区学年高二历史月考试题.docx
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广西钦州市钦州港经济技术开发区学年高二历史月考试题
广西钦州市钦州港经济技术开发区2017年春季学期高二历史3月份考试试题
1、选择题
1.17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期，其取得突破的原因不包括（ ）
A.资本主义经济发展的要求B.科学家的各种艰苦的实验
C.理性主义的确立D.工业资本主义的推动
2.能够准确反映17世纪数学领域所发生变化的是（ ）
A.进行精密测量B.解析几何学的建立
C.微
积分的建立D.高等数学的建立
3.对比图1、图2，从图2可以观察到的政治局势变化是（）
图1春秋形势图图2战国形势图
A.“尊王攘夷”B.楚王问鼎 C.三家分晋 D.秦修万里长城
4.相对论与经典物理学的关系是（ ）
①相对论彻底否定了经典力学 ②相对论发展了经典力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之
中 ④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础
A.①②③ B.②③④C.①② D.①④
5.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”这段论述当出自春秋战国时期的（）
A.儒家 B.道家 C.法家D.兵家
6.1787年美国制宪会议的核心人物麦迪逊（1751～1836）说：
“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。
”由此可以看出制宪会议倾向于（ ）
①建立强有力的中央政府稳定统治秩序 ②坚持分权制衡原则 ③维护联邦统一 ④保障黑人选举权
A.①② B.①③ C.③④D.①④
7.下列图片所反映出的科学观点的创立者是（ ）
A.牛顿 B.哥白尼 C.达尔文D.爱迪生
8.以英国为例，生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139640吨；煤产量1770年为260万吨，1836年增至3000万吨。
这充分说明（ ）
A.资本主义取代封建主义是历史的进步B.工业革命极大地提高了生产力
C.英国已经成为世界第一工业国D.英国已经成为世界霸主
9.近代两次工业革命中，美国都居于领先地位的是（ ）
A.蒸汽动力的广泛应用B.交通运输工具的创造发明
C.电力能源的广泛应用D.石油产品的广泛使用
10.20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，标志着资本主义世界体系的最终确立，“资本主义世界体系的最终确立”的含义是（ ）
A.世界各地联系紧密，政治、经济都已融为一体
B.以资本主义市场为主要特征的资本主义经济体系形成
C.资本主义对全世界的统治体系形成
D.在人类历史上出现了一种很不公正和不正常的现象
11.下图中的书出版于1859年，图中是其中文译本，有关其描述正确的是（ ）
①阐述了以自然选择（即物竞天择、适者生存）为基础的生物进化原理
②是法国生物学家达尔文所著 ③“达尔文的著作最后把上帝从自然界赶走”（列宁语） ④进化论一度成为殖民地半殖民地国家人民进行斗争的思想武器
A.①④B.②③④
C.①③④ D.①②③
12.《秦始皇本纪》载：
“秦初并天下，令丞相、御史曰：
‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，六王咸伏其辜，天下大定。
今名号不更，无以称成功，传后世……’。
”对此，下列说法正确的是（ ）
A.皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物
B.皇帝名号的确立是秦王嬴政称霸的需要
C.丞相和御史主动提出要给秦王改名号
D.秦王试图通过改名号让子孙认识自己
13.一位科学家的墓碑上镌刻着这样
的铭文：
“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是（ ）
A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克
14.薄伽丘在《十日谈》中有段议论：
“我们人类向来是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。
”这段议论（ ）
A.否定教会的作用B.矛头直指封建专制
C.宣扬人类平等观念D.倡导划分新的等级
15.读下图可知（）
①我国青铜制造技艺高超②我国春秋时期广泛使用牛耕地
③我国农用动力产生了革命性的变化④牛被广泛用于祭祀
春秋时期穿有鼻环的牛尊
A.①② Ｂ.①②③ Ｃ.①③Ｄ.①②③④
16.近代自然科学形成的标志是（ ）
A.电磁学取得辉煌成就B.牛顿力学体系的建立
C.质量守恒定律的提出D.细胞学说的确立
17.对牛顿《自然哲学的数学原理》的评价，不准确的是（ ）
A.这部科学巨著第一次阐释了微积分学
B.提出了物体运动的三大定律和万有引力定律
C.标志着牛顿力学体系的建立，是近代科学形成的标志
D.这是在人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合
18.早在1500年以前，就有人说过：
“谁控制了海洋，谁就控制了一切。
”走向海洋，是一个国家发展、强大和开放的重要标志。
《后汉书》记载：
“班超定西域……遣甘英穷临西海而还。
”“西
海”是指（ ）
A.大西洋 B.地中海 C.波斯湾 D.红海
19.德意志统一后工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但德国的侵略性也随之膨胀，成为世界大战策源地之一。
这主要是由于（ ）
A.德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局
B.统一后的德国继承了普鲁士的军国主义传统
C.德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的
D.德国必须用武力抢夺殖民地
20.从明治维新开始到20世纪初，日本经济得以迅速发展的条件不包括（ ）
A.彻底废除了封建制度B.重视对国民的教育
C.政府的政策支持D.战争掠夺大量财富
二、综合题
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一 1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件《学制》。
《学制序文》中说：
“人之所以立其身，治其产，昌其止，以遂其生者，此无他，端赖修身，开智，长其才艺也。
而修身，开智、增长才艺又非学不可。
故有学校之设立”。
同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。
政府将全国划分成学区，设置各级、各类学校，逐步普及小学义务教育。
1890年10月，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。
叶立群《日本的教育改革》
材料二 1901年清末新政伊始，清廷就启用管学大臣张百熙着手学制制定工作。
1902年8月，清政府正式公布中国近代第一部学校系统章程《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。
学制规定了各级各类学堂的培养目标、修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接的关系，其主要内容多参照日本学制。
1904年1月，清廷再次颁布由张百熙、张之洞、荣庆拟定的《奏定学堂章程》，其中强调，“至于立学宗旨，勿论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学沦（注：
