现代文阅读及答案含答案20篇.docx

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现代文阅读及答案含答案20篇

现代文阅读及答案含答案20篇

一、现代文阅读

1．阅读下面两篇文章，完成下面小题。

（甲）

看花的姿态

迟子建

①我是白先勇先生的读者。

四月底，青岛的春天正热闹着，白先勇先生来到了中国海洋大学。

我刚好也在那里讲课，得以相识。

白先生初来青岛，可他似乎并没特别的兴致看风景，他喜欢呆在屋子里，请他出来参加活动时，他才会下楼。

天凉时，他披着一件大衣，天暖时，则是一件中式便服。

他闲闲的，淡淡的，似乎与春天有着某种隔膜。

②我曾经看过白先生的《树犹如此》，是怀念他的朋友王国祥的，写得催人泪下，感人至深。

文章中，他多次写到花和树。

王国祥离去了，花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死，花园荒芜了。

那株青烟般消失的树，在花园中留下一个巨大的缺口，这道缺口，被白先生形容为“一道女娲炼石也无法弥补的天裂”，其内心的苍凉之情，可想而知。

我想白先生一定是因为看了太多繁华的“春”，胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香，才会在春光中如此的超然、安详。

③但他还是爱花的。

海大校园中的樱花开得正盛，那天我们去报告厅，路过一树又一树的樱花，他一再驻足观赏，叹息着：

“太美了，太美了”，他看花的眼神是怜惜的。

三月三，大家到崂山的太清宫去，在一处殿门前，逢着一丛朝霞般鲜润的花朵。

我看了一眼，便说：

“这是芍药。

”白先生走过去，大叫：

“不是芍药，是牡丹啊！

”芍药和牡丹虽然在花朵上相近，但叶片却是不一样的。

我仔细一看，哦，确实是牡丹。

白先勇先生自从将汤显祖的《牡丹亭》搬上昆曲舞台后，对牡丹可谓情有独钟。

对于即将要去北京参加青春版《牡丹亭》百场演出的白先生来说，这丛牡丹，无疑是老天为他写就的福音书啊。

那丛牡丹姿态灼灼，开得恰到好处，飘洒，浓艳，馥郁，蓬蓬勃勃的，没有一朵呈凋敝之态，白先生啧啧惊叹，连称：

“不得了，不得了！

”

④今年的夏天酷热难当。

这个时候，我会放下笔来“歇伏”，以读书为主。

好书是可以带来清凉的。

⑤我从书架上将郑愁予先生的诗集取下阅读。

愁予先生的诗，韵律优美，婉约惆怅。

愁予先生爱酒。

他和他夫人梅芳请我去兰桂坊，我感受到他爱酒之切。

他先是给我叫了杯鸡尾酒，然后又拉我进“冰屋子”，披着大衣，在零下三十多度中，品尝威士忌。

愁予先生喝酒之后，谈笑风生，出口就是诗，他的热情能把一个冰冷的人都点燃。

有一天晚上，他请我到他寓所去坐坐，一进去，他就举着一瓶酒对我说：

“这是金门高粱酒，给你准备的，你带回哈尔滨吧！

”我说我从香港出发，还要到北京开会，托运酒又麻烦，不如喝掉。

愁予先生豪爽地说：

“就听你的。

”梅芳女士早已准备了几样下酒菜，我们围聚到桌旁，喝酒谈天。

近午夜时，愁予先生举着杯，邀我到阳台看海。

与其说是看海，不如说是赏月，那晚上的月亮实在太明了。

海上月光飞舞，好像海上生了一片白桦林。

愁予先生无限感怀，轻轻地哼起歌来。

那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋，宛如夜鸟的翅膀轻触着花树。

⑥愁予先生的诗歌意象绮丽，比如他写长城：

“长城像一个担夫担着群山，从地平线上彳亍走来。

”他写“塔”：

“塔，乃天问的形式吗？

”他写微醺：

“微醺是枕着山仰卧，全身成为瀑布；微醺是左手二指拈花，右手八指操琴；微醺，抬头满天的灯，低头满座的美人”，他写花：

“百合花的嘴张得太大，像在惊讶”，他有一首诗的名字就叫《寂寞的人坐着看花》，读这首诗的时候，我忽然联想起了白先勇先生，想起他看花时那顾眷的神色。

他们俩，虽然年过古稀，但他们身上那种美好的情感，从他们看花的姿态上，可以充分感受得到。

⑦有一天，聂华苓老师来电，我跟她聊起白先勇和郑愁予，他们都是她的老朋友了，我说：

“他们与我们这代人最大的不同，就是他们是风雅的人！

”聂华苓叫道：

“很对很对！

”

