版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx

上传人:b****5 文档编号:11982910 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:28 大小:240.46KB
下载 相关 举报
版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx_第1页
第1页 / 共28页
版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx_第2页
第2页 / 共28页
版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx_第3页
第3页 / 共28页
版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx_第4页
第4页 / 共28页
版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx

《版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

版河北冀教版中考英语 题型五书面表达.docx

版河北冀教版中考英语题型五书面表达

题型五 书面表达

写人记事类

Writing1(2018湖南长沙中考)

假如你是李华,于4月13日星期五这一天参加了学校组织的郊游活动。

请你以schooltrip为主题,写一则英文日记,内容包括参加活动的人员、集合时间、郊游地点、交通方式、活动内容以及个人感受等。

要求:

(1)80词左右(开头已给出,不计入总词数);

(2)可适当增加细节,以使行文连贯;

(3)日记中不得出现真实的人名和校名。

Friday,April13th

Itwassunnytoday.Wewentonaschooltrip. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Writing2(2018安徽中考)

某英文杂志社正面向九年级毕业生征文,请从以下要点中选择一至两个方面,并结合具体事例,用英语写一篇题为“Thankyou,myteacher!

”的短文参加此次活动。

要点如下:

1.严格要求;

2.耐心指导;

3.热情鼓励;

4.……

注意:

1.词数80~100;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.文中不得出现真实姓名及学校名称。

 

 

 

 

 

 

 

 

Writing3(2018江苏苏州中考)

现在,越来越多的外国友人开始关注中国文化。

假定你是苏华,你的加拿大笔友Ryan是一个中国迷,他想在中秋期间来中国看看。

请认真阅读他写给你的邮件,根据邮件内容及你的了解用英语回复。

To:

suhua@

From:

ryan2003@

Subject:

Chineseculture

DearSuHua,

Howareyou?

Ihopeyouarewell.AsafanofChineseculture,I’mthinkingaboutgoingtoChinaduringtheMid-AutumnFestival.Wouldyoupleasetellmethefollowingthings?

·HowdoyouusuallycelebratetheMid-AutumnFestival?

·WhichcityinChinaismostworthvisiting?

Why?

·WhatisthebestwaytotravelbetweencitiesinChina?

·WhatgiftcanIbuyformyfriends?

Pleasewritebackandtellmeeverything.

Bestwishes,

Ryan

注意:

1.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;

2.回复须包括所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

DearRyan,

I’mgladtohearyou’recomingtoChina.Chinaisacountrywithalonghistoryandrichculture. 

 

 

 

 

Ihopemyreplyisofsomehelptoyou.LookingforwardtoseeingyouinChina.

Allthebest,

SuHua

Writing4(2017重庆中考B卷)

在我们成长的道路上,朋友是不可或缺的那道风景。

在相知相伴的岁月里,留下了多少美好的故事和难忘的回忆!

某英语报社以“AStoryBetweenMyFriendandMe”为题开展征文活动,请你按要求用英语写一篇文章参赛。

要求:

1.故事必须原创;

2.80—120词,开头已给出,不计入总词数;

3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点:

1.分享故事(起因,经过,结果……);

2.表达感受(幸福,感动,思考……);

3.……

AStoryBetweenMyFriendandMe

Thereisalwayssomethingunforgettableinmylife,especiallythestorybetweenmyfriendandme. 

 

 

 

 

 

利弊分析类

Writing1(2017山西中考)

在我们成长的过程中,有过各种各样的经历,其中,“考试”也是一种经历,“成绩”更是一直“伴随”着我们。

为使同学们学会客观、理性地看待问题,九年级三班以“考试成绩重要吗,它是否等同于实际能力?

”为题展开了辩论。

假设你是正方或反方的一员(只需选择一方),请围绕你的观点,结合亲身经历来说服同学们。

要求:

1.词数不少于80;

2.提示词正、反方均可使用,仅供参考;

3.文中不得出现真实的人名、校名。

 

 

 

 

 

 

Writing2(2018江苏连云港中考)

积极锻炼是非常重要的,为此,某英文报开展了一次关于初中生锻炼情况的调查活动。

请你根据下列图表和相关文字提示,以“Exercisingisimportant!

