班队会活动记录上.docx
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班队会活动记录上
活动内容摘要
意见和建议
三、唱红军歌曲
1、许静雯《马背上的小红军》
2、王毅炀《红旗颂》
3、小组合唱《十送红军》
四、教师总结
长征,是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑,是中华民族惊天地,创世纪的英雄史诗。
长征的胜利,铸就了伟大的长征精神。
让我们在长征精神伟大光芒的照射下,努力学习,天天向上,使长征精神在实现中华民族的伟大复兴的历史进程中,不断放射出新的时代光芒。
班队会活动记录
主题
民族精神代代传
形式
周别
主持活动
教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
谈话导入
同学们,70年前,中国共产党领导中国工农红军,经过万里长征,在陕甘地区胜利会师。
长征,是中国共产党领导中国工农红军创造的人间奇迹,是人类历史上前所未有的伟大壮举
二、讲红军长征故事
1、学生将收集到的有关红军长征的故事,讲给大家听一听。
(1)杨真真《大渡河》
(2)许静雯《过草地》
2、学生说说听了以后有什么感想
活动内容摘要
意见和建议
<2)学生讨论、交流。
二、老师进行“四防”安全教育
1、防交通事故:
<1)不在马路上追赶打闹
<2)过马路时要走人行道
<3)做到“一停二看三通过”
<4)行走时靠右边走,并注意来往的车辆
2、防食物中毒
<1)变质、过期的东西不吃
<2)最好不吃零食
<3)注意食品的保质期和生产日期
3、防溺水
<1)不到河里、池塘里游泳
<2)没有大人的陪伴不可以去钓鱼
<3)不在田野里追赶打闹
4、防触电
<1)不用湿手碰电器、插头
<2)要在大人的指导下使用电器
三、师生共同讨论:
今后我要怎样做?
<全班交流)
班队会活动记录
主题
“四防”安全教育
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
无
活动内容摘要
意见和建议
一、简要评价最近一段时间内学生的表现,特别是安全方面的表现。
1、文健上学的路上游戏嬉闹;
2、洪保放学没有立即回家;
3、大部分同学都很喜欢吃零食;
4、有的同学利用周末时间去钓鱼;
……
(1)提出:
这些同学的做法对不对?
为什么?
活动内容摘要
意见和建议
二、选拔活动:
1、学生自我推荐,说说自己想帮助老师做好哪些工作?
2、全体同学根据他们平时的表现评出10个班长。
3、老师根据10个同学的实际特点和表现分工不同的任务,包括:
值日班长5名;卫生班长1名;纪律班长1名;体育班长1名;劳动班长1名;点名班长1名。
三、召开10个班长的班委会
1、提出10个班长的不同职责。
2、要求他们以身作则,起带头模范作用。
3、提醒他们注意分工合作,在自己的权利范围内认真执行任务。
班队会活动记录
主题
重选班干部,组建干部队伍
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、提出这次活动的目的:
1、简要回顾这几周来班级的整体情况,包括纪律情况、卫生情况、学习情况。
2、老师动员,激发兴趣:
班级是我们大家的共同家园,老师现在需要几个小助手来帮助老师管理我们的家庭,谁愿意?
3、老师向大家说明这次班干部的选拔标准:
“己推荐----同学意见-----以前的表现”
活动内容摘要
意见和建议
二、师生一起布置专栏“我们应该这样做”
教师提出制作专栏的任务,引导学生讨论专栏上应该有哪些内容?
为什么要包含这些内容?
可以用什么方法绘制等,并启发学生用绘画的方式来表现班级的各项规则。
可将儿童的作品和班级的规则共同贴在专栏里,让儿童自己讲解,并督促儿童自觉遵守。
三、游戏“进步列车”
师生一起游戏:
师说“进步列车出发了!
”生问:
“开到哪里去?
”师“开到……那里去,……上课很认真!
”再有这位儿童接着以对话的方式往下开。
引导学生按一定的标准来评价同伴的行为。
班队会活动记录
主题
我们都要做个好学生
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、提出班会的内容
1、简要评价班级学生这段时间的表现情况。
2、向学生提出活动要求:
从今天开始,我们大家都要努力做个好学生,今天的班会请大家想想办法,怎样才能做个好学生?
3、学生自由发表意见:
好学生应该怎样做?
4、老师提出一个建议:
在班级里开放一个绘画制作“我们应该这样做”。
活动内容摘要
意见和建议
2、老师介绍以前艰苦的生活,并选择两个勤俭节约的故事讲给小朋友们听。
3、听了这两则故事,你有什么感受?
