校园安全防暴应急预案.docx

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校园安全防暴应急预案

校园安全防暴应急预案

为有效预防、及时控制和消除校园重大___的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

遵照上级部门有关学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。

坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对___和___的能力，保障师生的生命财产安全。

二、工作目标

有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类___和___事件，形成指挥统

一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系，控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

三、___领导

学校成立反恐防暴指挥领导小组机构如下：

组

长：

___副组长：

___成

员：

校务会成员

四、职责分工

1以指挥领导小组为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和___工作。

（1）指挥办公室总指挥：

___

成员：

___（办公联络）

工作职责。

承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对___处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。

根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展__通告，开展法制宣传教育等。

（2）现场处置组组长：

___副组长：

___

成员：

校务会成员各班主任

工作职责。

按学校领导小组指令，具体___实施现场处置工作。

稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等，及时向学校领导报告事态发展及处置情况。

（3）通讯联络组组长：

___副组长：

___成员：

各班主任

2工作职责。

要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组提供可靠信息保障。

（4）保卫疏导工作组组长：

___

副组长：

___成员：

校务会成员生活指导学部部长

工作职责。

根据学校领导小组指令迅速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

（5）后勤保障组组长：

___副组长：

___成员：

___

工作职责。

根据学校领导小组指令，___动员后勤工作人员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

五、工作原则

要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3

1、以人为本原则。

把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。

2、快速反映原则。

学校一旦发生重大___，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

3、预防为主原则。

努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、___准备、物资准备等各项工作。

及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。

4、防止激化的原则。

重在思想教育。

5、统一领导、分级负责原则。

根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。

每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

六、处置措施

1、校园一旦发生___事件，学校指挥领导小组，负责本校安全___工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与上级部门取得联系，按上级部门要求，做好应急准备工作，___落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

2、指挥领导小组在第一时间向上级部门报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。

3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4

4、做好学生思想工作。

学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各班主任根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。

5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。

情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

6、妥善处理事后工作。

当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。

学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。

并___力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少___事件带来的损失和影响

（一）日常安全保卫工作

日常安保工作总的指导思想是。

防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分。

门卫、夜间值守巡逻等两部分。

1、门卫

（1）加强门卫力量，白天安排年富力强男性门卫不少于二人。

（2）配备必要安全防暴工具。

哨子、扬声器、电警棍等，___电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。

5（3）严格执行门禁规定。

禁止任何外来车辆进入校园，本校车辆、运输车辆一律凭通行证进出校园，无通行证车辆一律不得进入校园。

（4）严格执行会客制度。

任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

（5）严格执行来客登记制度。

凡是到校访客，一律凭有效证件做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，并查验___等相关有效证件。

（6）严格执行关锁大门制度。

除学生放学、回校时间段外，大门一律要关严。

有进出的，随开随关。

不得出现空档敞门现象。

（7）严格落实门卫坐班制度。

传达室___小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、夜间值守巡逻

（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

（2）夜间值守巡逻要加大密度。

（二）校园内___持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：

迅速集结优势力量阻止___行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班人员或任何工作人员立即___现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止___靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与___周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服___。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。

（三）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：

迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或___，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用___，要确保周围人员的安全。

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（四）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：

防范易燃___有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班领导报告。

注：

可疑物品是指：

物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围使用明火或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方___人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

第二篇：

校园反恐防暴应急预案

___市弘文学校校园反恐防暴应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大___的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对___和___能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。

二、___领导机构

1、校园反恐防暴领导小组成员___：

组

长：

刘小群

副组长：

饶跃忠钱定兵姜珊张瑜孔祥燕成

员：

校内全体教职员工2）领导小组工作职责

（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；

（2）负责___日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。

（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

（4）学校发生___或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。

（5）学校发生___后，负责处理___善后工作。

3）工作原则

要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

2、领导小组下设四个___：

1）___

___设在行政办公室，由饶跃忠同志兼任办公室主任。

办公室要根据领导小组的指示，主要负责

（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；

（2）___发生时，迅速___应急反应队伍；

（3）___发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；

（4）___发生后，抓好善后事宜。

2）后勤保障组

后勤保障组设在总务处，由张瑜同志负责

后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的___、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种___的需要，各项技防设备运转正常。

有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。

3）应急预备队

应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由陈振鸿负总责，姜立锋、刘东鑫、胡勇涛、王纬等协助。

应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保___一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。

