河南省兰考县第二高级中学学年高二上学期期中考试语文试题解析解析版.docx
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河南省兰考县第二高级中学学年高二上学期期中考试语文试题解析解析版
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分为150分，考试时间为150分钟。
第I卷阅读题
甲 必考题
一、阅读下面的文字，完成小题。
（9分，每小题3分）
克里米亚半岛位于乌克兰的最南部，南临黑海，东扼亚速海，它仅在北部的狭长地带与乌克兰大陆相连，东部则与俄罗斯相邻，面积2．7万平方公里。
从地图上看，克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼，将触角从东欧平原南端伸向黑海中央，战略地位十分突出，被称为“黑海门户”。
“谁占领克里米亚，谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。
因地理位置独特，所以克里米亚是俄罗斯的战略要地。
自18世纪，俄罗斯在这里一直有海军常驻。
克里米亚的南部城市塞瓦斯托波尔是俄黑海舰队的出海口。
2010年，俄乌签署条约，同意俄罗斯黑海舰队在克里米亚塞瓦斯托波尔的军事驻扎延长至2042年，此前租用的截止日期是2017年。
克里米亚半岛地处欧亚交通的枢纽位置，地理条件非常适合港口码头建设，且也拥有许多设施良好的港口，它曾是苏联对外经济贸易和交流的重要海上桥梁。
拿中国与乌克兰合作建设的深水港来说，克里米亚深水港建成后将会缩短中国和欧洲之间贸易运输距离近6000公里，年吞吐量将达到1．5亿吨，直接缩短中国到北欧的运输距离近6000公里，将极大地促进中国与亚欧国家的商贸往来。
从经济角度来，克里米亚这块战略宝地的发展优势也让其成为欧盟和俄罗斯想要争夺的对象。
【来源：
】
正因战略位置重要，早在300多年前，极度渴望出海口的沙皇俄国就发动了克里米亚远征。
17世纪，沙俄同土耳其进行了9次争夺克里米亚的战争。
历经一个多世纪的争夺，在叶卡捷琳娜女皇时期，俄国终于击败土耳其帝国，将克里米亚纳入自己的版图。
志得意满的叶卡捷琳娜曾骄傲地将克里米亚比作自己带给俄国的嫁妆。
此后的两个多世纪里，沙俄军队和苏联红军为保卫克里米亚与欧洲列强又多次展开殊死之争。
然而，上世纪中期，为获得克里米亚付出高昂代价的俄罗斯却主动将这块宝地送给了自己的斯拉夫兄弟。
1954年，为了庆祝“兄弟的乌克兰与俄罗斯结盟300周年”，时任苏联领导人赫鲁晓夫主导苏联最高苏维埃主席团通过决议，把属于俄罗斯版图的克里米亚半岛作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰，决议的理由是“鉴于克里米亚同乌克兰苏维埃社会主义共和国经济上有共同性、地域接近、经济和文化关系密切”。
前苏联解体后，克里米亚成为自治共和国，继续成为乌克兰的一部分。
人口近260万的克里米亚有占61%的人系俄罗斯民族，大约160万人，他们多认为自己是俄罗斯人。
另外有60万乌克兰人，此外还有一些鞑靼人和其他少数民族的居民。
克里米亚共和国政府的业务工作开展主要还是使用俄语。
1．下列关于克里米亚对俄罗斯具有重大战略意义的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．克里米亚半岛地处交通枢纽位置，地理条件非常适合港口码头建设，拥有许多设施良好的港口，具有经济发展优势。
B．克里米亚南部城市塞瓦斯托波尔是俄罗斯海军的重要出海口，俄罗斯黑海舰队常驻于此。
C．克里米亚俄罗斯族人大约160万人，占克里米亚人口的6l%，他们大多对俄罗斯有较强的归属感。
D．克里米亚半岛战略地位十分突出，被称为“黑海门户”。
“谁占领克里米亚，谁就能控制整个黑海。
”
2．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．叶卡捷琳娜女皇时期，俄军击败土耳其，将克里米亚纳入俄国版图，因此她将克里米亚比作自己的嫁妆。
B．300多年来，俄罗斯为始终拥有克里米亚，同土耳其帝国和欧洲列强进行了激烈斗争，付出了高昂的代价。
C．克里米亚同乌克兰地域接近，经济上有共同性，二者在经济和文化上的联系密切程度超过俄罗斯。
D．1654年，乌克兰与俄罗斯结盟。
300年后，克里米亚半岛被苏联作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰。
3．下列各项，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．中国与乌克兰合作建设的克里米亚深水港建成后极大地促进了中国与亚欧国家间的商贸往来。
B．俄乌双方在2010年签署的条约规定，俄罗斯舰队在塞瓦斯托波尔的军事驻扎截止期从2017年延长至2042年。
C．克里米亚半岛南临黑海，东部与俄罗斯相连接，从地图上看，犹如一只伸展开的巨型章鱼。
D．前苏联解体后，克里米亚从中独立出来成为自治共和国，后根据前苏联的决议成为乌克兰的一部分。
【答案】
1．C
2．C
3．B
3．
试题分析：
A克里米亚深水港还未建成，也没有极大地促进商贸往来。
把未然当作已然。
C东部与俄罗斯相邻，并不相连接。
D上世纪中期克里米亚已经归属乌克兰，苏联解体后它从乌克兰获得自治权，时间先后错位。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成小题
郑当时者，字庄，陈人也。
其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。
