名师整理最新中考语文《小说阅读主题理解和内容探究》专题复习.docx
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名师整理最新中考语文《小说阅读主题理解和内容探究》专题复习
第四讲主题理解和内容探究
一、(2018·山东聊城)阅读文段,回答问题。
(20 分)
大青衣
胡玲
①原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:
今晚李大户家请
柳月如来唱戏。
②说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角,能听她唱戏,一睹她的风
采,是很多人的梦想。
③日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。
李大户家院里,灯
火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出
场。
青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。
④锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀
娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。
喧闹的人群瞬间寂静。
柳月如眼波流转,一跷兰花
指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。
柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而
出。
人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。
青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳
月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。
她哭,青莲
跟着哭;她笑,青莲也笑。
⑤戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去。
青莲不走,她悄悄来到后台。
⑥柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。
小丫头,怎么还不回家?
青莲紧盯柳
月如,紧闭双唇不语。
柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼
神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱青衣的好坯子。
可不管柳月如说什么,青莲就是不
1
说话。
最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?
青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。
⑦青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒
的。
柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。
名师出
高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。
她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演
细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。
⑧不知从何时起,看戏的人少了。
台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。
青莲的
满腔激情,在日积月累中慢慢消散。
⑨一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。
青莲小姐,我们公司正在包装歌星,以你
的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?
青莲想也没想,说,我没兴趣!
男人说,传统戏
在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?
说着,男人把一张名片放在桌上。
青莲小姐,走阳
关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。
说完,男人离开了。
⑩那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。
她去找柳月如。
师傅,有人
说我可以做歌星。
柳月如说,咱们是唱戏之人,并非戏子。
青莲说,没人爱看戏了,我想另
寻出路。
柳月如说,即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。
青莲脱下戏服,说,不,我
再也不唱独角戏了。
柳月如说,你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。
青莲含着泪,头也
不回地走出了剧团的大门。
⑪青莲果然火了,唱歌、走穴、商演,她春风得意。
热闹精彩的生活,使她早就淡忘了
剧团和柳月如。
⑫五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜,青莲去得早,点了杯咖啡喝起
来。
不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。
作为明星,她早已习惯了人们对她的关注和议
论。
看,那不是歌星青莲吗?
她唱歌挺好听的。
听说她以前是唱青衣的。
她的唱功、动作、
神态都有传统戏的影子。
原来她以前是唱戏的啊,怪不得她唱歌有种与众不同的味道。
他们
的话飘进青莲耳朵里。
2
⑬老板来了。
青莲说,有个问题我一直想问你,你当初为什么觉得我能唱出来?
老板一
笑,因为你有戏剧底子,唱得有特色,要不然,你怎么会红?
要知道,现在会唱歌的人一抓
一大把。
青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。
⑭晚上,青莲做了一个梦。
梦里,柳月如和青莲唱《白蛇传》,柳月如演白蛇,青莲反
串法海,两人对打起来,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛,柳月如倒在戏台上,鲜血染红了她
的白衣。
青莲从梦中惊醒。
⑮第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭,向周围人打听,才知
道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。
⑯青莲找到柳月如家里,看到的是柳月如的灵位。
守灵的老太太说,我是月如的表姑,
你是青莲吧?
青莲一惊,你怎么知道?
老太太说,月如说过,你迟早会来的。
青莲问,师傅
怎么走了?
老太太说道:
月如是个戏痴啊,爱戏的人越来越少,懂戏的人越来越少,她整日
郁郁寡欢,剧团倒闭后,她大病一场。
昨晚,她走了。
临终前,她叮嘱我把一样东西交给
你。
说着,老太太拿出一个盒子递给青莲。
青莲打开,是一套青衣的戏服,正是她初次看师
傅唱戏时穿的那套。
⑰师傅!
青莲怆然泪下,跪倒在柳月如灵前。
⑱没多久,县剧团重新开张。
剧团的老板不是别人,正是青莲。
锣鼓铿锵,乐声四起,
青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来。
1.小说围绕青莲写了哪几件事?
(4 分)
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2.简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。
(4 分)
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3
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3.赏析第段画线句子。
(4 分)
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4.简述小说最后一段的作用。
(3 分)
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★5.小说以“大青衣”为题好在哪里?
(3 分)
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★6.在戏曲文化进校园的今天,读完这篇文章,你有何感想?
(2 分)
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二、(2018·广西柳州)现代文阅读。
(16 分)
人为什么要善良
鲁西西
在我家附近,有一个小小修车铺。
我第一次去大叔那里补胎,他干完活,满手油污地立
在那里,对我说:
好了。
我问,师傅,多少钱?
他说:
“4 块。
”
我忍不住惊讶,在这城市,这种脏累的活,时间成本和店租成本,收费却这么低廉。
他老婆闻讯而来,纠正道:
“5 块。
”
..
大叔不高兴地扭过头,冲他老婆说:
“我说 4 块就.4.块!