⑧是啊，我们这一代人，传统文化的根基浅，缺乏琴棋书画的浸染，对西方文化的认识也不够深刻。

为什么我们可以写出好看的作品，却难写出有大品格的作品？

我想是因为我们的文化底蕴还不足，境界还不够深远所致的。

我们看花，是用眼睛；而他们看花，用的则是寂寞、沧桑的心。

看花姿态的不同，作品所呈现的气象就大不一样了。

我愿引愁予先生的几句诗，来为这篇小文作结：

我们常常去寺庙，常常去无人的海滩，常常去上坟，献野花给好听的名字。

（选自《文汇报》，有删节）

（乙）

诗意与温情﹣﹣读《迟子建散文》

梁海

①当我读完《迟子建散文》时，那种温馨、恬静，还有里尔克式的“还乡”，都放射出穿透时空的光辉，带着精神的圣洁照亮了我的心田。

②迟子建的散文执着于一个主题——诗意和温情。

她一次次带着初生牛犊的勇气，用那充满灵性的笔拨开阴霾，在生活的边界和存在的缝隙中，捕捉着温情而诗意的光亮。

她的散文内容很大一部分是对童年生活的追忆和对人间亲情的眷恋。

《灯祭》《我的世界下雪了》《伐木小调》《两个人的电影》等作品，推开了我们那扇早已被世俗尘封的记忆之门，让我们在山间林谷的茅屋中聆听夜晚的溪水潺潺，在月光如水的倒影中品味清幽的夜色，在暮色的余晖中感受亲情的温暖……这些曾经离我们近在咫尺的温馨，如今却如童话般遥不可及。

迟子建正是在这些大自然无处不在的生命灵性中构建着人生的意义，追寻灵魂的安顿、精神的寓所和情感的寄托。

③迟子建的文字并不总是徘徊在记忆的长廊中，对于现实她也始终未曾忘怀。

那些叙述各地见闻的游记，不仅让我们领略到了自然风光、民情风俗，而且往往在不经意的瞬间道出了生命的箴言。

她对形而上的构建，并不是故弄玄虚，也不是浅薄卖弄才情。

这使她的散文明显有别于小资做派，显得大气豁达，在柔肠中透出坚硬的质感。

她以文学的方式将个人的经验融化到大千世界之中，让我们在光明和温暖中获得了对自然、对人生、对社会的重新理解和认识。

④迟子建散文最打动人心的是那种面对命运不屈的顽强，她带着一种温暖的鼓舞人心的力量，在光明与黑暗的无间之隙寻找灵魂的安居之所。

在故乡失眠的长夜中，大自然抚慰了她失去爱人的痛苦，“我感谢这个失眠的长夜，它给予了我看风景的勇气……而那颗明亮的启明星，是上帝摆在我们头顶的黑夜尽头的最后一盏灯。