高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。
诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。
郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。
孝景时，为太子舍人。
每五日洗沐常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍。
庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。
年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。
武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。
以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。
庄为太史，诫门下：
“客至，无贵贱，无留门者。
”执宾主之礼，以其贵下人。
庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。
然其馈遗人，不过算②器食。
每朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。
其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。
未尝名吏，与官属言，若恐伤之。
闻人之善言，进之上，唯恐后。
山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河，自请治行五日。
上曰：
“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？
”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。
及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。
庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。
司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。
顷之，守长史。
上以为老，以庄为汝南太守。
数岁，以官卒。
卒后家无余赀财。
《史记》一二○卷
注：
①洗沐：
官员休假 ②算：
竹器 ③推毂：
推荐 ④僦人：
这里指承揽运输的人
⑤逋负：
拖欠款项
4．下列对文中划浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．每五日/洗沐常置驿马长安诸郊/存诸故/人请谢宾客/夜以继日/至其明/旦常恐不遍
B．每五日洗沐/常置驿马长安/诸郊存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍
C．每五日洗沐/常置驿马长安诸郊/存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍
D．每五日/洗沐常置驿马/长安诸郊/存诸故人请谢/宾客夜以继日至/其明旦常/恐不遍
5．下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．黄老之言指“黄老思想”。
“黄”指黄帝，“老”指“老子”。
“黄老”也称黄老学说，道教别称之一。
B．迁，古代称调动官职，一般指升职，表示升职的词语还有：
晋，加，超迁，拔，擢，左迁和拜。
C．战国时期，山东作为一个地理区域的名称，指崤山以东。
后秦人也称崤山以东的地区为“山东”。
在战国七雄中，除秦国以外的韩，赵，魏，齐，楚，燕六国都在崤山函谷关以东，故有“山东六国”之称。
D．庶人，泛指无官爵的平民百姓。
《左传·昭公十二年》中曾记载“三后之姓，于今为庶”是指夏，商，周三代帝王的后代，到如今成了平民。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗义为自豪，因解救张羽而闻名，虽然年小官薄，却能结交天下名士。
B．郑庄为人谦和平易，从不摆架子。
他交游十分广泛，连皇帝都有所耳闻。
C．郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷，使他一度丢了官职。
D．郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的意思，不敢明确地决断是非。
但一有机会，也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。
（5分）
（2）及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。
（5分）
【答案】
4．C
5．B
6．C
7．
（1）刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。
（名：
直呼……的名字；拜：
任命；逐：
放逐；每项1分，全句通顺2分）（5分）
（2）在晚年时，汉朝廷征伐匈奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。
（及：
到了；招：
招降；夷：
少数部族或少数民族部落；匮：
匮乏；每项1分，全句通顺1分）（5分）
考点：