应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。

4）应急救护队

应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由孔祥燕负总责，黄莹、梁园园、黄小红等协助。

应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。

要配备一定的救护药品、物资。

（一）日常安全保卫工作

日常安保工作总的指导思想是。

防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分。

门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。

1、门卫

（1）加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。

（2）配备必要安全防暴工具。

哨子、扬声器、电警棍等，___电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。

（3）严格执行门禁规定。

学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

（4）严格执行会客制度。

任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

（5）严格执行来客登记制度。

凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验___等相关证件。

（6）严格执行关锁大门制度。

除上学放学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。

有进出的，随开随关随锁。

不得出现空档敞门现象。

（7）严格落实门卫坐班制度。

传达室___小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、白天校门值日

（1）白天当天值日带班领导早晨都要到大门口值班。

（2）白天值日人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

（3）早晨要严格限制走读学生到校时间，早7点值日人员到岗之前，学生一律不得到校。

（4）早、午、晚三时段上学、放学过程中，值日带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。

（4）早、午、晚三时段，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑___。

3、夜间值守巡逻

（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

（2）夜间值守巡逻要加大密度。

（二）校园内___持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：

迅速集结优势力量阻止___行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即___现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止___靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与___周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服___。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。

（三）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：

迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或___，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用___，要确保周围人员的安全。

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（四）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：

防范易燃___有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

注：

可疑物品是指：

物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方___人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

龙岗区弘文学校___年___月

第三篇：

校园防恐防暴应急预案___双语高中

防恐防爆应急预案

一、指导思想

创建和谐校园，建立学校防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、校园防恐防暴应急预案范围

___分子突发性闯入校园，行凶、纵火、引起爆炸等不法行为，对师生人身安全构成威胁及对学校财产造成损失；外来___或___寻仇突发性闯入校园，对师生生命安全造成危害及对学校财产造成损失等。

三、工作机构

（一）防恐防暴应急领导小组。

组

长：

吐逊∙卡布里副组长：

古兵

胡迪山

成员：

刘伟

杨文昊郝全民艾力肉孜

（二）领导组下设办公室、抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。

办公室：

主任艾力肉孜

成员：

如苏力韩春辉

抢险救护组：

组长：

杨文昊

成员：

木拉迪力--___薛文伟塔伊尔

疏散引导、情绪稳定行动组：

组长：

刘伟

成员：

张红梅艾力肉孜后勤保障组：

组长：

郝全民

成员：

张瑞飞

赵凯凯

四、工作职责

1、应急领导小组职责

（1）当遇到校园突发性事件，及时___、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

（2）迅速召开会议，确定救援方案及步骤。

（3）启动应急预案，协调各部门之间的关系。

（4）跟踪督查各部门所进行的救援工作。

（5）督查相关部门做好事故的善后工作。

2、办公室主要职责

（1）及时了解事故情况，向领导小组及时报告，并将领导小组的决策及时向相关部门传达。

（2）及时与上级相关部门取得联系，及时报送事故的性质、发生的时间、地点。

（3）及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

（4）协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

3、抢险救护组职责

（1）校园突发性事件发生，行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系，迅速展开救援行动。

（2）迅速___开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作，把损失降到最低限度。

（3）安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。

4、疏散引导、情绪稳定行动组职责

（1）校园发生突发性事故，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。

（2）维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

5、后勤保障组职责

（1）保证救援所需经费、器械、设备的供应。

（2）确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

（3）确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

五、预案启动程序及应急处置：

校园___、___、纵火事件发生，立即启动应急预案。

领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。

110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。

指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与___、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过___绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。

救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。

班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。

预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。

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校园反恐防暴应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大___的危害，保障师生身体健康与生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对___和___能力，根据我校实际情况特制定本预案。

二、___领导机构

1、成立校园反恐防暴领导小组

组

长：

副组长：

成

员：

全体教师

2、应急小分队队长：

成员：

3、应急救护队队长：

成员：

三、主要职责：

1、防恐防暴领导小组

（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作。

（2）负责___日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。

（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

（4）学校发生___或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。

2、应急小分队

要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保___一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。

应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。

3、应急救护队

要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。

要配备一定的救护药品、物资。

四、各类工作程序及预案

（一）日常安全保卫工作

日常安保工作总的指导思想是。

防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分。

门卫、白天值周、夜间值守巡逻等三部分。

1、门卫

（1）加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。

（2）配备必要安全防暴工具。

哨子、扬声器、电警棍等，___电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。

（3）严格执行门禁规定。

学生在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

（4）严格执行会客制度。

任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

（5）严格执行来客登记制度。

凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验___等相关证件。

（6）严格执行关锁大门制度。

除上、放学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。

有进出的，随开随关随锁。

不得出现空档敞门现象。

（7）严格落实门卫坐班制度。

传达室___小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、白天值周

（1）白天当天值周带班领导早晨都要到大门口值班。

（2）白天值周人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

（3）早晨要严格限制走读学生到校时间，不早到不迟到。

（4）早、午、晚三时段上学、放学过程中，值周带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。

（5）不定时请派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑___。

3、夜间值周管理

（1）夜间值守人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

（2）夜间值守巡逻要加大密度，男女生宿舍锁门前要清查各宿舍学生数，排查外校人员，早晨按时开门。

（二）校园内___持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：

迅速集结优势力量阻止___行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任