4、老师总结:
勤俭节约是中国的一个优良传统,在以前艰苦的岁月中需要勤俭节约,虽然现在我们的生活水平已经提高了,但是勤俭节约的好传统也不能丢!
三、联系实际
1、针对班级中有的同学互相攀比的现象,和对服装很挑剔的现象进行教育。
2、教育学生从小事做起,从现在做起做到:
<1)不乱花钱,不该买的东西不要买。
<2)不攀比吃、穿。
<3)不在作业本上乱涂乱画,要珍惜爱护我们的学习用品。
班队会活动记录
主题
勤俭节约
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、调查学生的消费情况
1、让小朋友们想一想:
自己一个星期有多少零花钱?
自己一天差不多要花多少钱?
都买了写什么东西?
这些东西中,哪些是一定要买的,哪些是可以不买的?
二、与旧生活进行对比
1、谈谈现在的美好生活,现在的小朋友穿的衣服很漂亮,吃的也很丰盛,学习用品也很齐全,而且各个方面的物资条件也都提高了。
活动内容摘要
意见和建议
2、学生说一说:
不诚实可能会有什么样的后果?
3、根据班级的实际情况,教育学生:
A、有的同学作业没有写完,回家却说老师没有布置作业。
B、有的同学不想上学,旷课了,却告诉老师他生病了。
C、有的同学没有完成作业,却说作业忘记带了。
4、学生说说:
这样的行为对吗?
5、为什么不对?
如果是你,你会怎样做?
三、学生自己定位:
你想做诚实的孩子吗?
你以后想怎样做?
班队会活动记录
主题
为人要诚实
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
无
活动内容摘要
意见和建议
一、故事导入
1、讲故事《狼来了》,但是不讲出结果。
2、让小朋友说说:
故事里的那个孩子第二次说“狼来了”,结果回怎样?
3、为什么会有这样的结果?
4、从这则故事中,你学到了什么?
二、教育学生,为人要诚实
1、故事里的孩子因为将谎话,不诚实,所以农民们不再相信他,他的样也被狼给吃了!
活动内容摘要
意见和建议
2、对先进个人进行表彰。
3、欣赏诗歌朗诵《我爱你,翔安》。
4、欣赏舞蹈《喜迎明天》。
三、游园活动
1、布置游戏场所。
2、选几个小帮手,交代游戏规则及注意事项。
3、学生自由参加游戏:
“夹珠子”、“运球过河”、“谁是大赢家”、“抢椅子”。
班队会活动记录
主题
庆祝:
“元旦”活动
形式
集中
周别
主持活动教师
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
无
活动内容摘要
意见和建议
一、谈话导入
小朋友们,你们知道昨天是什么日子吗?
<元旦)对啦,老师知道你们一定都很喜欢这个节日,今天,老师要提前给小朋友说句“节日快乐”,也要和小朋友们一起过这个快乐的节日。
二、表彰先进欣赏演出
1、宣布获得区、学区以及学校表彰的名单。
活动内容摘要
意见和建议
人来代替自己当发令员,被捉到的便要被罚了。
游戏2《跟我来》
规则:
大家围成一个圆圈坐下,选出一个人站在圈外。
游戏一开始时,他可以随便拍一个人的肩膀,对他说:
“跟我来”。
于是被拍的人,就和他相背而走,等到两人碰面的时候,可以互相握手,互相问清楚:
“你叫什么名字?
你的家在哪里?
”问明白之后,放下手相背绕圈而跑去抢原来被拍的人的位子,抢不到的人便输了。
输的人又去拍别人的肩膀,游戏这样继续下去。
班队会活动记录
主题
户外活动
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、组织教案
1、在教室里提出本次班会的这样的主题——组织户外游戏,说明户外活动的注意事项,并进行安全教育。
2、整队,有秩序地到操场集合。
二、进行游戏
游戏1《找朋友》
规则:
参加游戏的人手拉手围成一个圆圈,推选一个人站在中间当发令员。
围成圆圈的人可以绕着圆圈一边走,一边唱歌,发令员可以随机喊出一个团体人数的数目。
如:
发令员喊:
“三人一组。
”,所有的人便三人组成一组,剩下不够一组的人,便有被发令员捉来当俘虏的危险了。
剩下的人,要想办法逃避或隐藏,发令员要捉住一个
活动内容摘要
意见和建议
一个学期所学的知识在8天要复习完,这就要求学生要有一个科学、有效的方法。
1、复习要及时、全面,不可以三心二意。
2、要勤学好问,在学习中不明白的问题,要向同学、老师请教,直到明白为止。
3、提醒学生在复习期间要注意身体健康,不要感冒、着凉,要保证良好的心态和身体去迎接期末考试的到来。
班队会活动记录
主题
期末复习总动员
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、简要向学生说明这一学期的大体安排,让学生明白:
功课已经结束了,从这两周已经进行期末总复习阶段了。
我们学习完一年级的全部课程后,一定要进行系统的复习。
二、进行复习总动员
1、让学生明白期末复习的重要性。
在考试之前,对这一学期以来所学习的知识进行一次梳理,可以更好地理解和记忆,对考出好成绩有很大的帮助。
2、教育学生复习要讲究方法,不可以“临时抱佛脚”。
活动内容摘要
意见和建议
3在接下来的上课、活动中,你们知道该怎么做吗?
