专题 12 感叹句和倒装句解析版.docx
《专题 12 感叹句和倒装句解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题 12 感叹句和倒装句解析版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
专题12感叹句和倒装句解析版
【2019•青海省中考】___________usefuladviceyougaveus!
A.WhatB.WhataC.How
【参考答案】A
【试题解析】句意：
你给了我们多么有用的建议啊！
分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据usefuladvice可知句型结构为：
What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！
，句中advice消息，不可数名词。
故选A。
此题易误选B，很多学生容易把advice当成是可数名词，且useful是以辅音音音素开头的单词，所以第一空很容易误填Whata，其实advice是不可数名词，前不用冠词，useful是形容词，故前用what修饰。
感叹句的基本用法
用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。
感叹句由what或how引导，具体用法如下表：
类别
结构
例句
what引导
What+a/an+形容词+单数可数名词（+主语+谓语）!
Whatakindgirl（sheis）!
（她是）一个多么善良的女孩啊！
What+形容词+复数可数名词/不可数名词（+主语+谓语）!
Whatbeautifulflowers（theyare）!
多么漂亮的花！
Whatbadweather（itis）!
多么糟糕的天气！
how引导
How+主语+谓语!
Howtimeflies!
时间飞逝！
How+形容词/副词（+主语+谓语）!
Howbrave（theherois）!
（这个英雄）真勇敢！
Howslowlyhewalks!
他走得多慢啊!
How+形容词+a/an+单数可数名词（+主语+谓语）!
Howclever（aboyheis）!
（他是）一个多么聪明的男孩啊！
【典例】
【2019•内蒙古呼和浩特中考】GuanDongsavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.___________greatcourageheshowed!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
【答案】B
【解析】句意：
关董救了一位老太太走出长江。
他表现出多么杰出的勇气啊！
从句意知，本题考查的是感叹句，由于courage是不可数名词，因此用感叹词What，故选B。
【2019•湖南省邵阳中考】—___________differentlifeistoday!
—Yeah.Wearealllivingahappyandrichlifenow.
A.WhataB.HowC.What
【答案】B
【解析】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据differentlifeistoday可知句型结构为：
How+形容词+主语+谓语动词！
different形容词，不同的，life生活，主语
故选B。
陈述句改感叹句
陈述句变为感叹句时，常使用＂一断二加三换位＂的方法：
1.＂一断＂，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。
Sheis‖abeautifulgirl.她是一位美丽的姑娘。
Heworks‖hard.他工作努力。
2.＂二加＂，即如果第二部分为副词、形容词，就加上how；如果是一个名词（词组），就加上what。
Sheis‖（what）abeautifulgirl.
Heworks‖（how）hard.
3.＂三换位＂，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。
Whatabeautifulgirlsheis!
Howhardheworks!
【典例】
Sheisahard-workingstudent.（改为感叹句）
___________________________________________________________________________
【答案】Whatahard-workingstudentsheis!
/Howhard-workingsheis!
【解析】感叹句有What...和How...两种结构，在该题中，如果用What，感叹部分为Whatahard-workingstudent；而如果用How，感叹部分则为Howhard-working。
感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与how应在前。
形容词、副词跟着how，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见
ItwasbecauseIwascaughtinthetrafficjam___________Icametoschoollatethismorning.
A.whichB.whenC.whatD.that
【参考答案】D
【试题解析】本题考查强调句。
这是一个强调句型Itis...that...……结构，强调原因状语，故选D。
句意：
今天早上我来学习迟到是因为我陷于交通阻塞。
此题考查强调句型，Itis/was＋被强调部分＋that/who...，判断强调句型的一个原则是，把Itis/was和that/who...去掉，句子仍然是一个完整的句子，此句把Itwas和空处之后，剩下的为becauseIwascaughtinthetrafficjamIcametoschoollatethismorning，仍然是一个完整的句子，故判断此题考查强调句型，故选D。
强调句型是一种特殊句式，用于表达说话任强烈的感情或意愿。
强调就是使句中某一部分所包含的信息，通过某种手段比一般情况下显得更加重要。
1.强调句的基本结构及用法
（1）基本句型：
Itis/was＋被强调部分＋that/who...
Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.只有通过倾听和相互理解，孩子和父母之间的问题才可能被解决。
（强调方式状语）
（2）一般疑问句形式：
Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他？
Wasitbecausehebehavedbadlythathewaspunishedbythisteacher?
是因为他表现太差而受到老师的惩罚吗？
（3）特殊疑问句形式：
特殊疑问词＋is/wasit＋that＋其他？
特殊疑问词就是被强调部分。
Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?
他是什么时候决定选修这门课程的？
【易错警示】
当疑问句式的强调句出现在名词性从句中时，疑问句语序要变成陈述句语序。
Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.他问我是谁错拿了他的雨伞。
IjustwonderwhyitisthatMr.Blackseldommentionshischildhood?
（4）强调句的反义疑问句
强调句的反义疑问句由that/who前的主句确定用isn’tit或wasn’tit.