即使它最后熄灭了，也是熄灭在光明中。

”在与母亲旅游的途中，她体会到“其实风雨也是上苍赐予我们的甘霖，它可以升华苦难、化解悲伤，教人以慈悲心对待尘世的荣辱。

人生哪有一路的晴朗？

波折起伏，最能修习心性；动荡颠簸，才会大彻大悟。

”的确，生活总是以残缺的形式表现出与理想状态的距离。

正是从这些不尽如人意的乖违中，作家以温情的笔触，让我们在晦暗之中读出了对人性的悲悯和对神性的渴望，以及那种永远以不屈的勇气构筑起的希望和信念。

⑤我想，迟子建笔下的温情和诗意，表现出了作家的责任感和写作伦理。

在我们这个时代，温情和关爱这些闪烁着诗意光芒的东西，比批判和针砭更能够给予人们挣脱阴郁的希望。

正是在人性温暖的理想支撑下，迟子建让我们看到了比阳光还要灿烂的精神的光辉。

（选自《人民日报》，有删节）

（1）下列说法与甲、乙两篇文章内容不相符的一项是　A　

A.白先勇不喜欢看风景，也与春天有着某种隔膜，只有樱花与牡丹才能引起他的兴趣。

B.郑愁予爱酒，酒后能出口成诗，是个热情而又风雅的人。

C.迟子建觉得自己文化底蕴不足，境界不够深远，所以写不出有大品格的作品。

D.梁海感受到迟子建散文中的诗意和温情照亮了自己的心田，从中获得了对自然、对人生、对社会的重新理解和认识。

（2）迟子建的散文有哪些特点？

请根据乙文概括回答。

（3）两篇文章的语言都很精妙。

请品析甲文第⑤段中的画线句，说说其表达上的妙处和丰富的意蕴。

（4）甲文题为“看花的姿态”，请你细读全文，说说“看花的姿态”在文中的含义。

（5）乙文第④段中画线部分的内容有什么作用？

（6）两文的起笔十分相似。

乙文是读后感，用“当我读完《迟子建散文》时……”来开头显得自然恰当。

甲文为什么也会用类似的“我是白先勇先生的读者”这样的开头？

谈谈你的理解。

【分析】甲文写了白先勇和郑愁予两位先生的生活小事，表现了他们超然、安详的内心和对美好事物热切、执着的追求，表达了作者的赞美和敬仰；乙文写了读迟子建散文的感触，表现了对迟子建的散文的理解和欣赏。

【解答】

（1）本题考查对文章内容的理解。

解答此题，要仔细阅读各选项，找出与原文不一致之处，再分析作答。

A.不相符，原文是“他似乎并没特别的兴致看风景”“似乎与春天有着某种隔膜”；

BCD.相符。

故选：

A。

（2）本题考查提炼概括信息。

由“迟子建的散文执着于一个主题——诗意和温情”可知，迟子建散文传递出了诗意和温情；由“这使她的散文明显有别于小资做派，显得大气豁达，在柔肠中透出坚硬的质感”可知，迟子建的散文显得大气豁达，在柔肠中透出坚硬的质感；由“迟子建散文最打动人心的是那种面对命运不屈的顽强，她带着一种温暖的鼓舞人心的力量，在光明与黑暗的无间之隙寻找灵魂的安居之所”可知，迟子建的散文中有着面对命运不屈的顽强，有一种温暖的鼓舞人心的力量。

（3）本题考查对重点语句的理解。

句子“那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋，宛如夜鸟的翅膀轻触着花树”中，作者将“歌声”“月色”“夜鸟”“花树”等意象交织起来，融为一体，使句子意境幽美而空灵；作者将“歌声”说成是“夜鸟的翅膀”，将作为听觉的“歌声”比作是表示视觉的“夜鸟的翅膀”，这里运用了通感的修辞手法，形象生动；作者将抽象的“歌声”比作具体可感的“夜鸟的翅膀”，化无形为有形，从而表达了郑愁予先生歌声中的惆怅而美好的情怀这种抽象的情感。

“宛如夜鸟的翅膀轻触着花树”是作者听到郑愁予先生歌声产生的感触，他的歌声既让作者感受到这种幽美而空灵的意境之美，又感受到“低沉而忧郁”的情怀之美。

据此作答即可。

（4）本题考查对文题的理解。

由“我忽然联想起了白先勇先生，想起他看花时那顾眷的神色”可知，“看花的姿态”指白先勇看花时的顾眷的神色；由“路过一树又一树的樱花，他一再驻足观赏”“那丛牡丹姿态灼灼，开得恰到好处，飘洒，浓艳，馥郁，蓬蓬勃勃的，没有一朵呈凋敝之态，白先生啧啧惊叹”“他们看花，用的则是寂寞、沧桑的心”可知，“看花的姿态”指他们以寂寞沧桑的心感受花的美好和花的蓬勃生命力；由“胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香，才会在春光中如此的超然、安详”“海上月光飞舞，好像海上生了一片白桦林。