4小组活动:
根据小组的实际情况讨论并制定一份学习生活计划。
一、老师总结,提出要求
1、在新学期开始的时候,老师想和大家一起复习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
谁还记得它们的内容?
2、学生回忆后,老师宣读守则和规范。
3、老师强调新学期要注意的事项:
<1)、上课不迟到,不早退,不旷课,如果有事不能到校一定要先请假。
<2)、在学校尊敬师长、团结同学。
<3)、上课时认真参与,按时完成作业。
<4)关心爱护班集体。
班队会活动记录
主题
期初行为常规教育
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
无
活动内容摘要
意见和建议
一、谈话,引起回忆
1、你们在暑假中过得愉快吗?
<愉快)
2、你们在暑假中都有哪些愉快的活动?
或者你们都到哪里去旅游?
谁来向大家介绍一下你的经历!
<学生自由发言)
2、期初常规教育
1、过渡:
看来大家在暑假里都有着愉快的经历,玩得很开心!
但是现在已经不是暑假了,我们又要进入学习中了,大家可要把精力重新放在学习上!
2你们觉得开学和放假应该有什么不同?
谁来说一说!
活动内容摘要
意见和建议
1、听完故事后,学生自由发言:
你从这几个故事中学习到了什么东西,明白了什么道理?
3、看来我们的小朋友确实学到不少的东西,现在请各组同学先在小组讨论讨论,然后再说说以后你们打算怎么做?
三、总结,提出倡议并写出倡议书
1、以小组为单位,提出尊敬师长的建议,写成倡议书。
2、把写下的倡议书张贴在班级、校园中,倡导全校学生共同尊敬师长。
班队会活动记录
主题
尊敬师长
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、从实际入手,片段导入
1、讲述在本校园中发生的几个有关尊敬师长的正反面事例。
2、学生听完后说说在片段中的小朋友,哪个做得对?
哪个做得错?
对的对在哪里?
错的错在哪里?
二、听故事,体悟道理
1、请三个六年级的同学讲述三个有关尊敬师长的正面故事。
二、讲抗日英雄故事
<1)鸡毛信的故事
<2)宁死不屈的刘胡兰
<3)歌唱二小放牛郎
<4)小组唱《二小放牛郎》
<5)英雄赵一曼
<6)诗朗诵《英雄,安息吧!
》
三、辅导员讲话:
历史无言,精神不朽。
抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折;伟大的抗战精神,为中华民族精神注入了更为丰富的内涵。
这是一面旗帜,迎风招展,猎猎飘扬。
这是我们永远的精神财富和精神动力。
我们应该从小学好本领,将来长大了为祖国的富强出一份力。
班队会活动记录
主题
英雄颂
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、了解“抗日战争”
历史的长河,波涛汹涌,转眼已经60年过去。
当年领导抗战的民族领袖,大都作古;当年参加抗战的民族战士,幸存者也大都垂垂老矣。
但是,历史不会忘记,在中国近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争,给我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜利,血火淬炼的抗战精神,已经在历史的星空定格成永恒。
抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄,历史已经证明:
抗日英雄不朽。
让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。
2、电器线路破旧应该怎样<及时修理更换)
3、电路保险丝烧断,用铜线代替对吗<不对)
4、发现火灾怎么办<赶快拨打火警119)
判断题:
1、在任何情况下都要保持疏散道畅通<对)
2、携带易燃物品乘公共汽车<错)
3、我们小学生能去救火吗<不能)
必答题:
1、外出野炊,怎样做才能离开<扑灭明火)
2、发现有人煤气中毒,我们应该怎样做<关阀、开窗、将病人移到室外)
3、跳高跳远时,在什么地方跳安全<沙坑里)
4、火灾袭来时,应该怎样做<迅速疏散、逃生)
四、帮安全标志找找家。
五、总结消防安全知识,并编成儿歌。
班队会活动记录
主题
消防安全记心中
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、主持人:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,这些灾祸在提醒我们要注意安全。
请听快板《放鞭炮》。
二、快板《放鞭炮》
三、消防知识抢答赛
1、室内装修装饰不宜采用什么材料<易燃、可燃材料)
<四)、小品表演《车祸之后》全班同学找出错误之处。
由王毅炀、陶思强、张继权等表演:
<五)、谈谈自己对交通安全的感受:
<六)、学习并朗诵交通安全标语:
<七)、班主任寄语:
<八)、主持人宣布结束。
班队会活动记录
主题
交通安全
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
<一)、主持人宣布班会开始:
<二)、全体学生学习《安全教育手册》中的交通安全常识
<三)、知识竞赛:
主持人提问,全班同学回答。
分必答和抢答题两种情况,题目都从《安全教育手册》中选出。
<四)相声《欢迎奥运到我家》
<五)欣赏短剧:
应该怎样做
<六)诗朗诵《祖国万岁》
<七)班主任总结,
同学们开完了今天的班会,你有什么体会?
