山东省青岛市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题.docx
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山东省青岛市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题
山东省青岛市某校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题
1.2018年的城市街头，常见文明交通志愿者在行动。
由此你感悟到亲近社会的重要表现是
A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会
2.易卜生说：
“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
”这句话启示我们（ ）
①参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程
②我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程
③只有社会化的人，才是真正意义上的人
④我们可以离开社会，独自发展
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
3.“香蕉被不明液体浸泡过，吃了有毒”“又红又甜的西瓜是被打了针的”“草莓空心是因为使用了激素”……近年来，类似的食品安全谣言经常在微信朋友圈中疯狂传播。
农业部对近期农产品质量安全十大谣言进行了曝光，并加以解释澄清。
这说明（）
A.网络上的信息都不可信B.网络不受道德和法律约束
C.我们要警惕网络中的陷阱D.网络阻碍了经济健康发展
4.2017年10月11日，国家发展改革委办公厅发布关于组织实施2018年“互联网+”、人工智能创新发展和数字经济试点重大工程的通知。
国家如此重视互联网，是因为
①互联网可以满足人们各个方面的需要
②网络为文化传播和科技创新搭建新平台
③互联网的积极作用取代了消极作用
④网络为经济发展注入新的活力
A.②④B.②③C.①②D.③④
5.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动能体现传播网络正能量的有（）
①小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动
②小欣通过网络转发了她看到的一则募捐信息
③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应
④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
6.对漫画解读正确的是
A.违反规则要受到舆论谴责
B.违反规则要追究刑事责任
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.社会秩序明确社会规则的内容
7.下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是（ ）
A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说
B.受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上
C.国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动
D.拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地
8.在2018年的博鳌亚洲论坛上，针对主持人提出美方主动挑起的贸易争端，马云表示，贸易不仅仅是产品和商品，贸易是要尊重大家的文化，没有人可以停止全球化的进展。
“如果规则不好的话我们要改善，但是不能够乱来。
”这说明（ ）
A.规则说变就可以变B.规则不是一成不变的
C.规则的制定与我们无关D.我们要积极改进规则
9.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
这表明（ ）
①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范
②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响
③文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现
④文明礼貌有助于人们友好交往，有利于形成安定有序、文明祥和的社会
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10.下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的有（ ）
①己所不欲、勿施于人
②君子一言、驷马难追
③言而有信、一诺千金
④海纳百川、有容乃大
A.①②B.②③C.①③D.③④
11.对漫画中“脏分兮的，离我远点”一幕评述正确（ ）
①该女士的言行是错误的，她应该尊重他人的人格、权利
②该女士的言行可以理解，是尊重自己、善待自己的表现
③该女士的言行是错误的，她应该学会平等待人、包容他人
④该男子的行为是错误的，没有学会换位思考
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.广东省某市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。
今后，对失信被执行人发出限制高消费令，与相关部门共同限制失信被执行人高消费，并采取其他信用惩戒措施。
这一制度的实施（ ）
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚
②倡导人民遵纪守法，让假恶丑行为无路可走
③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证”
④能够彻底消除不诚信现象
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
13.伴随着越来越多的中国游客走出国门，出境游客种种不文明行为时有发生，成为舆论、甚至国际舆论的关注点。
中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，通过各种传播手段，加大文明出国旅游的宣传力度。
这样做是因为（ ）
A.文明礼貌是个人私事，也不是什么大事
B.出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究了
C.讲礼仪可以使我们变得优雅可亲，更容易赢得他人尊重和认可
D.文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
14.2018年4月12日晚7时左右，在广东惠州市某交叉路口，一位腿脚不便的老人碎步挪移着过马路。
在绿灯情况下，排队等待了两分多钟，直到老人平安过马路后，众车主才放心驾车通过该路口。