愁予先生无限感怀，轻轻地哼起歌来”可知，“看花的姿态”他们的内心是超然、安详的，而对美好事物的追求是热切、执着的。

（5）本题考查句段的作用。

画线句子有两方面的内容，既有迟子建的生活经历，如“她失去爱人的痛苦”“在与母亲旅游的途中”，也有迟子建因自己的生活经历而生发的感悟，如引号内的内容。

失去爱人以后，她仍然“感谢这个失眠的长夜”，依然看到代表希望与光明的“启明星”，让读者感受到她内心的乐观和对于光明、幸福的向往。

与母亲一起旅游，她领略到风雨也是“甘霖”，人生中的那些“波折起伏”，可以让人“修习心性”，那些“动荡颠簸”，可以让人“大彻大悟”。

联系后句“作家以温情的笔触，让我们在晦暗之中读出了对人性的悲悯和对神性的渴望，以及那种永远以不屈的勇气构筑起的希望和信念”可知，她的这些生活感悟，可以带给读者温暖的力量，让读者看到人性的悲悯，可以让人的灵魂安居于用希望和信念构筑的安居之所。

据此作答即可。

（6）本题考查对重点语句的理解。

甲文开头强调自己是白先勇先生的读者，直接表达自己对白先勇先生的喜爱和仰慕。

联系文本内容可知，作者并没有细写自己读白先勇先生著作的感受，而是记叙了白先勇先生的两个生活细节，从这两处细节中，作者读出来白先勇先生“超然、安详”的内心和“寂寞、沧桑”的精神世界。

联系甲文末段中“我们这一代人，传统文化的根基浅，缺乏琴棋书画的浸染，对西方文化的认识也不够深刻”“想是因为我们的文化底蕴还不足，境界还不够深远所致的”可知，从白先勇先生的身上，作者读出来他们“风雅”背后的文化底蕴。

据此作答即可。

答案：

（1）A

（2）①迟子建散文传递出了诗意和温情；②迟子建的散文显得大气豁达，在柔肠中透出坚硬的质感；③迟子建的散文中有着面对命运不屈的顽强，有一种温暖的鼓舞人心的力量（或有对人性的悲悯和对神性的渴望，以及永远以不屈的勇气构筑起的希望和信念）。

（3）这句话将“低沉而忧郁的歌声”与月色、夜鸟、花树等意象交融在一起，意境幽美而空灵；将歌声比作“夜鸟的翅膀”，化无形为有形，比喻十分独特而又生动。

这个句子形象地表现了愁予先生的歌声里传达出他那惆怅而美好的情怀，触动了“我”的心灵，让“我”感受到一种幽寂而美好的意境之美和惆怅深沉的情怀之美。

（4）“看花的姿态”在文中有以下几方面的含义：

①白先勇看花时的顾眷的神色；②他们以寂寞沧桑的心感受花的美好和花的蓬勃生命力；③他们的内心是超然、安详的，而对美好事物的追求是热切、执着的。

（5）引用迟子建的经历及在此基础生发的感悟，让人读出了作者从不尽如人意的生活中看到希望，有执着的信念（或看到温暖的鼓舞人心的力量，她的散文用希望和信念构筑起灵魂的安居之所）。

（6）喜爱仰慕；读出心灵和精神世界；感受“风雅”背后的文化底蕴。

【点评】对重点语句的理解，不能脱离文本，要在把握整体内容的基础上加以引申。

2．阅读文章，回答问题。

马鸣风萧萧

刘白羽

①我有过一匹菊花青马，马鬃很长，性情柔和，在东北解放战争中，三下江南，大踏步后退，大踏步前进时，我骑着它，走过冰冷的松花江，在马背上吟过一首诗：

长空一月压林低，千里冰封走战骑，遥望烟火弥漫处，三军刚到正合围。

②这匹马老了，虽然还竭尽忠心，努力报效，但终究气吁喘喘，不胜驱驰了，我不得不眼看着人家从我手里把它牵走了，我心里非常难过，抓把炒黄豆喂给它吃。

它用柔软的嘴唇在我掌心里蠕动着咀嚼着，而后，又伸长脖颈在我身上磨厮着，我忽然发现它两只眼眶里濡濡流下了两行泪水，这真使我的心房为之深深战颤。

③但，马绝不是柔弱的生灵，马有马的烈性，正是这种烈性使它在狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驶，而且这种烈性，也会传导给人，燃烧起人的求战热望。

有一回，当我勒了马屏住气息，等候前面化来爆裂的枪声时，我发现马的两只耳朵在簌簌抖颤，两只前蹄不断踏动，全身肌肉和鬃毛、都发出一种渴望临战的精神。

而后，当号声响起时，我刚翻身上马，它就象离弦之箭一样勇猛冲飞而前，那真是在飞，全身拉成一条直线。

我伏在马上，马的烈性传到我身上，我感到全身的血液都在沸腾，这是一种生命的强大的暖流啊!