”为题,用英语写一篇短文。

要点

具体内容

调查数据

每天锻炼的时间

不经常锻炼的原因

锻炼的意义

有益身体健康;保持思维敏锐;变得自信快乐。

你的建议

就如何更好地开展锻炼,提出你的建议(至少两点)。

注意:

(1)短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

(2)词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数;

(3)短文中不得提及考生所在学校及自己的姓名等信息。

(4)参考词汇:

敏锐的sharp

Exercisingisimportant!

Recently,wehavedoneasurveyaboutstudents’exercising.Accordingtothesurvey, 

 

 

  

 

 

 

Writing3

目前,孩子们的健康状况堪忧,你们学校对学生的健康意识进行了调查,结果如下。

请你简单描述图表信息,并谈谈你对健康的想法。

要求:

(1)可适当发挥,使短文连贯、通顺。

(2)短文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。

参考词汇:

barchart条形表格

Fromthebarchart,wecanknowthat 

 

 

 

 

 

 

Writing4(2017河北廊坊一模)

假如你叫刘明(LiuMing),你班进行了“IsDailyHomeworkNecessary?

”的分组讨论,你代表第五小组向全班用英语汇报讨论结果。

请你根据提示和要求完成汇报稿。

提示:

学生们的看法

理由

三分之二的学生同意

有助于理解,熟能生巧。

三分之一的学生不同意

业余时间少,疲劳,学习兴趣降低。

你的看法(至少两点)

……

要求:

(1)汇报内容需包含以下要点:

不同学生的不同看法;你自己的看法。

(2)以第一人称写;

(3)词数:

80左右(已给出部分不计入总词数)。

注意:

汇报稿中不得出现真实的姓名和校名。

Dearclass,

It’sourturntoreport. 

 

  

 

 

 

That’sall.Thanks.

做法类

Writing1(2018湖北黄石中考)

假设你是李华,你的朋友刘明在学习、生活等方面遇到了一些问题和困难,所以他经常感到焦虑和郁闷。

请你根据以下内容给他发一封电子邮件,帮助他克服焦虑情绪,让他轻松、快乐地学习和生活。

内容包括:

1.每个人都会有苦恼、焦虑的时候;

2.一定要告诉别人你的烦恼;

3.遇到任何困难时,与同学交流,和老师、家长及时沟通;

4.可就如何轻松、快乐地学习和生活等适当发挥。

要求:

1.不得照抄原文,不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名;

2.语句连贯,词数80左右。

作文开头已经给出,不计入总词数。

参考词汇:

焦虑的anxious;与……沟通communicatewith;

变得轻松getrelaxed;解决问题solveproblems

DearLiuMing,

Everyonemayfeelworriedorsadsometimes. 

 

  

 

Yours,

LiHua

Writing2(2017内蒙古呼和浩特中考)

良好的文明素养应该从小抓起,作为青城的文明市民、文明中学生,我们应该做到哪些方面?

短文要包括以下内容:

1.保护环境,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

2.文明出行,遵守交通规则;

3.尊敬老师,努力学习,助人为乐;

4.……

要求:

1.80—100词(开头已给出,不计入总词数);

2.文中不得使用你的真实姓名、校名;

3.语言流畅、书写规范、卷面整洁。

4.参考词:

rubbish垃圾;spit吐痰;trafficrules交通规则;respect尊敬

Ourcityismakingitsefforttobecomeacivilizedcity.AscitizensofGreenCity,weshould 

 

 

 

Writing3(2017山东聊城中考)

假定你是张华,你在外地学习的好朋友王伟发电子邮件向你请教如何学好英语。

请你根据以下要点用英语给他回封电子邮件。

内容包括:

1.看英语电影、听英语歌曲,猜测生词意思。

2.与外教交谈。

3.把单词写在纸条上,利用纸条记忆单词。

注意:

1.词数:

80左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

DearWangWei,

Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyourEnglish.NowI’dliketogiveyousomeadvice.