理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
5．
试题分析：
B．“左迁”贬官。
这是一道文化常识的考核的题目，去年在大纲卷中出现，重点突出对古代文化的理解，合乎当今国学热的趋势，以后还会坚持。
文言的选文是人物传记，那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构还有一些避讳的说法等。
考点：
理解常见古文常识。
能力层级为理解B。
6．
试题分析：
C“意见不合”和“乘隙诬陷”，在文中无根据。
归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
7．
试题分析：
翻译文言文时，应注意以下几点：
（1）学会语法分析推断。
梳理主干，划分成分，落实语法功能。
将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。
（2）组词造句推断词义。
文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。
在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。
据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。
（3）相似语言结构推断。
古汉语讲究语言的工整对仗。
文言文中整句较多，骈偶常见。
在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。
（4）语境分析推断。
翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。
考点：
理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B
参考译文：
郑当时，字庄，陈郡人。
他的祖先郑君曾经为项籍的属将；项籍兵败而死，不久天下便归属了汉。
汉高祖刘邦命令那些原项籍的部下直呼项籍的名字。
唯独郑君不肯接受诏令。
刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。
郑庄以仗义行侠为自豪。
因为在张羽困难时予以救助，从而闻名于梁、楚地区。
汉景帝时担任太子舍人的职务。
每五天休假的时候。
常在长安的城郊备置马匹，问侯那些老朋友，拜访或答谢宾客，夜以继日，通宵达旦，还常恐怕应酬不周。
郑庄喜好黄帝、老子的学说，那些为他敬慕年长有德之人，（他常汲汲奔走拜望），好象怕来不及见他们的样子。
虽然年纪轻轻，官品低微，然而他来往的知心好友，都是他祖父一辈的，在全国很有名气的人。
汉武帝即位之后，郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直到九卿中右内史之职。
因为评议武安侯田蚡、魏其侯窦要的争端是非，（未能始终坚持己见），被贬职为詹事，再升迁为大农令。
郑庄任太史时，告诫属下说：
“客人到来，无论地位高低，（都要立即通报），不要让他滞留在门口等侯。
”他对客人行宾主的礼节，以自己高贵的身份谦虚的对待别人。
郑庄很廉洁，不喜欢购置产业，只靠皇上的赏赐供给门客。
然而赠给他人物品，不过一竹篮食物而已。
每次朝见皇上。
有机会便要称道中国的忠厚长者。
他推荐士人及其官属的丞、史，总是那么亲切有味地陈说，常常推重他们的才德，认为比自己都强。
他从来不直呼属吏的名讳，与下属官员谈话，好象生怕伤害到他们。
听到他人好的言论，便立即向皇上推荐。
唯恐落后耽误。
崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。
郑庄被派去巡视黄河决口的情况，自己请求给五天假，准备行装。
武帝说：
“我听说‘郑庄出门，即使有千里之遥，也不必带粮食’，请求准备行装是为什么呢？
”然而郑庄在朝廷上，常常趋迎附合武帝的意旨，不敢明确决断是否。
在晚年时，汉朝廷征伐匈奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。
郑庄所保举的人和他的宾客等担任大农令手下承揽运输的人，欠了公家许多债务。
司马安任淮阳太守。
揭发了此事，郑庄因此被治罪，赎罪后免官为平民百姓。
不久，暂时担任丞查长史。
武帝认为他年纪太大，任命为汝南太守。
几年之后死于任上，死后家中没有余下财物。
（二）古代诗歌阅读。
（11分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
8．诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么？
诗歌首联在全诗起什么作用？
（5分）
9．诗歌第二联写得非常精妙传神，请赏析。
（6分）
【答案】
8．“赏玩夜忘归”是因为春天的山里有很多美好的事物（春山多胜事）。
首联总领全诗，奠定了欣喜愉悦的感情基调，铺垫后面对所有“春山胜事”的描写。
9．第二联情景交融，诗中描写到诗人捧起澄澈的泉水，月影映照在手中的泉水里；摆弄山花，浓郁的花香溢满衣衫。
景中含情，物我交融，表达了诗人对山中美景的喜爱与陶醉。
【解析】
8．
试题分析：
诗的开头点出：
春天的山中有许多美好的事物，自己游春只顾迷恋玩赏，天黑了，竟然忘了归去。
这两句，提纲挈领，统率全篇。
以下六句，具体展开对“胜事”与“赏玩忘归”的描述。
一、二句之间，有因果关系，“多胜事”是“赏玩忘归”的原因。
而“胜事”又是全诗发脉的地方。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
9．
试题分析：