它把我和马融合在一起。

风，那样锐厉地劈面而来、呼啸而过，用不到我的鞭策，马自己就奔向火线。

是的，那里有流血、有死亡，但这一切在这一刹那间都不在话下，只有一种胜利的快感在大大鼓舞着我们，马不畏惧战争，而是渴望战争。

还有一次，我骑马夜涉辽河，水涨流急，又是漆黑之夜，伸手不见五指，但，在这紧急关头，马仰起脖颈微微嘶鸣了一声，甩了甩尾巴就踏入河身。

我只觉得水在周围旋转，几次卷入旋涡，我一提缰绳，马便跳跃而起，后来，在最深的河心，它竟展开四蹄，浮游起来，它不但那样勇敢，而且那样机敏。

我在一首诗里曾写过这样诗句：

夜涉流急频跃马，晨行霜冷苦吟诗。

④我真喜爱真正的骏马呀!

它长得那样英俊、那样飒爽，它的眼光充满智慧，它的肌腱饱含雄健，它眷恋自己人时何等挚爱，它冲向敌人时那样猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓声，它的长啸给人带来豪情，它既象一缕柔情、又象万里雷霆。

而今，距离战争时间很遥远很遥远了。

就在战争后期，也由于换了吉普，而与马作别，但现在，我想起来，还是那样恋恋于我的战马呀!

……前面，谈到我和那匹菊花青马分手时马的动情之处，我还没有说养这匹马的饲养员呢!

他夜里伴着马睡眠，为了夜半更深起来喂上饲料，他给它引最清凉的水饮，每到宿营地，他看到马身上汗水淋漓，他就埋怨我不该骑得太狠。

那天，人家牵了这匹老马走时，他竟坐在空落落的马槽旁边痛哭了一场。

⑤我想不起人与畜之间，有什么比人与马更有深情的了。

更生死与共、相依为命的了。

有人也举出猫，但猫是在热炕头上打鼾的动物。

有人也许举出狗，但狗是欢喜向你谄媚的动物，马，不是这样，自有它独立不羁的风格、英雄豪放的骨气。

⑥我再讲一个关于马的悲剧的故事。

那是1938年夏天，在河北大平原上，青纱帐一望无涯，赤日烘烤着大地，我们从冀中驶向冀南，我骑的是一匹枣红马。

那可真是一匹骏马呀!

它红得象火炭一样，大概就是古小说里所说的“赤兔马”吧!

那身个，那长样，都是充满豪情，充满灵气的。

我们一行人骑着马涉渡滹沱河，就赶上平原上时常突现的狂风暴雨。

先是一朵乌云旋即倾盆大雨。

我们放眼四顾，只有一片绿色大海的庄稼地，连个看瓜的窝棚也找不到，于是我们只有策马狂奔，人和马冲狂风迎暴雨，都淋得湿透。

也许就因为一下赤日炙人，一下雨冷如冰，我们到了宿营地，那马竟然一夜不食不饮而死去了!

我到现在还记得，那是那样的一匹马呀!

那是一只美丽的火鸟!

但我爱它我却骑死了它……我记得当我们到达宿营地，我跳下马来，还爱抚着它那锦缎一样光滑的颈项，而他也把头伸向我，微微喷出鼻息，用柔软得象奶脂一样的嘴唇，灵巧而依恋地在我身上、手上、脸上摩擦着。

这是何等样的一出悲剧呀!