ItisMr.Smithwhowillcometogiveusalecturetomorrow,isn’tit?
Itwasinthediningroomthatyoulostyourwallet,wasn’tit?
（4）含有not...until...的强调句型：
Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that...
Itwasnotuntilneartheendoftheletterthatshementionedherownplan.直到信的末尾她才提到她自己的计划。
2.强调句中it的应用
It在强调句中无实际意义，也不可以用that或this替代。
3.强调句中be动词的应用
若原句是现在时或将来时，be动词用is;若原句为过去时，则be动词用was.另外，可视情况在be动词前加情态动词may,might,could,must等，表明说话人的语气。
强调句的否定式在be动词后加not。
Itishisdeterminationratherthanclevernessthathasmadehimmoreandmoresuccessful.
ItwasinthevillageschoolthatIfinishedmyprimaryschool.
Itmightbeintheofficethatyouleftyourkeys.
Itwasnoteveryonethatcandosuchathing.
4.强调句中that/who的应用
若强调句的被强调部分是人，用that或who均可；若被强调部分指物或其他情况，则一律用that.如：
ItwasTonywho/thathappenedtomeetourEnglishteacherinthebookstore.
ItwasinthebookstorethatTonyhappenedtomeetourEnglishteacherinthebookstore
5.强调句不能强调定语和谓语动词
强调谓语动词时，要在所强调的谓语动词前加助动词do,does或did。
Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschool.家里的确设法让他上技术学校。
1）强调主语
Itismyparentsthatalwaysencouragemetotrynewthings.
注意：
强调主语时，应注意原句的谓语动词仍与被强调的主语保持一致。
被强调的部分的主语无论是单数还是复数形式，强调结构中的be动词只能用is或was.
例如：
ItisIwhoamgoingtothecinemawithsomefriends.
ItisLucyandMarythatwillcometoseemethisSunday.
2）强调宾语
ItwasanEnglish-ChinesedictionarythatIboughtthismorning.
3）强调状语
Itisbecauseofillnessthathefailedtoattendthemeeting.
Itisonlywhensomethinggetslostthatyoucanrealizehowimportantitistoyou.
注意：
当被强调部分是原因状语从句时，从句只能用because引导，而不能用since或as引导。
如：
Itwasbecauseshewasbusythatsherefusedtohelpyou.
1.【2019•广东省中考】____________smartthedriverlesscaris!
Ireallywanttohaveone.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
【答案】D
【解析】句意：
无人驾驶汽车多智能啊！
我真的想买一辆。
根据感叹句结构What+（a/an）+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！
smart智能的（形容词），thedriverlesscar主语，is系动词；故选D。
2.【2019•黑龙江省哈尔滨中考】—Lucy, look at the stars in the sky.
—____________!
A. What bright it isB. How bright they areC. What bright they are
【答案】B
【解析】考查感叹句句型。
“How+形容词+主语+谓语！
”。
3.【2019•湖南省长沙中考】____________funitistohaveafieldtripontheOrangeIsland!
A.WhatB.WhataC.How
【答案】A
【解析】句意：
在橘子岛上进行野外旅行是多么有趣啊！
fun用作形容词时，只能放在名词的前面作定语。
此句中fun是不可数名词，感叹句应该由what来引导，Whata后跟可数名词单数，排除B；How+形容词或副词，排除C。
故答案为A。
4.【2019•江苏省宿迁中考】—____________wonderfulthemusicis!
What’sitsname?
—Victory.
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
【答案】A
【解析】句意：
——多么美妙的音乐啊!
它的名字是什么?
——Victory。
考查感叹句。
how和what都可用于引导感叹句：
how修饰形容词或副词，what修饰名词或名词性短语。
本句wonderful（美妙的）是形容词，需用how引导。
根据句意结构，可知选A。
5.【2019•甘肃武威中考】____________usefultheinformationyou’veprovidedis!
A.WhataB.WhatC.WhatanD.How
【答案】D
【解析】本题考查感叹句。
句意：
你提供的信息是多么地有用啊！
。
形容词useful后无名词，theinformationis为主语和系动词，you’veprovided为定语，修饰theinformation。
用＂how+形容词+主语+谓语＂结构，故选D。
6.【2019•吉林省中考】—____________beautifulsongitis!
—Yes.ItisTaylorSwift’snewsong.
A.HowB.WhatC.Whata
【答案】C
【解析】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据beautifulsongitis!
可知句型结构为：
What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！
句意：
这首歌多美啊！
故选C。
7.【2019•四川省广元中考】____________fineweatheritis!
A.WhataB.HowC.What
【答案】C
【解析】句意：
多好的天气啊！
分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据fine weather 可知句型结构为：
What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！
句中weather天气，不可数名词。
故选C。
8.【2019•广西省北部湾经济中考】—Lookatmynewdress.
—Wow!
____________beautifulitis!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
【答案】A
【解析】句意：
——看我的新裙子。
——哇！
太漂亮了！
考查感叹句。
Wow!