“掬水月在手，弄花香满衣”。
不能设想还有比这更为恰到好处的描写了：
第一，从结构上来看，“掬水”句承第二句的“夜”，“弄花”句承首句的“春”，笔笔紧扣，自然圆到。
一、二句波纹初起，至这两句形成高潮，以下写赏玩忘归的五、六两句便是从这里荡开去的波纹。
第二，这两句写山中胜事，物我交融，神完气足，人情物态，两面俱到。
既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。
所写“胜事”虽然只有两件，却足以以少胜多，以一当十。
第三，“掬水”句写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合而为一；“弄花”句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。
艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜明，妙趣横生。
第四，精于炼字。
“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
（三）名篇名句默写
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子：
________________，_________________。
（2）《滕王阁序》中用“_________________，_________________。
”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。
（3）甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：
， 。
【答案】
（1）悟已往之不谏，知来者之可追。
（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
（3）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
【解析】
试题分析：
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：
“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
考点：
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答题纸上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成小题。
小区鸡鸣
李忠元
自打买了新楼房，张三就痛快地搬了进去。
还是新房子好啊，躺在软绵绵的床上，真舒服，张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦，不知不觉睡着了。
可这醉人的安适却只是一会儿的事儿。
睡着睡着，张三突然觉得有声音，就扑棱爬起来，侧耳细听，声音是来自楼外。
张三披衣下地，来到阳台，这回终于听清楚了，是一声声沙哑的鸡鸣，由远而近，很是吵人。
张三顿时睡意全无，他想不通是谁这么嚣张，竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了鸡！
张三一忍再忍，可一连十几个凌晨两点，他都被这可恶的鸡叫声吵醒，他坐卧不宁，甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症。
这天，实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床，悄无声息地下了楼，循声找去，却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝鸡笼子，一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯着脖子欢叫呢！
张三这个气啊：
可恶的畜生，看你把老子折磨的！
张三捡起脚下的一块石子，想惩罚一下这两个可恶的东西。
没想到石头还没出手呢，就听耳边嗷的一嗓子，张三吓了一大跳。
回头一看，只见一个白发老头正怒目而视，张三一时像个做了错事的孩子，羞红了脸，挺着脖子，不知该怎么开口了。
你干啥？
想杀生？
老爷子精神矍铄，说话挺霸气。
看样子你也是农村出来的，怎么这么不爱惜生灵呢？
张三低下头，打量了一下自己。
农村人？
我哪里还像农村人？
从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了！
张三不服气。
老头子，看我不告你，两只破公鸡还动不得了，宝贝似的，俺找个说理的地方去！
张三气呼呼的，一溜烟似的跑到了物业办。
室内乌烟瘴气，满地垃圾，两个自动麻将机边坐满了打麻将的人，吆五喝六，战得正欢，根本没人理睬张三。
看到这场面，张三怯怯的，心中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿。
张三悻悻地走出了屋子，但他还是满怀希望的，毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事，难道他物业的就不嫌吵闹吗？
张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民，可他话一出口，别人都无奈地摇摇头走掉了，谁也不爱理睬他。
回家后，张三越想越窝火，现在的城里人真是太麻木了！
张三盼着物业早日解决这件事，心里一忍再忍，希望事情尽早出现转机。
这天晚上，张三早早地躺下，进入了甜甜的梦乡。
