热爱劳动主题班会教案10篇.docx

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热爱劳动主题班会教案10篇

热爱劳动主题班会教案10篇

热爱劳动主题班会

　　热爱劳动主题班会

（一）：

　　一、导言:

同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

　　二、质疑

　　1.你们在家里做家务吗经常做吗

　　2.能够做哪些力所能及的家务劳动

　　举例说明

　　三、讲故事

　　1.具体资料:

星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里个性高兴，但是妈妈望见了，却责怪她说:

“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　　讨论:

（1）小华和妈妈的做法对吗

（2）不对的地方应怎样做

　　.具体资料:

奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊:

“奶奶我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说:

“好好好，我立刻给你拿去”。

　　讨论:

小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎样做

　　四、决定:

　　1.小明帮忙爸爸抱柴。

（

　　.妈妈不在家，小红自己做饭。

（

　　.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

（

　　.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

（

　　.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

（

　　透过刚才的学习，同学们有什么感受

　　五、竞赛

　　整理书包比赛

　　六、总结

　　这节课的学习，同学们都懂得在家里就应帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

　　热爱劳动主题班会

（二）：

　　一、活动目的：

　　1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

　　2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

　　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

　　二、课前准备：

　　1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

　　2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

　　三、班会过程：

（一）激趣导入：

同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？

这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

（二）学会尊重劳动者

　　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？

你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？

假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

　　劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

　　下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

　　劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，

　　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位，

　　无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本，

　　劳动才能获取新的生活。

劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

　　（三）分享劳动的故事

　　劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。

下面，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！

从他们身上，你受到了什么启发呢？

　　（四）表扬爱劳动的同学。

　　劳动是可敬的，劳动是光荣的。

同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？

他们平时是怎样做的？

让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

　　（四）点燃热爱劳动之情。

　　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！

同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

　　（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

　　劳动光荣，懒惰可耻。

我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！

（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）

　　“爱劳动，惜成果”倡议书

　　1、在家做爱劳动的好孩子。

自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

　　2、在校做爱劳动的好学生。

按时按质按量完成老师布置的作业，用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。

　　3、珍惜别人的劳动成果。

比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不就应浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电，就应把灯关掉，还比如，你洗好手后就应及时把水龙头关掉，不能浪费水。

　　四、总结：

　　同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造完美的未来！

　　热爱劳动主题班会（三）：

　　一、教学目的

　　1.围绕校园中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

　　2.透过本次活动，使学生懂得学习要*勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

　　3.透过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，构成强大的精神动力，从而投身到校园各项活动中。

使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、教学重点

　　1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与好处，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

　　2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。

　　三、前期准备

　　1.教师准备:

深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

　　2.学生准备:

查找关于“三爱”的资料。

　　3.教室布置:

教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

　　4.活动形式:

介绍、讲解、

　　四、教学资料

（一）导入部分

　　5月29日，总书记在参加“快乐童年放飞期望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，*我们这一代，更*下一代。

少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。

个性是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可*接班人具有重要好处。

（二）班会活动过程

　　师:

这天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，此刻开始。

　　1、学生讲述古代名人读书的故事

　　2、学生讲述现代名人读书的故事

　　3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!

”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。

学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

　　4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。

在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。

这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。

爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

　　我们全班同学齐唱:

《劳动最光荣》。

　　师:

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活*劳动创造，劳动创造了世界，光荣永久属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个秀丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历史上长期构成的对自己祖国的一种深厚的感情。

爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。

热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民务必遵循的主要道德规范之一。

　　五、总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获

　　2、学生畅所欲言。

　　3、教师总结:

透过这节课的学习，我们明白了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。

让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

同学们是祖国的未来，我相信同学们，必须会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。

作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的这天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

　　热爱劳动主题班会（四）：

　　活动目标:

　　1、透过本次活动，懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

　　、认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。

　　、初步了解我们的祖国，并透过多种形式的表演来歌颂。

赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　活动重点:

　　明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与好处。

　　认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

　　准备:

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

　　、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

　　、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

　　活动过程:

　　一、语言导入

　　师:

这天，我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，此刻开始。

　　二、活动资料

　　1、学生讲述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问。

（2）悬梁刺股。

（3）映雪读书。

　　、师:

孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的

　　条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。

那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗

　　、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书。

（2）华罗庚猜书。

　　（3）高尔基救书。

　　、师:

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

　　1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一举动得到世界各国人民的支持。

之后，国际工人组织为了纪念这个有好处的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　主持人:

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造”

　　每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建造

　　新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

下面，

　　由我们全班同学齐唱:

《劳动最光荣》。

　　主持人:

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

　　主持人:

劳动创造了世界，光荣永久属于伟大的劳动者，

　　请听故事《我的名字叫劳动者》

　　主持人:

劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，

　　追述着劳动者的浪漫。

下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

　　主持人:

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”请听诗朗诵《站在季节边缘》

　　主持人;劳动创造了这天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美阿!

　　碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。

请欣赏朗诵《彩色的中国》。

　　主持人:

我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个秀丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

　　主持人:

在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

　　主持人:

我国还有很多大山、江河、名胜古迹。

最雄伟的是长城。

长城是什么样貌呢

　　请听快板《长城长》。

　　主持人:

请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

　　、国旗国徽

　　主持人:

我们的祖国真秀丽，我们都热爱她。

你明白我国的国旗是什么吗

　　生:

五星红旗。

　　主持人:

它代表的好处是什么

　　生:

中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

　　主持人:

国旗上的红色和黄色有什么象征好处

　　生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

　　主持人:

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起答:

1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

　　主持人:

什么地方应升挂国旗（看谁说得多）

　　答:

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、

　　最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、校园、

　　政府机关等。

　　主持人:

中小学生多长时间举行一次升旗仪式

　　答:

每周一次

　　主持人:

我们热爱祖国，要有自己的行动。

我们该怎样做

　　生1:

我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

　　生2:

我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、礼貌礼貌、团结友爱，健康成长。

　　生3:

我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

　　生4:

我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

　　生5:

我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加秀丽。

　　主持人:

同学们说得好，期望同学们会做得更好!

　　三、全课总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获

　　、学生畅所欲言。

　　、教师总结:

透过这节课的学习，我们明白了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。

让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

同学们是祖国的未来，我相信同学们，

　　必须会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

　　总结

　　月6日我们班开展了“爱学习爱劳动”主题班会，班会旨在培养孩子们养成爱学习和爱劳动的好习惯，真正落实在行动中，班会的设计每一部分都是从孩子们的实际状况出发，找到了问题，提出了指导方法，同时也展示了孩子们用心学习、辛勤劳动的风采。

　　班会的节目多种多样，有儿歌、童谣、三句半、快板、小品、

　　歌伴舞，还有现场比赛叠衣服，每个学生都用心参与，都有展示自我的机会。

班会前孩子们都排练了好多次，背词、假动作、注意表情、纠正，每一环孩子们都在努力地做到最好，这个过程中锻炼了孩子们展示自我的潜力。

　　班会后，孩子们更加清楚地明白了怎样做才是爱学习、爱劳动，上课的时候要专心听讲，用上我们的四件宝贝眼睛、耳朵、小嘴和大脑;要多读书增长我们的知识，使我们的大脑变得更聪明、智慧;抓紧时间完成作业，珍惜每一分每一秒;学会独立思考;在校园认真做好值日，在家里要帮父母做些简单的家务活等等。

孩子们有了很多的收获，我相信一一班的孩子们会在学习和劳动方面有更大的进步。

　　热爱劳动主题班会（五）：

　　一、课题:

　　爱劳动、爱群众

　　二、本课目的:

　　透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班群众尽职尽责，教育学生当好值日生。

　　三、过程设计

　　1.激发兴趣引入活动

　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么（引导学生说出:

这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，情绪舒畅，感到很愉快。

）

　　②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗（同学们讨论后，引导学生说出:

值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

　　③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:

“当好值日生”）

　　2.怎样当好值日生

　　①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

　　②这些事怎样才能做好呢（a.学生动手实践，老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，用心主动……）

　　3.谈体会明道理

　　为什么要每一天值日而且轮流当值日生呢（引导学生说出:

值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都就应当好值日生。

）

　　4.辨是非升华认识

　　①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室;

　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

　　③小刚拖完地说:

“强强咱俩去倒脏水。

”强强说:

“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说:

“我去。

”

　　④这天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　5.夸夸这些值日生

　　①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

　　③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

　　四、活动总结

　　透过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，明白了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们就应做的，值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并持续整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

我提议:

人人争当值日生，做一个爱劳动、关心群众的好学生，好吗

　　热爱劳动主题班会（六）：

　　“热爱劳动”主题班会教案

　　七（4）班

　　活动目的：

透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班群众尽职尽责，教育学生热爱劳动。

　　教具准备：

红花、奖品。

　　活动过程：

　　1.激发兴趣引入活动

　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

（引导学生说出：

这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，情绪舒畅，感到很愉快。

）

　　②这天哪几个同学值日？

你们给大家说一说是怎样值日的？

这天值日生对工作负责吗？

　　（同学们讨论后，引导学生说出：

值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

　　③同学们猜一猜这天班会活动的主题是什么？

　　（板书：

“我们爱劳动”）

　　2.情感教育（投影情境画）

　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

　　图②桌面很乱、黑板没擦；

　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一齐；

　　同学们，从这几幅图中你看到了什么？

有什么感受？

　　（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：

卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

　　3.怎样劳动？

　　①出示挂图让学生看一看，说一说

　　（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？

　　（a.学生动手实践，老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，用心主动……）

　　4.谈体会明道理。

为什么要每一天值比而且轮流当值日生呢？

（引导学生说出：

值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都就应认真劳动。

）

　　5.辨是非升华认识。

（图片出示题目，学生决定并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　　③小刚拖完地说：

“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：

“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说：

“我去。

”

　　④这天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　6.夸夸这些值日生。

　　①各小组讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠红花，并发奖品。

　　7.教师总结

　　透过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，明白了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们就应做的，值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并持续整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

我提议：

人人争当值日生，做一个爱劳动、关心群众的好学生！

　　热爱劳动主题班会（七）：

　　一、教学目的

　　1.围绕校园中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

　　2.透过本次活动，使学生懂得学习要*勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

　　3.透过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，构成强大的精神动力，从而投身到校园各项活动中。

使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、教学重点

　　1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与好处，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

　　2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。

　　三、前期准备

　　1.教师准备:

深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

　　2.学生准备:

查找关于“三爱”的资料。

　　3.教室布置:

教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

　　4.活动形式:

介绍、讲解、

　　四、教学资料

（一）导入部分

　　5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞期望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，*我们这一代，更*下一代。

少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。

个性是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可*接班人具有重要好处。

（二）班会活动过程

　　师:

这天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，此刻开始。

　　1、学生讲述古代名人读书的故事

　　2、学生讲述现代名人读书的故事

　　3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!

”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。

学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

　　4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。

在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。

这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。

爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

　　我们全班同学齐唱:

《劳动最光荣》。

　　师:

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活*劳动创造，劳动创造了世界，光荣永久属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个秀丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历史上长期构成的对自己祖国的一种深厚的感情。

爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。

热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民务必遵循的主要道德规范之一。

　　五、总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获

　　2、学生畅所欲言。

　　3、教师总结:

透过这节课的学习，我们明白了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。

让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

同学们是祖国的未来，我相信同学们，必须会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。

作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的这天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

　　热爱劳动主题班会（八）：

　　“热爱劳动”主题班会方