初中英语八大时态总结.docx

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初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结

一、一般现在时

内涵（简单内涵）

1.表经常发生的事情、存在的动作或状态

egShesingswiththebandCrazyBoy.

2.表内心活动感情等

egIdon'tthinkyouareright.

3.描述客观真理

egBirdsflyinthesky.

4.表预定的行为

egThetrainleavesat9

具体情况（主要用于下面几情况）

1）描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

　在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：

always,everyday,often,onceaweek（month,year,etc.）,sometimes,seldom,usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

例如：

　　Theyraiseducksasasideline.他们以养鸭为副业。

　　Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信，仅一月一封而已。

　　Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。

　　Itseldomrainshere.这儿很少下雨。

2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

　这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。

例如：

　　Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。

　　Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。

　　ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。

　　Shemajorsinmusic.她主修音乐。

　　Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。

　　Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。

3）陈述客观事实、客观真理。

　顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。

例如：

　　Thesunrisesintheeast.日出东方。

　　Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

　　Tenminustwoiseight.十减二等于八。

　　Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。

　　TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。

4）根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

例如：

　　I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。

　　Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

　　如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。

　　用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：

now,today,nowadays等等。

特殊用法：

（一般现在时表示过去） 

1.用于某些动词（tell,say,hear,learn,gather等）表示不确定的过去时间。

如：

　　Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。

　　Marysaysyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。

2.当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。

如：

　　Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。

　　Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。

基本结构:

一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。

　　例句：

Igotoschoolat6everymorning.每天早上我七点去上学。

　　Summerfollowsspring.春天之后是夏天。

　　Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

　　　　Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

实战演练：

I.改写

1）用动词的适当形式填空

　　1.I like____________（swim）.                       

　　2.He_________（read）English every day.

　　3.We_________（go）toschoolatseveninthemorning.  

　　4.Mike________（go）toschoolatseveninthemorning.

　　5.My mother________（like）______（go）shopping.       

2）用所给的人称改写句子

　　1.ItakephotosonSunday.（Mike）

　　2.Wegrowbeautifulflowers.（she）

　　3.Theylikecollectingstamps.（Ben）

　　4.Ilistentomusiccarefully.（myaunt）

　　5.Youlikemakingamodelship.（Helen）

3）写出下列动词的相应形式 

1.第三人称单数：

wash_________match_______guess______study______finish_________go________snow______carry_________ 

II.用所给动词的适当形式填空：

　　1．I________（write）toyouassoonasI_______（get）toLondon. 

　　2.Hedoean'tfeelwelland____________（noteat）anyfoodthismorning. 

　　3.He______not_______（see）mecomein,forhe___________（read）somethingwithgreatinterest. 

　　4.I_________（l;et）youhavethebookassoonasI_________（finish）it. 

　　5.Whilewe________（wait）forourteacher,alittleboy________（run）uptous.

III单项选择：

　　1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit_____tomorrow.     A.don'trainB.doesn'trainC.won'train 

　　2.There_____anEnglishfilmnextweek.   A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.wasgoingtobe 

　　3.Thepicture_______nice.            A.looksB.islookedC.lookD.islooking 

　　4.She______downandsoonfellasleep.    A.liveB.lainC.laidD.lay 

　　5.They_____theofficeatnineyesterdaymorning.       A.reachedtoB.arrivedC.wentD.getto 

　　6.WeshallgotoShanghaionbusinessbeforeyou_____backnextweek. 

　　A.wilcomeB.cameC.wouldcomeD.come 

　　7.Don'tsmokeuntiltheplane______off. A.takesB.tookC.wastakenD.istake 

　　8.Isawher____theroomthismorning. A.toenterB.enteredC.enterD.enters 

　　9.theteacheraskedus______toschoolontime.A.tocomeB.comingC.comeD.comes 

　　10.Johnisalways______others.           A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp 

二、一般过去时

内涵（简单内涵）

1.表过去发生的事情或存在的状态

egSuddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.

2.表过去经常发生的事情

egIwasverythininmychildhood.

3.带有确定的过去的时间状语

egDidyoumeetyesterday?

Heleftjustnow.

具体情况（主要用于下面几情况）

1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。

它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。

这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时间区域不同而已。

由于它的主要作用如此，所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。

这也是它与现在完成时的最大区别之一。

2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。

常和一般过去时连用的过去时间状语有：

lastnight（week,month,year,century,etc.）,yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning（afternoon,evening）,in1999,twohoursago（oneweekago,treeyearsago,…）等等。

3.使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。

"过去"的时间概念有两层意思：

一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间，在这个意义上，"现在的那个时间点"是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。

例如：

　　Hegothisdrivinglicenselastmonth.他上个月拿到了驾照。

　　--Where'sJim?