________beautifulitis!
可知，本题考查感叹句，由题干可知本句的中心词是beautiful，它是一个形容词，所以应用how来引导感叹句，故答案选A。
9.It’salongtimeago___________Isawyoulasttime.
A.whenB.sinceC.forD.that
【答案】D
【解析】考查固定句型。
Itis...that...＂正是……＂，是强调句型，可以强调除谓语意外的成分；强调句型去掉后，不影响句意。
句意＂就在很久以前，我最后一次见你。
＂故选D。
10.It’stime___________.
A.togotohomeB.togohomeC.goingtohomeD.goinghome
【答案】B
【解析】It’stimetodo表示该到做某事的时候了，gohome表示回家的意思，故本题选B。
11.【2019•甘肃省天水市】____________excitingnewsitis!
Beijingwillhold2022WinterOlympicGames.
A.WhatanB.WhatC.HowD.Howan
【答案】B
【解析】句意：
多么令人兴奋的消息啊！
北京将举办2022年冬奥会。
分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据excitingnewsitis可知句型结构为：
What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！
句中news消息，不可数名词。
故选B。
12.【2019•山东省青岛中考】____________specialclasseswehad!
Wehavelearnedalotaboutpapercutting.
A.WhatB.WhataC.HowaD.How
【答案】A
【解析】句意：
我们上的课多么不寻常啊！
我们学到了很多剪纸的知识。
感叹句的基本结构：
How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他!
What+（a/an）＋（形容词）＋名词＋主语+谓语+其他！
题干中的中心词classess是可数名词复数，符合＂What＋形容词＋可数名词复数＋（主语+谓语+其他）！
＂，故答案选A。
13.【2019•湖北省随州中考】—AllofmyclassmateshavepassedthePEtest.
—____________excitingthenewsis!
A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan
【答案】C
【解析】句意：
——我所有的同学们已经通过了体育考试。
——那个消息是多么令人兴奋！
这里是感叹句，用how来感叹，排除A、B；其结构是How+形容词或副词+主语+谓语。
排除D。
根据题意，故选C。
14.【2019•江苏省淮安中考】—Itissaidthat5Giscoming.Itwillimproveourlifegreat!
—____________amazingitis!
A.WhatanB.HowaC.WhatD.How
【答案】D
【解析】句意：
——据说5G就要来了。
它将极大地改善我们的生活！
——它是多么令人惊讶呀！
这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词，排除AC；其结构是How+形容词或副词+主语+谓语。
排除B，根据题意，故选D。
1.（2019年汕头市潮南区模拟）—usefulsuggestionyouoffer!
Thankyou!
—You'rewelcome!
A.WhatanB.WhataC.HowanD.How
【答案】B
【解析】句意：
——你提供了一条多么有用的建议啊!
谢谢你。
——不用谢。
A.Whatan+元音音素开头的形容词+可数名词单数；B.Whata+辅音音素开头的形容词+可数名词单数；C.Howan错误；D.How+形容词/副词。
usefulsuggestion为辅音音素开头的形容词+可数名词单数，故选B。
2019年江苏省连云港市赣榆实验中学中考英语模拟试题
2."__________you'vemade!
Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.
A.WhatgreatprogressB.Howabigmistake
C.WhatabigmistakeD.Howgreatprogress
【答案】A
【解析】句意：
“但是你还是应该努力学习。
”老师对男孩说。
感叹句具体构成如下：
（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！
（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！
（3）how+形容词或副词+主语+谓语！
mistake或progress是名词可知填what，可知选A或C；A.Whatgreatprogress多大的进步啊；C.Whatabigmistake多大的错误啊。
根据下文“但是你还是应该努力学习。
”可知“你取得了多大的进步啊！
”故选A。
3.（珠海市北大附属实验学校初中部2020届九年级上学期10月调研）_______wonderfuladvice!
A.HowB.WhataC.HowaD.What
【答案】D
【解析】句意“多么完美的建议啊！
”。
本句话中省略了主语和谓语的感叹句。
形容词wonderful修饰不可数名词advice，用“what+adj+不可数名词（+主语+谓语）”结构，故选D。
3.（北京市上地实验学校2019-2020学年九年级上学期第二次统练）_________themooncakesare！
A.WhatdeliciousB.HowdeliciousC.WhatadeliciousD.Howadelicious
【答案】B
【解析】句意：
多美味的月饼啊！
考查感叹句。
根据句中mooncakes可知，不可用不定冠词a，C、D选项排除。
句子主谓结构是themooncakesare，前面的单词是形容词delicious，应用how修饰，故应选B。
4.（山东滨州部分学校2019-2020学年九年级上学期第一次月考）--_________usefuladvicehegaveme!
—_________kindheis!
A.What,HowB.How,WhatC.Whata,HowD.Whatan,How
【答案】A
【解析】句意：
——他给我的是多么有用的建议啊！
——他是多么的善良啊！
考查感叹句的用法。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1.What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！
或是：
What+名词词组+主语+谓语！
2.W
升级会员 