后半夜，睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫声惊醒了。
那可恶的鸡叫很有穿透力，由远及近，划破长长的夜空，一遍又一遍，让张三翻来覆去，难以入眠。
张三睁着惺忪的睡眼，看天还没亮，就无奈地拿起一本杂志看起来，可这恼人的鸡叫竟没完没了，让他难以静下心神，看书也是心不在焉，一目十行。
第二天一大早张三下楼时，竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡送食吃。
这一发现令张三大为吃惊，他更来气了。
一打听，张三才知道，那个养鸡的老头竟是刘金的父亲！
我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢！
没有犹豫，张三又单枪匹马杀到物业办，去兴师问罪了。
正好刘金在，张三就像个开了火的机关枪，一通嗒嗒，把心里的怨气竹筒倒豆子一样说给了刘金。
刘金一拍桌子，张三，这楼里住着千百户，人家都不吱声，你凭什么来叫嚷啊？
张三听刘金竟这么质问他，腾地火了。
他不吱声，我也不吱声，大家都漠然置之，难道任凭这两只公鸡搅得大家一辈子不得安宁，还要我们忍气吞声吗？
本来，张三是奔着干仗来的。
没想到自己唇枪舌剑，却换来了刘金“扑哧”一笑，张三立时懵了。
他还没回过神来，刘金又是一拍桌子，把张三吓了一跳，以为他要动手。
没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒烟，抽出一支衔在嘴里，“啪”的一声用打火机点上了，吞起云吐起雾来。
张三，你不是一直没工作吗？
今天我正式通知你，你现在就是这个小区的物业办主任了，这里的一切事情由你全权负责！
张三一时愣住了，什么？
什么？
……
张三，我忙于北京的楼市开发，根本无暇顾及这里，这个小区的管理一团糟。
为寻找一位认真负责的人来管理小区，管好小区，我家老爷子特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡，没想到激怒的是你！
选自《小说选刊》，有删改）
（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）
A．小说把张三和邻居做了对比，以邻居的麻木不仁、怕事躲事衬托了张三的与众不同，暗寓了张三被刘金看中而得到工作的必然性。
B．“你干啥？
想杀生”的话，与“老爷子精神矍铄，说话挺霸气”的描写，表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗。
C．“张三，你不是一直没工作吗”的问话，说明刘金对张三做了认真的调查，他早就发现张三是个人才，所以借此机会要重用他。
D．张三撺掇邻居们和自己一起去告公鸡扰民，但邻居们都不愿意去，是因为他们知道养那两只公鸡的人是开发商刘金的父亲。
E．“人家都不吱声，你凭什么来叫嚷啊”是刘金的故意一问，旨在对张三做进一步考查，从其反应看他是否合乎自己的用人标准。
（2）小说中多次写到小区的鸡鸣，这样安排有哪些作用？
请简要分析。
（6分）
（3）张三有哪些突出的个性特点？
请结合小说内容简要回答。
（6分）
（4）如果把文章最后一段删掉，你认为合适不合适，为什么？
请简要谈谈你的看法。
（8分）
【答案】
（1）答A给3分，答E给2分，答D给1分；答B．C不给分。
（2）①照应了题目。
②作为线索，贯串起了整个小说的情节，推动了故事情节的发展。
③借对鸡鸣的反应，表现了不同人的不同心理，突出了张三的形象。
（每点2分）
（3）①不畏权势，正直有胆量。
即使知道了扰民的鸡是小区开发商刘金家的鸡，他也没有退缩。
②有头脑，做事善思考：
为了早日解决问题，他撺掇邻居一起去告公鸡扰民。
③认真负责。
别人不管的事，他管，而且要把事情解决掉。
（每点2分）
（4）
示例一：
合适。
（2分）①从文章内容上看，刘金是个开发商，他肯定不希望小区管理混乱，因此应当明白鸡叫扰人的道理，而最后请张三管理小区就暗示出他家养鸡的目的。
而且可以推断出那鸡迟早会被撤走，所以没有必要再交代鸡叫的原因。
②从艺术手法上看，文章直接以张三发愣做结尾，是在情节陡生逆转之际戛然而止，能够起到震撼人心的效果。
而这也能给读者留下想象空间，使小说结尾显得更为含蓄，更加耐人寻味。
（每点3分，意思对即可）
示例二：
不合适。
（2分）①从内容上讲，这个结尾说明了半夜鸡叫的缘由，也说明了刘金让张三来管理小区的原因。
②从人物形象上看，这个结尾交代了刘金及其父亲的想法，扭转了先前他们在读者心目中可能产生的不好的印象。
③从结构上讲，最后一段交代了整个事件的缘起，使小说结构更为完整严谨。
（每点2分，意思对即可）
【解析】
（1）试题分析：
B项，“表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗”错误，老爷子当时的样子其实是故意做出来的，为的是看张三的反应，他是在为儿子刘金挑选人才。
C项，“刘金对张三做了认真的调查，他早就发现张三是个人才”错误，刘金是从张三被激怒才发现他是个认真负责的人的，而至于张三没有工作一事，刘金可能只是听说而已。
D项，从文中内容看，邻居们也许知道，也许不知道。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：
本题要求分析文中多次写小区的鸡鸣的作用。
首先，文章题目就是“小区鸡鸣”，小说中写小区鸡鸣，准确扣住了题目。
其次小说多次写鸡鸣，写它影响到了张三的睡眠，这就串起了情节，推动了故事发展。
最后，通过写不同人对小区鸡鸣的反
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