 

 

  

Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.

Yours,

ZhangHua

Writing4(2018河北邯郸一模)

请以“NeverGiveUp”为题,写一篇短文,简要描述图中的三个画面,并谈谈自己的想法。

要求:

1.文中不得涉及真实的人名、校名和地名。

2.可适当发挥,使短文连贯、通顺。

3.词数:

80左右。

已给出的部分不计入总词数。

提示词:

long-distancerunning,ballthrowing,thestandinglongjump,practice

NeverGiveUp

TheP.E.examiscoming.StudentsofGradeNineprepareforiteveryday.Some

 

 

 

 

 

Althoughtheyaretiredeveryday,theynevergiveup.Icheerforthem.Ithink

 

 

 

  

Writing5(2018河北保定二模)

假如你是李华,你们班的英语成绩不是很理想,为了鼓励同学们学好英语,你们班要召开一次主题班会,请你写一篇英语短文,鼓励同学们多做一些课外阅读,强调课外阅读对英语学习的重要性。

内容包括以下几个方面:

(1)Theimportanceofafter-classreading.

(2)Learnhowtochoosebooks.

(3)Payattentiontothereadingskillsandmethods.

注意:

(1)短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯。

(2)文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名。

(3)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。

Hi,everybody.IamLiHua.IthinkeverystudentwantstostudyEnglishwellinourclass.

 

 

 

 

 

 

Writing6(2018河北石家庄28中三模)

英语课上,你们班同学就“HowtoDealwithOurStudyProblems”这一主题展开讨论。

假如你是李华,请你根据以下提示,用英语写一篇短文,谈谈具体的做法。

提示:

(1)Makeabalance(平衡)betweenschoolworkandhobbies.

(2)Askpeoplearoundusforhelp.

(3)Nevergiveup.

要求:

(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。

Asstudents,wealwayshavealotofproblemsinourschoollife. 

 

 

 

 

 

Writing7(2017河北邯郸二模)

“爱迪生在发明电灯泡前,失败了八千多次,但是他没有放弃。

很多朋友嘲笑他,但是他却认为他能从这些失败当中找到改进的办法。

终于,在一次一次的努力之后,爱迪生成功地发明了电灯泡。

”请你以“FailureIstheMotherofSuccess”为题目,讲述一下这个故事,并结合学习和生活实际,谈一谈自己从这个故事中受到的启发。

要求:

1.文中不得涉及真实的人名、校名和地名。

2.可适当发挥,使短文连贯、通顺。

3.词数:

80左右,已给出的部分不计入总词数。

提示词:

bulb(灯泡)

FailureIstheMotherofSuccess

I’dliketotellyouastory.WhenEdison 

  

 

 

 

 

 

计划类

Writing1(2018浙江衢州中考)

假设你是LiHua,以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件,谢你根据该邮件内容给Alex回一封邮件。

要求:

①考生需按电子邮件格式完成整封邮件;②邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息;③字数90—110。

From

LiHua

To

Alex

Subject

Can’twaittomeetyou!

                     

                     

                     

                     

                     

                     

Writing2(2018湖北武汉中考)

假如你是李明,本周日由你组织国际交换生去theDreamCity游玩。

请用英语拟一份口头通知。

内容要点如下:

1.集合时间和地点:

上午九点,theDreamCity入口处;

2.观看楚剧,学习剪纸,制作陶土作品;

3.自由活动一小时,可游玩、拍照等,五点乘地铁返校;

4.天气炎热,着轻便装;

5.请补充一至两点个人的想法或建议。

注意:

1.文中不得透露个人姓名和学校名称;

2.词数:

60—80;

3.内容连贯,不要逐条翻译;

4.开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:

entrancen.入口处 ChuOpera楚剧 claypiece陶土作品

Hello,everyone!

WearegoingtotheDreamCitythisSunday.