渗透）其智识，练其艺能，务期
他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。
”
刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响》
（1）根据以上材料，比较近代中日两国教育改革的相似之处。
（2）综合所学知识，分析影响中日两国改革成败的主要因素。
22.我国是一个农业大国，在古代就是一个以农业文明著称的国家。
阅读材料，回答问题。
材料一方里而井
，井九百亩，其中为公田。
八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。
《孟子滕文公上》
材料二李悝说：
“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。
”
材料一、二分别反映了哪种土地所有制形式？
试分析材料二现象出现的原因。
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一宪政自登上人类社会的政治历史舞台以来，便一直承载着自由、平等、人权、法治等美好的价值诉求与期盼……尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。
苗连营《宪政文明体系里的“中国色彩”》
材料二追溯中国宪政史，往往要寻至清末立宪，但宪政思想的启蒙与渗透却比这要早……早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义，因而开始主张向西方学习、实行立宪，明确提出了宪法问题，形成了一股宪政思潮……以康有为、梁启超为代表的维新派超越了“器”和“用”层面的局限，提出了一套比较系统完整的变法维新主张，并极力将其转化为社
会现实，从而开启了宪政运动的实践之门。
……1908年，清廷宣布预备立宪，并颁布了《钦定宪法大纲》……1912年3月通过的《中华民国临时约法》，是中国历史上唯一的一部资产阶级民主共和国性质的宪法性文件……昙花一现的《临时约法》与其后
接二连三的立宪丑剧和骗局，使得近代中国宪政的命运始终处于风雨飘摇之中。
苗连营《宪政文明体系里的“中国色彩”》
材料三《共同纲领》是“全国人民意志和利益的集中表现，是革命斗争经验的总结，也是中华人民共和国在相当长的时期内的施政准则。
它规定中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家。
”……1954年宪法在“序言”部分写到:
“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。
”可以说，这一表述是对二者关系科学、合理的界定。
（1）根据材料一和所学知识，分析近代西方国家“宪政的具体模式和实现机制千差万别”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，论述近代前期中国宪政道路曲折发展的历程。
（3）根据材料三和所学知识比较《共同纲领》与1954年宪法的不同点。
24.权力监督与制约是政治领域的重要问题。
阅读材料，回答问题。
材料一 中国从西周就开始了权力监督的制度建设。
秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。
唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。
在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避
亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。
明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。
（据白钢《中国政治制度史》）
材料二 宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。
英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。
（据贾玉英《中国古代监察制度发展史》）
（1）根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。
根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。
材料三 英国政治制度史大事记（部分）
英国政治制度史大事记（部分）
1215年《大宪章》限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益
1265年 孟福尔议会召开。
英国议会产生的标志
1628年《权利请愿书》
1689年《权利法案》
1701年《王位继承法》
1721年 沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例
1747年 君主不再行使立法否决权
1832年 《议会改革法案》
19世纪50年代 责任内阁制
趋于完备
19世纪中叶两党制度形成
1867年 第二次议会改革
19世纪晚期 内阁权力膨胀，人称议会“第三院”
1884年第三次议会改革
1911年 《阿斯奎斯法案》，上院权力进一步削弱
1948年 议会通过《人民代表法案》，确立“一人一票”制度
（2）根据材料三，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件,说明近代英国政治体制的权力制衡关系。
（3）英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点，任选其一结合史实予以说明。
25.课程变化与时代发展紧密相关。
阅读材料，回答问题。
材料一 1912年四川军政府令：
“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。
”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。
高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。
（据贾大泉《四川通史》卷七）
（1）根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。
材料二
（2）上图所示教材出现在新中国哪一时期？
当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？
材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：
促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。
现行高中历史教材大多表述为：
工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变
，并推动其进行民主化改革和法
制化建设。
工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。
工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。
（据高中历史教材整理）
（3）根据材料三，指出两个时期高中历史教材关
于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？
说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？
参考答案
一、选择题
1、D2、D3、C4、B5、A6、A7、C8、B9、B10、C11、C12、A13、B14、C15、C16、B17、A18、C19、B20、A
二、综合题
21、
22、
23、
24、
25、
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