这是因为（ ）
①尊重可使社会生活更加和谐融洽
②我们要以礼待人，学会换位思考
③不尊重他人会受到法律制裁
④尊重是文明社会的重要特征之一
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②④
15.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他买了一台价值近千元的自行车。
一天放学后，小林发现自行车不见了。
对此，小林的正确做法是（）
A.自认倒霉，让父母再给自己买一辆自行车
B.找学校理论，让学校给自己赔偿辆自行车
C.及时拨打110报警，寻求法律帮助
D.为挽回损失，偷一台价值相同的自行车
16.高三学生阳阳沉迷网络游戏．为了能经常去网吧，他多次手持凶器抢劫同学财物．人民法院认定阳阳犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑．根据违反的法律，阳阳的行为属于（）
A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.违纪行为
17.2018年2月20日，唐某、宗某在南京抗日碉堡前身穿仿制二战军服摆拍，“精日分子”这一行为遭到广大网友和市民的谴责。
南京警方第一时间调查处理了唐某、宗某，依法对二人予以行政拘留15日的处罚。
下列观点中正确的是（ ）
①维护国家尊严是公民的基本义务
②任何违法行为都要承担法律责任
③有强制性是法律区别于其它行为规范的重要特征
④法律禁止做的事情，坚决不能做
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
18.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。
当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。
下列观点正确的有（ ）
①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A.①②B.③④C.②③D.①③
19.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。
这警示我们（）
①要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪
②大错不要犯，犯点小错无所谓
③要预防违法犯罪，杜绝不良行为
④应增强法律观念，依法自律。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.九年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢钱的歹徒，你认为他应该（）
①快速向人群奔跑并呼救
②与歹徒殊死搏斗
③在保证自身生命安全的前提下机智应对
④记住歹徒相貌特征，事后打110报警
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
二、分析说明题
2017年2月6日，广东省佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击，网站被迫暂时关闭，无法使用。
这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹，一到假期，学校就布置足以窒息的作业给学生去做……我不再废话了，去做作业算了，还有6天就开学了。
”据悉该学生平时学习成绩不错，因沉迷网络没完成寒假作业，所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。
材料启示我们应如何合理利用网络？
2018年8月，两段游客踩踏甘肃丹霞地貌岩体的视频在网络热传。
视频显示，两名男子和一名女子行走在丹霞岩体的表面，其中一名黑衣男子把鞋脱掉拎在手里，光脚踩在岩面上。
视频之外还有一名录视频的男子，光着脚踢起岩体表面的沙土，并不时在嘴里说着“我破坏了六千年的（原始地貌）”。
据张掖市旅游委随后通报，涉事者已被控制，或将永久进入黑名单。
（1）请你结合材料谈谈规则与自由的关系。
（2）材料给你哪些启示？
公交、地铁是一个城市文明程度的窗口，可以说公交、地铁反映了一个城市的文明程度，影响着一个城市的社会声誉和形象。
乘坐公交、地铁时常见的不文明行为：
﹣﹣有些乘客遇到老年人、儿童或者孕妇及残疾人等，不主动让座。
﹣﹣有些乘客在公交、地铁上吃东西，并且把垃圾丢到地上。
﹣﹣有些乘客趁公交、地铁人少时，躺到座椅上休息，给其他乘客带来不便。
（1）作为一个文明有礼的中学生，你会怎样劝说这些不文明乘客？
（2）“文明有礼，从我做起！
”要想成为一个文明有礼的人，我们应该怎样做？
（遵纪守法，远离犯罪）
材料一 苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自己的手表带走，被同事朱某捡到。
苏某要求朱某归还手表，朱某看到有人在场便答应第二天归还。
第二天，苏某找朱某拿手表时，朱某却拒不归还。
材料二 中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。
为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。
材料三 中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老扳却拒绝支付医疗费用。
由于家庭经济困难，小宇家无决支付诉讼费用。
（1）材料一中朱某的行为属于哪种违法行为？
他应该承担什么法律责任？
（2）材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？
（3）如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法。
参考答案与试题解析
山东省青岛市某校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题
1.
【答案】
D
【考点】
热心公益服务社会
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查养成新社会行为相关知识。
对材料进行深入分析，从而做出正确选择。
城市街头，常见文明交通志愿者在行动，体现
了强烈的社会责任感，是以自己的实际行动，自觉服务社会、奉献社会。
所以D说法符合题意；题文材料的主旨不是感受社会变
化和关心社会发展，所以ABC不符合题意，排除。
故选D。
2.
【答案】
C
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干中“每个人都要有掌舵的准备”得知，易卜生的名言告诉我们社会是由个人组成的，每个人都是社会的一员，参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程，有社会化的人，才是真正意义上的人。
所以选项①②③正确；
选项④错误，我们不能离开社会，独自发展。
故选C。
3.