我爱这匹红马，但我骑死了这匹红马。

几十年时间流水一样过去了，可我的心灵里还存留着这匹马的景象，我的心灵里还充满对这匹马的疚仄之情……是的，这深沉的悲剧，使我更多地怀念起战争，只要一想到那峥嵘岁月，我还是不能不想起战马。

现在我明白了，不正是由于我曾经乘马在战场上飞奔，我才最理解“落日照大旗，马鸣风萧萧”那诗的意境，那是多么豪爽、多么旷达的美的意境。

我老了，但在我的一生中，我还是不能不为我曾经获得那一种意境而自豪呢!

不过，上面说的那种疚仄也就更深更深地渗透了我的灵魂了。

（1）下列选项中说法错误的一项是　A　

A.作者在喂菊花青马吃黄豆的时候，内心的心情是疚仄的。

B.“风，那样锐厉地劈面而来、呼啸而过”渲染了战争紧张的氛围。

（2）文章中写猫和狗有什么作用。

（3）赏析文中画线句。

（4）为什么作者会说“我才是最了解‘落日照大旗，马鸣风萧萧’那诗的意境”？

（5）根据材料和文段，熔铸了刘白羽什么精神品质。

【分析】本文记叙了“我”的一匹菊花青马，在东北解放战争中，三下江南，“我”骑着它，走过冰冷的松花江，参加过战斗。

赞叹马的烈性、勇敢和机敏，文章熔铸了刘白羽如马一样的满身烈性，驰骋于战场无所畏惧勇往直前的奋勇精神；熔铸了刘白羽如马一样充满智慧，饱含雄健，满怀深情的纯粹品质；熔铸了刘白羽如马一样独立不羁，英雄豪放的骨气。

【解答】

（1）本题考查文章内容理解分析。

A.有误，结合“这匹马老了，虽然还竭尽忠心，努力报效，但终究气呼喘喘，不胜驱驰了，我不得不眼看着人家从我手里把它牵走了，我心里非常难过，抓把炒黄豆喂给它吃”，可知“我”的内心是难过的，而不是疚仄的。

（2）本题考查文章内容分析。

文章中写猫和狗起对比衬托的作用。

“更生死与共、相依为命的了。

有人也举出猫，但猫是在热炕头上打鼾的动物。

有人也许举出狗，但狗是欢喜向你谄媚的动物，马，不是这样，自有它独立不羁的风格、英雄豪放的骨气”，以猫慵懒打鼾和狗谄媚的特性来衬托突出马独立不羁的风格和英雄豪放的骨气。

（3）本题考查句子赏析。

这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，将马光滑的颈项比作锦缎，把马的嘴唇比作柔软的奶脂，又赋予了马人的特点，生动形象地描写出了记忆深处，“我”和马之间亲昵互动的场面，表达了“我”对马深深的依恋与喜爱之情。

（4）本题考查文章内容理解分析。

“落日照大旗，马鸣风萧萧”意思是落日西照，将旗猎猎，战马长鸣，朔风萧萧。

结合“当号声响起时，我刚翻身上马。

它就像离弦之箭一样勇猛冲飞而前，那真是在飞，全身拉成条直线。

我伏在马上，马的烈性传到我身上，我感到全身的血液都在沸腾，这是一种生命的强大的暖流啊！

它把我和马融合在一起。

风，那样锐厉地劈面而来、呼啸而过，用不到我的鞭策，马自己就奔向火线。

是的，那里有流血、有死亡，但这一切在这一刹那间都不在话下，只有一种胜利的快感在大大鼓舞着我们马不畏惧战争，而是渴望战争”分析，“我”曾乘马在战场上飞奔，与马相融，无所畏惧奔向火线的场景历历在目，赞叹马的烈性、勇敢和机敏。

（5）本题考查人物形象分析。

结合“但，马绝不是柔弱的生灵，马有马的烈性，正是这种烈性使它在狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驶，而且这种烈性，也会传导给人，燃烧起人的求战热望”分析，熔铸了刘白羽如马一样的满身烈性，驰骋于战场无所畏惧勇往直前的奋勇精神；结合“我想不起人与畜之间，有什么比人与马更有深情的了”分析，熔铸了刘白羽如马一样充满智慧，饱含雄健，满怀深情的纯粹品质；结合“是这样，自有它独立不羁的风格、英雄豪放的骨”分析，熔铸了刘白羽如马一样独立不羁，英雄豪放的骨气。