”
4
他老婆说:
“你每次都这样!
”战火仿佛一触即燃。
不想看两口子因为一块钱而吵架,我连忙喊:
“你们不要吵啦!
”丢下 5 块钱跑了。
后来我都把车推到他店里修,等待的时候,就会观察他的店面。
不足 10 平方,供一家
三口做生意,吃饭、阁楼上睡觉。
条件很艰苦。
有一次,他修车的时候,我坐在旁边看他修。
我才发现他有一只手的手指不太灵活,仔
细一看,发现他的四个手指齐齐断过,是重新接过的。
可是,大叔每次修车,要的价格都是那么低。
补胎 5 块,调整刹车 5 块,家里收到的小
书架,抱下来请他帮忙拼装仍是 5 块。
我常常在想,他一天要赚多少个 5 块才能维持他的生活呢?
我真的情愿多给他一些,但
是我从来没有这么做。
有一年春节,他回江西老家过年,我发现他回来以后搬到了隔壁更小更偏僻的店面。
我向他买了充电器,用了几个月,充电器被我弄坏了。
我带着旧的充电器跑下去,对他说:
“师傅,买个充电器。
这个坏了,给你。
”我是想
把坏的那个给他,好让他回收卖一点钱。
不料,他看了一眼坏的充电器上的字,然后对我说:
“你这充电器超过保质期有几天
了。
不过我还是给你换个好的吧。
”
我把钱递给他。
他不肯收,他说:
“不要钱,我帮你换了。
”
那一刻,我心里非常非常的感动。
为什么一个这么贫穷的人,仍然愿意对陌生人心怀慷
慨,愿意给予。
他明明比我更需要钱。
我愣在那里,但我没有拒绝他的好意。
只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,
接受这份庞大的、震撼我内心的善意。
只是后来,我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的。
有一次我的车坏了,需要更换
刹车零件。
他告诉我,店里的刹车零件从 20 块到 100 块,价格不等,问我要哪一种。
我不假
5
思索地选择了 100 块的。
因为我以为贵的东西,他赚的利润可以高一些。
事实上,他的价格总是比外面要便宜。
有一天,车在半路上爆胎了,我不想在就近的修车店处理,就气喘吁吁地推到他的店
里,花了半个小时,搞得我汗流浃背。
我心里有个可笑的想法,想要让他多赚点。
我把车往他店里一扔,交代师傅“我一会儿
再回来拿”。
等我洗完澡再下来,发现车还没修。
我就吃惊地问:
“师傅,怎么还没有修
啊?
”
两口子笑呵呵地站在门口冲我说:
“因为要换胎,价钱高,没有经过你同意哪敢换
啊。
”
我认真地对他说:
“师傅,我永远相信你的人品,你觉得怎么修就怎么修,要多少钱就
多少钱。
”这是我第一次当面赞美他。
真正的善良是大叔这样的人。
他的善良,会让我也想做个善良的人。
对于一个善良的人来说,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受对方给予的善意。
呵护这份善意,不轻易同情与施舍,让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
(摘自 2018 年《青年文摘》,有改动)
1.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。
请概括“我”帮助大叔的三件事以及
这样做的原因。
(4 分)
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
原因:
_____________________________________________________________
2.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
(6 分)
.
(1)我说 4 块就.4 块!
你每次都这样!
(品析句中加点的词,从中可以看出大叔是个怎样的
6
人?
)(3 分)
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(2)只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的、震撼我内心的善意。
(如何理解“只不过”几十块钱,“我”却说是“庞大的”善意?
)(3 分)
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★3.如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”,你觉得好吗?
为什么?