【答案】
C
【考点】
网络交往时学会自我保护
【解析】
本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。
网络交往要学会自我保护：
要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
提高安全防范意识。
网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
提高辨别觉察能力。
网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
【解答】
题干信息告诉我们，网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，在微信朋友圈中的信息不要盲目传播，要分清真伪，学会甄别，我们要警惕网络中的陷阱，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己，所以选项C的观点是正确的，故应选择之；选项ABD的观点是错误的，网络上的信息并不是都不可信；网络受道德和法律约束；网络促进了经济健康发展，故应排除之。
4.
【答案】
A
【考点】
网络的两面性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查网络促进社会进步。
依据课本知识分析材料，国家如此重视互联网，因为材料网络的积极影响，有利于我们享受便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往。
分析选项可知，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，网络为经济发展注入新的活力，属于网络的积极影响，②④选项符合题意；①选项太绝对；③选项不符合实际，网络的消极影响实际存在，应排除。
故选A。
5.
【答案】
D
【考点】
经济发展新常态
【解析】
该题考查网络交往的两面性，“网络交往──一把锋利的双刃剑”：
一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。
如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】
由教材知识得知网络正能量有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，有利于营造风清气正的网络空间，促进未成年人身心健康发展，有利于促进社会和谐与发展。
选项①小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动，选项②小欣通过网络转发了她看到的一则募捐信息，选项③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应，选项④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法，都能体现传播网络正能量，属于选项①②③④的观点都符合题意，故应选择D。
6.
【答案】
C
【考点】
规则与秩序
【解析】
此题暂无解析
【解答】
动车上吸烟不仅仅是违反道德的行为，也是违法行为。
所以不仅要受到舆论的谴责，还要承担相应的法律责任，但不一定承担
刑事责任，A、B观点错误；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，C观点正确，D观点错误，所以本题
选择C答案。
7.
【答案】
C
【考点】
规则与自由
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
根据所学知识，自由与规则不可分：
社会规则划定了自由的边界，也是人们享有自由的保障。
因此人们要享有自由，就必须自觉遵守社会规则。
C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，言论自由也要受到规则的限制；B的说法错误，受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务，不能“不想上就不上”；D的说法错误，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的利益。
这三项应排除。
故该题选C。
8.
【答案】
B
【考点】
规则与秩序
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中马云说“如果规则不好的话我们要改善”，说明了规则不是一成不变的，要随着时代变化进行调整和完善。
B说法正确，符合题意；
A说法错误，规则不是说变就变的；
C题干中体现的是完善，没有体现制定，不合题意；
D说法错误，规则不能人人制定。
故选B。
9.
【答案】
B
【考点】
文明有礼
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查对文明有礼的正确认识。
根据所学知识，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
文明有
礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，③观点正确；文明有礼促
进社会和谐，文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，①④观
点正确；礼貌和礼仪对人的成功是有影响的，②观点错误，所以本题选择B答案。
10.
【答案】
B
【考点】
诚信的重要性
珍惜青春
人民代表大会制度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
材料中的这句话是指做生意要讲究诚信，对一个客人失信，最终就会影响很多顾客，这里体现了诚信的重要性，②③说法正确
；“己所不欲、勿施于人”是指自己不喜欢的事情就不要强加在别人身上，⑩与题不符；“海纳百川、有容乃大”强调的是宽容的力
量，④与题不符；所以本题选择B。
11.
【答案】
A
【考点】
尊重他人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的漫画形象地告诉我们与人交往应对人有礼貌，学会尊重他人，只有这样才能创造和谐的人际交往关系，所以材料中的女士言行是错误的，显然是不尊重他人的表现，必须要注意自己的言行，①③正确，②错误；
④错误，该男子的行为没有错误。
故选A。
12.
【答案】
D
【考点】
诚信的重要性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
④说法过于绝对，排除；
①②③均是该制度实施的积极影响，符合题意。
故选D。
13.
【答案】
D
【考点】
文明有礼
【解析】
此题暂无解析
【解答】
中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，这样做是因为文明有礼不仅体现个人修养，还体现民族的尊严和国家的形象，所以D符合题意；
A错误，文明礼貌关系国家形象，不仅是个人私事；
B错误，出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里同样要守礼仪；
C讲礼仪可以使我们变得优雅可亲，更容易赢得他人尊重和认可，所以我们要讲礼仪。
故选D。
14.