答案：

（1）A

（2）文章中写猫和狗起对比衬托的作用。

以猫慵懒打鼾和狗谄媚的特性来衬托突出马独立不羁的风格和英雄豪放的骨气。

（3）拟人和比喻修辞，生动形象地描写了“我”和马之间亲昵互动的场面，表达了“我”对马深深的依恋与喜爱之情。

（4）“落日照大旗，马鸣风萧萧”意思是落日西照，将旗猎猎，战马长鸣，朔风萧萧。

“我”曾乘马在战场上飞奔，与马相融，无所畏惧奔向火线的场景历历在目，赞叹马的烈性、勇敢和机敏。

（5）熔铸了刘白羽如马一样的满身烈性，驰骋于战场无所畏惧勇往直前的奋勇精神；熔铸了刘白羽如马一样充满智慧，饱含雄健，满怀深情的纯粹品质；熔铸了刘白羽如马一样独立不羁，英雄豪放的骨气。

【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。

解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。

解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

3．阅读文章，回答问题。

命运的馈赠①

①我在北方的滨海城市大连住过四年，那个城市的天空华丽得如一块锦缎，那个城市的风里略带一点咸味和海藻的气息，那个城市有我童年的怯懦和忧愁。

②我们住在铁山巷。

房子在半山腰，上山的青石路两旁是高高的竹篱笆，篱笆上爬着宝蓝色的牵牛花，早上的时候团团簇簇，骄傲地挺着小喇叭，到了下午就换了模样，耷拉着全无生机。

房子的对面是一个文具厂，文具厂的外面是一片桃树林。

春天的时候，桃花灿烂，粉白的桃花大朵大朵地盛开，枝枝串串，香雪海一般徜徉在整个山坡上。

③山顶有一个气象台，童年的我喜欢爬到气象台的高墙上，从那个高高的地方看这个城市。

深蓝色的大海从辽远的地方缓缓而至，温柔地围绕着脚下的城市，城市就在这海的摇篮里醒来和睡去。

过了气象台就是下山的路，路的两旁是一排排的法国梧桐，连天的枝叶遮住了蓝天。

梧桐树的后面是一个个的大院子，高高的铁门给深深的庭院添了几分神秘。

隔着高墙，能看到里面一栋栋漂亮的俄式小洋楼。

④然而童年的我并不喜欢那个城市。

我不喜欢的并不是那个城市本身，而是那种疏离感﹣﹣它那么好，却不属于我。

记忆中那座北方城市有如天空之城，无比美丽，无比繁华，美得让年少的我对它产生了距离。

⑤我的父亲是军人。

六岁那年，母亲带着我们姐妹三人随军来到了这座城市。

我那时小，很快就学会了普通话，然而我的父母说话带着浓重的南方口音，他们说话的时候我总是有些尴尬。

那时候，我们经常要和别人用面粉换米，我虽然喜欢吃面食，可是我的父亲母亲是喜欢米饭的。

这些都还好，最难熬的是逢年过节我们没有亲戚可以走动。

⑥别人家节日相聚时，我们一家人是去看电影。

那条气象台下山的路走到头就是南山电影院。

那座电影院有我童年最深绵的记忆，我们在那个地方看了那么多那么多的电影。

我们看完晚场的电影，走在回家的路上，月光之下，道路愈发清凛。

那异乡的月夜就镌刻在我童年的记忆里，让我对这个城市愈发有了隔膜。

我尤其记得我们离开这座城市的那天，天好蓝，冰蓝，海也好蓝，也是那种冷色的蓝。

我们坐的是万吨轮船。

那样的庞然大物。

我们都站在甲板上看着码头，很多岸上的人在挥手道别，但是没有一个是为我们送行。

⑦我们回到了家乡的小城，那座北方的城市从此深埋在记忆的深处。

我以为一别两宽，我和这个城市再也没有关联了。

那时候，我没有意识到命运是非常善于铺垫的。

⑧上大学的第一天，我听说有两个同学是大连来的，特别兴奋，兴冲冲地去找她们。

其中一个居然也是住在中山区。

她上的高中，大连市二十四中，是一座声名赫赫的重点高中，我小时候就知道的。

我和她成了好朋友，她是我大