(2
分)
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★4.请结合文章说说人为什么要善良。
(4 分)
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7
参考答案
一、
1.【解析】本题考查文章事件的归纳概括。
解答此题关键要整体感知文章内容,厘清文章思
路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。
【答案】青莲迷上青衣;青莲拜师学戏,出师成名;青莲弃演青衣;青莲重演青衣。
2.【解析】本题考查小说人物形象的塑造方法。
第④段通过神态、动作、声音等正面描写,
写出柳月如高超的表演艺术。
第⑯段通过表姑的话进行侧面描写,表现了柳月如热爱戏曲,
淡泊名利的品质。
【答案】第④段通过神态、动作、声音等正面描写,运用比喻的修辞手法,写出柳月如高超
的表演艺术。
第⑯段侧面描写,通过表姑的话,表现了柳月如热爱戏曲,淡泊名利,坚守信
念,至死不渝的高尚品质。
3.【解析】本题考查句子赏析。
第⑬段画线句子运用比喻的修辞手法,写出青莲内心产生了
激烈的斗争,明白了戏剧功底对自己的帮助,明白了师傅对传统戏剧的坚守,推动情节发
展。
【答案】运用比喻的修辞手法,写出青莲内心产生了激烈的斗争,明白了戏剧功底对自己的
帮助,明白了师傅对传统戏剧的坚守,推动情节发展。
4.【解析】本题考查文章结尾的作用。
文章结尾往往有照应开头,使文章戛然而止,意味绵
长,发人深思,卒章点题等作用。
小说最后一段表达了青莲对戏曲的热爱,照应前文,反映
8
了对传统戏剧的继承。
【答案】表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心;表达了青莲对戏曲的热爱;照应
前文,反映了青莲对传统戏剧(传统文化)的继承。
★5.【解析】本题考查对文章标题的理解。
解答此类题目,一要把文章标题和文章内容联系
起来,二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。
“大青衣”贯穿全文始终,
突出主题,青衣代表传统戏曲,体现出传统艺术的永恒生命力。
【答案】柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者;情节围绕青衣展开,“大青衣”贯穿全
文始终;突出主题,青衣代表传统戏曲,体现出传统艺术的永恒生命力。
★6.【解析】本题考查学生思维的拓展能力。
解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基
础上融入自己的阅读体验、阅读感受。
基本要求:
第一,简明;第二,条理清晰;第三,表
达要富于美感,自然流畅,有感染力。
戏曲文化博大精深,充满魅力,丰富了我们的生活,
我们要将传统文化继承发展下去。
【答案】示例:
戏曲文化博大精深,充满魅力,丰富了我们的生活,我们一定要将传统文化
继承发展下去。
二、
1.【解析】本题考查情节概括及原因分析。
通读全文,厘清故事线索,抓住人物的活动,注
意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情
节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。
注意题干要求的“概括‘我’帮助大叔的三件事以及
这样做的原因”。
如 13~18 段是写把坏的充电器送给他;19、20 段写换刹车零件选择价位
高的买;21~25 段写特意推车走半小时,把车扔在他店里修。
这样做的原因可依据“因为我
以为贵的东西,他赚的利润可以高一些”一句分析作答。
【答案】①把坏的充电器送给他。
②换刹车零件选择价位高的买。
③特意推车走半小时,把
车扔在他店里修。
原因:
想让他多赚点钱(或:
让他用安心而体面的方式赚钱)。
9
2.【解析】
(1)本题考查品析词语,分析人物形象。
“就”强调不容商量,“都”说明向来
如此,一直没变。
从这两个词语的运用上,就可分析出大叔是一个诚实守信、说一不二的
人。
(2)本题考查品析语句。
“只不过”几十块钱,是说钱的数量少。
而“庞大的”善意,是在
赞美贫穷中的高贵。
强调善意不在于钱的多少,只要有这份善意就是“庞大的”。
答此题,
最好把握好文章的中心后再组织答案内容,这样答案就准确无误了。
【答案】
(1)“就”字写出毋庸置疑 (或:
无可辩驳,不容商量,下定决心,强调 )语气。
“都”暗示这个收费标准向来如此(或:
说明对别人也如此,说明一直是这样)。
这两个加点
词可以看出大叔是一个诚实守信(或:
说一不二,不贪婪,实在,质朴)的人。
(2)“只不过”指对于“我”来说钱的数量少,然而,“这么贫穷的人,仍然对陌生人心怀
慷慨,愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵,所以说这份善意是“庞大的”。
★3.【解析】本题考查分析理解文章的标题。
此题是一道开放题,针对这种说法,仁者见仁
智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围
绕文章的内容说出相应的理由。
如觉得不好,可从原标题的设问效果好的角度作答。
如果觉
得好,可从新标题直接点明中心的角度作答。
【答案】示例 1:
我觉得不好。
因为原标题用设问的方式引人深思,激发读者的阅读兴趣
(或:
用和读者讨论的口吻,显得更亲切),而换成新标题则没有这样的效果,显得生硬。
示例 2:
我觉得好。
因为新标题直接点明中心(或:
明确表达作者的观点,对读者起到一定的
告诫、勉励作用),原来的标题没有这样的效果,显得态度模糊。
★4.【解析】本题考查把握文章的主旨。
题干要求回答人为什么要善良。
要求结合原文内容
来答。
可从文章中找到关键句作答。
如“他的善良,会让我也想做个善良的人”,是说他的
善良感染了我,所以“我”选择贵的刹车零件买,“我”把车放心地扔在大叔店里修。
而
“我永远相信你的人品”,是说善良对信任的意义。
文章这样的话很多,可提取出来,再用
10
情节来诠释即可。
【答案】示例:
①“他的善良,会让我也想做个善良的人”,善良能让更多人成为善良的
人;②“我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的”,善良会收获更多来自他人的善意,
手留余香;③“我永远相信你的人品”,善良会收获别人的信任;④“我所能做的最大善
良,就是坦然接受对方给予的善意。
呵护这份善意,不轻易同情与施舍,让善良的人用他们
安心而体面的方式赚钱”,善良会让善良延续下去。
11