 

 

 

 

 

Writing3

假设你是阳光中学一名学生,为了改善同学们的书写(handwriting)状况,弘扬中华民族优秀文化,你校决定开设书法(calligraphy)课。

请你根据以下提示,代表学生会写一封英文倡议书,倡导同学们积极参加书法课。

提示:

(1)Whatdoyouthinkoftheidea?

(2)Whyshouldthestudentslearncalligraphy?

(至少两点)

(3)Howcouldthestudentsimprovehandwriting?

要求:

(1)倡议书须包括所有提示内容,可适当发挥。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3)词数80左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

Dearfriends,

Ourschoolwillsetupcalligraphylessons. 

 

 

 

 

 

  Let’stakeactionandtakeanactivepartinthecalligraphylessons.

Students’Union

答案精解精析

写人记事类

Writing1

[写作提示]

1.本文为应用文,是一则日记。

主体时态为一般过去时。

人称以第一人称为主。

2.按题目要求将写作要点一一呈现。

[参考范文]

Friday,April13th 

Itwassunnytoday.Wewentonaschooltrip.WevisitedtheGreeneryFarmanditwasgreatfun. 

Allofourclassmatesmetattheschoolgateat7:

00a.m.,andwenttothefarmbybus.Onarrivingthere,weweregivenawarmwelcomebythefarmworkers.Thenoneoftheworkersshowedusaroundthefarm,wherewelearnedalotaboutfarming.

Atnoon,wehadapicnic,duringwhichweenjoyedourselvesinthesunshine,singing,dancingandflyingthekites.Wedidlovethefreshairandthebeautyofnature.Wetooklotsofpictures.

Timeflied!

Itwastimeforustoleavethoughwedidn’twantto.Itwasreallyanunforgettableandmeaningfultripforus.

Writing2

[写作提示]

1.这是一封电子邮件,属于应用文。

2.时态以一般将来时为主,辅之以一般现在时。

3.内容主要有①邀请的原因即学校将举行“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动;②时间是7月1日下午2点;③地点在学校操场;④内容包括文化展览、节目表演等。

可以适当发挥,词数80~100。

[参考范文]

DearMike, 

IknowyouareinterestedintraditionalChineseculture. 

Now,Ihaveapieceofgoodnewstosharewithyou.ThereisanactivityabouttraditionalChineseoperasat2:

00p.m.onJuly1.Itwillbeheldintheplaygroundinourschoolandalltheteachersandstudentswillattend.Onthatday,acultureshowandmanywonderfuloperaperformanceswillbeputon.It’sachanceforyoutolearnmoreabouttraditionalChineseculture.Comeandjoinus!

Ithinkwe’llhaveagreattime.

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua 

Writing3

[写作提示]

1.审题:

本文是应用文。

以第三人称为主,主体时态为一般现在时。

2.确定要点:

(1)HowdoyouusuallycelebratetheMid-AutumnFestival?

(家庭团圆、赏月、吃月饼等)

(2)WhichcityinChinaismostworthvisiting?

Why?

(此处第二个问题Why不要遗漏,并需与所写城市特色相匹配)

(3)WhatisthebestwaytotravelbetweencitiesinChina?

(要合理选择,比如,高铁、飞机、大巴等)

(4)WhatgiftcanIbuyformyfriends?

(需具有中国特色,并具体到礼物)

3.注意分段并使用适当的连词。

[参考范文]

DearRyan, 

I’mgladtohearyou’recomingtoChina.Chinaisacountrywithalonghistoryandrichculture. 

TheMid-AutumnFestivalisatraditionalfestivalinChina.Onthatday,familiesgettogetherandhaveabigdinner.Weeatmooncakesandenjoythefullmoon.It’sgreat.

There’remanybeautifulcitiesinChina.Beijingisoneofthebestchoices.It’sthecapitalofChinaandithasmanyfamoussightsliketheGreatWall,theSummerPalaceandthePalaceMuseum.

AftervisitingBeijing,youcantakeahigh-speedtraintovisitothercities.AndyoucanbuyChineseknotsorchopsticksforyourfriends.

Ih

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工作范文 > 制度规范

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1