有了什么收获呢?
请大家用语言或绘画的形式表达出来。
班队会活动记录
主题
我心中的奥运
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
<一)、主持人宣布班会开始
<二)、知识竞赛
<三)介绍福娃
贝贝传递的祝福是繁荣。
晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。
他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,代表奥林匹克五环中黄色的一环
妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,她代表奥林匹克五环中绿色的一环
7、三句半《保护家园》;
8、各位同学表决心;
9、大合唱《今天是红领巾,明天是好公民》。
三、班主任讲话
班队会活动记录
主题
道德教育
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
<一)主持人宣布班会开始
<二)节目
1、歌曲《我们是跨世纪的新一代》;
2、相声《竞选中队长》;
3、配乐诗朗诵《跨世纪的雏鹰》;
4、小品《修鞋姑娘》;
5、舞蹈《我们是新世纪的雄鹰》;
6、相声《手拉手、心连心》;
少先队队风:
诚实、勇敢、活泼、团结
<五)集体游戏:
齐栽诚信之花。
音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
<六)班主任讲话:
同学们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
班队会活动记录
主题
诚信,成长路上的好伙伴
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
<一)主持人宣布班会开始
<二)放动画:
男生代表讲《老实人王明宾》的故事;女生代表讲《赵氏孤儿》的故事
<三)音乐起,表演课文剧《小珊迪》
<四)学习《小学生守则》第十条
诚实、勇敢、不说谎话
<3).哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
<4).哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识。
4.认识一些简单的交通标志
班队会活动记录
主题
校园安全教育
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
1.看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
<1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
<2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
五、小结
少先队员不仅只是学习好,能说会道,还要能说会做,具有一定的适应社会的交往能力。
六、小话剧表演《客人来了》
七、主持人总结上两项活动情况
八、料理家务竞赛
九、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长辈,在活动中不断提高自己的各种能力。
班队会活动记录
主题
今天我当家
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、主持人讲话
少先队员应心中有集体,心中有他人。
礼貌待人,孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。
星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?
二、讨论:
星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?
三、检查、表演“我当家”
四、表演评比“谁做得最好”并说出为什么
主题
采摘开心果
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、猜哑谜
在欢快的音乐声中传花,音乐停,花落谁手,谁抽签,照签中的内容表演哑谜,期于的同学根据表演猜出签上的内容。
表演成功的可得一份纪念品,没有猜出的同学则需要表演一个节目。
主持人小结
二、游戏:
“各写半句”
主持人讲规则
三、“钉纽扣”比赛
四、脑筋急转弯
1、刚出生的婴儿为什么只有一只右眼?
2、黑人生下的婴儿牙齿是什么颜色?
3、一艘船上只能载50人,已上49人。
第50个上船的是一位孕妇,但孕妇一上船,船就沉了,这是为什么?
五、主持人总结
活动在《歌声与微笑》中结束。
主题
从小讲节约
形式
集中
周别
主持活动教师
柯燕华
日期
年月日
午节
班级
出勤人数
缺席人
姓名
活动内容摘要
意见和建议
一、班主任主持班会,先宣布课题及本课内容
二、采访组代表全班同学汇报,班主任结合补充并讲解。
1、访问水厂工人的学生代表汇报自来水是怎样来的后,班主任深化教育,讲一讲水的作用和节约用水。
2、访问电厂的同学讲工厂是怎样发电的,班主任接着补充并教育学生电的作用和节约用电
三、介