吉姆在哪里？

　　--Hejustwentout.他刚刚出去。

特殊用法（一般过去时表现在）

（1）在宾语从句中，由于时态呼应的关系，可用一般过去时表示现在：

　　Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。

（were实际上指现在）

　　Ididn’tknowyouweresobusy．我没想到你这么忙。

（were实际上指现在）

（2）表示客气委婉的现在：

　　Iwonderedifyouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。

　　Ithoughtyoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。

　　【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。

（3）用于某些特殊结构中表示现在：

　　It’stimewestarted.我们该动身了。

　　IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。

　　I’dratheryoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。

　　【注】该用法主要用于it’stime,Iwish,I’drather,ifonly,asif,asthough等少数结构后接从句的情形，其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来：

　　I’dratheryoucamenextMonday.我宁愿你下周星期一来。

　　另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在：

　　IfIhadthemoneynowI’dbuyacar.假若我现在有钱，我就买辆小汽车。

一般过去时基本结构

一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。

例句：

　　Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

　　Whatdidyoudoyesterday?

你昨天做了什么事？

　　Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。

　　Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。

　　Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。

　　AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。

　　Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.

实战演练

一、写出下列动词的过去式

　　is\am_________ fly_______ plant________ are________ drink_________

　　play_______   go________ make________does_________ dance________

　　worry________ ask_____  taste_________ eat__________draw________

　　put______   throw________kick_________ pass_______  do________

二、用be动词的适当形式填空

　　1.I______anEnglishteachernow.

　　2.She_______happyyesterday.

　　3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.

　　4.HelenandNancy________goodfriends.

　　5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.

　　6.Look,there________lotsofgrapeshere.

　　7.There________asignonthechaironMonday.

　　8.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____Children'sDay.Allthestudents______veryexcited.

三、句型变换

　　1Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

　　否定句：

__________________________________________________________

　　一般疑问句：

__________________________________________________________

　　肯定回答：

__________________________________________________________

　　否定回答：

__________________________________________________________

　　2Theyplayedfootballintheplayground.

　　否定句：

__________________________________________________________

　　一般疑问句：

__________________________________________________________

　　肯定回答：

__________________________________________________________

　　否定回答：

__________________________________________________________

四、用所给动词的适当形式填空

　　1.I______（watch）acartoononSaturday.

　　2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.

　　3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）

　　4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

　　5.______he_______（fly）akiteonSunday?

Yes,he______.

　五、句型转换

　　1、Lucydidherhomeworkathome.

　　（改否定句）Lucy______________________herhomeworkathome.

　　2、Hefoundsomemeatinthefridge（冰箱）.（变一般疑问句）

　　___________he_____________________meatinthefridge?

　　3、Shestayedthereforaweek.（对划线部分提问）

　　_______________________________she__________there?

　　4、Therewassomeorangeinthecup.（变一般疑问句）

　　_________there___________orangeinthecup?

三、一般将来时

内涵（简单内涵）

1.要在将来的某个时间内发生，是“纯粹的将来动作”。

egIshall/willnotbefreetomorrow.

2.表说话人的意图、打算或某种可能性

egWhoisgoingtospeakfirst?

3.按计划要发生的动作或命令他人做某事

egThenewbridgeistoopentotrafficin3days.

具体情况（主要用于下面几情况）

主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。

这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。

它的表示方法主要有如下几种：

　　1）shall/will+动词原形这种表示方法是说，动作在现在或目前还未发生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是“纯粹的将来动作”。

例如：

　　Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天没空。

　　Hewillarriveherethisevening.他今晚抵达这里。

　　2）be（am/is/are）+going+不定式

　　这种表示方法主要是说明A）“说话人的意图、打算”；B）“某种可能性”。

例如：

　　A）HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。

　　Whoisgoingtospeakfirst?

谁先发言？

　　B）Itisgoingtorainsoon.马上要下雨了。

　　Ishegoingtocollectanydataforus?

他会帮我们收集资料吗？

　　IfyougotoNewZealand,youaregoingtoliketheplace.如果你去新西兰，你会喜欢上那个地方的。

　　3）be（am/is/are）+不定式表示方法描述两钟情况：

　　按计划安排要发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远；要求或命令他人做某事。

例如：

　　A）Thenewbridgeistoopentotrafficinthreedays.新桥三天后通车。

　　ThefactoryistogointoproductionbeforeNationalDay.这家工厂国庆节前投产。

　　B）Youarenottobringanymobilecommunicationmeansintotheexam-room.任何移动通讯工具都不得带入考场。

　　Youaretostayhomeuntilyourmothercomesback.你妈回来之前你不要出去。

　　4）用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。

主要强调“按计划安排要发生的事”。

例如：

　　Doyougetoffatthenextstop?

你下一站下车吗？

　　Theplanetakesoffat11:

00a.m.那架飞机上午十一点起飞。

特殊用法（表示将来的五种常用非时态方式）

　1.“be+不定式”：

表示命令、安排、倾向或必须、义务等。

如：

　　SheistoplayJuliet.她扮演朱丽叶。

　　Youaretomakethenecessarychanges.你要做出必要的改变。

2.“beaboutto+不定式”：

表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但不能和具体的时间状语连用。

如：

　　Thepackageisabouttocome