【答案】
D
【考点】
尊重他人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
众车主排队等待了两分多钟，礼让腿脚不便的老人的文明驾驶行为，启示我们尊重可使社会生活更加和谐融洽，尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊重是文明社会的重要特征之一，我们要以礼待人，学会换位思考，所以选项①②④的观点都正确；
选项③的观点是错误的，不尊重他人不一定会受到法律制裁。
故选D。
15.
【答案】
C
【考点】
获得法律帮助的方法与途径
【解析】
本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识。
同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
【解答】
自行车被盗，自认倒霉，一是财产受损，二会助长小偷气焰，故A错误；自行车放在学校大门外，被盗与学校无关，故B做法不正确；及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助，反映了维权意识强，故C正确；偷偷骑走一辆价值相同的自行车，是违法行为，故D不正确。
16.
【答案】
C
【考点】
犯罪行为
【解析】
本题考查犯罪行为．犯罪也叫刑事违法行为，具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚．
【解答】
分析材料，人民法院认定阳阳犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑说明阳阳的行为构成犯罪．犯罪也叫刑事违法行为．
符合题意；
属于一般违法行为；
不属于违法行为．故选
．
17.
【答案】
B
【考点】
我国公民应履行的基本义务
违法行为及种类
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的精日分子行为，损害了民族尊严和国家荣誉，受到行政处罚，说明了其行为是违法行为。
维护国家尊严，维护国家荣誉和利益，是公民的基本义务，任何违法行为都要承担相应的法律责任，我们要自觉履行公民义务，法律禁止做的事情，坚决不能做。
①②④说法正确，符合题意；
靠国家强制力保证实施是法律区别于其它行为规范的重要特征，③说法错误。
故选B。
18.
【答案】
C
【考点】
诉讼的含义及类型
【解析】
本题考查诉讼的含义及类型。
【解答】
打官司指的是诉讼，诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼，所以②③符合题意；
诉讼手段是保护我们权益的最后屏障，①错误；
行政诉讼俗称“民告官”，④错误。
故选C。
19.
【答案】
C
【考点】
不良行为与严重不良行为及危害
【解析】
本题旨在考查预防违法犯罪．预防违法犯罪，要自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法．
【解答】
一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。
开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。
题干中的描述，说明了不良行为任其发展，就有可能导致违法犯罪，所以预防违法犯罪，要从杜绝不良行为开始，要防微杜渐，防患于未然。
①③④说法正确，符合题意。
②说法错误，没有认识到不良行为的危害性；
20.
【答案】
B
【考点】
善于同违法犯罪行为作斗争
【解析】
本题主要考查关于同违法犯罪行为斗争这一知识点，要明确当未成年人受到不法侵害时，要采取机智、灵活的方法。
【解答】
本题中的小华因为遇到穷凶极恶的歹徒，在保证自身生命安全的前提下，应采取机智的方法应对，并通过其他有利的条件来帮助自己，切不可与歹徒硬拼，所以①③④的做法正确，②与歹徒殊死搏斗的做法不可取会危机自己的生命。
二、分析说明题
【答案】
（1）理性参与网络生活。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息。
④恪守道德、遵守法律。
（2）传播网络正能量。
①利用网络建言献策。
②我们要在网上传播正能量。
【考点】
经济发展新常态
【解析】
该题考查善用新媒体；新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
【解答】
本题考查如何合理利用网络。
依据教材知识，从理性参与网络生活和传播网络正能量两方面来回答。
理性参与网络生活从提高媒介素养，学会“信息节食”，辨析网络信息，恪守道德和法律方面加以说明。
传播网络正能量从利用网络建言献策，在网上传播正能量方面加以说明。
【答案】
（1）①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行
使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②社会规则是人们享有自由的保
障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为
应当受到相应的惩罚。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
将规则内
化于心、外化于行。
②我们要坚定维护规则。
一方面从从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上
，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【考点】
正确行使公民权利
人民代表大会制度
法治与自由的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查学生对规则与自由关系的正确认识。
题干中的游客有游览胜地的自由，但不遵守社会规则，受到了相应的处罚
。
根据教材知识，自由不是随心所欲，想干什么就干什么，它受道德、纪律、法律等规则的约束。
公民在行使自由和权利时
，不得损害国家、社会
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